關(guān)于我們小學(xué)作文四篇

第關(guān)于我們小學(xué)作文四篇

我們小學(xué)作文篇1

我們這一班有三十五人，四升五時要分班，所以我們?nèi)迦吮环值健拔迥暌话唷保行┤艘蚋改腹ぷ鞯年P(guān)系轉(zhuǎn)了過來，我們班，由二十位大帥哥和十五位大美女，跟一位慈祥、替學(xué)生著想的老師，就這樣全新的五年一班誕生了！

“上課時間嫌無聊；下課時間嫌太少。”“上課一條蟲；下課一條龍?！薄吧险n睡覺；下課尿尿?！边@三句就是我們這一班最好的生活寫照。在課堂上，全班總是有氣無力，老師要我們念課文時，大家都鴉雀無聲，一聽到下課聲，大家馬上眼睛一閃，像是著起火來，生龍活虎，鐘聲還沒響完，人已經(jīng)飛走了，下課時，老師就是最用功的人，每天寫著論文，不僅可以加薪，還可以讓自己博學(xué)多聞。

我們這一班在運動會前夕都深怕會輸，所以加緊練習(xí)，希望有好成績，比賽開始時，都是領(lǐng)先的，但到了中間，開始落后道第二、三名了！班上的同學(xué)緊張了起來，我們賣力、努力、盡力的加油，終于反敗為勝，可是到最后一刻都不能放松，到了最后一棒，五年六班有一位同學(xué)要超過我們了，奇跡發(fā)生了，他竟然滑倒了！所以，我們班就勇奪冠軍了，老師常說：“團(tuán)結(jié)就是勝利的關(guān)鍵！”

我們這一班，遇到事情很團(tuán)結(jié)，為了班上，大家都盡心盡力的'努力，班有喜、怒、哀、樂，有著美好的回憶，同學(xué)也很融洽，希望我跟同學(xué)的有一能夠永遠(yuǎn)不分離！我們小學(xué)作文篇2

我的朋友，他有兩只大大的眼睛，有點粗糙的皮膚，兩只小小的耳朵，說話時也有點毛毛糙糙的，平時打扮，也是一件白色的`短袖，褲子有點兒洗得泛白。他爸爸媽媽有很多時間不在家，他只好每天都在小區(qū)里串串門、說說話，看見熟人老遠(yuǎn)就打招呼，可得到的只是一聲“嗯”，和“好”。

一次，我們幾個伙伴組織去春游，每人帶五元錢當(dāng)車費，那天，我只帶了五元，便大搖大擺地上路了。在路上，我一直信心十足，因為媽媽說只要我不玩危險的游戲，回來就去吃大餐。天也好似很開心，太陽微笑著，云兒搖晃著，草兒也跳了起來。我一邊哼著曲兒，瞇著眼，特別愜意，可老天又像和我作對，我一不小心，頭撞到了電桿：“呀，好疼呀?！蔽医辛似饋恚杉s定的時間快到了，我放下了這事，直奔約定地點。我到時，車也到了，于是，我一句話也沒說，上氣不接下氣地往車上跑。

一分鐘，兩分鐘……目的地到了，一個老伯來收錢了，我一描口袋，一元也沒有，我懵了，羞愧地低下了頭，那老伯見我沒錢，就謾罵了起來：“沒錢坐什么車！”……這時，朋友站了起來，說：“我來給他付！”我聽了這句話后，眼睛濕了，看著人們一個一個地下車，我也下了。他，這個關(guān)鍵時刻幫我的人，就是羅偉丁。

朋友，是一個在你有困難時幫你的人！

評：因為得意忘形弄丟了錢那一段鋪墊得不錯。選材典型，只是車上付錢的情景還可寫細(xì)些。要不，眼淚出得不夠自然。1我們小學(xué)作文篇3

從振興街兩頭匯聚了許多小學(xué)生，他們向東拐彎，大約50米處，就有一所小學(xué)，那就是面積足有4公頃的“洪家中心校”。

走進(jìn)學(xué)校大門，你會看到有兩棵大樟樹，像在歡迎著你的到來。走進(jìn)去，一直往前，便到了綜合樓，有多媒體教室、副校長室、財務(wù)室、總務(wù)處、階梯教室……

學(xué)校左邊是寬闊的操場，有300米的環(huán)形跑道。每年的全街道運動會都在這個地方舉行。課余，同學(xué)們像放飛的小鳥，奔跑著，歡呼著。若是玩累了，便可以坐在軟軟的.草坪上休息。一到晚上，這兒就更熱鬧了，有的在散步，有的在打拳，有的在跑步。

最引人注目的還是嶄新的教學(xué)大樓，矗立在校園中間，共四層，有28間教室，外表十分美觀。每天，老師就在這寬敞明亮的教室里給我們上課，像辛勤的園丁，不辭辛苦地傳授知識給我們。我們在老師的教育下茁壯成長。

我真喜歡我們的學(xué)校，喜歡關(guān)心、教育我們的老師。我們小學(xué)作文篇4

終于放學(xué)了。已經(jīng)是暑假，我們卻還得補課，或許這就是初三的不同吧？邁過校門，我加快了步伐，想早一點到家，到家之后推開門一陣?yán)錃庖u來，那該有多愜意呀！

熾熱的陽光使人眩暈，街上的行人并不多，其余的也許都在家享受屬于自己的一份清涼吧？我穿梭于烈日烘烤下死氣沉沉[注:形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉，不振作。]的大街上，越過一個又一個行步匆匆的路人……

拐角處，一個人停在了我面前，我抬起頭打量起了面前的他：皮膚黝黑并極富光澤，頭發(fā)烏黑而又濃密，穿的也不差，衣服看起來六成新，大約四十歲左右。我在腦中努力搜索關(guān)于他的記憶，可無論我怎么回憶，腦子還是一片空白。

“我們認(rèn)識嗎？”我試探的問他。

他沒有回答，而是把手中的泡沫塑料碗伸向我。呃？我更是二和尚摸不著頭腦[注:指弄不清是怎么回事。]，什么意思呀？他也許意識到了這一點，生硬的對我說“錢！”一個“錢”字讓我瞬間明白：他是一個乞討者。但我從未見過語氣這么冷的乞討者，讓我感覺他是債主，而我是那個借錢不還的人，似乎他所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)，他可以理直氣壯[注:理由充分，說話氣勢就壯。]?？墒窃诖酥埃覀儍H為陌生人而已。

記得以往遇見的乞討者，無一不是衣衫襤褸，用他們悲傷無奈的神情述說不幸的經(jīng)歷，每每這時，我都會毫不猶豫的掏出零花錢，因為我確信他們需要我的幫助。然而，今天就在這兒，他以命令的口氣對我說出這個字，著實令我很反感。我決定繞過他，繞過他對我伸出的那只手，我邁出步子的'同時還是下意識的望了望他手中的那只碗，我立即止步，那碗里散布著一枚枚一元硬幣，五角硬幣……

在那太陽光的照射下，硬幣閃著清冷的光芒。如此看來，今天他的“收入”不錯，或許這只是今天的一部分，一小部分。我又忍不住打探了他一眼，這時的眼神竟是厭惡的。

我動身繞過他，或許他早已知曉了這個結(jié)果，即刻把手伸向了其他行人……

望著他的背影，我的心有一種說不出的滋味。

也許：

黃昏時，他會坐在小餐館里點上一兩個可口小菜，再叫上一瓶冰啤酒，美滋滋的吃著；

夜晚，他會坐在床上一遍又一遍點數(shù)自己的“勞動成果”，露出心滿意足[注:形容心中非常滿意。]的神情……

他一直心安理得[注:得：適合。自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。]的接受者別人的同情，但這不該屬于他。有著勞動能力的他，完全可以自食其力[注:依靠自己的勞動所得來生活。]，但卻被他人的善良寵壞。

我佇立在街頭，烈日炎炎，我的心卻是寒的。難道一定要這樣嗎？我一遍又一遍的問自己，我希望得到一個否定的回答，卻無法回復(fù)自己。我低下頭，默不作聲走上了回家的路，剛才所遇見的一幕幕使我的心中平添了一份凄涼……

無論是車水馬龍[注:車象流水，馬象游龍。形容來往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。]的大街上，風(fēng)景優(yōu)美的觀光區(qū)或是人來人往的火車站都有乞討者，他們當(dāng)中有的的確需要幫助，但大部分只是甘愿享受這份不勞而獲[注:自己不勞動卻占有別人的勞動成果。]。他們自愿腐敗。他們?yōu)槌鞘?、國家?/p>