幼兒入學(xué)心得體會

Word第第頁幼兒入學(xué)心得體會幼兒入學(xué)心得體會1

8月26日晚上，我作為程真的家長試驗學(xué)校幼兒園中一班的家長會，班主任張燕老師向家長們介紹了這一學(xué)期以來幼兒園及班級幼兒的進展狀況，一項項活動的精彩回放，使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范，活動的豐富多彩，以及幼兒在“其次個家”的歡樂生活。同時，針對幼兒的特點和部分家長的作法，張老師真實的談了一些推舉和要求，從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、專心和無微不至的關(guān)懷。，張老師真誠的向家長承諾，老師們情愿盡心盡力的做好工作，為每個孩子服務(wù)，懇切的證明自我要與家長親密合作，共同教育好這些孩子。

透過這次家長會，我真的受益非淺，現(xiàn)就自我的感受談兩點體會：

一、家校合力，才能有效地培育好孩子。

此刻的小孩都是獨生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育究竟不一樣，在這中間家長和老師就承當了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長，必需不能錯過開家長會和老師們溝通的機會，再忙也抽出時間來參與家長會，再者，最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參與，眾所周知，“隔輩親"，老人舍不得批判孩子，他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求，另外，我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心的投入到教育中來。

二、培育良好習(xí)慣，受益終生。

在平常的教育中，張老師非常注意培育孩子的自理潛力，良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨著孩子年齡的增長，著重培育孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。張老師引導(dǎo)家長用正確的看法和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，促進孩子全面進展。幼兒園時期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣，都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教育，孩子再過一年裝扮幼兒園生活就要上學(xué)校了，我們作為家長就應(yīng)常常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣，如：要求孩子定時睡覺，起床，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好，把書包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關(guān)注孩子的潛力，讓他們在人生的起跑線上布滿力氣。

我想凡事盡力了，就必需有收獲，中一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教育下，在這個藏龍臥虎的試驗幼兒園這個大家庭里必需會健壯成長，一只只雛鷹定會展翅飛翔。

誠心的感謝三位非常有愛心非常敬業(yè)的老師，張老師，徐老師，郝老師

幼兒入學(xué)心得體會2

20XX年9月27日晚，本人以張杞妍家長的身份，參與了沙灣中心幼兒園本學(xué)期的家長會。給本人的一個感覺就是：幼兒園細心部署、老師們細心預(yù)備、家長們獲益良多--營造了一個勝利的家長會。作為幼兒的家長，本人總結(jié)本次家長會為三個詞語：感謝、學(xué)習(xí)、期望。

與許多家長一樣，父母最關(guān)懷的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，單獨應(yīng)對生疏環(huán)境的第一個舞臺，是孩子們?nèi)松踹~開的第一步，是最關(guān)鍵人生階段。他們在幼兒園學(xué)習(xí)日常生活的自理潛力，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交潛力，學(xué)習(xí)基本文化學(xué)問的儲備潛力。幼兒園的每次家長會，無疑是家長們了解孩子在園狀況以及向老師學(xué)習(xí)如何教育孩子的一個絕好機會，我們感謝幼兒園和老師們帶給的溝通機會，更感謝老師們?yōu)楹⒆拥慕殉砷L付出的辛勤勞動。

當晚家長會的“盛況”能夠用園長的“一望無際”、“人頭涌涌”來形容，毫不夸張地描述了家長們參會的熱忱，這不僅僅反映了家長對孩子的關(guān)懷，更反映了家長對幼兒園和老師們的支持和感謝。如果幼兒園教育水平不盡人意的話，家長還會這樣踴躍參與嗎？這就證明白家長對幼兒園和老師們的感謝之情。

家長會的其次個議程就是“知心姐姐”褚長萍老師給家長帶來的“關(guān)注孩子成長心動力”講座。褚老師是幼兒教育的專家，她字字珠璣，用生動的例子深化淺出地闡述了幼兒教育的重要之處，使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到要依據(jù)自我孩子的`特點因材施教，要培育小孩的自信，要“美化”家長的心情給孩子一個寬松的成長環(huán)境，要做小孩成長的伙伴，做好老師和小孩之間的橋梁，同時加強自身的學(xué)習(xí)，到達家園共建的目標。聽取了此次講座，本人彌補了日常對幼兒教育的缺乏，找到了幼兒教育的方法和竅門，增添了教育好孩子的信念，獲益良多。

講座完畢后，我回到小二班參與班里組織的家長會。班里的氣氛更加活躍，看到孩子平常學(xué)習(xí)的環(huán)境，心里更加愉悅。老師在講臺上細心、具體地總結(jié)了上學(xué)期的狀況，指出了孩子在園里存在的問題，并對本學(xué)期的教育重點和打算進行的展望。聽著老師們高水平的講課，看著設(shè)備完善的教室，清潔衛(wèi)生的環(huán)境，家長們心里踏實，面露笑容。

本次家長會使我更深化、全面地了解幼兒園、老師和小孩的狀況，收益頗豐。對家長來說，期望的是孩子的收獲。透過這次家長會，我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是布滿信念的！

幼兒入學(xué)心得體會3

們中班的家長會于20XX年2月29日上午9點如期召開了，這次家長會歷時2個小時。雖然天氣很冷，但是大部分家長犧牲了他們的休息時間，不怕寒冷參與了這次家長會。其中到會的爸爸有18人，到會的媽媽有22人。請假的6人，缺勤4人，共有40位家長參與了這次家長會，這令我們中班的兩位老師都很感動。

這次家長會，我們和家長真的像伴侶談天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的缺乏和需要改善的地方，同時也談了家園協(xié)作及溝通方面存在的缺乏。本次家長會主要講了3個方面的資料：

第一、讓家長了解幼兒園概況；

其次、讓家長伴侶們明白家長行為規(guī)范；

第三、需要家長在今后的生活中留意的幾點要求；

在這次家長會上，家長伴侶們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說：“原先，我們真的還不明白戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原先就認為你們只是看孩子而已，還真不明白你們的工作量這么大，工作做得這么細，由于我們做家長的工作太忙，與你們溝通的真的太少了?！?/p>

透過這次家長會，家長伴侶們也相互學(xué)到了不少育兒金點子。如：在商量的過程中，亓浩強的媽媽向我們提出：“亓浩強在家里不情愿洗手洗臉，就應(yīng)怎樣辦？”這時，張夢琪的媽媽搶著說：“浩強媽媽，你能夠這樣做，你帶浩強到超市里讓浩強親自選擇他自我喜愛的臉盆、毛巾、香皂、護手霜等等。這樣，他就會做這些事情了。原先我們家張夢琪也是不情愿洗手洗臉，自從我這樣做了以后，她就養(yǎng)成了好習(xí)慣?！必梁茝姷膵寢屄犃诉B連點頭，有了應(yīng)付兒子的好方法，似乎心里看到了期望，看上去獨特佩服張夢琪的媽媽。其他家長和我們兩位老師也給張夢琪的媽媽鼓起了掌。是呀，這次家長會帶給了一次家園溝通的機會、相互學(xué)習(xí)的機會。

我們信任，在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園協(xié)作工作方面，較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的進步。透過這次家長會，給我們增加了信念，制定了前進的目標。

幼兒入學(xué)心得體會4

9月13日〔周四〕其次次參與了兒子幼兒園的家長會。匆忙地從班上趕往幼兒園大〔6〕班的教室，發(fā)覺其他小伴侶的爸爸媽媽們早已到了，正在強烈地相互談?wù)撝?。找了個小凳子，我也抓緊坐下來。

一會兒，班主任于老師宣布家長會開頭了。大家立即清靜下來，仰著頭聽于老師講話，一個個都是仔細的好孩子。于老師向大家介紹了大〔6〕班的理念、教學(xué)特色、以及大〔6〕班本學(xué)期的打算支配等等，不少家長們很仔細地在筆記本上記著。隨后，于老師又向大家具體介紹了每個小伴侶的狀況，尤其當于老師提到哪些小伴侶在哪些方面表現(xiàn)比較好，取得了較大的進步，哪些小伴侶在哪些方面需要連續(xù)努力時，大家聽得更仔細了，不時地發(fā)出會心的笑聲。當老師介紹到小伴侶平常的表現(xiàn)、取得的進步時，大家就仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，或活潑或羞澀，或淘氣或清靜，但都是那樣的可愛無比！

之后，張老師重點介紹了關(guān)于大班后孩子的教育問題，我深有感受。張老師提到了孩子留意力和自控性的培育，家長們都聽得很仔細并伴隨著深深地思索。然后張老師又介紹了幾種訓(xùn)練孩子語言潛力的方法，如：給孩子三個常見的詞語，讓孩子造個句子包含這三個字。我深有感受，回家后就迫不及待的和寶寶玩起了這個嬉戲，寶寶很喜愛也同時提高了他的語言潛力。最終張老師介紹了她的一個新創(chuàng)舉：讓小伴侶們每周輪番當值日生去幫助其他小伴侶。這既熬煉了孩子的動手潛力，又增添了孩子的仆人翁意識，甚至能讓他們多熟悉幾個小伴侶的名字，真是一舉三得??！

隨后，邵老師向大家介紹了小伴侶平常生活方面的表現(xiàn)，既有表揚也有批判。當聽到邵老師說小伴侶們都很能干，被子都是自我疊的，大家看到旁邊小床上疊得整整齊齊的被子，都為珍寶們傲慢！邵老師又點了幾個小伴侶的名字，夸他們吃飯又乖又快，有不少家長驚異地表示原先自我家的寶寶做得這么好，真是小看了小伴侶們的自理潛力了。當然，邵老師也委婉地說了幾個吃飯慢、不乖乖睡覺的小伴侶，呵呵，我們做家長的也有職責呀，要在這方面好好加油改善呀。

在這次家長會中我深刻體會到自我做為家長的缺乏。回顧自我的教育方式?方知“言傳重于身教”這個道理。任何孩子都會有這樣或那樣缺乏，我們在應(yīng)對孩子的缺乏時，應(yīng)多一點寬容，不能動輒呵斥，應(yīng)耐煩勸告、身體力行、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。每次遇到自我的孩子做錯事情，我就會火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何