勞動造就幸福勞動節(jié)話題演講稿10篇

第勞動造就幸福勞動節(jié)話題演講稿10篇勞動造就幸福勞動節(jié)話題演講稿10篇

勞動造就幸福勞動節(jié)話題演講稿大家會寫嗎？使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)實社會中，演講稿的使用越來越廣泛，以下是小編精心收集整理的勞動造就幸福勞動節(jié)話題演講稿，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

勞動造就幸福勞動節(jié)話題演講稿篇1

各位老師、同學(xué)們：

大家好，今天我演講的主題是熱愛勞動。

高爾基曾經(jīng)說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。而現(xiàn)在，很多人更是因為無休止的工作學(xué)習(xí)而忽略勞動。因為現(xiàn)代社會的壓迫，許多人廢寢忘食，不用雙手勞動，甚至都已忘了如何用雙手進行勞動。熱愛勞動不僅僅是一種義務(wù)，更是一種美德。

從古至今，不計其數(shù)的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌、文章，而又有多少人會認真地去體會呢？現(xiàn)在的小孩“衣來伸手，飯來張口?！比徊幻靼?，我們吃的糧食，穿的衣物，哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的？如今社會競爭激烈，大多數(shù)人都以為忙而不能抽出時間勞動。我們現(xiàn)在的一切，可都是古時候的人們一直勞動到現(xiàn)在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化，以勞動創(chuàng)造生活，而不只是埋頭苦干。

勞動也對人們有益，它有時能強身健體，如果讓小孩從小就熱愛勞動的話，那他將來一定是一個勤勞能干，吃苦耐勞的人，能在一定程度上鍛煉自己的意志，以至于在以后面臨到挫折的時候能堅持不懈，選擇直面困境。所以說，幫忙做家務(wù)活，不僅能減輕父母的負擔，而且還鍛煉了自己的身體。只有在真正勞動時，才能覺悟到勞動的真諦。當今社會也主張勞逸結(jié)合，不能過于“假勤奮”要抽出多余的時間來勞動，對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動是一種良好的習(xí)慣，小朋友都應(yīng)該從小養(yǎng)成。

總而言之，勞動有益我們身心，鍛煉我們意志，充實我們生活，使我們的生活更加豐富多彩，讓我們?nèi)轿话l(fā)展，學(xué)會以雙手創(chuàng)造精彩。熱愛勞動，使個人不斷往各方面發(fā)展，為社會與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動，那么，每個人都將會勤勞能干，社會上出現(xiàn)了許多助人為樂的英雄，人們能用自己的雙手勞動，獲得有意義的財富，使自己豐衣足食，國家將長治久安，穩(wěn)定有序。這不只是一個幻想，更是一個愿望。

讓自己熱愛勞動吧，不要將責(zé)任推給機器人，我們的智慧與能力，是機器超越不了的！讓大家熱愛勞動吧，不要忘記因勞動帶來的成就，帶動更多的人一起，以勤勞的雙手，創(chuàng)造新一代的奇跡與輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家。

勞動造就幸福勞動節(jié)話題演講稿篇2

尊敬的同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的題目是《傳承勞動精神，創(chuàng)造幸福生活》。

一提到勞動，大家總會第一時間說出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動就像是無窮無盡的財富，只要你肯付出汗水，你便會有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動，一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。

可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來伸手，飯來張口的生活，他們認為勞動是可有可無的東西，他們沒有理解到勞動的意義，他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。

但是他們可曾想過，如果沒有勞動，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來的。

也許很多人會問，何為勞動，其實勞動的意義很簡單，勞動只不過是人生成長中的考驗，是我們生活常識與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂源泉，它像一支畫筆，給世間萬物描繪出美麗的顏色，同時也表達出人們對美好生活的向往。

袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現(xiàn)他的人生價值。

雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動，我們要不斷進步，要去為未來的生活做準備，所以，我們必須要發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識到勞動的重要性，只有每個人都有這種意識，每個人都會為之而努力，我們的生活才會更加幸福美滿。

最后，我希望同學(xué)們可以愛上勞動，可以為我們祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量，可以把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！

謝謝大家，我的演講完畢。

勞動造就幸福勞動節(jié)話題演講稿篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的主題是《勞動創(chuàng)造美好，奮斗收獲幸?！?。

美好生活靠勞動創(chuàng)造。廣大勞動者無論從事什么職業(yè)，都要勤于學(xué)習(xí)、善于實踐，踏實勞動、勤勉勞動，在工作上兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，努力在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績。

是啊，真正的美好生活，只有靠勞動去創(chuàng)造。中華民族是一個勤勞的民族，祖先們用勤勞和智慧，創(chuàng)造了五千年光輝燦爛的文化：《黃帝內(nèi)經(jīng)》是醫(yī)學(xué)發(fā)展史上的里程碑;張衡發(fā)明了世界上第一臺測震儀器——地動儀;四大發(fā)明為人類文明作出了巨大的貢獻;唐詩宋詞是中國乃至世界文化史上最璀璨的明珠;鄭和七下西洋，在世界航海史上留下了劃時代的印記……上下五千年，悠悠華夏史，中華民族正是用勤勞的雙手創(chuàng)立了燦爛輝煌的華夏文明。

惠安——一座美麗的海濱城市。這里曾經(jīng)是遠近聞名的只靠地瓜裹腹的的貧困縣。后來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人們決心用自己的勤勞的雙手，去創(chuàng)造美好的生活：沒過幾年，一座座現(xiàn)代化的工廠崛地而起，讓惠安的雕藝和食品走向全國乃至世界，大力發(fā)展旅游事業(yè)，讓小漁村迅速發(fā)展成一個熱門的旅游城市;四大片區(qū)的改造讓老城區(qū)綻放新活力，幢幢樓房像雨后春筍般拔地而起……這一切令人欣慰的碩果，不都是靠勞動創(chuàng)造出來的嗎

同學(xué)們，人世間的一切美好生活都是勞動創(chuàng)造的。作為一名小學(xué)生，讓我們從現(xiàn)在做起，從小就應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)會更多的勞動、生活技能，努力做到德智體美勞全面發(fā)展，為自己將來成為一名祖國建設(shè)的優(yōu)秀者而努力吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

勞動造就幸福勞動節(jié)話題演講稿篇4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

我是來自高二（1）班的王昌濤。11月6日，高二高三年級緊張的學(xué)考選考落下帷幕，學(xué)校農(nóng)場里也迎來了收獲的季節(jié)。為了鍛煉同學(xué)們的勞動技能，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神，提高同學(xué)們的集體意識，學(xué)校組織高二年級、劍橋高一年級全體同學(xué)前往良渚金穗生態(tài)農(nóng)業(yè)園，進行了精彩并且有意義的學(xué)農(nóng)活動。

這天，早上八點，大巴車載著一車的歡聲笑語，抵達了農(nóng)場。已經(jīng)在車上等待了一個多小時的同學(xué)們早已迫不及待，剛下車便領(lǐng)來農(nóng)具，興致勃勃地下了地準備勞作。但對從未接觸過農(nóng)事的我們來說，揮動起比鋼筆不知道要重了多少的鋤頭，確實是比做數(shù)學(xué)題要累不少?？赏瑢W(xué)們并沒有因此叫苦連天，相反，卻在笑聲中相互鼓勵，相互學(xué)習(xí)除草和翻地的經(jīng)驗。每個人都在盡全力發(fā)揮自己的智慧和能量。大家合理分工，輪番上陣，終于在中午前完成了任務(wù)。而炊事班的同學(xué)們也早早準備好了一餐美味的午飯，就算被柴火嗆得灰頭土臉，燒制的飯菜卻依然美味可口。紅燒肉、冬瓜湯、烤番薯，一樣樣令人垂涎欲滴的美味在“大廚”們滿足的眼神里被同學(xué)們狼吞虎咽。飯后同學(xué)們在田埂上聊天，在小徑上散步，這大概就是集體勞動的樂趣吧。

經(jīng)過了一上午的高強度的勞動，同學(xué)們的熱情卻并沒有任何衰減。不顧形象坐在泥地上挖番薯，或是一頭扎進渾濁又冰冷的魚塘，似乎眼中只有即將被自己收獲的番薯和魚兒。秉承著這樣不怕臟不怕累的精神，同學(xué)們不僅完美地鍛煉了自己的勞動技能，更收獲了一整天的歡聲笑語。

勞動，是那樣的平凡，卻又那樣的偉大，它貫穿著整個人類的歷史。從遠古愚昧無知的原始部落到當今燦爛文明的大千世界，物換星移，從未間斷。勞動創(chuàng)造了人，人離不開勞動。這已成為一條不可磨滅的真理。我們還可以進一步說：勞動是富有與幸福的源泉。

魯迅先生說過：“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，幸福便可以創(chuàng)造出來”。古往今來，一切幸福和成就的獲得，都是對奮斗和勞動不息的人們心血和汗水的報償。李時珍《本草綱目》的完成，愛因斯坦相對論的創(chuàng)立，中國女排奧運金牌的獲得，莫不如此。在歷史的長河中，這樣的例子不勝枚舉。

這個結(jié)論在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中也同樣成立，上課認真聽講，作業(yè)認真完成的同學(xué)才能在考試中取得高分，勤于思考的同學(xué)才能第一時間解決復(fù)雜的問題，同學(xué)們要經(jīng)歷一遍又一遍的排練和打磨后，才能在藝術(shù)節(jié)的舞臺上給大家呈現(xiàn)出一個精彩的節(jié)目。無論是體力勞動，還是腦力勞動，都能給我們的生活增添一道美麗的虹彩。

在日常生活中，我們可以從小事做起，配合室友們搞好寢室衛(wèi)生，努力做好每一次的值日，在家多幫父母們做些力所能及的事。這次學(xué)農(nóng)的經(jīng)歷告訴我們，勞動不僅是辛苦的，更是快樂的。

接下來即將開始的拔草活動又是一次不錯的勞動鍛煉機會。有了這次學(xué)農(nóng)活動的經(jīng)驗，我相信每個班級更能夠統(tǒng)籌兼顧，發(fā)揮每位同學(xué)的優(yōu)點，有序地組織完成這次拔草活動。提高同學(xué)們積極勞動和創(chuàng)設(shè)美好校園環(huán)境的意識。

一個善于勞動的人無疑是一個有頭腦的人；一個堅持勞動的人無疑是一個有毅力的人。一個人的精神品質(zhì)能夠在勞動中得到展現(xiàn)與詮釋，勞動也同樣會在精神的支柱下得到升華與凝練。作為青少年的我們，更應(yīng)在人生的“黃金時期”熱愛勞動、不吝付出、不畏艱辛，在勞動中探索發(fā)現(xiàn)，在勞動中體味生活，在勞動中鑄就人生，獲得學(xué)習(xí)、生活、精神的三豐收。

勞動造就幸福勞動節(jié)話題演講稿篇5

尊敬的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的題目是《勞動創(chuàng)造幸?！?。勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。

可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。

勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好。同學(xué)們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。當然，絕大多數(shù)同學(xué)對那些不勞而獲，不珍惜他人勞動成果的現(xiàn)象還是深惡痛絕的：我們有很多同學(xué)在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù)活；有些同學(xué)平時舍不得隨便多花一分錢；在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾；課堂上同學(xué)們專心聽講，刻苦攻讀，憑借自己的勞動爭得自己應(yīng)得的榮譽……

同學(xué)們，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

勞動造就幸福勞動節(jié)話題演講稿篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是高三（1）班的__。很高興能夠站在我們復(fù)興中學(xué)的舞臺上發(fā)表我的演講。今天我演講的主題是：讓勞動為幸福人生奠基。

誠然，人類一直在追求減少體力勞動，實現(xiàn)著資源的最大化利用。在工廠，人工智能代替了人類干起了沉冗繁重的工作；在日常生活中，人工智能也進入了服務(wù)行業(yè)，也為人類帶來了許多便利。但令人詫異的是，很多同學(xué)便開始不理解勞動，不愿意去勞動，對勞動產(chǎn)生了一種抵觸心理。難道人類的勞動之美是能被其他東西所替代的嗎？

在現(xiàn)實生活中，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉?！皠趧幼罟鈽s”這句話20世紀已經(jīng)家喻戶曉，但再用用也無妨。如今世界上“每個人都在用心勞動，用心奔跑”。勞動有一種神圣感，能夠讓人感受到人類之美。說起勞動者呢，就不得不說4點起床開燈開門的面包店老板，還有那些4點熄燈休息的程序員，還有那些無暇開機的手術(shù)室醫(yī)生和24小時待機的小白領(lǐng)。我們發(fā)現(xiàn)，“民生在勤，勤則不匱”。勞動人民就這么拼搏一生。熱愛勞動，有了財富才能讓生活變得更幸福，為什么不愿意呢？

從人的發(fā)展來看，熱愛勞動，人便有了能夠自主發(fā)展的能力，其實是一種人格的完善。毛澤東曾教育他的兒子毛岸英，說書本上的知識，只是知識的一半。這是不完全的，毛岸英還需要上勞動大學(xué)。那番話就是在說勞動對于一個人的發(fā)展是多么重要。因為勞動，人們或喜或悲，生活有聲有色。因為勞動，人們也找到了人生的意義。試想，給一些錢給別人讓別人去勞動，自己真能感受到這些意義嗎？與此同時，學(xué)習(xí)忙不是勞動的借口，反而是勞動的理由。唯有親自去勞動，才能夠自主發(fā)展，才能成為一個人格完善的人，走上幸福人生之路。

勞動精神也是一種“擼起袖子加油干”的精神，當然也是我們中學(xué)生都要懂得的一種精神。作為復(fù)興中學(xué)的一員，我們應(yīng)該謹記“為民族復(fù)興而奮斗，為建成強國而讀書”的校訓(xùn)。新時代的勞動精神可以是一些天馬行空的想法，在你付諸行動之時變成了現(xiàn)實；也可以是“別人想到了你卻做到了”的動手能力；也是家務(wù)班務(wù)都參與的流汗精神。要相信自己，我們都可以。

熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，延綿至今。但我們會發(fā)現(xiàn)生活中有很多“佛系”青年，他們不理解勞動，不尊重勞動，“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，實在讓人痛心不已。希望復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們，能夠用心勞動，用心奔跑去追逐勞動精神所帶給我們的感動，跟祖國一起走過“愈進愈難、愈進愈險”的新征程，讓勞動為我們幸福的人生奠基。在此我提出倡議：熱愛勞動，從我做起。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

勞動造就幸福勞動節(jié)話題演講稿篇7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是“以勞動之鋤，開幸福之源”。

勞動是我國優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，中華民族皆以勞動為美，其重要性不言而喻?！皠趧幼罟鈽s”闡明了勞動在人們心中的至高地位。愛勞動的人是光榮的，不論是烈日下?lián)]汗清掃的環(huán)衛(wèi)工人，還是提著大包小包的快遞小哥，亦或是握著方向盤神情專注的公交司機，都是光榮的，他們哪一個不該戴上耀眼的桂冠他們是勞動的發(fā)揚者，是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承者。

勞動是幸福的源泉。“民生在勤，勤則不匱。”一個幸福的人，他是熱愛勞動的，不僅勤于打掃房間，更勤于用雙手創(chuàng)造幸福，所謂“一屋不掃，何以掃天下”勤勞的人更有機會掃清障礙。而一個社會若是怠惰不前，其必然面臨分崩離析的困境，若是熱愛勞動，其繁榮昌盛之概率想必會大大提高。你若是在掃地的過程中窺得生活的美好，也會心生幸福。

然而，仍然有人視勞動為累贅，不尊重勞動。

他們認為，滑滑手機叫外賣便有人送上門，喊聲“小度”家務(wù)自有人做，這樣的社會不需要勞動。誠然，大數(shù)據(jù)時代的今天，科技占據(jù)主要潮流，科技給我們帶來了巨大的便利是不可否認的。但是，若是一味依賴科技，放棄勞動，帶來的后果是無法想象的，科技解放了我們的雙手，同時也退化了我們的雙手，人們形成了懈怠的習(xí)慣，最終也會導(dǎo)致社會停滯不前。幸福的源泉枯竭了，人類談何幸福

所以，復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們，讓我們從今天起，熱愛、尊重勞動！

熱愛勞動，體現(xiàn)在生活的方方面面。平常勤做家務(wù)，你會在洗碗中知道洗碗的最適溫度，能在掃地中找到掃地的最佳角度，亦能在炒菜中知曉炒菜的最適鹽度。勞動即是學(xué)習(xí)，勞動與學(xué)習(xí)并不矛盾。

尊重勞動，體現(xiàn)在生活的細枝末節(jié)。尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動，不亂扔垃圾，尊重交警的勞動，遵守交通規(guī)則，尊重園林工人的勞動，不破壞一草一木?！凹核挥?，勿施于人”，若是希望別人尊重你的勞動，首先需要你尊重他人勞動。

作為新時代的新青年，讓我們舉起雙手，在科技的浪潮下，始終不忘勞動，親手開創(chuàng)屬于我們的天地！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

勞動造就幸福勞動節(jié)話題演講稿篇8

親愛的同學(xué)們：

大家好！

藍諺說：“勤勞的人會有各種幸運，懶惰的人只會有一種不幸。”從這句話中，我們能看出來：勞動可以使我們幸福，所以，我們應(yīng)該熱愛勞動。

在日常生活中，我們把周末的時間都讓給了手機，這樣雖然能讓我們放松一下，不會讓我們的神經(jīng)時刻緊繃著，但是，我們卻忽視了一樣能使自己幸福東西——勞動。房間變得又臟又亂，但我們從來不收拾，等下班回家之后才發(fā)現(xiàn)家里很亂，但是又因工作了一天之后非常疲憊而不想收拾，就這樣周而復(fù)始地循環(huán)。如果把房間收拾得干干凈凈，不僅會給自己創(chuàng)造一個好的生活環(huán)境，還會讓家人高興。這樣會讓我們感覺到生活的幸福和美好。

雖然勞動讓我們臟了，讓我們累了，但是我們的心情變得更好了。并且，勞動還是我們每個人必須做的事，只有勞動，我們的生活才能變得更美好，日子才能變得更富足。勞動還能讓我們更快樂，有些勞動者，雖然非常疲憊，身上很臟，但他們依然很開心，整天笑瞇瞇的，晚上到飯館里要一點菜，再喝一點酒，和同事們說說笑笑，一天就算過去了。而有一些靠走歪門邪道、投機取巧發(fā)大財?shù)娜?，花錢的時候都感覺都好像在做虧心事一樣。

為什么要勞動呢？只有勞動，才能讓我們生存下去，勞動還創(chuàng)造了我們需要的物資。但有些人卻不是這么認為的，他們說：“我為什么要勞動，又苦又累的，讓別人做不好嗎？”可是，你們想想，如果這個世上的每一個人都抱著這種想法，世界將會變成什么樣子？我們將會沒有飯吃，沒有水喝，所有的廠家都不會再生產(chǎn)東西。如果這個世界上沒有勞動將會多么可怕呀！

同學(xué)們，我們平常的時候干一些力所能及的事情，周末的時候進行一次大掃除，或者幫助大街上的環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生，都可以讓我們感受到勞動的快樂。最后，讓我們勞動起來，讓生活變得更美好吧！

我的演講結(jié)束，謝謝大家。

勞動造就幸福勞動節(jié)話題演講稿篇9

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

勞動是什么？勞動為我們創(chuàng)造食物，勞動為我們創(chuàng)造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的都應(yīng)當自覺的珍惜勞動成果。

勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神圣的。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻！

勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)；那些建筑工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……

這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝結(jié)著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。

然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專心聽講，做小動作；走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞……等等，諸多令人寒心的不文明表現(xiàn)，他們?nèi)绱瞬蛔鹬貏e人的勞動成果，難道我們不覺得這些人是可恥的嗎？

點滴在于勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧！只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓我們從自身做起！從小事做起！從現(xiàn)在做起！

謝謝大家！

勞動造就幸福勞動節(jié)話題演講稿篇10

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，

大家好！今天我演講的題目是《勞動會讓你快樂》。

一說起勞動，大家一定會有很多想法：“學(xué)習(xí)這么忙，哪有時間勞動?！凹覄?wù)活兒沒什么技術(shù)含量，可以請鐘點工呀！”“現(xiàn)在科學(xué)都這么發(fā)達了，可以買個智能機器人代勞啊?！闭f來說去，反正就沒想到自己去勞動。

其實大家這種想法很正常，無可厚非。這責(zé)任還真不在在座的各位身上。長久以來，中國的父母對孩子最大的期望是：只要學(xué)習(xí)好了，別的都不用管。所以我們一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。只要學(xué)習(xí)成績一下降，準是那幾句：“你不好好學(xué)，長大了掃大街去呀”；“不好好學(xué)，給你幾個羊，放羊去算了?！薄坪鮿趧泳褪菍ξ覀儾慌ψ詈玫膽土P。只有名列前茅才是最對得起家長的付出。久而久之，造就了很多高分低能，生活自理能力極差的人?，F(xiàn)在的小學(xué)、中學(xué)、乃至大學(xué)門口，一到放學(xué)放假的時候，是不是擠滿了接送孩子的家長連上學(xué)都怕我們累著或是不安全，勞動的機會多的了嗎

我們中華民族是一個勤