2023年各學(xué)院心理輔導(dǎo)員工作職責(zé)

各學(xué)院心理輔導(dǎo)員工作職責(zé)工作職責(zé),輔導(dǎo)員,心理]相關(guān)內(nèi)容在日常工作中常常需要參考借鑒，下面是我?guī)痛蠹艺淼母鲗W(xué)院心理輔導(dǎo)員工作職責(zé)，僅供參考其相關(guān)內(nèi)容與寫作格式，大家一起來看看吧。

篇1:各學(xué)院心理輔導(dǎo)員工作職責(zé)

各學(xué)院心理輔導(dǎo)員工作職責(zé)

1、負(fù)責(zé)落實(shí)中心部署的各項(xiàng)工作;

2、在中心支配下按時(shí)在心理詢問室值班(兼職);

3、在學(xué)校心理健康輔導(dǎo)中心的統(tǒng)一支配下，完成本學(xué)院每年新生的心理測試工作;

4、深化同學(xué)當(dāng)中，發(fā)覺同學(xué)的一般心理困惑準(zhǔn)時(shí)賜予心理輔導(dǎo)，推舉有心理問題的同學(xué)到中心接受心理詢問;

5、參與中心召開的學(xué)校心理健康教育工作會議，做好中心和各學(xué)院之間信息的聯(lián)絡(luò)與溝通;

6、遇到突發(fā)、危機(jī)重大大事，或發(fā)覺同學(xué)處于心理危機(jī)狀態(tài)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向?qū)W院、同學(xué)工作處、中心報(bào)告，在領(lǐng)導(dǎo)和中心老師的指導(dǎo)下開展心理危機(jī)干預(yù)的工作，同時(shí)做好本學(xué)院監(jiān)控、跟蹤、反饋、及與家長的溝通工作,并準(zhǔn)時(shí)填寫院心理健康教育重點(diǎn)同學(xué)狀況調(diào)查表、院心理健康教育重點(diǎn)同學(xué)干預(yù)狀況表上報(bào)心理健康輔導(dǎo)中心;

7、了解本學(xué)院同學(xué)心理進(jìn)展動態(tài)，對各班心理委員上報(bào)和反映的狀況作進(jìn)一步的了解，識別同學(xué)的心理特別，進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的初步干預(yù)，同時(shí)做好監(jiān)控、跟蹤與反饋工作,并填寫相應(yīng)表格上報(bào)中心;

8、負(fù)責(zé)本學(xué)院心理健康學(xué)問的宣揚(yáng)與普及，指導(dǎo)各班心理委員每月開展各種主題與形式的心理健康教育活動，督促其履行職責(zé)，并填寫院心理健康教育狀況表(附件三)定期上報(bào)中心;

9、參與中心舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和講座，主動學(xué)習(xí)和把握心理學(xué)專業(yè)學(xué)問和心理輔導(dǎo)的技能，樂觀參與中心推舉的校外的心理健康教育專題培訓(xùn)，努力提高自身工作力量和水平;

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10、負(fù)責(zé)選任、培訓(xùn)與管理本學(xué)院各班心理委員的工作;

11、對同學(xué)的私隱保守隱秘;

12、嚴(yán)格遵守中心的相關(guān)制度。

篇2:心理健康輔導(dǎo)中心主任和專職心理老師工作職責(zé)

心理健康輔導(dǎo)中心主任和專職心理老師工作職責(zé)

1、樂觀開展心理健康教育和心理健康輔導(dǎo)中心(下簡稱為中心)的各項(xiàng)工作;

2、負(fù)責(zé)以多種形式在廣闊師生中開展心理健康的宣揚(yáng)與教育工作;

3、負(fù)責(zé)對三級網(wǎng)絡(luò)全部成員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和考核;

4、負(fù)責(zé)對新生開展心理健康普測，建立、完善重點(diǎn)同學(xué)心理檔案，準(zhǔn)時(shí)了解和把握重點(diǎn)同學(xué)的各方面狀況，做好訪談記錄;

5、依據(jù)各學(xué)院上報(bào)的危機(jī)信息及心理輔導(dǎo)員填報(bào)的院心理健康教育重點(diǎn)同學(xué)狀況調(diào)查表(中心心理普測重點(diǎn)同學(xué)調(diào)查表)(附件一)、院心理健康教育重點(diǎn)同學(xué)干預(yù)狀況表(附件二)、院心理健康教育狀況表(附件三)、匯總整理心理危機(jī)信息，評估危機(jī)的嚴(yán)峻程度，選擇危機(jī)干預(yù)方案進(jìn)行處理;

6、遇到突發(fā)、危機(jī)或重大大事，準(zhǔn)時(shí)根據(jù)心理危機(jī)干預(yù)流程圖執(zhí)行;

7、參與國內(nèi)外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研討，主動學(xué)習(xí)和把握心理學(xué)專業(yè)學(xué)問和心理詢問與輔導(dǎo)的技能，樂觀參與校外的心理健康教育專題培訓(xùn)，努力提高自身工作力量和水平;

8、負(fù)責(zé)管理各學(xué)院心理輔導(dǎo)員與各班心理委員;

9、對同學(xué)的私隱保守隱秘(同學(xué)發(fā)生自傷或損害他人等狀況之外);

10、嚴(yán)格遵守中心的相關(guān)制度。

篇3:商學(xué)院專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師工作職責(zé)

商學(xué)院專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師工作職責(zé)

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師必需由教學(xué)閱歷豐富、對實(shí)踐活動較為熟識、工作責(zé)任心強(qiáng)、有肯定組織和管理力量的、講師以上的老師擔(dān)當(dāng)。對于初次擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)實(shí)習(xí)任務(wù)的老師，應(yīng)指定專人進(jìn)行關(guān)心。為了保證明習(xí)指導(dǎo)質(zhì)量，畢業(yè)留校任教不滿一年的老師不能單獨(dú)指導(dǎo)同學(xué)實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的職責(zé)：

1.根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求詳細(xì)組織實(shí)習(xí)方案的落實(shí)工作，商請實(shí)習(xí)單位關(guān)心辦妥實(shí)習(xí)同學(xué)的各項(xiàng)手續(xù)，組織同學(xué)按方案進(jìn)入實(shí)習(xí)單位。對同學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，做到仔細(xì)負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求、急躁指導(dǎo)、教書育人。

2.實(shí)習(xí)前深化實(shí)習(xí)單位了解和熟識狀況，會同實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員依據(jù)實(shí)際狀況制訂實(shí)習(xí)方案，作好實(shí)習(xí)的一切預(yù)備工作，并辦理好其他相關(guān)的實(shí)習(xí)事項(xiàng)。

3.實(shí)習(xí)前召開實(shí)習(xí)動員會，向同學(xué)介紹校企合作供應(yīng)的實(shí)習(xí)單位、崗位的基本狀況(也可以由自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、崗位的同學(xué)介紹)，宣布實(shí)習(xí)紀(jì)律，組織同學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)大綱和實(shí)施方案，使同學(xué)明的確習(xí)目的和要求。

4.要求同學(xué)必需在規(guī)定時(shí)間和實(shí)習(xí)場所進(jìn)行實(shí)習(xí)，不得擅離或私自調(diào)換實(shí)習(xí)單位，狀況嚴(yán)峻者按此門課程不及格處理。

5.同學(xué)可自行聯(lián)系實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))單位。同學(xué)自行聯(lián)系的非教學(xué)性質(zhì)的實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))，實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))期間的平安問題由同學(xué)本人負(fù)責(zé)。

6.實(shí)習(xí)期間對同學(xué)嚴(yán)格要求、加強(qiáng)指導(dǎo)，組織好各種實(shí)習(xí)活動，引導(dǎo)同學(xué)深化實(shí)際，虛心向?qū)嵙?xí)單位的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，布置肯定的思索作業(yè)，并準(zhǔn)時(shí)檢查和督促。要加強(qiáng)對同學(xué)的專業(yè)學(xué)問的指導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)在實(shí)習(xí)中學(xué)到的學(xué)問，關(guān)心同學(xué)解決實(shí)習(xí)中遇到的問題。

7.依據(jù)各種實(shí)習(xí)的性質(zhì)、任務(wù)和要求，加強(qiáng)政治思想教育，引導(dǎo)同學(xué)端正實(shí)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)實(shí)習(xí)平安和勞動保障教育，教育實(shí)習(xí)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位在平安方面的規(guī)章制度。

8.加強(qiáng)指導(dǎo)、嚴(yán)格要求，組織好各項(xiàng)實(shí)習(xí)教學(xué)和參觀活動，樂觀引導(dǎo)同學(xué)深化實(shí)際，檢查督促同學(xué)完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。

9.檢查實(shí)習(xí)紀(jì)律執(zhí)行狀況，準(zhǔn)時(shí)處理違紀(jì)問題。同學(xué)在實(shí)習(xí)期間違反紀(jì)律時(shí)，指導(dǎo)老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)賜予批判教育，對情節(jié)嚴(yán)峻、影響極壞者，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)處理直至停止其實(shí)習(xí)，并向?qū)W院報(bào)告;實(shí)習(xí)期間如發(fā)生重大事故，指導(dǎo)老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)組織力氣處理，并馬上向?qū)W院和學(xué)校報(bào)告。

10.定期與實(shí)習(xí)單位保持聯(lián)系，爭取實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)和關(guān)心，搞好與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系。

11.以身作則，言傳身教，全面關(guān)懷同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康和平安，并定期向?qū)W院匯報(bào)實(shí)習(xí)狀況。

12.實(shí)習(xí)期間要求同學(xué)和指導(dǎo)老師聯(lián)系次數(shù)不少于四次，并留下指導(dǎo)痕跡，反映在專業(yè)實(shí)習(xí)手冊中。