康復(fù)護(hù)理培訓(xùn)心得體會

Word版本，下載可自由編輯康復(fù)護(hù)理培訓(xùn)心得體會康復(fù)護(hù)理培訓(xùn)收獲體味

我們心里有一些心得后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇收獲體味，這樣有利于我們不斷提高自我。那么收獲體味到底應(yīng)當(dāng)怎么寫呢？下面是為大家收拾的康復(fù)護(hù)理培訓(xùn)收獲體味，希翼能夠協(xié)助到大家。

康復(fù)護(hù)理培訓(xùn)收獲體味13月29日，有幸參與了來自香港護(hù)士訓(xùn)練及教導(dǎo)基金會的護(hù)理專家在武警醫(yī)院和我院舉行的康復(fù)護(hù)理培訓(xùn)，受益匪淺。向來以來，香港護(hù)士訓(xùn)練及教導(dǎo)基金會都致力于國內(nèi)護(hù)理同行的的指導(dǎo)，協(xié)助，得到了國內(nèi)護(hù)理同行的高度贊譽。

這次在我院給我們護(hù)理同胞培訓(xùn)的是香港康復(fù)護(hù)理專家謝永慈先生。謝老先生是一位風(fēng)趣幽默的老人，雖然年事已高，但依舊精力充足，思維靈敏，20多年來向來致力于增進(jìn)內(nèi)地護(hù)理事業(yè)進(jìn)展的講學(xué)授技，得到廣闊護(hù)理人士與患者的歡迎和愛慕。本次培訓(xùn)利用謝老先生幽默生動的講解和親手示范，令在場的護(hù)理人員躍躍欲試，樂觀互動，謝老先生也得到了在場各位的熱情掌聲。

利用本次護(hù)理培訓(xùn)，我們學(xué)會了中風(fēng)偏癱患者肢體功能的康復(fù)熬煉技能及相關(guān)護(hù)理技巧，也學(xué)到了可能更為有效的排痰辦法——雙手協(xié)調(diào)有節(jié)奏排痰(傳統(tǒng)為單手排痰)，力度由輕柔到中等(旨在讓患者逐步適應(yīng)，也便利觀看患者對拍背排痰的耐受程度)，位置確定(預(yù)先確定肺部的病變部位)，方向靈便(轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的由外向內(nèi)，由下到上統(tǒng)一固定的拍背方向)，還增強了用雙手振動患者背部的環(huán)節(jié)謝老先生調(diào)侃道，假如患者肺部痰液僅停歇肺上葉，我們卻在肺下葉拍背，那么患者的痰液利用振動都流到下面(肺下葉)去了(這句話的科學(xué)性大概有待講究，大概我們可以利用臨床討論去證明)聽謝老先生這么一說，當(dāng)初就在想，若真如此，那么我們以前在這一環(huán)節(jié)的護(hù)理工作還故意義么，我們付出的某些部分是否在做無用功甚至反作用?假如說肢體功能康復(fù)訓(xùn)練的指導(dǎo)對于我們來說是針對細(xì)節(jié)的強化學(xué)習(xí)，那么謝老先生教給我們的徒手排痰辦法大概是對國內(nèi)向來以來被公認(rèn)的傳統(tǒng)排痰辦法的訂正與進(jìn)展。

雖然兩種排痰辦法大概尚缺乏科學(xué)臨床效果評價的比較，但利用這次學(xué)習(xí)，最起碼促發(fā)了我們對于傳統(tǒng)拍背排痰效果的質(zhì)疑與思量，及對其他臨床護(hù)理常規(guī)與技巧的思量，包括我們護(hù)理工作的詳細(xì)內(nèi)容與臨床效果評價，包括我們管理病人過程中是否真正做到了系統(tǒng)整體護(hù)理，我們的護(hù)理工作存在不足與缺陷的根本緣由又在哪里?是人力資源缺乏還是“以患者為中心”的護(hù)理文化土壤不夠肥沃?全部的這些，正是國內(nèi)護(hù)理事業(yè)繼續(xù)向前進(jìn)展的重要前提——學(xué)會質(zhì)疑與思量。

聆聽與觀察謝老先生的講解示范真是一種享受。作為護(hù)理界的老前輩，謝教師沒有架子，親和力十足，語言任意而又嚴(yán)謹(jǐn)，豁達(dá)卻又到處體現(xiàn)“小氣”。記得那天早上在武警醫(yī)院參與謝老先生的培訓(xùn)課時，有一示范環(huán)節(jié)是在桌子上舉行，因示范指導(dǎo)的需要，桌面撒了水，示范完畢需要擦干桌上水跡時，周圍的護(hù)士都在幫忙找紙巾，謝老先生卻直搖頭一邊用手去試圖抹干桌上的水跡，一邊說不要紙巾，太鋪張了，接著就走向自己的百寶袋，說：“我有帶(抹布?)”，最后工作人員在謝老先生找到自帶的抹桌子的“用具”之前就找到了抹布，把桌子上的水跡抹干。坦白說，謝老先生這一舉動真的讓我很吃驚，并油生敬意。本來作為一名護(hù)理人員，有的品質(zhì)是可以貫通到生活中的`每一個細(xì)節(jié)，不分場合謝老先生的講解示范與出示也經(jīng)常會給我們帶來驚喜，讓人眼前一亮，豁然開朗。培訓(xùn)課堂上，謝老先生先后出示了大大小小，各種各樣與康復(fù)熬煉相關(guān)、貼近生活、來源于生活的輔助工具，如小夾子(熬煉手指力度)，橡皮筋(熬煉手指靈便度)及一些自制康復(fù)工具等等，親手示范并指導(dǎo)來到現(xiàn)場的病人，讓我們體味到了創(chuàng)新，擅長發(fā)覺，擅長動手創(chuàng)作的魅力。與此同時，利用謝老先生與患者的接觸互動，我們也深深體味到了什么叫真摯不做作的“人文關(guān)心”。

總之，本次謝老先生來我院的講學(xué)授技讓我們進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)了各種細(xì)致到位的康復(fù)護(hù)理技能，也開闊了眼界。在培訓(xùn)中，謝老先生重點闡述了康復(fù)護(hù)理要遵從科學(xué)、有效、省力的原則，操作時動作要協(xié)調(diào)到位，次序要由大到小。護(hù)理人員要能運用自己身體的靈便性來操作，避開對自身造成損傷。利用這次培訓(xùn)，我們不得不承認(rèn)，我們國內(nèi)的護(hù)理事業(yè)要走的路還很長，包括各種護(hù)理技能的規(guī)范與普及，還有創(chuàng)新思維，人文關(guān)心，護(hù)理倫理等等，全部的這些，對于現(xiàn)階段國內(nèi)護(hù)理的進(jìn)展來說，都是需要我們虛心承認(rèn)的“不足”。其實，我也經(jīng)常在想，我們現(xiàn)在的護(hù)理工作的確很累，自己在護(hù)理這一行也不具有很高的天賦，但至今為止我依舊熱愛這個行業(yè)，不僅僅由于“白衣天使”的頭銜，更由于我，國內(nèi)的護(hù)理事業(yè)還會繼續(xù)進(jìn)展，明天會更好但是，我們護(hù)理事業(yè)的進(jìn)展需要榜樣，我們前進(jìn)的方向除了需要我們的護(hù)理同胞去共同探究，也需要榜樣去指引，包括我們自身如何做一名優(yōu)秀的，真正做到“以人為本”的護(hù)理人員。這一切，不能僅靠單個護(hù)士自身盲目的愛心付出，由于，這是一份特別的“愛心行業(yè)”，這份“愛心”需要有科學(xué)的臨床護(hù)理理論作指導(dǎo)，需要以“責(zé)任”為承擔(dān)，需要我們有共同的行為準(zhǔn)則!

我們國家的護(hù)理事業(yè)起步晚，起點低，尤其是本科以上的護(hù)理教導(dǎo)，這就要求我們要多向包括香港和西方發(fā)達(dá)國家在內(nèi)的護(hù)理事業(yè)單位及護(hù)理同行學(xué)習(xí)請教，看看已經(jīng)提前進(jìn)展的護(hù)理事業(yè)如何體現(xiàn)專業(yè)化和科學(xué)化，雖然目前不一定適合我國的國情，卻可以看到我國護(hù)理事業(yè)將來大致的進(jìn)展方向。無數(shù)時候，“敢想和創(chuàng)新”需要榜樣!

毫無疑問，謝老先生是我們的好榜樣!

康復(fù)護(hù)理培訓(xùn)收獲體味2首先，謝謝院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任、護(hù)士長的培養(yǎng)以及各位同事在工作上的支持，讓我有幸參與了四川高校華西醫(yī)院第五屆“康復(fù)?？谱o(hù)士培訓(xùn)班”。也十分謝謝每位為我們傾囊相授的教師們，你們辛勞了。在為期兩個月的培訓(xùn)中，讓我受益匪淺，感觸頗多。

在理論學(xué)習(xí)中，授課教師以淵博的學(xué)識、幽默風(fēng)趣的講解，不僅使我獲得了康復(fù)科常見疾病(如腦卒中、脊髓損傷、顱腦損傷、糖尿病、頸肩腰腿痛等)的護(hù)理常規(guī)，護(hù)理要點，而且提高了我對骨科常見疾病的康復(fù)護(hù)理學(xué)問，并且還學(xué)習(xí)了康復(fù)評定的內(nèi)容及辦法、物理治療、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的學(xué)問。

這次學(xué)習(xí)對我來說是理論與技能的提高，是理念、高度和技術(shù)的洗禮。首先，更新理念：如對康復(fù)有了新的熟悉，它不是休養(yǎng)，不是患者的后期治療也不是中醫(yī)+理療，而是對功能障礙者運用訓(xùn)練、補償、增加等辦法提升患者的生活質(zhì)量，回歸家庭，回歸社會等。第二讓我熟悉到疾病早期康復(fù)的重要性，并把握了新的技術(shù)：如清潔間歇導(dǎo)尿，神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓(xùn)練，良肢位的擺放等，并對心肺康復(fù)的新觀念有了一定的熟悉。

臨床實踐不僅鞏固了專業(yè)理論學(xué)問和技術(shù)，而且讓我學(xué)會了如何管理病人，如何與病人建立良好的關(guān)系，如何做好帶教工作，如何成為一名優(yōu)秀的管理者。臨床實習(xí)階段也是最緊急的階段，在此我們每個人需完成理論結(jié)業(yè)考試、操作技能考試，PPT的制作與匯報;并于20xx年10月29日到郫縣郫筒中心敬老院開展了由四川省康復(fù)?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人、康復(fù)醫(yī)學(xué)中心總護(hù)士長杜春萍和康復(fù)醫(yī)學(xué)中心脊髓損傷病房副護(hù)士長蔣紅英組織的以“康復(fù)護(hù)理在身邊，老有所護(hù)功能健”為主題的社區(qū)實踐活動。

這次的學(xué)習(xí)也讓我有緣結(jié)識了來自五湖四海的護(hù)理同仁們。我們在學(xué)習(xí)中互助，在生活中相互關(guān)懷，從她們身上使我深切的感觸到一個醫(yī)療職業(yè)者的虛心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，踏實的工作態(tài)度，對病患的專心，對同事的呵護(hù)。

假如把以前的學(xué)習(xí)比作“量”的變化，那么這次的培訓(xùn)對我來說是“質(zhì)”的飛躍，