年輕教師獲獎發(fā)言稿

第頁共頁年輕老師獲獎發(fā)言稿年輕老師獲獎發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導、老師：大家下午好!今天我有幸站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。身為老師，教書育人，做好自己分內(nèi)的事是應該的，也是我的職責，此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。第一個詞是感謝。我首先要感謝領(lǐng)導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們！二要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助，使我的才能有一定的進步，更讓我享受到了工作本身帶來的快樂。第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能活力無限；我非常自豪自己根植于龍濤中學這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導的信任和同事們的幫助下，我才得以成長，進步。第三個詞是行動。為了感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，在以后的工作中，我會把“認真負責”作為自己的座右銘，用老師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己，力爭把各項工作都做得更好。最后，給大家拜個早年，祝大家新年快樂，萬事如意，工作順心，合家幸福安康我的發(fā)言到此完畢，謝謝大家。年輕老師獲獎發(fā)言稿[篇2]尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：大家下午好!今天，我能代表學校的獲獎老師在這里發(fā)言，感到非常沖動和榮幸，我深知這點成績的獲得，離不開領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助，更離不開六年級全體同學的努力和配合。所以，請先允許我向各位領(lǐng)導、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。轉(zhuǎn)眼間我來到王家溝小學工作已6年了?；厥走^去的6年，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，沉重中有一種充實，奮斗中有一份快樂。而今王家溝小學對于我來說已不僅僅是一個工作的單位，更是一個追求夢想、實現(xiàn)抱負、展現(xiàn)自己才干的人生舞臺。我時刻清楚自己有責任和義務教給學生知識，教他們做一個道德高尚、品行端正的人，在十幾年的從教生涯中，讓我深深領(lǐng)會到“老師”二字的豐富內(nèi)涵，真正明白“老師”二字所包含的深重責任。同時我也深深地感覺到，作為一名普通老師，雖然我們沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點點滴滴卻蘊含奉獻的精神。有人把老師比做紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。有人說老師是人類靈魂的工程師，花園中那辛勤的園丁。確實，這些都沒有說錯。但是，那些沒有做過老師這個職業(yè)的人，又怎能深入地去體會這些話的內(nèi)涵。老師這個職業(yè)注定了我們要比別人花上更多的時間和精力，把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。我們的成長，關(guān)系到學生的進步，學校的開展，以及國家的將來。因此，我們要做的就是用自己的實際行動來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)出青春的活力與希望。各位領(lǐng)導、各位老師，時代在前進，教育在開展，我們將會以更加飽滿的熱情，努力的工作，以優(yōu)異的成績迎接我校更加美妙、更加燦爛、更加輝煌的明天！最后祝各位領(lǐng)導、各位老師身體安康！工作順利！合家幸福！祝同學們學業(yè)進步，愿王家溝小學的明天更加輝煌。謝謝大家！年輕老師獲獎發(fā)言稿[篇3]尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家下午好！今天無數(shù)學子、友人共聚一堂為親愛的**校慶賀她60歲的生日。在這樣一個喜慶而特殊的日子里，我很榮幸的作為**校的一名青年老師，獲得**集團頒發(fā)、學校領(lǐng)導評定的**老師獎金，并代表所有獲獎的青年老師發(fā)言。首先請允許我代表**老師獎金的獲得者，向大家表示誠摯的感謝。感謝領(lǐng)導對我們各項工作的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽。感謝老老師們在生活中給與我們關(guān)愛，在工作中給與我們無私幫助；更感謝**集團對**校的無私饋贈，對**校老師和學生的關(guān)心。使我們這些工作中尚未成熟的青年老師也可以擁有屬于自己的榮譽和肯定。站在這里，我感到由衷的驕傲和自豪，因為這份獎金不僅僅表達了**集團對**校開展的濃濃關(guān)愛和支持，表達了校領(lǐng)導對青年老師的信任和鼓勵，也表達了他們對于**校年輕一輩老師的殷殷期盼和有力鞭策。自2023年，我在**校工作以來。我一直很慶幸，自己能來到這所充滿詩情畫意的學校。我身邊的老師和同學一直在工作和生活中不斷給與我?guī)椭透袆樱乙宰约耗茉谶@樣一個團結(jié)、奮進、向上的集體中工作、生活而自豪。四年來，我看到很多老師和學生走上這樣的講臺，分別獲得**老師獎金和**助學金。今天我也成為他們中的一員。這對我來說不僅僅是一份榮譽，也是一份厚重的責任。**集團選擇對我校資助，表達了董司長張**先生對曾經(jīng)生活過、學習過的母校所懷有深沉的'感情，表達他對母校開展的關(guān)注，對母校師生關(guān)心，以及對社會的回報。今天這份真摯的友情作為一份厚重的獎勵落到了我們這些年輕老師的身上，我們除了沖動，也感到身上有份重重的責任時刻提醒自己，要如何為**校的開展去努力進步自我，不斷啄喙自新。因為我們身邊還有很多辛勤工作、默默耕耘的老老師，他們無私關(guān)心年輕的我們，諄諄教誨，分享他們珍貴的教學經(jīng)歷。他們?yōu)榱?*校的建立，奉獻了自己的青春歲月。他們有的長期以校為家進展對學生的全程監(jiān)管，有的不斷進展教學研究為教改做著不懈的努力，有的愛生如子而常常拋下家中幼兒。我們的身邊也有充滿朝氣、干勁十足的年輕老師，他們樂觀向上，勤學苦練。雖然缺少經(jīng)歷但有的是追求和不服輸?shù)膭蓬^。他們不斷磨練專業(yè)技能，強化教學根本功。我常常在夜晚也能看到他們在辦公室里或辛勤備課，或查找資料，或埋頭學習的身影。常常會聽到他們和學生細致溝通的話語；常常能感到他們對生活、對工作的美妙向往和追求。然而，他們中的很多人卻沒有獲得這樣的殊榮。面對學校給予我們的肯定，我們該如何去做呢？應該如何把這種飲水思的高尚情懷不斷的傳遞下去？我知道我們只是**校優(yōu)秀青年老師群體中的代表，**校里還有很多年長的優(yōu)秀老師，他們的事跡我難以在這里用簡單的語言表述。我們應該以他們?yōu)閷W習的典范，不斷鞭策自己，繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在教學上踏實研究；在育人上不斷理論；在工作中勤學善思。將**校的精神不斷傳承下去。努力培養(yǎng)更多優(yōu)秀的**技