三年級語文下冊第3單元單元測試及參考答案

人教版三年級語文下冊第三單位單位測試一、用“\〞把方框中讀音差別的書畫去。(6分)申審伸悅閱兌狼郎朗奈那耐槐鬼懷衛(wèi)委魏二、拼音寫字我最棒！(9分)ɡōｎɡｊｉàｎｄàｙàｎｓｈǎｎɡｗǔｐáｎchanｊｉēfangｂēｉｃǎｎｓｈěｎｓｈìｄīｎɡｚｈǔｓｈúｘī三、給加點字注音。(4分)1.我耳邊又響起了那首樂曲〔〕。2.他沿著曲〔〕折的小路向遠(yuǎn)方走去。3.小燕子偶然沾一下水面，就看到波浪一圈〔〕一圈地漣漪開去。4.養(yǎng)羊人把羊圈〔〕修得嚴(yán)嚴(yán)實實的。四、比一比，我來組詞語。(8分)箭〔〕隆〔〕劍〔〕窿〔〕叼〔〕悔〔〕叨〔〕誨〔〕五、選擇準(zhǔn)確的謎底，把序號填在括號里。(6分)1.以下詞語讀音都準(zhǔn)確的一組是〔〕。A.拉弦(ｌ?。楱ⅲ?教導(dǎo)(ｊｉàｏｈｕǐ)B.招集(ｚｈ?。铮戗?叼走(ｄｉ?。铮?C.怒吼(ｐáｏｘｉàｏ)瀕臨(ｂīｎｌíｎ)2.以下詞語中不錯不字的一組是〔〕。A.亡羊補(bǔ)牢南轅北撤草木驚心B.豁然開朗贊揚不已密密層層C.孤獨掉群連棉崎嶇假定隱假定現(xiàn)3.以下詞語基本上同義詞的一組是〔〕。A.酷愛熱忱熱鬧喧鬧B.傷心凄慘悲哀喜劇C.歡樂高興快樂愉悅六、在括號中填上適宜的詞，使詞語搭配適當(dāng)。(6分)〔〕的山岳〔〕地飛〔〕的神色〔〕地不雅看〔〕的啼聲〔〕地?fù)u頭七、選字填空，構(gòu)成詞語。(6分)獵裂〔〕槍〔〕開〔〕物破〔〕愈寓〔〕言公〔〕〔〕加痊〔〕幅福一〔〕〔〕利〔〕度幸〔〕八、按請求寫成語。(6分)寓言故事的：汗青故事的：帶有植物的：九、諺語我明白。(6分)1.日日行，；經(jīng)常做，。2.親自下河知深淺，。3.繩在細(xì)處斷，。十、按請求寫句子。(4分)1.少先隊員如何能向艱苦抬頭呢？(改成陳說句)2.此次測驗，我獲得了優(yōu)良的成績。(修正病句)3.翠鳥鳴聲洪亮，咱們喜愛它。(改成反咨詢句)4.我把楊桃畫成了五角星。(改成“被〞字句)十一、填一填。(8分)1.《背道而馳》中的那團(tuán)體錯在：。2.“亡羊補(bǔ)牢〞中的“亡〞指；“牢〞指。這那么寓言通知咱們的情理是：。3.《買櫝還珠》中的誰人鄭國人花低價買了，卻把還給了販子，厥后常用它比方：。4.當(dāng)咱們瞥見不人把楊桃的時分，不要，要看看人家看的。咱們應(yīng)當(dāng)，看到是什么樣的就。十二、歡樂瀏覽輕松答。(11分)山公山公據(jù)說生果含有豐厚的維生素C，能夠協(xié)助消化、滋養(yǎng)皮膚，就從果園挖了一棵杏樹，種在本人家門口，每天澆水、施胖，等候今后吃果子。合理杏樹成活的時分，門口榆樹上的一只烏鴉“哇哇〞地對山公說：“猴兄猴兄，你如何種杏樹呢？有句農(nóng)諺說‘杏四桃三’，杏樹四年才干后果，你能等得了嗎？〞山公一想：“對，四年太長了，我等不迭。〞因而拔掉落了杏樹改種桃樹。合理桃樹成活的時分，烏鴉又“哇哇〞地對山公說：“猴兄猴兄，你如何種桃樹呢？有句農(nóng)諺說‘桃三櫻二’，種桃樹最短三年才后果，你偶然刻等嗎？〞就如此，這只不主意的山公，拔了杏樹種桃樹，拔了桃樹種櫻桃樹，種了一輩子果樹，到頭來什么果子也沒吃到。1.把漫筆的標(biāo)題彌補(bǔ)完好。(1分)2.聯(lián)絡(luò)高低文彌補(bǔ)漫筆內(nèi)容，寫在原文橫線上。(2分)3.山公種果樹的先后次序是：種，種，種，后果什么都沒種成。(3分)4.烏鴉說的兩句農(nóng)諺是〔〕跟〔〕。(2分)5.山公到頭來什么果子也沒吃到的緣故是〔〕(1分)A.山公不會種果樹，因而果樹不克不及成活。B.烏鴉太壞了，成心讓山公吃不到果子。C.山公辦事短少主意，不按一個目的盡力做下去。6.這那么寓言