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中職德育課教學(xué)評(píng)價(jià)初探中職教育旨在培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型的職業(yè)人才,在此過(guò)程中,中職德育課教育具有舉足輕重的地位。然而,如何有效地評(píng)價(jià)中職德育課教學(xué)成績(jī),便成為了中職教育中亟待解決的問(wèn)題。鑒于此,本文擬從中職德育課教學(xué)評(píng)價(jià)的方法等方面初探解決方法。

一、教學(xué)評(píng)價(jià)方法

教學(xué)評(píng)價(jià)的方法是中職德育課教學(xué)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ),這是因?yàn)榻虒W(xué)評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性、全面性、客觀性直接關(guān)系到教育質(zhì)量的高低。目前,中職德育課教學(xué)評(píng)價(jià)方法主要有兩種:內(nèi)部評(píng)價(jià)和外部評(píng)價(jià)。

內(nèi)部評(píng)價(jià)是評(píng)價(jià)人員是德育課任課教師或所屬的中職學(xué)校德育課教研組的評(píng)價(jià),這種評(píng)價(jià)具有專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、客觀性好、適應(yīng)性強(qiáng)、靈活度高等特點(diǎn)。同時(shí),內(nèi)部評(píng)價(jià)也存在一些問(wèn)題:內(nèi)部評(píng)價(jià)范疇單一,評(píng)價(jià)方向有限,評(píng)價(jià)結(jié)果缺少客觀性。

外部評(píng)價(jià)是在外部評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上開(kāi)展的一種評(píng)價(jià)方式,這種評(píng)價(jià)方式具有專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、客觀性好、公正性強(qiáng)等特點(diǎn)。同時(shí),外部評(píng)價(jià)也存在一些問(wèn)題:外部評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)部評(píng)價(jià)不完全一致。所以,在中職德育課教學(xué)評(píng)價(jià)中,內(nèi)外部評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行。

二、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定是中職德育課教學(xué)評(píng)價(jià)的重要步驟,因?yàn)樵u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確性、可操作性、可達(dá)到性決定了評(píng)價(jià)的有效性。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定需要從以下幾方面進(jìn)行考慮:

1.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要完善

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要能夠覆蓋到教育教學(xué)、考核評(píng)價(jià)、學(xué)生發(fā)展等多個(gè)方面,具有綜合性和全面性。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括:學(xué)生的發(fā)展、課堂教學(xué)質(zhì)量、教育教學(xué)管理、教育教學(xué)評(píng)價(jià)等方面。

2.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要明確

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要能夠明確評(píng)價(jià)對(duì)象,評(píng)價(jià)的過(guò)程,評(píng)價(jià)的結(jié)果和評(píng)價(jià)的指導(dǎo)方向。

3.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要實(shí)際

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要能夠?qū)嶋H操作,能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),符合學(xué)校德育課教學(xué)的實(shí)際需求。

4.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要反饋

評(píng)價(jià)結(jié)果要反饋給德育課任課教師和中職學(xué)校德育課教研組,以便及時(shí)糾正教學(xué)中存在的問(wèn)題,改善教學(xué)質(zhì)量。

三、評(píng)價(jià)方式的多樣性

評(píng)價(jià)方式的多樣性也是中職德育課教學(xué)評(píng)價(jià)的關(guān)鍵所在。教學(xué)評(píng)價(jià)方式的多樣性可以切實(shí)提高中職德育課教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性,同時(shí)還可以更好地滿足不同學(xué)校、不同教學(xué)階段和不同學(xué)生的需求。目前,中職德育課教學(xué)評(píng)價(jià)方式主要有以下幾種:

1.問(wèn)卷調(diào)查

問(wèn)卷調(diào)查是一種常見(jiàn)的教學(xué)評(píng)價(jià)方法,這種方法能夠很好地反映學(xué)生的意見(jiàn)和態(tài)度。問(wèn)卷調(diào)查的特點(diǎn)是問(wèn)卷制作簡(jiǎn)單、調(diào)查效率高、數(shù)據(jù)收集快速。

2.個(gè)案研究

個(gè)案研究是一種縱向式的學(xué)生評(píng)價(jià)工具。它可以考察學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的難點(diǎn)和困難,以便調(diào)整教學(xué)方向和策略。同時(shí),還可以在對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)案研究的過(guò)程中,推動(dòng)德育教育的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

3.觀察記錄

觀察記錄是一種客觀評(píng)價(jià)方法,可以反映學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)。觀察記錄的特點(diǎn)是評(píng)價(jià)過(guò)程透明、評(píng)價(jià)內(nèi)容全面、評(píng)價(jià)結(jié)果可靠。同時(shí),觀察記錄也能夠幫助學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤行為,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4.實(shí)踐操作

實(shí)踐操作是德育課教學(xué)評(píng)價(jià)的重要一環(huán),可以讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。這種評(píng)價(jià)方法的特點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單、成本低廉、效果明顯。

總之,中職德育課教學(xué)評(píng)價(jià)是中職教育的重要組成部分,要通過(guò)各種評(píng)

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