心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)每日一練模擬卷帶答案打印

心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)每日一練模擬卷帶答案打印

單選題（共100題）1、精神分析理論由（）創(chuàng)立。A.巴甫洛夫B.阿帕波特C.華生D.弗洛伊德【答案】D2、“并不固定角色”是一種坦誠(chéng)交流技術(shù)，它屬于()。A.行為治療B.認(rèn)知行為療法C.完形治療D.人本主義療法【答案】D3、參與性技術(shù)不包括（）。A.面質(zhì)B.釋義C.傾聽(tīng)D.重復(fù)【答案】A4、尊重的心理學(xué)核心和本質(zhì)含義是（）。A.心理咨詢師對(duì)求助者的平等對(duì)待B.心理咨詢師對(duì)求助者不配合的包容C.心理咨詢師對(duì)求助者的一切，無(wú)條件地接納D.心理咨詢師對(duì)求助者與自己不一致意見(jiàn)的理解【答案】C5、艾里克森認(rèn)為青少年期良好的人格特征是（）。A.誠(chéng)實(shí)品質(zhì)B.愛(ài)的品質(zhì)C.關(guān)心品質(zhì)D.智慧品質(zhì)【答案】A6、想象是（）。A.人在覺(jué)醒狀態(tài)下的覺(jué)知B.認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的過(guò)程C.人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映D.對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過(guò)程【答案】D7、“優(yōu)者見(jiàn)之而憂，喜者見(jiàn)之而喜、說(shuō)明（)對(duì)人有影響。A.激情B.壓力C.應(yīng)激D.心境【答案】D8、在攝入性會(huì)談時(shí)應(yīng)該()。A.表示對(duì)哪些問(wèn)題感興趣B.避免做出絕對(duì)性的結(jié)論C.避免使用客氣的結(jié)束語(yǔ)D.適當(dāng)?shù)厥褂靡恍╊}外話【答案】B9、如果你向公司領(lǐng)導(dǎo)提出了一條建議，你覺(jué)得這條建議非?？尚?，但是公司領(lǐng)導(dǎo)并未采納。在這種情況下，你會(huì)（）。A.繼續(xù)向公司領(lǐng)導(dǎo)提建議B.弄清楚自己所提的建議不被采納的原因，之后再提出新的建議C.覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)有點(diǎn)“官僚”D.覺(jué)得自己沒(méi)有用武之地【答案】B10、焦慮性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)之一是()。A.有重復(fù)動(dòng)作B.與處境不相符的害怕C.運(yùn)動(dòng)性不安D.有自我強(qiáng)迫和反強(qiáng)迫【答案】C11、關(guān)于家庭心理咨詢的主要原則，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.不要以自己的價(jià)值觀來(lái)揣摩求助者B.敢于判斷破裂家庭或死亡婚姻C.將問(wèn)題具體化，客觀化D.盡量的堅(jiān)持夫妻雙方同時(shí)參加咨詢【答案】B12、注意減弱和注意狹窄的區(qū)別是（）。A.注意減弱多見(jiàn)于智能障礙B.注意狹窄有注意力不集中C.注意狹窄有被動(dòng)注意減弱D.注意減弱多見(jiàn)于神經(jīng)衰弱【答案】D13、容易出現(xiàn)多話現(xiàn)象的求助者，一般不是（）。A.宣泄型B.傾吐型C.表白型D.內(nèi)向型【答案】D14、心理發(fā)育停滯是一種（）。A.智能障礙B.引發(fā)心理問(wèn)題的認(rèn)知因素C.思維障礙D.引發(fā)心理問(wèn)題的生物因素【答案】B15、適應(yīng)障礙的主要癥狀是（)A.思維遲緩B.心理喪失感C.意識(shí)狹窄D.無(wú)力應(yīng)付感【答案】D16、生因考試失利而躲在宿舍里不敢外出見(jiàn)人，根據(jù)許又新教授的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，該學(xué)生社會(huì)功能損害的評(píng)分為（）。A.1~2分B.2~3分C.3~4分D.6分以上【答案】B17、長(zhǎng)時(shí)記憶的保持時(shí)間在(）。A.1分鐘以上B.10分鐘以上C.30分鐘以上D.1個(gè)小時(shí)以上【答案】A18、從職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則看，“審慎”的根本含義是（）。A.謹(jǐn)慎，少言多做B.不冒險(xiǎn)C.多請(qǐng)示匯報(bào)，同時(shí)集思廣益D.以最佳手段取得最優(yōu)效果【答案】D19、系統(tǒng)抽樣也叫（）。A.隨機(jī)抽樣B.分組抽樣C.分層抽樣D.等距抽樣【答案】D20、中國(guó)古代《庖丁解?！返墓适滤从车穆殬I(yè)道德精神是（）。A.敬業(yè)B.勇敢C.誠(chéng)信D.守紀(jì)【答案】A21、前運(yùn)算階段的年齡是（）。A.0-2歲B.2~7歲C.6~12歲D.12歲以后【答案】B22、在合理情緒療法中,咨詢師可以運(yùn)用的黃金規(guī)則是（）。A.我對(duì)別人怎樣，別人必須對(duì)我怎樣B.想你希望別人如何對(duì)待你那樣去對(duì)待別人C.別人必須喜歡我,接受我D.滴水之恩，涌泉相報(bào)【答案】B23、傳統(tǒng)上把黏液質(zhì)人的典型特點(diǎn)描述為（）。A.精力旺盛、勇敢果斷、熱情直率，但魯莽、易感情用事B.活潑好動(dòng)、善于交往、行動(dòng)敏捷，但穩(wěn)定性差、易見(jiàn)異思遷C.安靜穩(wěn)重、喜歡沉思、自制力強(qiáng)，但行為主動(dòng)性較差、行動(dòng)遲緩D.情緒體驗(yàn)深刻、多愁善感、不善于交際、行為舉止緩慢、膽小優(yōu)柔【答案】C24、按照韋氏智商分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，智商在35~49分之間屬于（）智力缺陷。A.輕度B.中度C.重度D.極重度【答案】B25、“優(yōu)者見(jiàn)之而憂。喜者見(jiàn)之而喜”，說(shuō)明對(duì)人有影響的是（）。A.心境B.壓力C.應(yīng)激D.激情【答案】A26、簡(jiǎn)單任務(wù)下的注意廣度大約是()。A.4～6B.5～9C.3～5D.6～9【答案】B27、在MMPI的399題版本中，Q量表原始得分超過(guò)（）分，就表明答卷無(wú)效。A.30B.22C.12D.10【答案】B28、對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體，題目的（）會(huì)影響信度系數(shù)。A.難度B.形式C.信度D.效度【答案】A29、面對(duì)外界物體時(shí)，人們總要用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)其加以解釋，并用詞把它標(biāo)示出來(lái)，這表明知覺(jué)具有（）。A.恒常性B.整體性C.理解性D.選擇性【答案】C30、有效的心理咨詢’目標(biāo)應(yīng)該是具體的，其含義是()。A.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法是具體化的B.可行C.受終極目標(biāo)指引的具體目標(biāo)D.積極【答案】C31、（）是嬰兒天生的學(xué)習(xí)能力。A.模仿學(xué)習(xí)B.言語(yǔ)刺激C.條件反射D.無(wú)條件反射【答案】A32、標(biāo)準(zhǔn)九分是以5為平均數(shù)，以()為標(biāo)準(zhǔn)差的量表。A.2B.3C.5【答案】A33、最近，某人忽然被宣布當(dāng)上了你的上司，你平時(shí)就很討厭這個(gè)人，同時(shí)其他許多員工也不太喜歡這個(gè)人。對(duì)你來(lái)說(shuō)，這是個(gè)驚訝的消息，考慮今后要與他相處’你會(huì)（）。A.害怕他給自己穿小鞋，想辦法協(xié)調(diào)與他的關(guān)系B.調(diào)離本崗位C.謹(jǐn)慎行事，不要讓他抓住“小辮子”D.聯(lián)合幾個(gè)職工，給他點(diǎn)顏色看看【答案】A34、機(jī)能主義心理學(xué)的主要特點(diǎn)是（）。A.強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能作用B.認(rèn)為心理學(xué)的任務(wù)是探討意識(shí)經(jīng)驗(yàn)由什么元素構(gòu)成C.認(rèn)為心理學(xué)的任務(wù)就在于查明刺激與反應(yīng)之間的規(guī)律性關(guān)系D.主張從整體上來(lái)研究心理現(xiàn)象【答案】A35、在整理臨床資料時(shí)，應(yīng)該對(duì)來(lái)自求助者親友和中介人的資料（）。單選A.進(jìn)行可靠性驗(yàn)證，并做必要的說(shuō)明B.直接使用，并作為重要的參考依據(jù)C.先行篩選，避免對(duì)求助者構(gòu)成偏見(jiàn)D.注意排序，不對(duì)求助者形成暗示【答案】A36、腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是（）。單選A.呼吸與心跳的中樞B.調(diào)節(jié)睡眠與覺(jué)醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)C.較高級(jí)的感覺(jué)中樞D.調(diào)節(jié)全身運(yùn)動(dòng)平衡的中樞【答案】B37、沙赫特強(qiáng)調(diào)在情緒發(fā)生中起主導(dǎo)作用的是（）。A.環(huán)境刺激B.生理變化C.動(dòng)機(jī)過(guò)程D.認(rèn)知因素【答案】D38、使用HAMA時(shí)需要評(píng)定員的數(shù)量是()個(gè)。A.1B.2C.3D.4【答案】B39、如果有同事誤解了你，并說(shuō)了些陰陽(yáng)怪氣的話，你會(huì)()。A.感到委屈，但會(huì)默不作聲，表現(xiàn)出不在意的樣子B.找那位同事說(shuō)理C.想一想自己哪里做得不好并加以改正D.一定要找那位同事私下溝通一下，把話說(shuō)開(kāi)了【答案】D40、在統(tǒng)計(jì)MMPI的測(cè)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，原始分?jǐn)?shù)需要轉(zhuǎn)換成（）。A.T分?jǐn)?shù)B.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)C.Z分?jǐn)?shù)D.常模分?jǐn)?shù)【答案】A41、無(wú)意識(shí)的記憶指（）。A.外顯記憶B.陳述性記憶C.內(nèi)隱記憶D.情景性記憶【答案】C42、心理咨詢的次數(shù)一般是（）。A.每周1～2次B.每周3～4次C.兩周5～6次D.每月1次【答案】A43、布洛卡中樞受到嚴(yán)重?fù)p傷后，會(huì)出現(xiàn)（）。A.表達(dá)性失語(yǔ)癥B.失讀癥C.接受性失語(yǔ)癥D.失寫(xiě)癥【答案】A44、恐懼是現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)引起的情緒體驗(yàn)，恐懼情緒越強(qiáng)烈，親合傾向（）。A.越強(qiáng)B.越弱C.越穩(wěn)定D.越難預(yù)測(cè)【答案】A45、CBCL的表格數(shù)量是()個(gè)。A.5B.4C.3D.2【答案】B46、某原始分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)為55，表示樣本中有55%的原始分?jǐn)?shù)（）。A.比該分?jǐn)?shù)低B.與該分?jǐn)?shù)相等C.比該分?jǐn)?shù)高D.與該分?jǐn)?shù)差不顯著【答案】A47、受過(guò)專門(mén)訓(xùn)練的咨詢師，向在心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問(wèn)題并企求解決問(wèn)題的求助者提供援助的過(guò)程，是（）關(guān)于心理咨詢的操作性定義的主要內(nèi)容。A.韋特默B.威廉森等C.陳仲庚D.羅杰斯【答案】B48、下列關(guān)于精神分析分區(qū)觀點(diǎn)的陳述中，錯(cuò)誤的是（）。A.潛意識(shí)是人的心理活動(dòng)的深層結(jié)構(gòu)B.潛意識(shí)是介于前意識(shí)和意識(shí)之間的一部分C.潛意識(shí)包括原始沖動(dòng)和本能D.意識(shí)由外在世界的直接感知和有關(guān)的心理活動(dòng)構(gòu)成【答案】B49、觀察學(xué)習(xí)是指（）。A.有意識(shí)地學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn)B.個(gè)人通過(guò)觀察他人行為及強(qiáng)化結(jié)果，習(xí)得某些新的反應(yīng)C.一個(gè)人的行為直接受到獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)D.學(xué)生在老師指導(dǎo)下的野外學(xué)習(xí)【答案】B50、某學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)是80分，在30名同學(xué)中排列第五名，則其百分等級(jí)為()。A.65B.75C.85D.95【答案】C51、關(guān)于感性反應(yīng)以下的描述哪項(xiàng)是不正確的？（）A.情緒化應(yīng)對(duì)B.兒童常用的應(yīng)對(duì)C.多數(shù)成人也有這樣的應(yīng)對(duì)D.心理成熟的人不用這種應(yīng)對(duì)【答案】D52、某求助者把“要成為強(qiáng)者”作為支配自己行為的原則，這可能屬于()。A.完全正確的價(jià)值觀B.功能失調(diào)性假設(shè)的一種類型-控制C.不應(yīng)該出現(xiàn)的想法D.功能失調(diào)性假設(shè)的一種類型-成就【答案】B53、SDS的評(píng)定對(duì)象是（）。A.具有抑郁癥狀的成人B.具有強(qiáng)迫癥狀的成人C.具有抑郁癥狀的兒童D.具有強(qiáng)迫癥狀的兒童【答案】A54、我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.童叟無(wú)欺C.開(kāi)拓創(chuàng)新D.為人民服務(wù)【答案】D55、不受時(shí)間限制的心理測(cè)驗(yàn)是()。A.最高作為測(cè)驗(yàn)B.速度測(cè)驗(yàn)C.典型行為測(cè)驗(yàn)D.智力測(cè)驗(yàn)【答案】C56、從具體形象思維向抽象邏輯思維過(guò)渡的轉(zhuǎn)折年齡為（）。A.5～6歲B.6～8歲C.9～10歲D.11～12歲【答案】C57、SCL-90總分分析的主要用途是以總分反映精神障礙的嚴(yán)重程度和（）。A.發(fā)現(xiàn)靶癥狀B.疾病性質(zhì)C.病情演變D.療效狀況【答案】C58、起始于發(fā)育過(guò)程中的社會(huì)功能異常的兒童、青少年常見(jiàn)的心理障礙是（）。A.多動(dòng)性障礙B.品行障礙C.情緒障礙D.社會(huì)功能障礙【答案】D59、咨詢關(guān)系的建立受到（）的雙重影響。A.咨詢動(dòng)機(jī)與期望程度?B.咨詢師與求助者C.咨詢技巧D.職業(yè)理念【答案】B60、布洛卡中樞受到嚴(yán)重?fù)p傷后，會(huì)出現(xiàn)（）。A.表達(dá)性失語(yǔ)癥B.失讀癥C.接受性失語(yǔ)癥D.失寫(xiě)癥【答案】A61、在使用臨床師表時(shí)，臨床價(jià)值較高的編碼類型是（）。A.突出編碼類型B.非突出編碼類型C.明顯編碼類型D.不明顯編碼類型【答案】A62、天氣炎熱，在空調(diào)環(huán)境下工作令人感到舒適。但與你同室的一個(gè)同事怕吹空調(diào)，如果溫度低于攝氏26度，她的身體就會(huì)感到不適。這時(shí)，你會(huì)（）。A.忍著酷暑煎熬B.實(shí)在忍受不了時(shí)，才打開(kāi)空調(diào)C.和對(duì)方商量，待對(duì)方同意后，再打開(kāi)空調(diào)D.向上司提出調(diào)換辦公地點(diǎn)的要求【答案】C63、個(gè)體因?yàn)樽约涸谌烁?、能力、外貌等方面的缺憾，或者在思想與行為方面與社會(huì)常態(tài)不一致，而產(chǎn)生的一種痛苦的情緒體驗(yàn)是（）。A.焦慮B.嫉妒C.恐懼D.羞恥【答案】D64、心理發(fā)育停滯是一種（）。A.智能障礙B.引發(fā)心理問(wèn)題的認(rèn)知因素C.思維障礙D.引發(fā)心理問(wèn)題的生物因素【答案】B65、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是（）的代表性理論。A.新行為主義B.認(rèn)知心理學(xué)C.發(fā)生認(rèn)識(shí)論D.精神分析論【答案】A66、腦神經(jīng)有（）對(duì)。A.5B.12C.8D.31【答案】B67、聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn)(CRT)的記分方法是原始分()標(biāo)準(zhǔn)分。A.通過(guò)查常模表?yè)Q算成B.根據(jù)實(shí)足年齡和總分查表得到C.按年齡和性別常模轉(zhuǎn)換成D.換算成百分等級(jí)再轉(zhuǎn)化為【答案】D68、人本主義認(rèn)為，潛能的特征是（）A.趨向完美B.存在于責(zé)任沖突C.自我防御D.變形的心理沖突【答案】A69、本能心理學(xué)的代表人物是（）。A.W.詹姆士B.F.奧爾波特C.W.麥獨(dú)孤D.C.達(dá)爾文【答案】C70、Cautela在1966年建議使用的改良的厭惡療法是（）。A.漸進(jìn)式厭惡法B.內(nèi)隱致敏法C.外顯致敏法D.系統(tǒng)致敏法【答案】B71、MMPI因子，M得分的解釋與原量表（）的解釋是一致的。A.FB.KC.PdD.Mf【答案】D72、（）是指?jìng)€(gè)體接觸新的社會(huì)情境時(shí)，按照以往經(jīng)驗(yàn)，將情境中的人或事進(jìn)行歸類，明確它對(duì)自己的意義，使自己的行為獲得明確定向的過(guò)程。A.印象管理B.個(gè)體信息C.個(gè)體印象D.印象形成【答案】D73、由于表象具有()，所以表象可以為想象提供素材。A.概括性B.片斷不穩(wěn)定性C.可操作性D.直觀形象性【答案】C74、在MMPI及MMPI-2一般的解釋過(guò)程中，應(yīng)該首先分析的是（）。A.效度量表B.臨床量表C.內(nèi)容量表D.附加量表【答案】A75、大腦皮層角回嚴(yán)重受損會(huì)出現(xiàn)（）的現(xiàn)象。A.看不懂B.說(shuō)不出C.聽(tīng)不懂D.寫(xiě)不了【答案】A76、前運(yùn)算階段的年齡是（）。A.0-2歲B.2~7歲C.6~12歲D.12歲以后【答案】B77、心理咨詢師與求助者會(huì)談時(shí)，應(yīng)保持()。A.個(gè)人距離B.社交距離C.親密距離D.公眾距離【答案】B78、從前，一個(gè)名叫査爾斯?蘭博的美國(guó)人在東印度公司工作。他厭倦了工作，認(rèn)為工作是一種“牢籠”。后來(lái)他辭掉了工作。可過(guò)了兩年，他卻感到難以忍受，對(duì)什么都失去了興趣——“沒(méi)有工作比工作過(guò)度勞累更壞”。同樣，一直忙碌的卡左本在同事們的勸說(shuō)下離開(kāi)工作崗位休閑幾天，伹沒(méi)過(guò)幾天，他又回到工作崗位上。他說(shuō)：“我寧可帶病堅(jiān)持工作，也不愿無(wú)所事事，什么事情也不做，那才是世界上最痛苦的事情?！盇.蘭博因嫌賺錢(qián)太少而離開(kāi)了工作B.蘭博比較懶惰，因?yàn)楣ぷ鲃诶鄱鴴仐壒ぷ鰿.蘭博是個(gè)好高騖遠(yuǎn)的人，他對(duì)自己并不了解D.蘭博是一個(gè)在幻想中追求個(gè)人自由的人【答案】D79、下列關(guān)于精神分析分區(qū)觀點(diǎn)的陳述中，錯(cuò)誤的是（）。A.潛意識(shí)是人的心理活動(dòng)的深層結(jié)構(gòu)B.潛意識(shí)是介于前意識(shí)和意識(shí)之間的一部分C.潛意識(shí)包括原始沖動(dòng)和本能D.意識(shí)由外在世界的直接感知和有關(guān)的心理活動(dòng)構(gòu)成【答案】B80、符合“慎獨(dú)”內(nèi)涵要求的是（）。A.崇尚自由、獨(dú)立B.小心駛得萬(wàn)年船C.求于志同、樂(lè)于道合D.無(wú)人監(jiān)督，仍行道德之事【答案】D81、世界500強(qiáng)企業(yè)關(guān)于優(yōu)秀員工的12條核心標(biāo)準(zhǔn)，要求建立“良好的人際關(guān)系”。對(duì)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，踐行這一標(biāo)準(zhǔn)的意義在于（）。A.人際關(guān)系好，自然好辦事B.良好的人際關(guān)系會(huì)成為員工一生中最珍貴的資產(chǎn)C.通過(guò)建立良好的人際關(guān)系，能夠增強(qiáng)員工的工作舒適感D.可以減少管理中的矛盾【答案】B82、心理發(fā)展的不平衡性主要是指（）。A.每個(gè)人的心理發(fā)展水平是不一樣的B.人一生的心理發(fā)展并不是以相同的速率前進(jìn)的C.各種心理過(guò)程的發(fā)展速率不同D.人一生各個(gè)階段智力發(fā)展的速率不同【答案】B83、在咨詢效果評(píng)估中，求助者社會(huì)接納程度主要考察()。A.求助者的行為表現(xiàn)和對(duì)周圍環(huán)境的適應(yīng)情況B.求助者的主觀體驗(yàn)和對(duì)周圍環(huán)境的喜好程度C.求助者為自我報(bào)告D.咨詢師的審查分析【答案】A84、[單選題]精神分裂癥多起病于（）A.少年期B.嬰幼兒期C.兒童期D.青壯年期【答案】D85、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》對(duì)從業(yè)人員提出的要求包括愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)和（）。A.技術(shù)創(chuàng)新B.辦事公道C.科學(xué)發(fā)展D.仁愛(ài)和諧【答案】B86、—般來(lái)說(shuō)，個(gè)體自我意識(shí)水平降低時(shí)，侵犯性會(huì)（）。A.迅速下降B.提高C.緩慢下降D.不變【答案】B87、按照精神分析的觀點(diǎn)，屬于自我防御機(jī)制的是（）。A.壓制B.情理化C.正向D.合理化【答案】D88、貝克認(rèn)為求助者的“邏輯錯(cuò)誤”的實(shí)質(zhì)是（）。A.前后脫節(jié)，邏輯混亂B.前提假設(shè)與最終結(jié)果互不呼應(yīng)C.推理過(guò)程不合邏輯D.將客觀現(xiàn)實(shí)向自我貶低的方向歪曲【答案】D89、鼓勵(lì)技術(shù)中最常用的方法是()。單選A.不斷提問(wèn)B.給予獎(jiǎng)勵(lì)C.及時(shí)表?yè)P(yáng)D.直接重復(fù)求助者的話【答案】D90、上司交給你一項(xiàng)工作，他說(shuō)你能夠完成。在你自己看來(lái)，這項(xiàng)工作已經(jīng)超出了自己的能力范圍，難以做好。這時(shí)，你會(huì)（）。A.不接受任務(wù)，向上司說(shuō)明自己的情況B.不接受任務(wù)，說(shuō)明情況，并向上司推薦其他更好的人選C.接受任務(wù)，但向上司說(shuō)明，如果萬(wàn)一完不成任務(wù)，不能責(zé)備自己D.接受任務(wù)，認(rèn)為這是對(duì)得起上司信任的表現(xiàn)【答案】A91、整理歸納臨床資料時(shí)應(yīng)考慮的因素是（）。A.求助者生物、心理和自我意識(shí)的情況B.求助者對(duì)他人印象和治療情況的評(píng)價(jià)C.心理咨詢師人際、工作和生活環(huán)境的情況D.最后考慮與處置方案密切關(guān)聯(lián)的資料【答案】A92、用BRMS量表對(duì)患者進(jìn)行再次評(píng)定，應(yīng)間隔（）。A.2周以內(nèi)B.2～6周C.6周以上D.6～8周【答案】B93、看球賽時(shí)“足球流氓”扮演的社會(huì)角色屬于（）。A.規(guī)定性角色B.自覺(jué)性角色C.功利性角色D.開(kāi)放性角色【答案】D94、埃里克森認(rèn)為成年中期良好的人格特征是（）。A.誠(chéng)實(shí)品質(zhì)B.愛(ài)的品質(zhì)C.智慧品質(zhì)D.關(guān)心品質(zhì)【答案】D95、使用韋氏兒童智力測(cè)驗(yàn)時(shí)，分測(cè)驗(yàn)的粗分應(yīng)該轉(zhuǎn)化為平均數(shù)為10、標(biāo)準(zhǔn)差為()的量表分。A.1B.2C.4D.3【答案】D96、（）是評(píng)價(jià)項(xiàng)目質(zhì)量和篩選項(xiàng)目的主要指標(biāo)，也是影響測(cè)驗(yàn)效度的重要因素。A.項(xiàng)目的深度B.項(xiàng)目團(tuán)體度C.項(xiàng)目區(qū)分度D.項(xiàng)目的強(qiáng)度【答案】C97、CBCL—般通過(guò)對(duì)兒童的觀察和了解，填寫(xiě)其最近（）內(nèi)的情況。A.一個(gè)月B.半年C.三個(gè)月D.—年【答案】B98、中程心理咨詢的時(shí)間范圍是（）。A.1~3個(gè)月B.6~12個(gè)月C.3~6個(gè)月D.12個(gè)月以上【答案】A99、某人對(duì)所熟悉的環(huán)境突然感到氣氛不對(duì)，周圍環(huán)境已發(fā)生了某種對(duì)他不利的變化，使得此人有某種不祥的預(yù)感，此種癥狀稱為（）。A.突發(fā)性妄想B.妄想知覺(jué)C.非真實(shí)感D.妄想心境【答案】D100、生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)作為壓力的中介系統(tǒng)其中最主要的組成部分是()。A.血液循環(huán)系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)C.神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)D.免疫系統(tǒng)【答案】D多選題（共40題）1、人格的特性包括()。A.整體性B.獨(dú)特性C.功能性D.易變性【答案】ABC2、SCL-90屬于（）。A.癥狀量表B.自評(píng)量表C.診斷量表D.他評(píng)量表【答案】AB3、情緒低落的表現(xiàn)包括（）。A.自我評(píng)價(jià)過(guò)低B.自信心不足C.內(nèi)心體驗(yàn)缺乏D.愉快感缺失【答案】ABD4、[多選題]塔爾德提出的模仿律包括（）。A.下降律B.幾何級(jí)數(shù)律C.先外后內(nèi)律D.先內(nèi)后外律【答案】ABD5、神經(jīng)衰弱的常見(jiàn)生理癥狀包括（）。A.睡眠障礙而且感到痛苦B.長(zhǎng)期睡眠少且精力充沛C.個(gè)別內(nèi)臟功能重度障礙D.個(gè)別內(nèi)臟功能輕度障礙【答案】AD6、沖擊療法與系統(tǒng)脫敏療法的主要區(qū)別體現(xiàn)在（）上。A.治療程序B.咨詢?cè)鞢.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)D.咨詢關(guān)系【答案】AB7、智力遲滯又稱精神發(fā)育遲滯或精神發(fā)育不全，是以（）為主要特征的一組疾病。A.適應(yīng)能力欠缺B.可伴發(fā)精神障礙C.對(duì)話困難D.智力低下【答案】AD8、在中國(guó)傳統(tǒng)職業(yè)道德中，敬業(yè)的含義包括()。A.執(zhí)事敬B.專心致志，以事其業(yè)C.敬字工夫，及是圣門(mén)第一義D.不怠慢，不放蕩【答案】ABCD9、注意的種類包括()。A.無(wú)意注意B.有意前注意C.有意注意D.有意后注意【答案】AC10、傾聽(tīng)時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤包括（）。A.做結(jié)論過(guò)于謹(jǐn)慎B.不作道德判斷C.輕視求助者的問(wèn)題D.轉(zhuǎn)移求助者的話題【答案】CD11、[多選題]關(guān)于痛覺(jué)，正確的說(shuō)法包括（）。A.最難適應(yīng)的感覺(jué)B.屬于外部感覺(jué)C.感受器分布最廣D.具有機(jī)體保護(hù)的作用【答案】ACD12、根據(jù)《心理咨詢師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，正確的說(shuō)法是（）。A.心理咨詢師只能幫助求助者解決心理和相關(guān)的行為問(wèn)題B.咨詢關(guān)系是一種“求”和“幫”的關(guān)系C.心理咨詢師只能進(jìn)行心理咨詢，不能進(jìn)行心理治療D.部分高級(jí)心理咨詢師可以使用藥物治療方法【答案】AB13、他人在場(chǎng)對(duì)利他行為往往有負(fù)面影響，主要的原因包括（）。A.責(zé)任意識(shí)降低B.責(zé)任分散C.社交焦慮D.去個(gè)性化【答案】ABD14、關(guān)于自尊，正確的說(shuō)法包括（）。A.自尊是個(gè)體對(duì)齊社會(huì)角色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果B.自尊水平式個(gè)體對(duì)其每一角色進(jìn)行單獨(dú)評(píng)價(jià)的總和C.自尊需要是一種缺失性需要D.自尊是自我意識(shí)的一部分【答案】ABCD15、古德納夫把顯示性測(cè)驗(yàn)分為（)。A.發(fā)展測(cè)驗(yàn)B.樣本測(cè)驗(yàn)C.標(biāo)記測(cè)驗(yàn)D.預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn)【答案】BC16、關(guān)于自尊的說(shuō)法，正確的包括()。A.自尊是對(duì)成就、優(yōu)勢(shì)以及自信等的欲望B.自尊是對(duì)名譽(yù)、支配地位和贊賞的欲望C.自尊高的人會(huì)覺(jué)得自己有價(jià)值、有力量D.自尊遇到挫折，個(gè)體會(huì)感到渺小、無(wú)能【答案】ABCD17、美國(guó)學(xué)者凱爾曼認(rèn)為態(tài)度形成包括（）階段。A.認(rèn)知B.認(rèn)同C.依從D.內(nèi)化【答案】BCD18、嫉妒的特點(diǎn)包括（）。A.針對(duì)性B.普遍性C.對(duì)抗性D.短暫性【答案】ABC19、對(duì)求助者形成初步印象的內(nèi)容包括（）。多選A.對(duì)心理問(wèn)題嚴(yán)重程度形成大致判斷B.對(duì)可能采取的干預(yù)措施的初步設(shè)計(jì)C.對(duì)引發(fā)問(wèn)題的深層原因的初步分析D.對(duì)心理問(wèn)題的類型形成大致的判斷【答案】AD20、我國(guó)傳統(tǒng)道德中的“誠(chéng)”的含義是（）。A.對(duì)“天道”的真實(shí)反映B.自然萬(wàn)物的客觀實(shí)在性C.忠于本心的待人接物的態(tài)度D.言行一致的品行【答案】ABCD21、我國(guó)傳統(tǒng)道德中的“誠(chéng)”的含義包括（）A.自然萬(wàn)物的客觀實(shí)在性B.對(duì)“天道”的真實(shí)反映C.忠于本心的待人接物的態(tài)度D.言行一致的品行【答案】ABCD22、日本拉鏈大王吉田忠雄曾說(shuō)：“不為別人利益著想，就不會(huì)有自己的繁榮。”這句話的意思是（）。A.善于理解別人，不要因?yàn)樵瓌t而事事較真兒B.把客戶的利益放在首位，處處為客戶著想C.自己的繁榮與他人的利益是一個(gè)共同體D.以別人取得利益的方式確定自己的利益【答案】BC23、心理咨詢師可以利用移情（）。A.宣泄求助者情緒B.強(qiáng)化求助者阻抗C.減弱求助者依賴D.引導(dǎo)求助者領(lǐng)悟【答案】AD24、從業(yè)人員踐行職業(yè)道德規(guī)范“奉獻(xiàn)”的要求是（）。A.盡職盡責(zé)B.尊重集體C.為人民服務(wù)D.樹(shù)立全球觀【答案】ABC25、廣義理解心理發(fā)展包含（）。A.心理的種系發(fā)展B.心理的種族發(fā)展C.個(gè)體的心理發(fā)展D.社會(huì)團(tuán)體的心理發(fā)展【答案】ABC26、求助者陷于吃藥還是不吃藥的痛苦沖突之中：吃藥怕肝硬變和上癮，不吃藥怕睡不著。這屬于（）。A.心理沖突的常形B.心理沖突的變形C.與現(xiàn)實(shí)處境相符D.與現(xiàn)實(shí)處境不符【答案】BD27、朱智賢主編《心理學(xué)大詞典》定義的心理咨詢范圍包括（