心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)真題練習(xí)模擬題附答案_第1頁
心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)真題練習(xí)模擬題附答案_第2頁
心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)真題練習(xí)模擬題附答案_第3頁
心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)真題練習(xí)模擬題附答案_第4頁
心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)真題練習(xí)模擬題附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩49頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)真題練習(xí)模擬題附答案

單選題(共100題)1、團(tuán)體心理咨詢相對于個(gè)體心理咨詢來說,更擅長處理()的問題。A.深度情緒困擾B.人際關(guān)系C.解釋心理測驗(yàn)結(jié)果D.求職擇業(yè)【答案】B2、調(diào)整求助動(dòng)機(jī)是心理咨詢過程中()的工作。A.診斷階段B.咨詢階段C.評估階段D.鞏固階段【答案】B3、心理咨詢終極目標(biāo)的含義是()。A.統(tǒng)一的多層次目標(biāo)B.建立積極、有效的目標(biāo)C.完善求助者的人格D.整合近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)【答案】C4、如果你有這樣一個(gè)同事:他工作能力突出,知識(shí)豐富,但人品較差。你會(huì)()。A.杜絕和他來往B.除非不得己,否則不和他往來C.和他正常來往D.多與他交往,提高自己【答案】A5、心理發(fā)育停滯是引發(fā)心理問題的()。A.社會(huì)原因B.認(rèn)知原因C.文化原因D.生物原因【答案】B6、[單選題]弗洛伊德將人們防止焦慮的能力叫做()。A.防御機(jī)制B.本能動(dòng)力C.心理異常D.快樂原則【答案】A7、在吳天敏修訂的比內(nèi)西蒙量表中,某兒童通過了4歲組的全部題目,5歲組通過了3題,6歲組通過了2題,7歲組通過了1題,其智齡為()。A.4歲3個(gè)月B.5歲C.4歲6個(gè)月D.5歲2個(gè)月【答案】B8、側(cè)重研究和說明心理異常的基本性質(zhì)與特點(diǎn)的科學(xué)是()。A.精神病學(xué)B.健康心理學(xué)C.變態(tài)心理學(xué)D.心理測量學(xué)【答案】C9、HAMA主要適用于評定()。A.精神病性抑郁B.精神病性焦慮C.神經(jīng)癥性抑郁D.神經(jīng)癥性焦慮【答案】D10、按照精神分析的觀點(diǎn),屬于自我防御機(jī)制的是()。A.壓制B.情理化C.正向D.合理化【答案】D11、可信的測驗(yàn)不一定有效,有效的測驗(yàn)()。A.必定不可信B.未必不可信C.必定可信D.不一定可信【答案】C12、針對心理問題和行為問題所進(jìn)行的會(huì)談,屬于()。A.咨詢性會(huì)談B.鑒別性會(huì)談C.治療性會(huì)談D.危機(jī)性會(huì)談【答案】C13、對于當(dāng)前年輕人之間頻繁使用的“網(wǎng)絡(luò)語言”,你的感受是()。A.自己沒有接觸過,所以沒什么感覺B.自己也經(jīng)常使用,是很好的溝通語言C.詞不達(dá)意,很別扭,不會(huì)去使用D.可以接受,但不倡導(dǎo)使用【答案】B14、我國選用的簡明精神病評定量表(BPRS),因子分可以歸為()。A.2類B.4類C.4類D.5類【答案】D15、阻抗的本質(zhì)是()。A.增強(qiáng)焦慮情緒B.對自我暴露的服從C.展示焦慮情緒D.對自我暴露的抵抗【答案】D16、在臨床上,可以將“自知力不完整”或“無自知力”作為()。A.對“自知力”概念的錯(cuò)誤認(rèn)知B.判斷精神病的指標(biāo)之一C.對“自我”概念的錯(cuò)誤認(rèn)知D.“現(xiàn)實(shí)自我”的解體和喪失【答案】B17、地方管理部門號(hào)召居民實(shí)施垃圾分類投放,你按要求做了。但后來聽人說,環(huán)衛(wèi)部門在處理垃圾時(shí)并沒有按照居民的分類投放方式進(jìn)行循環(huán)利用或者無害化處理,而是一股腦地倒進(jìn)垃圾填埋場了事。這時(shí),你會(huì)()。A.不再做徒勞的事情B.向地方管理部門提出改進(jìn)建議C.以后地方管理部門所有的號(hào)召,都不再相信了D.還會(huì)按照分類要求處理垃圾【答案】A18、態(tài)度轉(zhuǎn)變的“認(rèn)知失調(diào)論”的提出者是()。A.詹姆士B.海德C.費(fèi)斯廷格D.凱利【答案】C19、巴甫洛夫研究的條件反射稱為()。A.經(jīng)典條件反射B.操作條件反射C.工具性條件反射D.無條件反射【答案】A20、55的百分等級表示在常模樣本中有55%的人比這個(gè)分?jǐn)?shù)()。A.低B.高C.相等D.以上都不是【答案】A21、如測驗(yàn)的效度系數(shù)是0.80,則該測驗(yàn)的決定系數(shù)是()。A.0.20B.0.46C.0.80D.0.64【答案】D22、以聽覺編碼為主要編碼形式的記憶系統(tǒng)是()。A.長時(shí)記憶B.短時(shí)記憶C.感覺記憶D.瞬時(shí)記憶【答案】B23、咨詢性會(huì)談中不涉及的是()。A.神經(jīng)癥患者B.心理健康者C.精神病患者D.心理不健康者【答案】C24、發(fā)展心理學(xué)中的一個(gè)核心部分是()。A.個(gè)體發(fā)展心理學(xué)B.動(dòng)物心理學(xué)C.民族心理學(xué)D.中老年心理學(xué)【答案】A25、個(gè)人心目中對自己的形象,包括對自己存在的認(rèn)識(shí)以及對個(gè)人身體、能力、性格、思想等方面的認(rèn)識(shí)。這是()。A.生理我B.客體我C.自我概念D.自我描述【答案】C26、小學(xué)階段兒童思維的特點(diǎn)是()。A.未掌握守恒B.思維不具有可逆性C.相對性D.理解補(bǔ)償關(guān)系【答案】D27、F·H·奧爾波特認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)是研究個(gè)體的社會(huì)行為和()的學(xué)科。A.社會(huì)心理B.社會(huì)意識(shí)C.社會(huì)知覺D.社會(huì)情感【答案】B28、大腦皮層額中回,靠近中央前回的部位受到嚴(yán)重?fù)p傷,個(gè)體會(huì)出現(xiàn)()。A.說話障礙B.書寫障礙C.聽不懂話D.看不懂字詞【答案】B29、與神經(jīng)衰弱不符合的是()。A.精神性疲勞B.休息后可有明顯的緩解C.睡眠紊亂D.記憶力和注意力的減退【答案】B30、中程心理咨詢的時(shí)間長度為()。A.3~6個(gè)月B.6~12個(gè)月C.1~3個(gè)月D.12個(gè)月以上【答案】C31、虛擬溝通時(shí)人們愿意與陌生人分享自己的隱私,這是因?yàn)椋ǎ?。A.自我意識(shí)水平下降B.去個(gè)性化C.自我覺察的需要D.具有安全感【答案】D32、CBCL—般通過對兒童的觀察和了解,填寫其最近()內(nèi)的情況。A.一個(gè)月B.半年C.三個(gè)月D.—年【答案】B33、如果你是某企業(yè)的一名普通員工,經(jīng)過長期觀察、研究,形成了一項(xiàng)能夠促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的方案,但你向主管談了自己的看法后,發(fā)現(xiàn)他對你的意見根本不在意,你會(huì)()。A.認(rèn)為自己的方案錯(cuò)了,以后再也不提意見了B.認(rèn)為主管根本不重視自己,以后再也不理睬他了C.認(rèn)為自已的方案有待完善,完善之后再向主管反映D.認(rèn)為最高領(lǐng)導(dǎo)會(huì)重視自己,找最高領(lǐng)導(dǎo)反映情況【答案】C34、求助者表示自己的好朋友得了一等獎(jiǎng)學(xué)金,自己一方面為他高興;另一方面又嫉妒他,為此感到十分痛苦。咨詢師應(yīng)該(A.批判求助者這種兩面三刀的行為B.幫助求助者認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤C.給求助者自由,允許矛盾的感情同時(shí)存在D.讓求助者向朋友道歉【答案】C35、鑒別性會(huì)談的主要目的是()。A.初步診斷B.心理評估C.原因分析D.心理治療【答案】A36、表象往往只反映事物的主要特征,這表明表象具有()。A.可操作性B.概括性C.直觀形象性D.不穩(wěn)定性【答案】B37、某求助者把“要成為強(qiáng)者”作為支配自己行為的原則,這可能屬于()。A.完全正確的價(jià)值觀B.功能失調(diào)性假設(shè)的一種類型-控制C.不應(yīng)該出現(xiàn)的想法D.功能失調(diào)性假設(shè)的一種類型-成就【答案】B38、對于非語言行為,公認(rèn)的說法是()。A.雙手?jǐn)傞_表明一種疏遠(yuǎn)B.抬頭表示陳述句的結(jié)束C.握緊拳頭表示一種強(qiáng)調(diào)D.講者比聽者更多注視對方【答案】C39、團(tuán)體心理咨詢之父是()。A.普拉特B.羅杰斯C.沃爾普D.艾根【答案】A40、異質(zhì)團(tuán)體一般適用于()團(tuán)體。A.任務(wù)B.學(xué)習(xí)C.成長D.專業(yè)人員訓(xùn)練【答案】A41、對于抑郁質(zhì)的學(xué)生,教師在教育時(shí)應(yīng)著重()。A.進(jìn)行挫折教育B.培養(yǎng)其控制情緒沖動(dòng)的能力C.培養(yǎng)其果敢的性格D.保護(hù)其自尊心,鼓勵(lì)為主【答案】D42、個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中最早發(fā)生,也是最早成熟的心理過程是()。單選A.動(dòng)作B.感覺C.知覺D.意志【答案】B43、精神活動(dòng)內(nèi)在一致的重要作用是()。A.使得人格穩(wěn)定B.使自知力完整C.保證對客觀世界的反映準(zhǔn)確和有效D.保證心理活動(dòng)與客觀世界的一致性【答案】C44、厭惡療法的靶目標(biāo)是()。A.不良情緒B.不良行為C.不良認(rèn)知D.以上各項(xiàng)【答案】B45、當(dāng)項(xiàng)目的鑒別指數(shù)D為負(fù)值,則說明該項(xiàng)目()。A.很好B.良好,修改后更佳C.尚可,但需修改D.有問題,必須淘汰【答案】D46、出現(xiàn)“認(rèn)生”現(xiàn)象的年齡大致在()。A.1~3個(gè)月B.3~4個(gè)月C.4~5個(gè)月D.6~12個(gè)月【答案】D47、視覺感受器是()。A.眼球B.皮層的枕葉C.瞳孔D.視神經(jīng)細(xì)胞【答案】D48、個(gè)體因?yàn)樽约涸谌烁?、能力、外貌等方面的缺憾,或者在思想與行為方面與社會(huì)常態(tài)不一致,而產(chǎn)生的一種痛苦的情緒體驗(yàn)是()。A.焦慮B.嫉妒C.恐懼D.羞恥【答案】D49、對初診接待的錯(cuò)誤理解是()。A.心理咨詢有其局限性B.應(yīng)禁止使用專業(yè)術(shù)語C.應(yīng)避免使用影響交流的方言D.認(rèn)真練習(xí)以避免緊張【答案】B50、依據(jù)安德森的研究,最受歡迎的特質(zhì)是()。A.熱情B.幽默C.善良D.真誠【答案】D51、軀體運(yùn)動(dòng)中樞位于大腦皮層的()。A.中央前回B.顳上回C.中央后回D.顳中回【答案】A52、三歲以前的嬰幼兒,心理健康最大的威脅是()A.缺少早期的教育B.好奇心得不到滿足C.營養(yǎng)得不到滿足D.安全感得不到滿足【答案】D53、沙赫特的情緒理論屬于()。A.丘腦理論B.認(rèn)知理論C.外周理論D.動(dòng)機(jī)理論【答案】B54、[單選題]一般情況下,個(gè)體在不同的時(shí)間地點(diǎn)會(huì)表現(xiàn)出行為的穩(wěn)定性與一致性,這是因?yàn)椋ǎ?。A.角色領(lǐng)悟B.自我概念的作用C.角色期待D.印象管理的需要【答案】B55、將過去事實(shí)上沒有發(fā)生過的事情說成是確有其事,這種癥狀是()。A.錯(cuò)覺B.幻覺C.錯(cuò)構(gòu)D.虛構(gòu)【答案】C56、與內(nèi)臟系統(tǒng)活動(dòng)關(guān)系最密切的是()。A.丘腦B.上丘腦C.底丘腦D.下丘腦【答案】D57、與進(jìn)食障礙不符合的是()。A.采取極端的節(jié)食手段B.無端地害怕體重增加C.過分努力地增加體重D.否認(rèn)體重是問題所在【答案】C58、面質(zhì)技術(shù)的含義是()。A.當(dāng)面質(zhì)問求助者B.求助者對咨詢師質(zhì)疑C.咨詢雙方當(dāng)面對質(zhì)D.指出求助者身上存在的矛盾【答案】D59、[單選題]在影響喜歡的因素中,可視為相似性的特殊形式的是()。A.熟悉B.互補(bǔ)C.鄰近D.競爭【答案】B60、收集求助者資料時(shí)圍繞的七個(gè)問題中最重要的是()。A.whenB.whatC.whyD.who【答案】D61、強(qiáng)而短促的情緒狀態(tài)屬于()。A.心境B.激情C.應(yīng)激D.心情【答案】B62、心理咨詢師與求助者之間的距離是()。A.個(gè)人距離B.社交距離C.公眾距離D.親密距離【答案】B63、自我管理程序依據(jù)的原理是()。A.投射技術(shù)B.操作條件反射C.關(guān)注技術(shù)D.經(jīng)典條件反射【答案】B64、心理咨詢師要學(xué)會(huì)區(qū)別依賴與移情,這里所說的移情主要指的是()。A.真移情B.假移情C.正移情D.負(fù)移情【答案】C65、由于反復(fù)操作而形成的,從事某種活動(dòng)前的心理準(zhǔn)備狀態(tài)叫()。A.思想準(zhǔn)備B.定勢C.知覺準(zhǔn)備D.策略【答案】B66、根據(jù)維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”觀點(diǎn),對兒童心理發(fā)展最有利的是與()交往。A.能力比自己差的同伴B.能力差不多的同伴C.能力比自己強(qiáng)的同伴D.能力比自己強(qiáng)的大人【答案】C67、某同學(xué)在30名同學(xué)中物理成績是80分,排列第5名,則其百分等級為()。A.65B.75C.85D.95【答案】C68、患者最初可能表現(xiàn)出一個(gè)或更多的軀體癥狀,如疲乏和疼痛,則該患者可能為()。A.抑郁發(fā)作B.驚恐發(fā)作C.焦慮發(fā)作D.躁狂發(fā)作【答案】A69、在海德的P-O-X模型中,如果出現(xiàn)不平衡的情況,個(gè)體會(huì)盡可能少地改變()的關(guān)系而維持態(tài)度平衡。A.P-XB.O-XC.P-OD.X-O【答案】C70、重復(fù)技術(shù)的作用在于()。A.加重語氣B.表達(dá)情感C.解釋原理D.澄清事實(shí)【答案】D71、沖擊療法的對象應(yīng)當(dāng)是()。A.只需排除精神病性障礙的患者B.預(yù)先接受體格檢查的求助者C.可以不考慮年齡因素的求助者D.所有要求消除焦慮、恐懼障礙的求助者【答案】B72、將過去事實(shí)上沒有發(fā)生過的事情說成是確有其事,這種癥狀屬于()。A.錯(cuò)覺B.幻覺C.虛構(gòu)D.錯(cuò)構(gòu)【答案】C73、多重選擇性問題是一種()。A.責(zé)備性問題B.修飾性反問C.開放式問題D.封閉式問題【答案】D74、下列屬于童年期兒童類比推理能力發(fā)展特點(diǎn)的是()。A.發(fā)展水平低于歸納推理和演繹推理B.不存在年齡階段的差異C.隨思維結(jié)構(gòu)的變化而變化D.低年級到中年級發(fā)展速度較快【答案】A75、能夠引起有機(jī)體的定向活動(dòng)并能滿足某種需要的外部條件叫()。A.愛好B.誘因C.需要D.內(nèi)驅(qū)力【答案】B76、[單選題]氣質(zhì)主要體現(xiàn)了人格的()。A.生物屬性B.社會(huì)屬性C.心理屬性D.精神屬性【答案】A77、從發(fā)展的角度看,心理健康是一種()A.健康常模B.心理狀態(tài)C.心理相對平衡的過程D.心理絕對平靜的過程【答案】C78、下列說法中錯(cuò)誤的是()。A.性對象的偏離的主要類型包括同性戀傾向B.性對象的偏離的主要類型包括自戀傾向C.性對象的偏離的主要類型包括戀物傾向D.性對象的偏離的主要類型包括異性戀傾向【答案】D79、在人本主義心理學(xué)中非常重要的理論是()。A.本我及本我概念B.超我及超我概念C.自我及自我概念D.認(rèn)知概念【答案】C80、()是心理咨詢師的必備素質(zhì),也是咨詢師真情實(shí)感的表達(dá)。A.真誠B.尊重C.共情D.熱情【答案】D81、()為機(jī)能主義心理學(xué)派奠定了基本的思想基礎(chǔ)。A.杜威B.安吉爾C.達(dá)爾文D.詹姆士【答案】D82、提出心理評估報(bào)告時(shí),需要對臨床資料進(jìn)行核實(shí),一般使用的方法是()。A.個(gè)案法B.測驗(yàn)法C.實(shí)驗(yàn)法D.調(diào)查法【答案】D83、弗洛伊德將焦慮分為道德性焦慮、神經(jīng)性焦慮和()。A.主體性焦慮B.想象性焦慮C.客體性焦慮D.現(xiàn)實(shí)性焦慮【答案】C84、“內(nèi)隱致敏法”指的是()。單選A.合理情緒想象技術(shù)B.厭惡療法中的想象刺激C.想象沖擊療法D.系統(tǒng)脫敏法的脫敏過程【答案】B85、按照動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的根源可把動(dòng)機(jī)劃分為()。A.生理性動(dòng)機(jī)和社會(huì)性動(dòng)機(jī)B.有意識(shí)動(dòng)機(jī)和無意識(shí)動(dòng)機(jī)C.內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)D.原始動(dòng)機(jī)和習(xí)得動(dòng)機(jī)【答案】A86、性心理咨詢工作的基本原則是()。A.性知識(shí)、性生理、性技術(shù)教育相統(tǒng)一B.性知識(shí)、性道德、性法制教育相統(tǒng)一C.性知識(shí)、性生理、性法制教育相統(tǒng)一D.性醫(yī)學(xué)、性道德、性法制教育相統(tǒng)一【答案】B87、大腦皮層額中回,靠近中央前回的部位受到嚴(yán)重?fù)p傷,個(gè)體會(huì)出現(xiàn)()。A.說話障礙B.聽不懂話C.書寫障礙D.看不懂字詞【答案】C88、心理的反映是()的反映。A.能動(dòng)B.能力C.鏡子式D.印象式【答案】A89、SAS是()量表的英文縮寫。A.抑郁自評B.焦慮自評C.抑郁他評D.焦慮他評【答案】B90、職業(yè)道德建設(shè)是先進(jìn)性與廣泛性的統(tǒng)一,其要求是()。A.倡導(dǎo)“先進(jìn)”,但要給“落后”留取空間B.不以先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求廣大員工C.依據(jù)廣大員工的現(xiàn)實(shí)狀況確定職業(yè)道德的具體要求D.從實(shí)際出發(fā),以先進(jìn)性要求引導(dǎo)員工整體進(jìn)步【答案】D91、關(guān)于心理問題的社會(huì)性原因,下列說法中正確的是()。A.正性社會(huì)生活事件會(huì)起消極的作用B.道德、風(fēng)俗習(xí)慣因素不起重要的作用C.負(fù)性社會(huì)生活事件會(huì)起積極的作用D.生活事件的發(fā)生頻度不起重要的作用【答案】A92、健康心理咨詢主要針對()。A.那些心理正常(無精神病)但不健康的求助者B.因?yàn)榄h(huán)境變化引起的困惑的求助者C.為選擇合適職業(yè)而求助的求助者D.為突破個(gè)人弱點(diǎn)而求助的求助者【答案】A93、如果你有這樣一個(gè)同事:他工作能力突出,知識(shí)豐富,但人品較差。你會(huì)()。A.杜絕和他來往B.除非不得己,否則不和他往來C.和他正常來往D.多與他交往,提高自己【答案】A94、系統(tǒng)抽樣又稱為()抽樣。A.分層B.比例C.分組D.等距【答案】D95、影響性技術(shù)中不包括()。單選A.指導(dǎo)B.具體化C.面質(zhì)D.自我開放【答案】B96、你正在休法定假日,公司卻要求你馬上返回以處理緊急事務(wù),你會(huì)()。A.由于沒有休完法定假期,委婉拒絕公司的要求B.服從命令,馬上返回C.想一個(gè)既可以處理緊急事務(wù),又可以繼續(xù)度假的辦法D.向公司說明情況,問問公司能夠付多少加班費(fèi)【答案】A97、痛覺是()。A.外部感覺B.最易適應(yīng)的感覺C.內(nèi)部感覺D.最難適應(yīng)的感覺【答案】D98、“優(yōu)者見之而憂,喜者見之而喜、說明()對人有影響。A.激情B.壓力C.應(yīng)激D.心境【答案】D99、[單選題]面質(zhì)技術(shù)是指咨詢師指出求助者的(),最終促成求助者的統(tǒng)一。A.錯(cuò)誤認(rèn)知B.負(fù)性情緒C.存在的矛盾D.不良行為【答案】C100、正移情是求助者對心理咨詢師的—種()。A.好感B.依賴C.幫助D.反感【答案】A多選題(共40題)1、如果兩個(gè)復(fù)本的施測相隔一段時(shí)間,則其信度稱為()。A.重測復(fù)本信度B.重測信度C.復(fù)本信度D.穩(wěn)定與等值系數(shù)【答案】AD2、信度系數(shù)在解釋個(gè)人分?jǐn)?shù)意義時(shí)的作用包括()。A.確定真實(shí)分?jǐn)?shù)的數(shù)值B.估計(jì)真實(shí)分?jǐn)?shù)的范圍C.了解實(shí)得分?jǐn)?shù)再測時(shí)可能的變化情形D.獲取實(shí)得分?jǐn)?shù)在測時(shí)的確切數(shù)值【答案】BC3、求助者陷于吃藥還是不吃藥的痛苦沖突之中:吃藥怕肝硬變和上癮,不吃藥怕睡不著。這屬于()。A.心理沖突的常形B.心理沖突的變形C.與現(xiàn)實(shí)處境相符D.與現(xiàn)實(shí)處境不符【答案】BD4、關(guān)于MMPI,,描述正確的包括()A.實(shí)際上是550個(gè)題目B.只為了精神病臨床診斷,可做前399題C.測驗(yàn)必須一次完成,不可分為幾次D.受測者作答時(shí)以過去的情況為準(zhǔn)【答案】AB5、神經(jīng)衰弱的常見生理癥狀包括()。A.長期睡眠少且感到痛苦B.長期睡眠少且精力充沛C.個(gè)別內(nèi)臟功能重度障礙D.個(gè)別內(nèi)臟功能輕度障礙【答案】AD6、各種神經(jīng)癥的共同特征是()A.都屬于心因性障礙B.具有軀體機(jī)能障礙且是器質(zhì)性的C.都不是應(yīng)激性障礙D.具有人格特質(zhì)基礎(chǔ)而非人格障礙【答案】ACD7、心理測量的性質(zhì)包括()。A.外顯性B.間接性C.相對性D.客觀性【答案】BCD8、認(rèn)知行為矯正技術(shù)強(qiáng)調(diào)求助者必須()。A.打破行為的刻板定勢B.注意到自己對別人的影響C.鞏固行為的固有順序D.注意到自己如何感受和行為【答案】AD9、和意志果斷性相反的品質(zhì)包括()。A.受暗示性B.優(yōu)柔寡斷C.魯莽草率D.任性【答案】BC10、與心理不健康有關(guān)的人口學(xué)因素可包括()。A.文化程度B.性格特點(diǎn)C.動(dòng)機(jī)水平D.生活方式【答案】AD11、選擇測驗(yàn)必須注意,所選測驗(yàn)必須()。A.適合主試者的要求B.符合心理測量學(xué)的要求C.適合測量的目的D.適合主試者的職業(yè)道德要求【答案】BC12、[多選題]自陳量表的編制方法包括()。A.綜合法B.專家判斷法C.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法D.邏輯分析法【答案】ACD13、關(guān)于親合,正確的說法是()。A.高焦慮者親合傾向較強(qiáng)B.壓力越大,親合傾向越強(qiáng)C.出生順序影響個(gè)體親合傾向D.恐懼時(shí),親合傾向會(huì)增強(qiáng)【答案】BCD14、根據(jù)馬斯洛的需要層次論,缺失需要包括()。A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】ABC15、強(qiáng)迫型人格障礙的特點(diǎn)是()。A.與別人交往常感到困難B.婚姻和工作必受到影響C.常自我克制和謹(jǐn)小慎微D.做事反復(fù)檢驗(yàn)、苛求細(xì)節(jié)【答案】CD16、精神分裂癥在發(fā)病時(shí)間上的特點(diǎn)包括()。A.病程較短B.多起病于幼兒期C.病程遷延D.多起病于青壯年【答案】CD17、按照中國常模標(biāo)準(zhǔn),SCL-90篩選陽性的標(biāo)準(zhǔn)為()A.總分超過160分B.陽性項(xiàng)目數(shù)超過43項(xiàng)C.任一因子分超過2分D.陰性項(xiàng)目數(shù)超過43項(xiàng)【答案】ABC18、在實(shí)施16PF測驗(yàn)時(shí),受測者應(yīng)當(dāng)記住的是()。A.必須先作四個(gè)例題B.每題只有一個(gè)答案C.不可漏掉任何測題D.盡量不選中性答案【答案】ABCD19、關(guān)于精神分裂癥,下列陳述中正確的包括()。A.是一組器質(zhì)性障礙癥候群B.患病期的個(gè)體基本喪失自知力C.個(gè)體的情緒、情感以及行為脫離現(xiàn)實(shí)D.自己的內(nèi)部世界與外部客觀世界一致【答案】BC20、[多選題]關(guān)于“奉獻(xiàn)”,正確的說法是有()。A.任何加班加點(diǎn)的行為,均屬于奉獻(xiàn)行為B.在正常工作日內(nèi),多干事、把事情做好、做精也是奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)C.衡量奉獻(xiàn)與否的主要標(biāo)準(zhǔn)是看其有無為干好工作而努力的態(tài)度和精神D.具有奉獻(xiàn)精神,能夠贏得更多的成才機(jī)遇【答案】BCD21、男女結(jié)成夫妻關(guān)系的行為,其背后的動(dòng)機(jī)主要包括()。A.愛情B.經(jīng)濟(jì)C.繁衍D.教育【答案】ABC22、CBCL中的社會(huì)能力可歸納成如下因子,即()。A.活動(dòng)情況B.社交情況C.學(xué)習(xí)情況D.家庭情況【答案】ABC23、常見的標(biāo)準(zhǔn)分常模分?jǐn)?shù)包括()。A.T分?jǐn)?shù)B.標(biāo)準(zhǔn)十分C.離差智商D.比率智商【答案】ABC24、模仿法的具體方式有()。A.角色扮演B.內(nèi)隱示范C.參與示范D.象征性的示范【答案】ABCD25、R一斯坦伯格的愛情三角形中,組成愛情的因素包括()。多選A.親密B.浪漫C.承諾D.激情【答案】ACD26、按照SCL-90的中國常模標(biāo)準(zhǔn),可考慮篩選陽性的情況是()。A.總分超過160分B.任

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論