湘教版八上音樂(lè)舉杯祝福 教案

《舉杯祝?！芬唤虒W(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《舉杯祝?！范虒W(xué)目標(biāo)：通過(guò)自學(xué)交流初步了解新疆烏孜別克族的風(fēng)俗及民族特色。通過(guò)發(fā)聲練習(xí)啟發(fā)學(xué)生用自然的聲音、熱情歡快的情緒演唱《舉杯祝?！?。并設(shè)計(jì)不同的方式表現(xiàn)歌曲。通過(guò)歌曲的演唱和展示表達(dá)熱愛(ài)民族音樂(lè)，祝福祖國(guó)的情感。三教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《舉杯祝?！?，并能?chē)L試用情緒、節(jié)奏、配樂(lè)、律動(dòng)等方式感受音樂(lè)、表現(xiàn)歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：歌曲的節(jié)奏、情緒以及聲音的把握。四教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、課件、多媒體、小打擊樂(lè)器五教學(xué)過(guò)程：組織教學(xué)師生問(wèn)好，播放歌曲《新疆好》自學(xué)（關(guān)于烏孜別克族的民族特色的資料）請(qǐng)同學(xué)講解交流：從烏孜別克族的居住環(huán)境、飲食習(xí)慣、宗教信仰和傳統(tǒng)節(jié)日、服飾、音樂(lè)舞蹈藝術(shù)特點(diǎn)幾方面交流。學(xué)習(xí)歌曲初聽(tīng)歌曲《舉杯祝?！罚ɡ蠋煼冻┧伎紗?wèn)題：（1）這首歌曲的旋律（優(yōu)美而具有律動(dòng)感）、速度（中速、稍快）、情緒（熱情、歡快）各有什么特點(diǎn)。（2）歌曲表達(dá)了什么情感？（祝福人民幸福安康、祖國(guó)繁榮昌盛）小組合作學(xué)習(xí)：探討以上問(wèn)題并發(fā)言發(fā)聲練習(xí)：（1.呼吸練習(xí)2.發(fā)聲練習(xí)）LU學(xué)習(xí)歌曲節(jié)奏（附點(diǎn)節(jié)奏、切分節(jié)奏）用拍手的方式拍打節(jié)奏復(fù)聽(tīng)歌曲：（再次體驗(yàn)歌曲的情緒、理清演唱順序）自學(xué)：“試“視唱旋律。（組內(nèi)成員互相學(xué)習(xí)或請(qǐng)教老師輔助學(xué)習(xí)。學(xué)生邊唱邊擊拍。（2）輕聲高位朗讀歌詞，邊朗誦邊拍手。填詞練唱（講解“別比雅拉”意為“一杯酒”，這里用來(lái)表示歡呼之意）感受歌曲情緒完整演唱（請(qǐng)同學(xué)們姿勢(shì)正確，呼吸自然。聲音高位、圓潤(rùn)富有彈性，吐字清晰。用熱情歡快的情緒演唱歌曲。）學(xué)習(xí)新疆舞蹈基本步伐。（預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)，根據(jù)時(shí)間而定，教師示范后，學(xué)生模仿）（三）小組設(shè)計(jì)演唱形式（拓展互學(xué)）不同演唱方式:領(lǐng)唱、對(duì)唱、齊唱—改變風(fēng)格演唱：說(shuō)唱，搖滾不同的伴奏方式：樂(lè)器、捻指、彈舌、拍手、跺腳、舞蹈—（四）展示交流（學(xué)生大膽、自信