初中化學(xué)第二單元我們周圍的空氣測(cè)試試題及答案

一、選擇題如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的試驗(yàn)裝置。以下說法正確的選項(xiàng)是〔 〕此試驗(yàn)不是制取氣體，所以試驗(yàn)前不用檢查裝置的氣密性B．試驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高C．該試驗(yàn)可以說明空氣中含有稀有氣體D．假設(shè)把紅磷換成木炭，也可得到一樣試驗(yàn)結(jié)果測(cè)定空氣中氧氣含量最好選擇的物質(zhì)是〔〕鐵絲

紅磷

鎂條

木炭以下能夠保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是〔 〕A．H

B．H2O

C．H2

D．2H以下有關(guān)催化劑的說法中正確的選項(xiàng)是〔〕A．催化劑就是二氧化錳B．催化劑能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反響速度C．在化學(xué)反響前后催化劑的質(zhì)量沒有轉(zhuǎn)變D．在化學(xué)反響前后催化劑的性質(zhì)沒有轉(zhuǎn)變地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素。結(jié)合以以下圖分析，有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是氧原子的核外電子數(shù)為26B．硅元素屬于金屬元素C．鋁原子在化學(xué)反響是易失去電子D55.85g鈣是牙齒和骨骼的重要成分，依據(jù)圖中信息，以下關(guān)于鈣的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )40.08g20個(gè)質(zhì)子C．鈣是金屬元素D．嬰幼兒缺鈣可引發(fā)佝僂病以下關(guān)于氧氣的說法不正確的選項(xiàng)是( A．O2可以支持燃燒C．O2可用于醫(yī)療急救

B．O2可用排水法收集D．細(xì)鐵絲在O2Fe2O3以以下圖象表示確定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物受熱過程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，其中正確的選項(xiàng)是〔 〕A． B．C．D．以下關(guān)于催化劑的說法正確的選項(xiàng)是〔〕A．一種催化劑只能催化一個(gè)化學(xué)反響B(tài)．催化劑在化學(xué)反響前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變C．催化劑能加快化學(xué)反響速率，也能減慢化學(xué)反響速率D．假設(shè)沒有二氧化錳作催化劑，氯酸鉀加熱不會(huì)分解承受燃燒法除去空氣中的氧氣得到較純潔的氮?dú)?以下物質(zhì)最適宜選用的是A．鐵絲 B．木炭 C．蠟燭 D．紅磷以下反響屬于分解反響的是〔 〕硫在氧氣中燃燒細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒C．木炭在空氣中燃燒D．加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣分類歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維，以以下圖中的包含關(guān)系，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A． B．C． D．試驗(yàn)室用如以下圖裝置制取氧氣，以下試驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中B．先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開頭加熱C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片D．停頓加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似以以下圖的裝置。關(guān)于該裝置，以下說法中不正確的選項(xiàng)是：A．使用該裝置用來觀看氧氣輸出的速率B．b導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的輸氣管C．使用該裝置用來觀看是否有氧氣輸出D．b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶以下關(guān)于空氣的說法中正確的選項(xiàng)是( )A．氮?dú)饪捎米魇称繁Ｗo(hù)氣B．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21%C．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好D．空氣中的CO2氣體與雨水結(jié)合形成酸雨用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的試驗(yàn)裝置如以下圖，試驗(yàn)過程中，以下做法會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生明顯誤差的是〔〕A．使用過量的紅磷B．把紅磷改為蠟燭C．恢復(fù)到試驗(yàn)開頭前的溫度才進(jìn)展測(cè)量D．不翻開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽(yáng)光點(diǎn)燃紅磷試驗(yàn)室可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，以下試驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是( )組裝好裝置后，檢查裝置的氣密性加熱C．水槽中有氣泡冒出時(shí)，馬上收集氣體出導(dǎo)管

參與藥品后，直接將酒精燈火焰對(duì)準(zhǔn)藥品D．試驗(yàn)完畢時(shí)，先移走酒精燈再?gòu)乃壑幸圃囼?yàn)室制取氧氣時(shí)，在試管中參與確定量過氧化氫溶液和二氧化錳固體，以下有關(guān)圖像表示正確的選項(xiàng)是A． B．C． D．通過試驗(yàn)測(cè)定了空氣組成的科學(xué)家是〔 〕A． 門捷列夫 B． 達(dá)爾文C． 拉瓦錫 D． 牛頓以下有關(guān)試驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中，正確的選項(xiàng)是〔 〕A．制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B．用托盤天平稱量10g固體藥品時(shí)，先放砝碼，后放藥品C．用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí)，先將其伸入液體內(nèi)，后擠壓取液DKMnO4并用排水法收集O2的試驗(yàn)完畢時(shí)，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管21．以下關(guān)于氧氣的性質(zhì)試驗(yàn)相關(guān)試驗(yàn)內(nèi)容和結(jié)論說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是①具有可燃性;②通常為無色無味氣體;③有氧化性;④做鐵絲在氧氣中燃燒,瓶底必需放少量水吸取產(chǎn)生的氣體;⑤食物腐敗與氧氣無關(guān)⑤硫磺在氧氣中燃燒，瓶?jī)?nèi)水的主要作用是吸取CO2和H2OA．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)以下關(guān)于分子和原子的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．“熱脹冷縮”說明分子的體積隨溫度的變化而變化B．在化學(xué)變化中，分子可以再分而原子不行分C．“品紅在水中集中”說明分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)D．在原子中，質(zhì)子數(shù)確定等于核外電子數(shù)，但不愿定等于中子數(shù)：2KMnO

KMnO+MnO+OKMnO

受熱過程中某4 2 4 2 2 4些量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，其中正確的選項(xiàng)是〔〕A． B． C． D．現(xiàn)有A、B兩種質(zhì)量相等的固體，其中A為純潔的氯酸鉀，B是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物．將A、B分別放入試管中，并在兩個(gè)酒精燈上同時(shí)加熱制取氧氣．當(dāng)A、B均完全反響后，如以以下圖所示，得到的氧氣的質(zhì)量m與時(shí)間t的關(guān)系圖象中，正確的選項(xiàng)是〔〕A． B．C． D．PM2.5的是治理工地?fù)P塵C．使用公共自行車

露天燃燒垃圾D．制止燃燒秸稈***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．B【解析】【詳解】A、但凡有氣體參與和生成的反響，該試驗(yàn)中有氧氣參與反響，故試驗(yàn)前應(yīng)當(dāng)檢查裝置的氣密性，該選項(xiàng)說法不正確；B、試驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊，會(huì)導(dǎo)致集氣瓶中局部氣體通過導(dǎo)管逸出，導(dǎo)致解析：B【解析】【詳解】A、但凡有氣體參與和生成的反響，該試驗(yàn)中有氧氣參與反響，故試驗(yàn)前應(yīng)當(dāng)檢查裝置的氣密性，該選項(xiàng)說法不正確；B、試驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊，會(huì)導(dǎo)致集氣瓶中局部氣體通過導(dǎo)管逸出，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高，該選項(xiàng)說法正確；C、該試驗(yàn)不能說明空氣中含有稀有氣體，該選項(xiàng)說法不正確；D、假設(shè)把紅磷換成木炭，木炭燃燒生成二氧化碳，導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶，試驗(yàn)不能成功，該選項(xiàng)說法不正確。應(yīng)選B?！军c(diǎn)睛】可以用來測(cè)定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)當(dāng)具備的條件是：能和空氣中的氧氣反響，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反響。2．B【解析】集氣瓶，通過測(cè)量進(jìn)入集氣瓶中水的量來確定空氣中氧解析：B【解析】測(cè)定空氣中氧氣含量試驗(yàn)原理：利用物質(zhì)燃燒消耗空氣中的氧氣，使左邊集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積變小，壓強(qiáng)變小，從而在外部大氣壓的作用下使燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶，通過測(cè)量進(jìn)入集氣瓶中水的量來確定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．試驗(yàn)中對(duì)可燃物的要求：〔1〕只和空氣中的氧氣而不和空氣中的其他成分發(fā)生反響；〔2〕生成物是固體而不是氣體，〔3〕反響不能太猛烈．A、鐵絲只能在純潔的氧氣中燃燒，在空氣中不燃燒；故A錯(cuò)誤；B、紅磷在空氣中能燃燒，只和空氣中氧氣反響不和其他物質(zhì)反響，生成物五氧化二磷是固體；故B正確；C、鎂能在空氣中能燃燒，不但能和空氣中氧氣反響還和空氣中的氮?dú)狻⒍趸嫉确错?，且反響太過于猛烈，不好把握，簡(jiǎn)潔使集氣瓶炸裂等；故C錯(cuò)誤；D、由于木炭在空氣中燃燒時(shí)生成是二氧化碳?xì)怏w，補(bǔ)充燃燒時(shí)所消耗氧氣的體積，不會(huì)形成壓強(qiáng)差；故D錯(cuò)誤；故答案為B．3．C【解析】保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫氣分子所以答案選C。解析：C【解析】保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫氣分子所以答案選C。4．C【解析】C。點(diǎn)評(píng)：催解析：C【解析】試題分析：催化劑是能轉(zhuǎn)變化學(xué)反響的速率，但其本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量，在化學(xué)反響前后都不轉(zhuǎn)變的物質(zhì)。二氧化錳是很多物質(zhì)反響的催化劑，但催化劑不只有二氧化錳。選C。考點(diǎn)：催化劑。點(diǎn)評(píng)：催化劑是能轉(zhuǎn)變化學(xué)反響的速率，但其本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量，在化學(xué)反響前后都不轉(zhuǎn)變。5．C【解析】26。此項(xiàng)不正確。B．硅元素屬于非金屬元素。此項(xiàng)不正確。C．鋁原子最外層電子數(shù)為3個(gè)，在化學(xué)反響是易失去電子。此項(xiàng)正確。D．解析：C【解析】試題分析：A．從圖中可知氧原子的核外電子數(shù)第一層為2；其次層為6。此項(xiàng)不正確。B．硅元素屬于非金屬元素。此項(xiàng)不正確。C3個(gè)，在化學(xué)反響是易失去電子。此項(xiàng)正確。D55.85C項(xiàng)?？键c(diǎn)：原子的構(gòu)成、元素周期表6．A【解析】【詳解】40.08，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、依據(jù)元素周期表中解析：A【解析】【詳解】A、依據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原40.08，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、依據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為20，表示原子序數(shù)為20；依據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則原子核內(nèi)有20個(gè)質(zhì)子，應(yīng)選項(xiàng)說法正確。C“钅”字旁，屬于金屬元素，應(yīng)選項(xiàng)說法正確。D、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的構(gòu)造支架，嬰幼兒缺鈣可引發(fā)佝僂病，應(yīng)選項(xiàng)說法正確。應(yīng)選：A。7．D【解析】【分析】【詳解】、O2A、O2BCDO2Fe3O解析：D【解析】【分析】【詳解】A、O2可以支持燃燒，故A正確；B、O2不易溶于水，可用排水法收集，故B正確；C、O2能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救，故C正確；D、細(xì)鐵絲在O2FeO，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選D。3 48．A【解析】【詳解】得到的氯化鉀質(zhì)量不再發(fā)生轉(zhuǎn)變，應(yīng)選項(xiàng)正確；B、氯酸鉀受熱生成氯化鉀和氧氣，固體質(zhì)量會(huì)漸漸削減直至完全分解析：A【解析】【詳解】A、氯酸鉀受熱生成氯化鉀和氧氣，固體質(zhì)量會(huì)漸漸削減直至氯酸鉀完全分解，得到的氯化鉀質(zhì)量不再發(fā)生轉(zhuǎn)變，應(yīng)選項(xiàng)正確；B、氯酸鉀受熱生成氯化鉀和氧氣，固體質(zhì)量會(huì)漸漸削減直至完全分解，因此氯酸鉀的質(zhì)量0，應(yīng)選項(xiàng)不正確；C、氯酸鉀受熱生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳做催化劑，質(zhì)量沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變，而固體質(zhì)量會(huì)漸漸削減，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增加，但二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)起點(diǎn)應(yīng)當(dāng)在縱坐標(biāo)上而不0，應(yīng)選項(xiàng)不正確；D、氯酸鉀分解需用加熱到確定的溫度才能產(chǎn)生氧氣，因此氧氣的起點(diǎn)應(yīng)當(dāng)在橫坐標(biāo)上，應(yīng)選項(xiàng)不正確。9．C【解析】A、一種催化劑可以催化多個(gè)化學(xué)反響，如二氧化錳在過氧化氫和氯B、催化劑在化學(xué)反響前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，故錯(cuò)誤；C、催化劑能夠改解析：C【解析】試題分析：A、一種催化劑可以催化多個(gè)化學(xué)反響，如二氧化錳在過氧化氫和氯酸鉀制取氧氣的試驗(yàn)中都可以做催化劑，故錯(cuò)誤；B、催化劑在化學(xué)反響前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，故錯(cuò)誤；C、催化劑能夠轉(zhuǎn)變化學(xué)反響速率，既可加快反響速率，也可以減慢反響速率，故正確；D、不使用催化劑物質(zhì)也能發(fā)生化學(xué)反響，例如氯酸鉀加熱下也能緩慢分解放出氧氣，故錯(cuò)誤．考點(diǎn)：催化劑的特點(diǎn)與催化作用．10．D【解析】【詳解】，且不生成氣體物質(zhì)。鐵絲在空氣中不能燃燒，此選項(xiàng)不符合題意；木炭燃燒有氣體生成，此選項(xiàng)不符合解析：D【解析】【詳解】承受燃燒法除去空氣中的氧氣得到較純潔的氮?dú)?，所選物質(zhì)必需只與氧氣反響，且不生成氣體物質(zhì)。鐵絲在空氣中不能燃燒，此選項(xiàng)不符合題意；木炭燃燒有氣體生成，此選項(xiàng)不符合題意；蠟燭燃燒有氣體生成，此選項(xiàng)不符合題意；紅磷燃燒只消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，無氣體生成，此選項(xiàng)符合題意。應(yīng)選D。11．D【解析】A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，屬于“多變一”的化合反響，錯(cuò)誤；，錯(cuò)誤；C、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，屬于解析：D【解析】A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，屬于“多變一”的化合反響，錯(cuò)誤；B、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成一種物質(zhì)四氧化三鐵，屬于“多變一”的化合反響，錯(cuò)誤；C、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，屬于“多變一”的化合反響，錯(cuò)誤；D、一種物質(zhì)氯酸鉀生成氯化鉀、氧氣兩種物質(zhì)，符合“一變多”的分解反響特點(diǎn)，正確。應(yīng)選A。點(diǎn)睛：分解反響是化學(xué)變化的根本類型之一，指一種物質(zhì)反響后生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反響，簡(jiǎn)潔概括為“一變多”，其反響的根本形式為：A→B+C。12．B【解析】【分析】的純潔物叫化合物。氧化物是指由兩種元素解析：B【解析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純潔物，純潔物又分為單質(zhì)和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽；由同種元素組成的純潔物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純潔物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。酸是電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物；堿是電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物。酸性溶液包含酸溶液，中和反響確定屬于復(fù)分解反響，化合反響和氧化反響是穿插關(guān)系，鹽和氧化物是并列關(guān)系。【詳解】A、酸性溶液包含酸溶液，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、中和反響確定屬于復(fù)分解反響，是包含關(guān)系，故B選項(xiàng)正確；C、化合反響和氧化反響是穿插關(guān)系，不是包含關(guān)系，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鹽和氧化物是并列關(guān)系，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。應(yīng)選B。【點(diǎn)睛】區(qū)分應(yīng)用物質(zhì)的分類、物質(zhì)的關(guān)系等是解題關(guān)鍵。13．A【解析】【分析】【詳解】氣體純潔，選項(xiàng)錯(cuò)誤；解析：A【解析】【分析】【詳解】A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中，選項(xiàng)正確；B．應(yīng)先開頭加熱，等氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再將導(dǎo)管口移入集氣瓶，，使收集的氣體純潔，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．收集O2后，應(yīng)在水下蓋上玻璃片，再將集氣瓶移出水槽，否則收集的氣體會(huì)逸散，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．停頓加熱時(shí)，應(yīng)先移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，否則會(huì)使水槽中的水倒流到熱的試管中，砸裂試管，選項(xiàng)錯(cuò)誤；應(yīng)選A。14．D【解析】【分析】【詳解】a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶，有氧氣輸出時(shí)，會(huì)有氣泡冒出，使用該裝置可用來觀看氧氣輸出的速率，此選項(xiàng)正確，不符合題意；a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶，有氧氣輸出解析：D【解析】【分析】【詳解】a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶，有氧氣輸出時(shí)，會(huì)有氣泡冒出，使用該裝置可用來觀看氧氣輸出的速率，此選項(xiàng)正確，不符合題意；a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶，有氧氣輸出時(shí)，會(huì)有氣泡冒出，使用該裝置用來觀看氧氣b導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的輸氣管，此選項(xiàng)正確，不符合題意；；使用該裝置可用來觀看是否有氧氣輸出，此選項(xiàng)正確，不符合題意；；a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶，此選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；。應(yīng)選D。15．AA、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，正確；B、空氣組成中按體積計(jì)78%，氧氣約21%，錯(cuò)誤；C、空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越差，錯(cuò)誤；D、酸雨形成的主要成分是二氧化硫和解析：A【解析】A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，正確；B、空氣組成中按體積計(jì)算，空氣中78%21%，錯(cuò)誤；C、空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越差，錯(cuò)誤；D、酸雨形成的主要成分是二氧化硫和氮的氧化物，不是二氧化碳，錯(cuò)誤。應(yīng)選A。16．B【解析】【分析】論。因此在選擇可燃物時(shí)，必需考慮到：解析：B【解析】【分析】測(cè)定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，由于磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結(jié)論。因此在選擇可燃物時(shí)，必需考慮到：燃燒的條件；生成物的狀態(tài)；不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反響?！驹斀狻緼、使用紅磷的量必需足量，才能將密封空氣中的氧氣全部消耗掉，應(yīng)選項(xiàng)正確；B、蠟燭與氧氣反響生成的是氣體，不行以代替紅磷，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、試驗(yàn)沒有等到裝置冷卻至室溫就翻開止水夾，由于瓶?jī)?nèi)氣體溫度偏高，氣壓偏大，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果?。畱?yīng)恢復(fù)到試驗(yàn)開頭前的溫度才進(jìn)展測(cè)量，應(yīng)選項(xiàng)正確；D、用放大鏡聚焦太陽(yáng)光可以到達(dá)紅磷的著火點(diǎn)，所以不用翻開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽(yáng)光點(diǎn)燃紅磷，應(yīng)選項(xiàng)正確．應(yīng)選B。17．A【解析】B、參與藥品后，要先預(yù)熱，后對(duì)準(zhǔn)藥品加熱，故錯(cuò)誤；D、實(shí)解析：A【解析】A、用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，組裝好裝置后，檢查裝置的氣密性，故正確；B、參與藥品后，要先預(yù)熱，后對(duì)準(zhǔn)藥品加熱，故錯(cuò)誤；C、收集氣體時(shí)，待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，開頭收集，故錯(cuò)誤；D、試驗(yàn)完畢時(shí)，要先將導(dǎo)管從水中移出，后停頓加熱，故錯(cuò)誤。應(yīng)選A。18．C【解析】【分析】【詳解】氧化錳是催化劑，質(zhì)量不變。那解析：C【解析】【分析】【詳解】確定量過氧化氫溶液和二氧化錳固體混合后，過氧化氫分解成氫氣和水。過氧化氫的質(zhì)量削減，氧氣和水增多，等過氧化氫反響完全后質(zhì)量就不會(huì)再變；二氧化錳是催化劑，質(zhì)量不變。那么試管中水的質(zhì)量是以原本具有的水量為起始，隨著反響增加至過氧化氫完全分0起始增加至過氧化氫完全分解。應(yīng)選C。19．C【解析】B、達(dá)爾文提出了進(jìn)化論，錯(cuò)誤；C、拉瓦錫首先通過試驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，正DC。解析：C【解析】A、門捷列夫覺察元素周期律并編制元素周期表，錯(cuò)誤；B、達(dá)爾文提出了進(jìn)化論，錯(cuò)誤；C、拉瓦錫首先通過試驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，正確；D、牛頓覺察了力學(xué)定律，錯(cuò)誤。應(yīng)選C。20．B【解析】【分析】【詳解】收集不到所制取的氣體，造成藥品鋪張；故A錯(cuò)誤；B、用托盤天平稱量10g固體藥品時(shí)，先放砝碼解析：B【解析】【分析】【詳解】A、制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性，假設(shè)裝置的氣密性不好，會(huì)收集不到所制取的氣體，造成藥品鋪張；故A錯(cuò)誤；B10g固體藥品時(shí)，先放砝碼，后放藥品，直到天平平衡為止；故B正確；C、用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí)，應(yīng)先在外面擠壓橡膠乳頭，趕凈空氣后再將其伸入液體內(nèi)；故C錯(cuò)誤；D、先熄滅酒精燈，停頓加熱，再把導(dǎo)管移出水槽．這樣隨著試管的溫度越來越低，試管內(nèi)的氣體體積就越來越小，內(nèi)部大氣壓變小，在外部大氣壓的作用下，水槽內(nèi)的水就會(huì)被順著導(dǎo)管壓到試管內(nèi)，可能使試管由于受熱不均從而炸裂；故D錯(cuò)誤；應(yīng)選B．21．D【解析】【詳解】①氧氣具有助燃性，不具有可燃性，故錯(cuò)誤;②氧氣通常為無色無味氣體，正了防止瓶底炸裂，故錯(cuò)誤;⑤食物腐敗解析：D【解析】【詳解】①氧氣具有助燃性，不具有可燃性，故錯(cuò)誤;②氧氣通常為無色無味氣體，正確;③氧氣具有氧化性，正確;④做鐵絲在氧氣中燃燒,瓶底必需放少量水是為了防止瓶底炸裂，故錯(cuò)誤;⑤食物腐敗是食物與氧氣發(fā)生的緩慢氧化的過程，故錯(cuò)誤；⑤硫磺在氧氣中燃燒，瓶?jī)?nèi)水的CO，沒有HO，故錯(cuò)2 25個(gè)。應(yīng)選D。22．A【解析】【分析】A、依據(jù)分子的性質(zhì)來分析；C、依據(jù)分子性質(zhì)來分析；D、依據(jù)原子的構(gòu)成來分析?！驹斀狻緼、“熱脹冷縮”說明分子的間隔隨著溫度的轉(zhuǎn)變而改解析：A【解析】【分析】A、依據(jù)分子的性質(zhì)來分析；B、依據(jù)原子與分子的區(qū)分來分析；C、依據(jù)分子性質(zhì)來分析；D、依據(jù)原子的構(gòu)成來分析?！驹斀狻緼、“熱脹冷縮”說明分子的間