江蘇省海安縣北片重點(diǎn)中學(xué)2022-2023學(xué)年中考化學(xué)五模試卷含解析

2023年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．屬于純凈物的是A．加碘鹽 B．蘇打水 C．米醋 D．蒸餾水2．民間常用川烏、草烏泡制藥酒。川烏、草烏含有少量有毒物質(zhì)烏頭堿(化學(xué)式為C34H47NO11)，藥酒使用不當(dāng)會(huì)造成中毒。下列關(guān)于烏頭堿的說法不正確的是A．烏頭堿由四種元素組成B．烏頭堿分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為34:47C．烏頭堿在空氣中充分燃燒只生成CO2和H2OD．每個(gè)烏頭堿分子由93個(gè)原子構(gòu)成3．氫能源是公認(rèn)的清潔能源，但氫氣的制取和儲(chǔ)存一直是一個(gè)難題。中科院煤化所與國(guó)內(nèi)多家科研機(jī)構(gòu)合作，采用鉑-碳化鑰雙功能催化劑實(shí)現(xiàn)對(duì)水和甲醇的高效活化，在低溫(150-190°C)下獲得了極高的產(chǎn)氫效率。該反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖所示，下列說法不正確的是()A．該反應(yīng)的方程式可表示為CH3OH+H2O=CO2+3H2↑B．鉑-碳化鉬在反應(yīng)后的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化C．甲醇的化學(xué)式可表示為CH4OD．該過程使氫能源的廣泛利用成為可能4．配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是A．蒸發(fā)皿 B．玻璃棒 C．燒杯 D．量筒5．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．加熱固體 B．過濾C．稀釋濃硫酸 D．收集氧氣6．《石灰吟》是明代政治家、文學(xué)家于謙創(chuàng)作的一首七言絕句。它不但借物喻人，托物寄懷，表現(xiàn)了詩人高潔的理想：還與化學(xué)有著不解的情緣，請(qǐng)問下列《石灰吟》的詩句中，一定是物理變化的是A．千錘萬擊出深山B．烈火焚燒若等閑C．粉骨碎身全不怕D．要留清白在人間7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不符的是（）A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中變藍(lán)色D．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶后，瓶口出現(xiàn)白霧8．青島是美麗的沿海城市，海水資源豐富，海水曬鹽可以得到粗鹽，粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質(zhì)，可能含MgCl2、CaCl2和Na2SO4等可溶性雜質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案提純粗鹽，同時(shí)驗(yàn)證可溶性雜質(zhì)是否存在。對(duì)該過程的認(rèn)識(shí)中，正確的是()A．Ⅰ操作中需要進(jìn)行攪拌，目的是提高氯化鈉的溶解度B．Ⅱ、Ⅲ兩步操作順序可以顛倒C．沉淀b中共有三種物質(zhì)D．最后還要加入適量鹽酸，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH調(diào)為79．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑、操作方法均正確的是序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑操作方法ACaOCaCO3足量稀鹽酸溶解、過濾BKCl固體MnO2固體加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶CCO2HCl氫氧化鈉溶液洗氣DKNO3溶液K2SO4加入適量的BaCl2溶液過濾A．A B．B C．C D．D10．下列符號(hào)，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是A．AlB．C60C．HD．Fe2O3二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)并結(jié)合表中信息，填寫下表空白。反應(yīng)物反應(yīng)規(guī)律反應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用舉例金屬+O2大多數(shù)金屬能和O2反應(yīng)生成金屬氧化物鋁表面形成一層致密薄膜阻止鋁進(jìn)一步氧化，該薄膜的化學(xué)式為________金屬+酸在金屬活動(dòng)性順序里，位于氫前面的金屬能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成鹽和H2寫出用稀硫酸鑒別黃金和黃銅（銅鋅合金）的化學(xué)方程式______金屬+鹽在金屬活動(dòng)性順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液里置換出來，生成_____用Cu、Mg、Zn中的兩種金屬分別放入_____溶液中，即可比較出上述三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．神濤同學(xué)從一中超市買了一包純堿，其包裝說明如圖1所示。他稱取了12g純堿樣品溶于水中配制成50g溶液，然后向溶液中滴加70g氯化鈣溶液，其產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴加氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示。（發(fā)生的反應(yīng)為：Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaCl）通過計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說明相符。計(jì)算A點(diǎn)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．氨氣在空氣中無法燃燒，但在純氧中可以燃燒，如圖是氨氣燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先打開止水夾a通入氧氣，再打開止水夾b通入氨氣，此時(shí)在裝置周圍都可以聞到氨氣特有的刺激性氣味，說明_____。在長(zhǎng)導(dǎo)管處點(diǎn)燃氨氣，氨氣在純氧中安靜燃燒。實(shí)驗(yàn)完畢，夾緊止水夾b，火焰即熄滅，利用的滅火原理是_____。已知氨氣在氧氣中燃燒生成水和一種氣體（該氣體在空氣中體積分?jǐn)?shù)最大），請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。14．生活中處處有化學(xué)。小明同學(xué)用檸檬酸和小蘇打混合自制汽水，其中小蘇打的化學(xué)式為_______，它屬于_______（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）。生活中常把蔬菜汁放到面粉中做成蔬菜饅頭，這種饅頭主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是淀粉和_____。噴漆能防止鐵生銹，其原理是_______________。水在生產(chǎn)和生活中都有廣泛用途。軟化硬水的方法很多，生活中常用______的方法。在水的凈化過程中，常利用____（填物質(zhì)名稱）的吸附性除去水中異味。登山運(yùn)動(dòng)員用氫化鈣（CaH2）與水反應(yīng)制取的氫氣作為燃料，同時(shí)得到一種堿。氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，為防止爆炸，點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒM(jìn)行的操作______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．潛水器中可使用過氧化鈉(Na2O2)固體做供氧劑，過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)原理是：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，為驗(yàn)證該反應(yīng)產(chǎn)物，某興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。（查閱資料）過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小組同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)(忽略稀鹽酸的揮發(fā))。(1)裝置A中標(biāo)號(hào)儀器名稱：①________，②________。(2)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。(3)裝置B的作用是________。(4)為防止裝置E收集的氧氣中混有二氧化碳，裝置D中盛放的試劑是________溶液。(5)驗(yàn)證過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)物步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①將帶火星的木條伸入裝置E中_____產(chǎn)物中有氧氣②反應(yīng)后取裝置C中少量固體于試管中，加水完全溶解_____固體中有未反應(yīng)的過氧化鈉③向步驟②反應(yīng)后所得溶液中加入足量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，將產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水中_____產(chǎn)物中有碳酸鈉16．九年級(jí)化學(xué)課本上有一道習(xí)題：“熱水瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）……”化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲對(duì)水垢的來源、成分等開展進(jìn)一步的探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與：實(shí)驗(yàn)探究一區(qū)別軟水和硬水：小組同學(xué)分別取等體積的雨水和日常用水，分別滴入相同滴數(shù)的_____，振蕩，判斷該地區(qū)日常用水屬于硬水的現(xiàn)象是_____。實(shí)驗(yàn)探究二硬水為什么會(huì)產(chǎn)生水垢？[查閱資料]（1）自然界的碳酸鈣在有水和二氧化碳的侵蝕下，會(huì)生成可溶于水的碳酸氫鈣，硬水中含有大量的自由移動(dòng)的Ca2+、Mg2+、HCO3-離子。加熱后形成難溶物積聚在容器底部，形成水垢。（2）加熱碳酸氫鎂會(huì)分解生成碳酸鎂，但是長(zhǎng)時(shí)間煮沸，碳酸鎂會(huì)與水發(fā)生反應(yīng)生成更難溶于水的氫氧化鎂。[猜想與假設(shè)j水垢中可能含有CaCO3、Mg（OH）2，還可能含有_____（填化學(xué)式）。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]取水垢研成粉末，各取少量于下面的A、C、D三支試管中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：步驟方法現(xiàn)象初步結(jié)論1_____水垢中含有碳酸鹽2C試管無現(xiàn)象，D試管液體變紅，冷卻后又褪為無色水垢中含有_____寫出A試管發(fā)生的一個(gè)化學(xué)方程式：_____。附加：（1）將水垢溶解在100g不同溫度的蒸餾水中，達(dá)到飽和，利用傳感器測(cè)定出溶液中的某幾種離子的濃度（單位體積的溶液中所含離子的數(shù)目）與溫度的變化關(guān)系如下圖：推測(cè)表示曲線③的離子符號(hào)是_____。（2）D試管上層液體加酚酞試液，先變紅后又褪色的原因，除了與氫氧化鎂的溶解度有關(guān)外，還有可能的原因是_____。（3）我省南部山區(qū)的石灰?guī)r巖洞內(nèi)發(fā)生的變化，就與碳酸鈣和碳酸氫鈣的相互轉(zhuǎn)變有關(guān)，“世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是在不斷變化的”，請(qǐng)你再舉一種物質(zhì)，簡(jiǎn)要說明它在自然界的循環(huán)_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。【詳解】A、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀，屬于混合物，故A不正確；

B、蘇打水中含有水和碳酸鈉，屬于混合物，故B不正確；

C、米醋中含有醋酸和水等，屬于混合物，故C不正確；

D、蒸餾水是水分子構(gòu)成的，屬于純凈物，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物分為單質(zhì)和化合物。2、C【解析】A、由化學(xué)式可知，烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，正確；B、由化學(xué)式可知，烏頭堿分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為34：47，正確；C、由化學(xué)式可知，烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，烏頭堿在空氣中充分燃燒除生成CO2和H2O外，還會(huì)生成含氮的化合物，錯(cuò)誤；D、由化學(xué)式可知，每個(gè)烏頭堿分子由34個(gè)碳原子、47個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和11個(gè)氧原子構(gòu)成的，共含93個(gè)原子，正確。故選C。點(diǎn)睛：結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義是解題的關(guān)鍵。3、A【解析】

A.注意反應(yīng)條件，且高于100℃時(shí)水為氣體，該反應(yīng)的方程式可為，說法錯(cuò)誤；B.鉑-碳化鉬作為催化劑，在反應(yīng)后的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不發(fā)生變化，說法正確；C.由反應(yīng)過程的微觀示意圖可見，一個(gè)甲醇分子含有一個(gè)碳原子、一個(gè)氧原子和四個(gè)氫原子，甲醇的化學(xué)式可表示為或，說法正確；D.該過程有極高的產(chǎn)氫效率，使氫能源的廣泛利用成為可能，說法正確。故選：A。4、A【解析】

準(zhǔn)確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟依次為：計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶。其中稱要用到托盤天平，量要用量筒，溶解的過程要用到燒杯、玻璃棒，故選A。5、D【解析】

根據(jù)給試管中固體加熱的方法、過濾液體時(shí)，注意“一貼二低三靠”的原則、濃硫酸稀釋的方法、用排水法收集氧氣時(shí)長(zhǎng)導(dǎo)管是出水管進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、給試管中的固體加熱時(shí)，為防止冷凝水回流到熱的試管底部，試管口應(yīng)略向下傾斜，圖中所示操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中濾紙超過了漏斗的邊緣，操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿容器內(nèi)壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散，一定不能將水沿容器內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸中，會(huì)沸騰濺出，可能傷人，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、氧氣不易溶于水，所以可以用排水法進(jìn)行收集，用圖中裝置收集氧氣時(shí)，長(zhǎng)導(dǎo)管是出水管，短導(dǎo)管是進(jìn)氣管，圖中所示操作正確，符合題意。故選：D。6、A【解析】

A、千錘萬擊出深山，意思是把深山中的大石塊變成小石塊，發(fā)生物理變化；B、烈火焚燒若等閑，意思是碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣、二氧化碳，發(fā)生化學(xué)變化；C、粉骨碎身全不怕，意思是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，發(fā)生化學(xué)變化；D、要留清白在人間，意思是氫氧化鈣和空氣中二氧化碳反應(yīng)生成白色的碳酸鈣和水，發(fā)生化學(xué)變化。故選A。7、C【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，選項(xiàng)A正確；B、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放熱，選項(xiàng)B正確；C、二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，揮發(fā)出來的氯化氫氣體和空氣中的水蒸氣凝結(jié)成鹽酸小液滴，懸浮在空氣中，在瓶口出現(xiàn)白霧，選項(xiàng)D正確。故選C。【點(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。8、D【解析】

A、在一定溫度下，溶解度是固定的，不會(huì)改變，攪拌只會(huì)加快溶解速率，不符合題意；B、操作Ⅱ：加入過量氫氧化鈉，使氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，除去氯化鎂，操作Ⅲ，加入過量碳酸鈉，碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，碳酸鈉也能與過量的氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，除去氯化鈣和過量的氯化鋇，Ⅱ、Ⅲ兩步操作順序顛倒，過量的氯化鋇無法除去，故順序不能顛倒，不符合題意；C、溶液B中加過量的氯化鋇、無明顯現(xiàn)象，說明粗鹽中不含硫酸鈉，再加過量碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉，故沉淀b中共有碳酸鈣、碳酸鋇兩種物質(zhì)，不符合題意；D、由于氫氧化鈉和碳酸鈉過量，因此最后加入鹽酸，使鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，除去氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH調(diào)為7，符合題意。故選D。9、B【解析】

A、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

B、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確。

C、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

D、K2SO4能與適量的BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

故選：B?！军c(diǎn)睛】除雜至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。10、A【解析】

元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意思?！驹斀狻緼、Al屬于金屬元素，可表示鋁元素，表示一個(gè)鋁原子，還能表示鋁這一純凈物，符合題意；B、C60是化學(xué)式，不是元素符號(hào)，不符合題意；C、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，不符合題意；D、Fe2O3是氧化鐵的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個(gè)原子）是正確解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Al2O3另一種金屬和另一種鹽溶液硫酸鋅（符合題意即可）【解析】

鋁化學(xué)性質(zhì)活潑，在常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜阻止鋁進(jìn)一步氧化，氧化鋁薄膜的化學(xué)式為：Al2O3；黃銅為銅鋅合金，在金屬活動(dòng)性順序里，鋅位于氫之前，銅位于氫之后，鋅能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，故用稀硫酸鑒別黃銅和黃金的化學(xué)方程式為：；在金屬活動(dòng)性順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液里置換出來，生成另一種金屬和另一種鹽溶液；將Cu、Mg兩種金屬分別放入硫酸鋅溶液中，即可比較出上述三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，鎂能與硫酸鋅反應(yīng)生成硫酸鎂和鋅，有灰色固體析出，說明在金屬活動(dòng)性順序里，鎂位于鋅之前，銅不與硫酸鋅反應(yīng)，說明在金屬活動(dòng)性順序里，銅位于鋅之后，故將Cu、Mg兩種金屬分別放入硫酸鋅溶液中，可比較出上述三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱?！军c(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動(dòng)性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、不相符13.1%【解析】

解：設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，反應(yīng)生成的氯化鈉的質(zhì)量為y；解得：x=10.6gy=11.7g（1）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：所以純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與包裝說明不相符。（2）A點(diǎn)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)為氯化鈉以及未反應(yīng)的碳酸鈉，其質(zhì)量為：11.7g+（12g-10.6g）=13.1g：A點(diǎn)時(shí)，所得溶液中溶液的質(zhì)量為：50g+60g-l0g=100g；A點(diǎn)時(shí)，所得溶液中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；答：（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與包裝說明不相符：（2）A點(diǎn)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.1%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、分子在不斷運(yùn)動(dòng)隔離可燃物4NH3+3O26H2O+2N2【解析】

（1）聞到氨氣特有的刺激性氣味，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)；（3）實(shí)驗(yàn)完畢，夾緊止水夾b，氨氣停止通入，火焰即熄滅，利用的滅火原理是隔離可燃物；(4)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)猓鶕?jù)“氨氣在氧氣中燃燒生成水和一種氣體(該氣體在空氣中體積分?jǐn)?shù)最大)”可知，氨氣在氧氣中燃燒生成水和氮?dú)?，反?yīng)的化學(xué)方程式為：.4NH3+3O6H2O+2N2。14、NaHCO3無機(jī)物維生素隔絕氧氣和水煮沸活性炭CaH2+2H2O=2H2↑+Ca(OH)2驗(yàn)純【解析】

（1）小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，的化學(xué)式為NaHCO3；它是由鈉、氫、碳、氧四種元素組成，雖含碳元素，但仍屬于無機(jī)物；（2）蔬菜汁富含維生素，生活中常把蔬菜汁放到面粉中做成蔬菜饅頭，這種饅頭主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是淀粉和維生素；（3）鐵生銹是鐵和氧氣和水反應(yīng)生成鐵銹，噴漆能防止鐵生銹，其原理是隔絕氧氣和水；（4）硬水是含有較多可溶性鈣、鎂離子的水，生活中常用煮沸的方法對(duì)硬水進(jìn)行軟化，將鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為難溶性的碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀；活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸附色素和異味，常利用活性炭的吸附性除去水中異味；（5）氫化鈣（CaH2）與水反應(yīng)制取的氫氣作為燃料，同時(shí)得到一種堿，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知這種堿是氫氧化鈣，則氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaH2+2H2O=2H2↑+Ca(OH)2，可燃性氣體混合時(shí)，點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸，所以在點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?yàn)純。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、分液漏斗錐形瓶吸收水蒸氣氫氧化鈉木條復(fù)燃有氣泡產(chǎn)生澄清石灰水變渾濁【解析】

過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃?！驹斀狻?1)裝置A中標(biāo)號(hào)儀器名稱：①分液漏斗，②錐形瓶。(2)裝置A中反應(yīng)是稀鹽酸和石灰石反應(yīng)生成碳酸鈣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)濃硫酸具有吸水性，故裝置B的作用是吸收水蒸氣。(4)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，為防止裝置E收集的氧氣中混有二氧化碳，裝置D中盛放的試劑是氫氧化鈉溶液。(5)過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①將帶火星的木條伸入裝置E中木條復(fù)燃產(chǎn)物中有氧氣②反應(yīng)后取裝置C中少量固體于試管中，加水完全溶解有氣泡產(chǎn)生固體中有未反應(yīng)的過