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文檔簡介

第一課時早春呈水部張十八員外[唐]韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。古詩引入我們在哪里找到了春天？我們用哪些方式找到的春天？

讓我們先讀讀課文，看看文中的小朋友在春天里發(fā)現(xiàn)了什么？檢查預習檢查預習

脫掉棉襖

尋找害羞

姑娘

遮掩探頭

嫩芽

音符

解凍

觸到

杜鵑tuō

ǎoxúnxiūgū

zhēyǎntàn

nènfú

jiě

chù

dù

juān檢查預習沖出尋找姑娘

吐出柳樹蕩秋千桃花杏花chōnɡxúnɡūnianɡtǔliǔdànɡtáoxìnɡ檢查預習沖尋姑娘吐柳蕩識記生字，指導書寫仔檢查預習杏識記生字，指導書寫桃回顧原文送詞語寶寶回家春天像個害羞的（），遮遮掩掩，躲躲藏藏。

她在（）上（），在風箏尾巴上搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在（）、（）枝頭笑……小姑娘柳枝蕩秋千桃花杏花第二課時

要去野外找春天了，課文中的小朋友現(xiàn)在是懷著什么樣的心情呢？圖文對照，讀中感悟作者把春天想象成什么了？哪些詞語可以體現(xiàn)出來？一個害羞的小姑娘。遮遮掩掩躲躲藏藏圖文對照，讀中感悟這個害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏的，不想讓人們發(fā)現(xiàn)她?？墒羌毿牡男∨笥堰€是找到了她。這些小朋友都在哪兒找到她了？你知道嗎？從書中找到有關的句子再讀一讀。圖文對照，讀中感悟小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？圖文對照，讀中感悟早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？圖文對照，讀中感悟樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？圖文對照，讀中感悟解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？圖文對照，讀中感悟合作學習，探究新知學習提示：A.自由選擇學習伙伴。B.自由朗讀學習內(nèi)容，找出你喜歡的句子，并說說你喜歡的原因。C.與伙伴交流學習體會。D.有感情地朗讀選擇的內(nèi)容。

找出你喜歡的句子朗讀給同桌聽，然后完成下面的填空：

春天來了！我們（）了她，我們（）了她，我們（）了她，我們（）了她。她在（）上蕩秋千，在（）上搖哇搖；她在（）、（）嘴里叫，在（）、（）枝頭笑……合作學習，探究新知看到聽到聞到觸到柳枝風箏尾巴喜鵲杜鵑桃花杏花

同學們，文中的小作者從地下的小草，早開的一兩朵野花，樹木吐出的點點綠芽，解凍的小溪中找到了春天，春天是這樣的美好，這樣的充滿生機，你還能從哪兒找到春天呢？說給大家聽聽。

我們還可以從小朋友的衣著穿戴上找到春天，從南方飛回來的燕子身上找到春天，從溫暖的陽光、溫柔的風身上找到春天……拓展課文，強化感受總結全文，升華主題

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