山東省臨沂市六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷C卷

第第頁(yè)山東省臨沂市六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷C卷一、積累運(yùn)用(共12題；共74分)1.（4分）讀拼音，寫漢字。fù

mǔfēn

kāixiōnɡ

zhǎnɡwǒ

men________________________________2.（4分）看拼音寫詞語(yǔ)。bào

tiàodāo

qiàozōng

yǐngjī

guān

huā________________________________3.（2分）找出下列每組詞語(yǔ)中下劃線字注音有誤的是（）。A.澠池（miǎn）

B.抵御（yù）

C.釀酒（liàng）

D.瞌睡（kē）

4.（8分）給下列劃線字注音。________________________________沮喪折磨詛咒枝折花落________________________________和諧盡管暖和盡心盡力5.（3分）在下面句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。________獲取更多的知識(shí)，更多的信息，________必須讀大量的書，________我們還要學(xué)會(huì)略讀。6.（3分）根據(jù)課文《蝸?！?，在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。________的墻根

________的硬殼

________的爬痕7.（4分）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。________的頭發(fā)

________的姑娘________的大樹(shù)

________的出口8.（13分）把反問(wèn)句改寫成陳述句（1）沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，哪能有我們今天的幸福生活呢？________（2）誰(shuí)能想到，從這不值錢的野花身上，能釀出那么高營(yíng)養(yǎng)的蜂蜜？________（3）沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，哪能有我們今天的幸福生活呢？________（4）誰(shuí)能想到，從這不值錢的野花身上，能釀出那么高營(yíng)養(yǎng)的蜂蜜？（5）沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，哪能有我們今天的幸福生活呢？9.（4分）下面句子運(yùn)用了哪些修辭手法，請(qǐng)選擇填空。比喻

擬人

反問(wèn)

夸張①危樓高百尺，手可摘星辰。________②遠(yuǎn)看長(zhǎng)城像一條長(zhǎng)龍。________③難道長(zhǎng)城、秦兵馬俑不是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡嗎？________④大風(fēng)過(guò)后，樹(shù)木又挺直了身子。________10.（19分）根據(jù)積累完成填空。（1）[畫中有好詩(shī)]大自然的畫卷總是惹人憐愛(ài)。漫步香山，看到滿山如火如荼、勝似春花的楓葉時(shí)，我不禁吟出：“停車坐愛(ài)楓林晚，F(xiàn)ORMTEXT1?！瘪v足天門山，看到兩山被隔，江水回旋澎湃，我不禁吟誦：“天門中斷楚江開(kāi)，F(xiàn)ORMTEXT2?！币鼓恢拢蔚吻迓叮瑥澰氯绻?，我不禁贊嘆道：“可憐九月初三夜，F(xiàn)ORMTEXT3。”（2）[文中有真情]走近“蓄須明志、自殘身體”的梅蘭芳，他的FORMTEXT1之情讓我敬佩；聽(tīng)到愛(ài)德華送給達(dá)格妮的那份FORMTEXT2的禮物時(shí)，我感受到人們的真誠(chéng)；讀到胡楊在FORMTEXT3中聳立、嚴(yán)寒中挺拔時(shí)，我知道了它是最FORMTEXT4的樹(shù)。（3）[課外有真知]①《新三字經(jīng)》中有“直諫鏡，有魏征”的話，我們學(xué)過(guò)的課文中也有一個(gè)像魏征一樣的人。他叫FORMTEXT1。他的字結(jié)構(gòu)緊湊，F(xiàn)ORMTEXT2，灑脫而有法度，他與著名的書法家顏真卿并稱“FORMTEXT3”，人們用“FORMTEXT4”來(lái)形容他們的字。他的書法秘訣是“FORMTEXT5，F(xiàn)ORMTEXT6?！雹趯?duì)于一個(gè)只讀書卻不愛(ài)思考的人，我會(huì)用洛克的名言勸他：FORMTEXT7。③四面荷花三面柳，F(xiàn)ORMTEXT8。④信用既是FORMTEXT9，也是FORMTEXT10。⑤知之者，F(xiàn)ORMTEXT11；好之者，F(xiàn)ORMTEXT12。11.（5分）補(bǔ)充詩(shī)句。（1）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，________。（2）遙望洞庭山水色，________。（3）________，要留清白在人間。（4）不要人夸好顏色，________。（5）大漠沙如雪，________。12.（5分）句子訓(xùn)練營(yíng)。①我和小精靈聊天。（擴(kuò)句）②小精靈果然在里面。小精靈是個(gè)有著溫柔嗓音的女子。（兩句合成一句）二、閱讀理解(共2題；共29分)13.（16分）閱讀下文，回答問(wèn)題屋子里沒(méi)有生爐子，又潮濕又陰冷。桑娜舉起馬燈，想看看病人在什么地方。首先投入眼簾的是對(duì)著門放著的一張床，床上仰面躺著她的女鄰居。她一動(dòng)不動(dòng)，只有死人才是這副模樣。桑娜把馬燈舉得更近一些，不錯(cuò)，是西蒙。她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧?kù)o，一只蒼白僵硬的手，像要抓住什么東西似的，從稻草鋪上垂下來(lái)。就在這死去的母親旁邊，睡著兩個(gè)很小的孩子，都是卷頭發(fā)，圓臉蛋，身上蓋著舊衣服，蜷縮著身子，兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。顯然，母親在臨死的時(shí)候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還有舊頭巾包住他們的小腳。孩子的呼吸均勻而平靜，他們睡得又香又甜。桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害。她自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺(jué)得非這樣做不可。回到家里，她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。她臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)!……為什么把他們抱過(guò)來(lái)?。俊麜?huì)揍我的!那也活該，我自作自受?！?，揍我一頓也好!”（1）給劃線字選擇正確的解釋。鬧著玩________鬧翻了________鬧笑話________鬧脾氣________鬧哄哄________大鬧天宮________鬧：A．喧嘩；不安靜

B．吵；擾亂

C．發(fā)泄（感情）

D．害（病）；發(fā)生（災(zāi)害或不好的事）

E．干；弄；搞

F．開(kāi)玩笑；逗（2）選文第1節(jié)中描寫西蒙的兩個(gè)孩子睡著的樣子的兩個(gè)句子是________、________。簡(jiǎn)要寫出你讀著這兩個(gè)句子后感受到什么。________（可以講一點(diǎn)，也可以講兩點(diǎn)或更多。）（3）第3節(jié)中，描寫桑娜神態(tài)的詞語(yǔ)是________。（4）“忐忑不安”形容桑娜________。（5）下面兩種說(shuō)法，你同意哪一種？A．桑娜“忐忑不安地想”，說(shuō)明是否收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子，桑娜還拿不定主意。B．盡管桑娜“忐忑不安”，但她收養(yǎng)兩個(gè)孩子的決心是不會(huì)改變的。14.（13分）快樂(lè)閱讀。奇妙的鯉魚(yú)溪在福建省周寧縣城西有個(gè)埔源村。村里有條小溪。溪中有六七千條灰黑、墨綠、丹紅、金黃、紅白相間、紅黑交錯(cuò)的各色鯉魚(yú)，所以這條溪就叫鯉魚(yú)溪。溪中的鯉魚(yú)不怕人。每當(dāng)村民蹲在溪邊洗衣洗菜時(shí)，魚(yú)兒就成群結(jié)隊(duì)地在他們眼前游來(lái)游去，或咬住漂亮的衣服，或叼走幾片菜葉，真像頑皮的小孩子。因?yàn)橄锏孽庺~(yú)又多又不怕人，吸引了無(wú)數(shù)游客前去觀看。游客在溪邊拍拍手，鯉魚(yú)便搖頭擺尾游過(guò)來(lái)，向上跳躍。有人伸手撫摸魚(yú)背，魚(yú)兒也不游開(kāi)，像小貓小狗一樣馴順。村民對(duì)鯉魚(yú)的感情很深。因?yàn)轷庺~(yú)能使污水變清，村民就把鯉魚(yú)放在溪里養(yǎng)起來(lái)。鯉魚(yú)使村里的人喝上了清潔的水，人們很少生病，也就更加愛(ài)護(hù)鯉魚(yú)了。他們制定了禁止捕食鯉魚(yú)的公約，代代相傳，已有幾百年了。鯉魚(yú)死了，他們就把它埋在一個(gè)固定的地方，時(shí)間久了，竟然形成了“魚(yú)墳”。（1）把文中的比喻句找出來(lái)。（2）讀一讀，寫一寫。紅白相間________

頑皮________

搖頭擺尾________

代代相傳________（3）課文再現(xiàn)。①埔源村里有條小溪叫鯉魚(yú)溪，那是因?yàn)開(kāi)_______。②因?yàn)開(kāi)_______，所以村民們更加愛(ài)護(hù)鯉魚(yú)了。（4）認(rèn)真讀，想一想，短文主要從________和________兩方面來(lái)寫鯉魚(yú)溪的神奇。三、寫作(共1題；共5分)15.（5分）習(xí)作。選擇自己親身經(jīng)歷的一件事，以“一件（高興、后悔……）的事”為題寫一篇作文。一定要表達(dá)出自己的真實(shí)感受哦！參考答案一、積累運(yùn)用(共12題；共74分)1-1、