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文檔簡介
湖北省宜昌市夷陵區(qū)2022-2023學年初三第三次模擬練習數(shù)學試題理試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.下列二次根式中,的同類二次根式是()A. B. C. D.2.如圖,在△ABC中,∠B=46°,∠C=54°,AD平分∠BAC,交BC于D,DE∥AB,交AC于E,則∠CDE的大小是()A.40° B.43° C.46° D.54°3.一個布袋內(nèi)只裝有1個黑球和2個白球,這些球除顏色不同外其余都相同,隨機摸出一個球后放回攪勻,再隨機摸出一個球,則兩次摸出的球都是黑球的概率是()A. B. C. D.4.下列計算正確的是()A.(a-3)2=a2-6a-9 B.(a+3)(a-3)=a2-9C.(a-b)2=a2-b2 D.(a+b)2=a2+a25.如圖所示,在長為8cm,寬為6cm的矩形中,截去一個矩形(圖中陰影部分),如果剩下的矩形與原矩形相似,那么剩下矩形的面積是()A.28cm2 B.27cm2 C.21cm2 D.20cm26.若△ABC與△DEF相似,相似比為2:3,則這兩個三角形的面積比為()A.2:3 B.3:2 C.4:9 D.9:47.加工爆米花時,爆開且不糊的粒數(shù)占加工總粒數(shù)的百分比稱為“可食用率”.在特定條件下,可食用率p與加工時間t(單位:分鐘)滿足的函數(shù)關(guān)系p=at2+bt+c(a,b,c是常數(shù)),如圖記錄了三次實驗的數(shù)據(jù).根據(jù)上述函數(shù)模型和實驗數(shù)據(jù),可得到最佳加工時間為()A.4.25分鐘 B.4.00分鐘 C.3.75分鐘 D.3.50分鐘8.若一個正多邊形的每個內(nèi)角為150°,則這個正多邊形的邊數(shù)是()A.12 B.11 C.10 D.99.已知圓錐的底面半徑為2cm,母線長為5cm,則圓錐的側(cè)面積是()A.20cm2 B.20πcm2 C.10πcm2 D.5πcm210.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BE平分∠ABC,ED垂直平分AB于D,若AC=9,則AE的值是()A. B. C.6 D.4二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,在邊長為1的正方形格點圖中,B、D、E為格點,則∠BAC的正切值為_____.12.如圖,點P(3a,a)是反比例函(k>0)與⊙O的一個交點,圖中陰影部分的面積為10π,則反比例函數(shù)的表達式為______.13.如圖,在△ABC中,AB=5cm,AC=3cm,BC的垂直平分線分別交AB、BC于D、E,則△ACD的周長為cm.14.設(shè)、是一元二次方程的兩實數(shù)根,則的值為.15.如圖,正方形ABCD中,AB=6,點E在邊CD上,且CD=1DE.將△ADE沿AE對折至△AFE,延長EF交邊BC于點G,連接AG、CF.下列結(jié)論:①△ABG≌△AFG;②BG=GC;③AG∥CF;④S△FGC=1.其中正確結(jié)論的是_____.16.已知圓錐的底面半徑為3cm,側(cè)面積為15πcm2,則這個圓錐的側(cè)面展開圖的圓心角°.17.如圖,正五邊形ABCDE放入某平面直角坐標系后,若頂點A,B,C,D的坐標分別是(0,a),(﹣3,2),(b,m),(c,m),則點E的坐標是_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,AC是⊙O的直徑,點P在線段AC的延長線上,且PC=CO,點B在⊙O上,且∠CAB=30°.(1)求證:PB是⊙O的切線;(2)若D為圓O上任一動點,⊙O的半徑為5cm時,當弧CD長為時,四邊形ADPB為菱形,當弧CD長為時,四邊形ADCB為矩形.19.(5分)解不等式組,并寫出該不等式組的最大整數(shù)解.20.(8分)某一天,水果經(jīng)營戶老張用1600元從水果批發(fā)市場批發(fā)獼猴桃和芒果共50千克,后再到水果市場去賣,已知獼猴桃和芒果當天的批發(fā)價和零售價如表所示:品名獼猴桃芒果批發(fā)價元千克2040零售價元千克2650他購進的獼猴桃和芒果各多少千克?如果獼猴桃和芒果全部賣完,他能賺多少錢?21.(10分)隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,同學們的學習習慣也有了改變,一些同學在做題遇到困難時,喜歡上網(wǎng)查找答案.針對這個問題,某校調(diào)查了部分學生對這種做法的意見(分為:贊成、無所謂、反對),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1和圖2兩個不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學生?將圖1補充完整;求出扇形統(tǒng)計圖中持“反對”意見的學生所在扇形的圓心角的度數(shù);根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計該校1500名學生中有多少名學生持“無所謂”意見.22.(10分)如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點,BE=2DE,延長DE到點F,使得EF=BE,連接CF.(1)求證:四邊形BCFE是菱形;(2)若CE=4,∠BCF=120°,求菱形BCFE的面積.23.(12分)解不等式組請結(jié)合題意填空,完成本題的解答.(I)解不等式(1),得;(II)解不等式(2),得;(III)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:(IV)原不等式組的解集為.24.(14分)漳州市某中學對全校學生進行文明禮儀知識測試,為了解測試結(jié)果,隨機抽取部分學生的成績進行分析,將成績分為三個等級:不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(不完整).請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:請將以上兩幅統(tǒng)計圖補充完整;若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達標成績,則該校被抽取的學生中有_▲人達標;若該校學生有1200人,請你估計此次測試中,全校達標的學生有多少人?
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】
先將每個選項的二次根式化簡后再判斷.【詳解】解:A:,與不是同類二次根式;B:被開方數(shù)是2x,故與不是同類二次根式;C:=,與是同類二次根式;D:=2,與不是同類二次根式.故選C.【點睛】本題考查了同類二次根式的概念.2、C【解析】
根據(jù)DE∥AB可求得∠CDE=∠B解答即可.【詳解】解:∵DE∥AB,∴∠CDE=∠B=46°,故選:C.【點睛】本題主要考查平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角相等.快速解題的關(guān)鍵是牢記平行線的性質(zhì).3、D【解析】試題分析:列表如下
黑
白1
白2
黑
(黑,黑)
(白1,黑)
(白2,黑)
白1
(黑,白1)
(白1,白1)
(白2,白1)
白2
(黑,白2)
(白1,白2)
(白2,白2)
由表格可知,隨機摸出一個球后放回攪勻,再隨機摸出一個球所以的結(jié)果有9種,兩次摸出的球都是黑球的結(jié)果有1種,所以兩次摸出的球都是黑球的概率是.故答案選D.考點:用列表法求概率.4、B【解析】
利用完全平方公式及平方差公式計算即可.【詳解】解:A、原式=a2-6a+9,本選項錯誤;
B、原式=a2-9,本選項正確;
C、原式=a2-2ab+b2,本選項錯誤;
D、原式=a2+2ab+b2,本選項錯誤,
故選:B.【點睛】本題考查了平方差公式和完全平方公式,熟練掌握公式是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】
根據(jù)題意,剩下矩形與原矩形相似,利用相似形的對應(yīng)邊的比相等可得.【詳解】解:依題意,在矩形ABDC中截取矩形ABFE,則矩形ABDC∽矩形FDCE,則設(shè)DF=xcm,得到:解得:x=4.5,則剩下的矩形面積是:4.5×6=17cm1.【點睛】本題就是考查相似形的對應(yīng)邊的比相等,分清矩形的對應(yīng)邊是解決本題的關(guān)鍵.6、C【解析】
由△ABC與△DEF相似,相似比為2:3,根據(jù)相似三角形的性質(zhì),即可求得答案.【詳解】∵△ABC與△DEF相似,相似比為2:3,∴這兩個三角形的面積比為4:1.故選C.【點睛】此題考查了相似三角形的性質(zhì).注意相似三角形的面積比等于相似比的平方.7、C【解析】
根據(jù)題目數(shù)據(jù)求出函數(shù)解析式,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可得.【詳解】根據(jù)題意,將(3,0.7)、(4,0.8)、(5,0.5)代入p=at2+bt+c,得:解得:a=?0.2,b=1.5,c=?2,即p=?0.2t2+1.5t?2,當t=?=3.75時,p取得最大值,故選C.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,熟練掌握性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8、A【解析】
根據(jù)正多邊形的外角與它對應(yīng)的內(nèi)角互補,得到這個正多邊形的每個外角=180°﹣150°=30°,再根據(jù)多邊形外角和為360度即可求出邊數(shù).【詳解】∵一個正多邊形的每個內(nèi)角為150°,∴這個正多邊形的每個外角=180°﹣150°=30°,∴這個正多邊形的邊數(shù)==1.故選:A.【點睛】本題考查了正多邊形的外角與它對應(yīng)的內(nèi)角互補的性質(zhì);也考查了多邊形外角和為360度以及正多邊形的性質(zhì).9、C【解析】圓錐的側(cè)面積=底面周長×母線長÷2,把相應(yīng)數(shù)值代入,圓錐的側(cè)面積=2π×2×5÷2=10π.故答案為C10、C【解析】
由角平分線的定義得到∠CBE=∠ABE,再根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)得到EA=EB,則∠A=∠ABE,可得∠CBE=30°,根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關(guān)系得到BE=2EC,即AE=2EC,由AE+EC=AC=9,即可求出AC.【詳解】解:∵BE平分∠ABC,∴∠CBE=∠ABE,∵ED垂直平分AB于D,∴EA=EB,∴∠A=∠ABE,∴∠CBE=30°,∴BE=2EC,即AE=2EC,而AE+EC=AC=9,∴AE=1.故選C.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解析】
根據(jù)圓周角定理可得∠BAC=∠BDC,然后求出tan∠BDC的值即可.【詳解】由圖可得,∠BAC=∠BDC,∵⊙O在邊長為1的網(wǎng)格格點上,∴BE=3,DB=4,則tan∠BDC==∴tan∠BAC=故答案為【點睛】本題考查的知識點是圓周角定理及其推論及解直角三角形,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握圓周角定理及其推論及解直角三角形.12、y=【解析】設(shè)圓的半徑是r,根據(jù)圓的對稱性以及反比例函數(shù)的對稱性可得:πr2=10π解得:r=.∵點P(3a,a)是反比例函y=(k>0)與O的一個交點,∴3a2=k.∴a2==4.∴k=3×4=12,則反比例函數(shù)的解析式是:y=.故答案是:y=.點睛:本題主要考查了反比例函數(shù)圖象的對稱性,正確根據(jù)對稱性求得圓的半徑是解題的關(guān)鍵.13、8【解析】試題分析:根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得,BD=CD,則AB=AD+CD,所以,△ACD的周長=AD+CD+AC=AB+AC,解答出即可解:∵DE是BC的垂直平分線,∴BD=CD,∴AB=AD+BD=AD+CD,∴△ACD的周長=AD+CD+AC=AB+AC=8cm;故答案為8考點:線段垂直平分線的性質(zhì)點評:本題主要考查了線段垂直平分線的性質(zhì)和三角形的周長,掌握線段的垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等14、27【解析】試題分析:根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,可知+=5,·=-1,因此可知=-2=25+2=27.故答案為27.點睛:此題主要考查了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,解題時靈活運用根與系數(shù)的關(guān)系:,,確定系數(shù)a,b,c的值代入求解,然后再通過完全平方式變形解答即可.15、①②③【解析】
根據(jù)翻折變換的性質(zhì)和正方形的性質(zhì)可證Rt△ABG≌Rt△AFG;在直角△ECG中,根據(jù)勾股定理可證BG=GC;通過證明∠AGB=∠AGF=∠GFC=∠GCF,由平行線的判定可得AG∥CF;由于S△FGC=S△GCE-S△FEC,求得面積比較即可.【詳解】①正確.
理由:
∵AB=AD=AF,AG=AG,∠B=∠AFG=90°,∴Rt△ABG≌Rt△AFG(HL);②正確.理由:EF=DE=CD=2,設(shè)BG=FG=x,則CG=6-x.在直角△ECG中,根據(jù)勾股定理,得(6-x)2+42=(x+2)2,解得x=1.∴BG=1=6-1=GC;③正確.理由:∵CG=BG,BG=GF,∴CG=GF,∴△FGC是等腰三角形,∠GFC=∠GCF.又∵Rt△ABG≌Rt△AFG;∴∠AGB=∠AGF,∠AGB+∠AGF=2∠AGB=180°-∠FGC=∠GFC+∠GCF=2∠GFC=2∠GCF,∴∠AGB=∠AGF=∠GFC=∠GCF,∴AG∥CF;④錯誤.理由:∵S△GCE=GC?CE=×1×4=6
∵GF=1,EF=2,△GFC和△FCE等高,
∴S△GFC:S△FCE=1:2,
∴S△GFC=×6=≠1.
故④不正確.
∴正確的個數(shù)有1個:①②③.故答案為①②③【點睛】本題綜合性較強,考查了翻折變換的性質(zhì)和正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,平行線的判定,三角形的面積計算,有一定的難度.16、1【解析】試題分析:根據(jù)圓錐的側(cè)面積公式S=πrl得出圓錐的母線長,再結(jié)合扇形面積即可求出圓心角的度數(shù).解:∵側(cè)面積為15πcm2,∴圓錐側(cè)面積公式為:S=πrl=π×3×l=15π,解得:l=5,∴扇形面積為15π=,解得:n=1,∴側(cè)面展開圖的圓心角是1度.故答案為1.考點:圓錐的計算.17、(3,2).【解析】
根據(jù)題意得出y軸位置,進而利用正多邊形的性質(zhì)得出E點坐標.【詳解】解:如圖所示:∵A(0,a),∴點A在y軸上,∵C,D的坐標分別是(b,m),(c,m),∴B,E點關(guān)于y軸對稱,∵B的坐標是:(﹣3,2),∴點E的坐標是:(3,2).故答案為:(3,2).【點睛】此題主要考查了正多邊形和圓,正確得出y軸的位置是解題關(guān)鍵.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)證明見解析(2)cm,cm【解析】【分析】(1)連接OB,要證明PB是切線,只需證明OB⊥PB即可;(2)利用菱形、矩形的性質(zhì),求出圓心角∠COD即可解決問題.【詳解】(1)如圖連接OB、BC,∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA=30°,∴∠COB=∠OAB=∠OBA=60°,∵OB=OC,∴△OBC是等邊三角形,∴BC=OC,∵PC=OA=OC,∴BC=CO=CP,∴∠PBO=90°,∴OB⊥PB,∴PB是⊙O的切線;(2)①的長為cm時,四邊形ADPB是菱形,∵四邊形ADPB是菱形,∠ADB=△ACB=60°,∴∠COD=2∠CAD=60°,∴的長=cm;②當四邊形ADCB是矩形時,易知∠COD=120°,∴的長=cm,故答案為:cm,cm.【點睛】本題考查了圓的綜合題,涉及到切線的判定、矩形的性質(zhì)、菱形的性質(zhì)、弧長公式等知識,準確添加輔助線、靈活應(yīng)用相關(guān)知識解決問題是關(guān)鍵.19、﹣2,﹣1,0【解析】分析:先解不等式①,去括號,移項,系數(shù)化為1,再解不等式②,取分母,移項,然后找出不等式組的解集.本題解析:,解不等式①得,x≥?2,解不等式②得,x<1,∴不等式組的解集為?2≤x<1.∴不等式組的最大整數(shù)解為x=0,20、(1)購進獼猴桃20千克,購進芒果30千克;(2)能賺420元錢.【解析】
設(shè)購進獼猴桃x千克,購進芒果y千克,由總價單價數(shù)量結(jié)合老張用1600元從水果批發(fā)市場批發(fā)獼猴桃和芒果共50千克,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;根據(jù)利潤銷售收入成本,即可求出結(jié)論.【詳解】設(shè)購進獼猴桃x千克,購進芒果y千克,根據(jù)題意得:,解得:.答:購進獼猴桃20千克,購進芒果30千克.元.答:如果獼猴桃和芒果全部賣完,他能賺420元錢.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:找準等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組;根據(jù)數(shù)量關(guān)系,列式計算.21、200名;見解析;;(4)375.【解析】
根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以求得此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學生;
根據(jù)中的結(jié)果和統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以求得反對的人數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計圖補充完整;
根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以求得扇形統(tǒng)計圖中持“反對”意見的學生所在扇形的圓心角的度數(shù);
根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以估計該校1500名學生中有多少名學生持“無所謂”意見.【詳解】解:,
答:此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了200名學生;
反對的人數(shù)為:,
補全的條形統(tǒng)計圖如右圖所示;
扇形統(tǒng)計圖中持“反對”意見的學生所在扇形的圓心角的度數(shù)是:;
(4),答:該校1500名學生中有375名學生持“無所謂”意見.【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、用樣本估計總體,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.22、(1)見解析;(2)見解析【解析】
(1)從所給的條件可知,DE是△ABC中位線,所以DE∥BC且2DE=BC,所以BC和EF平行且相等,所以四邊形BCFE是平行四邊形,又因為BE=FE,所以四邊形BCFE是菱形.(2)因為∠BCF=120°,
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