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文檔簡介

2016年秋季幼兒感覺造型學(xué)段涂鴉班2016秋季涂鴉班第九課《智能機(jī)器人》一、教學(xué)目標(biāo)

：1、初步區(qū)分圓、長、尖等不同的形狀，并嘗試靈活組合拼貼機(jī)器人。2、體驗(yàn)自由創(chuàng)意的快樂。二、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：用圓、長、尖等不同形狀，組合拼貼機(jī)器人。難點(diǎn)：了解機(jī)器人基本結(jié)構(gòu)，大膽靈活地組合拼貼。三、教具準(zhǔn)備：各種形狀、大小不同的彩色卡片（由教師準(zhǔn)備，不要太規(guī)整的形狀），固體膠，水彩筆等。四、教學(xué)基本步驟

：

1、播放機(jī)器人視頻或展示圖片，引起幼兒對機(jī)器人的好奇與興趣。

2、觀察對比機(jī)器人結(jié)構(gòu)。3、游戲“拼一拼，搭一搭”，幼兒用“搭積木”的方法體驗(yàn)組合“機(jī)器人”。4、幼兒自主操作，教師輔導(dǎo)。鼓勵(lì)肯定幼兒的奇思妙想。5、展示幼兒作品。機(jī)器人和咱們有什么不同？

找一找，說一說小形狀藏在哪兒？拼一拼，搭一搭機(jī)器人造起來

步驟展示1、用教師提供的個(gè)各種形狀卡片，拼出機(jī)器人的基本造型。鼓勵(lì)幼兒奇思妙想，不一定要拼“人”形。

2、小卡片添加、疊加，增加各種“功能”。

3、用彩筆添畫裝飾。

學(xué)生作品展示

課后作業(yè)用積

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