《第13課跳躍:立定跳躍》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省市級優(yōu)課)x-科學(xué)教案_第1頁
《第13課跳躍:立定跳躍》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省市級優(yōu)課)x-科學(xué)教案_第2頁
《第13課跳躍:立定跳躍》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省市級優(yōu)課)x-科學(xué)教案_第3頁
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文檔簡介

小學(xué)一年級《立定跳遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)東至縣至德小學(xué)蔡滿芳教學(xué)目標(biāo):1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓每個(gè)學(xué)生在“玩中學(xué),學(xué)中玩,玩中創(chuàng)”感受到愉悅,在愉悅中初步掌握雙腳蹬地躍起向遠(yuǎn)處跳出,并能雙腳落地的方法。發(fā)展學(xué)生跳躍能力,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。2、通過游戲發(fā)展學(xué)生的上肢力量,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。3、讓學(xué)生在特定的情境中通過觀察、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng),并能夠樂意接受教師的指導(dǎo),從而體驗(yàn)成功。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):雙腳起跳,用力向前上方躍起,上下肢協(xié)調(diào)配合教學(xué)難點(diǎn):雙腳輕巧落地。

教法學(xué)法:教法:引導(dǎo)法,探究法、指導(dǎo)法、比賽法、評價(jià)法等。學(xué)法:通過小組合作學(xué)習(xí)探究、觀察、模仿,相互學(xué)習(xí)來完成學(xué)練的目的。教具準(zhǔn)備:呼拉圈16個(gè)、標(biāo)志物8個(gè)、壘球8個(gè)。教學(xué)過程一、教學(xué)常規(guī)1、教師整隊(duì),師生問好,隊(duì)列練習(xí)。2、宣布本節(jié)課的目標(biāo)和內(nèi)容。二、情景導(dǎo)入讓學(xué)生猜謎語,綠衣小英雄,田里捉害蟲,水陸都是家,唱歌頂呱呱。學(xué)生猜出青蛙,師說:你們想不想像青蛙一樣跳得快跳得遠(yuǎn)呢?引出課題。三、準(zhǔn)備活動(dòng)組織:四列橫隊(duì)************************▲設(shè)置情景,根據(jù)青蛙成長的過程進(jìn)行有步驟的模仿練習(xí):1、剛出生的小蝌蚪,游呀游,練習(xí)慢跑。2、小蝌蚪長出兩條后腿練習(xí)兩腳有力蹬地的動(dòng)作。3、小蝌蚪又長出兩條前腿練習(xí)兩臂擺動(dòng)的動(dòng)作。4、小蝌蚪長成了青蛙原地練習(xí)青蛙跳。四、基本部分(1)立定跳遠(yuǎn)1、師:剛才同學(xué)們學(xué)青蛙跳都學(xué)得不錯(cuò),現(xiàn)在我們就一起來學(xué)習(xí)這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容立定跳遠(yuǎn)好嗎?立定跳遠(yuǎn)和青蛙跳動(dòng)作方法是差不多的,同學(xué)們先看看老師做一下示范,同學(xué)們再來學(xué)習(xí)好嗎?2、學(xué)生觀看教師示范,教師邊示范邊講解動(dòng)作方法。(動(dòng)作方法:兩腳自然平行分開,上體稍前傾,兩臂前擺,兩腳屈膝,兩臂后舉。然后兩臂向前上方用力擺起,同時(shí)兩腳蹬地,迅速向前上跳起出。落地時(shí),小腿前伸,用兩腳跟著地,屈膝緩沖,保持身體平衡。)3、師:剛才老師把立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作完整的做了一遍,現(xiàn)在請你們想想怎樣才能把這個(gè)動(dòng)作做好?4、學(xué)生邊討論邊舉手回答。(兩臂向上是高人,屈膝準(zhǔn)備像矮人,用力蹬地變超人,輕巧落地小能人。)5、組織學(xué)生練習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生用繩子分別擺成土坡、小河,互學(xué)互練,一人跳,一人評價(jià),動(dòng)作要點(diǎn):是否雙腳起跳,是否雙腳落地,是否跳過土坡、小河。(教師巡視指導(dǎo)及時(shí)評價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)、中、差生)6、分組展示。(小組長評出動(dòng)作做的最好的)7、各組優(yōu)秀者上前表演。(學(xué)生評價(jià)好與壞的地方)8、分組跳過河看誰跳得最好,動(dòng)作跳得最漂亮。(教師巡視指導(dǎo)及時(shí)評價(jià)獎(jiǎng)勵(lì))(2)游戲:“跳荷葉”接力組織形式:******○○○○○○******○○○○○○******○○○○○○******○○○○○○

▲方法:全班分成人數(shù)相等的四個(gè)小組,老師發(fā)出口令后,每隊(duì)第一位同學(xué)快速向前連續(xù)跳上“荷葉”到終點(diǎn)后和下一位同學(xué)擊掌,依次類推,最先完成接力一組獲勝。1、教師講解游戲方法規(guī)則。2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲。3、巡視比賽,提醒安全要求。(3)擲準(zhǔn)小游戲1、教師講解、示范游戲方法。2、教師講解游戲規(guī)則。3、學(xué)生體會(huì)練習(xí)。五、整理放松1、師:孩子們經(jīng)過強(qiáng)烈的體育運(yùn)動(dòng)后一定

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