北師大八年級語文上冊課件寫法探究2

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版寫法探究——阿長與《山海經》伊寧縣溫亞爾鄉(xiāng)中學黃莎

北師大八年級語文上冊課件合作探究壹人物形象分析貳主題探究叁寫法探究肆目錄

北師大八年級語文上冊課件壹合作探究

北師大八年級語文上冊課件壹阿長與山海經【合作探究】

本文主要寫了與阿長相關的幾件事，哪些是詳寫，哪些是略寫，重點寫了哪件事？

北師大八年級語文上冊課件壹阿長與山海經【合作探究】1.喜歡切切察察。（略）2.限制我的行動,愛打小報告。（略）3.睡覺時擺成一個“大”字。（特寫）4.懂得許多規(guī)矩和麻煩的禮節(jié)。（有詳有略）5.講長毛攻城時護城的故事。（較詳）6.謀害我的隱鼠。（略）7.為我買來《山海經》。（詳）

北師大八年級語文上冊課件壹阿長與山海經【合作探究】

大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的。我知道她并非學者，說了也無益；但既然來問，也就對她說了。

北師大八年級語文上冊課件壹阿長與山海經【合作探究】

我似乎遇著一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內。

這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠成功，她卻有偉大的神力。謀害隠鼠的怨恨，從此完全消失了。

北師大八年級語文上冊課件貳人物形象分析

北師大八年級語文上冊課件貳阿長與山海經【人物形象分析】長媽媽具有怎樣的性格特點？長媽媽有饒舌多事、不拘小節(jié)、無知可笑、愚昧落后的缺點，但更有著淳樸、善良、仁慈的美德。

北師大八年級語文上冊課件貳阿長與山海經【人物形象分析】我對阿長的情感是怎樣變化的？不大佩服不耐煩空前的敬意新的敬意

北師大八年級語文上冊課件貳阿長與山海經【人物形象分析】你認為長媽媽是一個怎樣的人？長媽媽是一個很不幸而又熱望一生平安的勞動婦女，她沒有文化、粗俗、好事，而又心地善良、熱心幫助孩子解決疑難。

北師大八年級語文上冊課件叁主題探究

北師大八年級語文上冊課件叁阿長與山海經【主題探究】本文講述了與長媽媽相關的幾件事，作者的情感由“不大佩服”到“發(fā)生新的敬意”，到最后發(fā)出深沉的祝福。作者刻畫阿長這一封建社會的普通勞動婦女形象，刻畫出了一個純樸熱情、善良仁慈、關心小孩的長媽媽形象，抒發(fā)了自己對長媽媽的同情、尊敬、感激和思念之情。

北師大八年級語文上冊課件叁阿長與山海經【主題探究】

仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈！

北師大八年級語文上冊課件肆寫法探究

北師大八年級語文上冊課件肆阿長與山海經【寫法探究】1.作者刻畫阿長，運用了什么手法？詳略得當?shù)膶懽魇址?.詳略得當?shù)脑瓌t是什么？（1）圍繞中心安排詳略。（2）典型人物詳，其他人物略。（3）主要事件詳，相關事件略。

北師大八年級語文上冊課件肆阿長與山海經【寫法探究】詳略得當?shù)膬?yōu)點：1.突出重點2.主次分明3.點面結合4.給讀者留下深刻的印象

北師大八年級語文上冊課件肆阿長與山海經【寫法探究】寫法指導：1.依據(jù)文章的題目，確定寫作的重點。2.依據(jù)文章的中心，分主次材料。3.依據(jù)文章的內容