小學(xué)生作文技巧-寫好一句話

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一、用句子的主要成分寫好一句話

句子的主要成分是主語、謂語、賓語，次要成分是定語、狀語、補(bǔ)語。把三個主要部分寫好就是一句完整的句子。

例如媽媽是名教師。這是一個容易而完整的句子，要想熬煉寫作基本功，就得寫生動的句子，生動的句子怎么寫就要補(bǔ)充完句子的次要成分定語、狀語、補(bǔ)語，也就是擴(kuò)寫成一個更完整的句子。如美麗的媽媽是一名受人敬重的教師。（用“美麗”來形容媽媽用“受人敬重”來修飾教師）

二、抓住時光、地點(diǎn)、人物、大事寫好一句話

時光、地點(diǎn)、人物、大事（大事的起因、經(jīng)過、結(jié)果）這四點(diǎn)是記敘文的四要素，也可以說是記敘文的六要素。抓住這幾點(diǎn)寫好一句話是寫好記敘文的基礎(chǔ)。

例如九月十日那天，美麗的媽媽上小學(xué)的主席臺領(lǐng)取了優(yōu)秀老師的榮譽(yù)證書。（時光：九月十日地點(diǎn)：小學(xué)主席臺人物：媽媽

大事：領(lǐng)取優(yōu)秀老師的榮譽(yù)證書）

寫好一段話

用好詞名句寫好一段話

用延續(xù)性詞語寫好一段話

1.用動作的延續(xù)性

例如即他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋覓“突圍”的機(jī)會。驟然他加快了步子，一會兒左拐，一會兒右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條美麗的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。

2.用時光的延續(xù)性

例如我們班和三班的籃球競賽太激烈了，比分交替率先。開場5分鐘，我們班6∶4率先開場10分鐘，三班12∶11反超競賽結(jié)束時，我們班終于以30∶28險勝三班。

3.用空間方位的延續(xù)性

例如我們的教室寬闊又光明，教室前方有一塊黑板，是教師寫板書的地方。黑板的前面有一個講臺，講臺上放著一臺智能化的電腦，只要打開電腦，敲下鍵盤，我們就可以足不出戶掃瞄天下。講臺的正前方整整齊齊地羅列著5排課桌椅，我們就在這里上課。教室后面是板報墻，出示著學(xué)生們親手制作的手抄報。

（二）用動詞的近義詞寫好一段話

例如我登上峨眉山頂，視野非常開闊。我仰視天空，朵朵像棉花般的白云徐徐地從頭頂飄過我瞭望遠(yuǎn)方，皚皚白雪在陽光照射下若隱若現(xiàn)我鳥瞰山下，一座小城依山而建，周圍的村莊星羅棋布，一條小河曲折流向遠(yuǎn)方。

（三）用形容詞寫好一段話

例如春天來了，各種花朵爭相綻放。有粉紅的桃花，有雪白的李花，有金黃的油菜花……爭奇斗艷，美麗極了。美麗的蝴蝶在花叢中上下翻飛，勤勞的小蜜蜂嗡嗡嗡忙著采蜜，處處一片生機(jī)勃勃的景象。

（四）用數(shù)量詞寫好一段話

例如一輛滿載年貨的小卡車，經(jīng)過一座小橋，開進(jìn)了一個小村莊。貨主咯喝幾聲后，一群男女老少繞著小卡車選擇著心儀的商品。張大爺買了一瓶花生油，李大娘買了一袋糖果，王小妹買了兩朵頭花……每個人的臉上都洋溢著喜悅之情。

（五）用成語寫好一段話

例如烈日當(dāng)空，驕陽似火。幾個挑著行李趕路的人走得汗流浹背，氣喘吁吁，卻仍然健步如飛。其中一個還忙里偷閑地開了個玩笑，逗得另外幾個嘿嘿直樂。但他們絲毫不放慢腳下的速度。這真是些能夠吃苦耐勞的人啊!

（六）用詩句寫好一段話

例站在沙灘上，面向著壯閣的大海和升上天空的明月，想到在他鄉(xiāng)求學(xué)的伴侶，或許他們也正在看這輪圓月吧，我不禁脫口吟出張九齡的詩句“海升高明月，天邊共此時”。

（七）用名言寫好一段話

例如古人說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，用再多的金錢也買不到時光。所以我們要珍惜時光，好好學(xué)習(xí)，為成為對社會實(shí)用的人而不懈努力!

二、用五官的感知寫好一段話

（一）用眼睛看到的寫好一段話

例如春天來了。站在原野上，我看到了綠油油的小草，看到了生機(jī)勃勃的大樹，看到了清亮的河流，看到了辛勤耕種的人們，也看到了新的一年里新的希翼!

（二）用鼻子聞到的寫好一段話

例如忽然，一股清香從遠(yuǎn)處飄來，我尋著香味找到了一處梅林，哇，好多的梅花呀!它們給寒風(fēng)咆哮的冬天增添了一份生機(jī)。摘一朵梅花放在鼻邊，雖然沒有玫瑰的濃郁，卻使人感到舒暢，即使離得很遠(yuǎn)，也可以感觸到它獨(dú)有些芳香。

（三）用耳朵聽到的寫好一段話

例如夏日夜里，我坐在故鄉(xiāng)的庭院里，傾聽著自然的音符，有青蛙的鳴叫，有蟋蟀的叫聲，間或還有幾聲狗吠……總是那么美好，讓人心里安靜。

（四）用唇齒寫好一段話

例如媽媽熬的雞湯，總讓人回味無窮。湯汁呈白色，很好喝。我拿個小勺，喝一口，品品嘗，再咽下去，一股濃濃的香味經(jīng)過我的舌尖，漸漸地充滿到我的囫圇口腔，然后順當(dāng)?shù)竭_(dá)我的胃。再喝一口，再品品嘗，再咽下去。這是我喝過的最美味的雞湯。

三、專心里想的寫好一段話

例如回到家，我躺在床上，怎么也睡不著。心里暗暗地懊悔，怎么這么粗心連平常比我差無數(shù)的小明都比我考得好。哎莫非我比他笨嗎