校園環(huán)保黑板報設計

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學校環(huán)保黑板報

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學校環(huán)保黑板報內(nèi)容：

節(jié)省用水環(huán)保學校作文

據(jù)科學報道，一個人假如不吃飯，最多可以活7天；而一個人假如不喝水，最多可以活3天。由此可見，“水是生命之源”！是啊，水滋潤了麥苗，水培育了生靈，水的靈動為自然增色，水的鮮活給生活添彩。

談到水，我們不禁感嘆不已，隨著社會的日益進展，我們的水資源正日益短缺，生活污水的排放，工業(yè)廢水的亂流……這一切都號召著我們要珍惜水資源，珍惜生命之水！學校之于同學正如水之于生命，我們每個人都是這個諾大學校中的一分子。那么對于與我們朝夕相伴的學校，我們又有什么理由不去珍惜它，又有什么理由不為創(chuàng)建節(jié)省型學校而努力貢獻自己的能量呢？

所謂節(jié)省型學校，在我看來，就是合理充分地利用學校資源，不鋪張，不糜費，使我們的學校到處充滿節(jié)省之風，人人養(yǎng)成節(jié)省的習慣。

的確，節(jié)省能彰顯一個人的`素養(yǎng)水平，節(jié)省能反映一個人的道德風尚，同樣，創(chuàng)建節(jié)省型的學校對我們每一個人來說都至關重要。如果在我們這個學校里，處處充滿著一股奢靡之風，我們的心能靜下來搞學習嗎？同學之間相互攀比，肆意糜費公共資源……這一切能營造良好的學校風氣嗎？所以，創(chuàng)建節(jié)省型學校能給每一個莘莘學子營造良好的學習氛圍，能節(jié)省每一點寶貴的資源，能提升每一位高中生的素養(yǎng)水平，能反映一個學校的和諧程度。

那么，作為一名高中生，我們又該如何創(chuàng)建節(jié)省型學校呢？

首先，我認為我們應當樹立責任意識。學校是我家，建設靠大家，我們每個人都是學校中的一分子，都是這個集體中的受益者。我們理應以主人翁的姿態(tài)，提高自己的責任感和使命感，優(yōu)化責任意識，共同為節(jié)省型學校的創(chuàng)建而努力！我想，只有人人樹立責任意識，我們方可緊密團結起來，為學校建設奠定基礎！

其次，我們應當從日常點滴做起。學校生活不外乎教室、寢室、食堂三點一線，只有在這三點一線之間細心留意，我們方可養(yǎng)成好的習慣。試問，當你在艷陽高照的白天，看著樓道的燈依舊亮著，你有何反應？當你聽著水籠頭邊傳來嘩嘩啦啦的響聲時，你是否心動過？……從平常做起，從小事做起。順手關燈，順手關水籠頭，不糜費水，不糜費電；飯菜適量地買，不挑食，不糜費；零花錢省著點兒使，不亂花不亂用……任何一座高樓都是由一塊塊磚堆砌而成，同樣，每一種習慣于，一種風尚都是由點滴環(huán)節(jié)養(yǎng)成。我想，這正是我們創(chuàng)建節(jié)省型學校的中堅能量！

最末，相互督促，提示是不可避開的。當別人鋪張糜費時，當別人肆意糜費資源時，我們不妨多一個溫馨提示，一個善意的舉動或許就能轉(zhuǎn)變一種不良之風，所以，大家彼此督促，彼此提示是創(chuàng)建節(jié)省型學校的后續(xù)能量！

珍惜生命之水