小學六年級體育教學工作計劃參考范文（2篇）

第3頁共3頁小學六年級體育教學工作計劃參考范文一、指導思想：堅持以“學生為本，健康第一”的指導思想，在教學中落實基本的技術和技能教學，強調學生的積極性和實際鍛煉的過程和效果，緊扣新課改的標準要求，培養(yǎng)學生學習的興趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運動習慣，為終身體育和全民健身計劃的實施奠定了基礎，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展，為學生更好的適應社會和健康成長奠定基礎。二、年級情況分析：三、六年級一共有三個教學班，大約共有學生____人，上學期進行了學生體質健康測試和期末內容測試，大部分學生在各項測試中能達到國家體質健康測試標準，及格率達到有____％，優(yōu)秀率有____％。但是在跑和體操墊上技巧的細節(jié)方面的掌握還有些欠缺，需要有更進一步的提高。四、本學期教學目標：1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。2、初步學習掌握田徑項目耐久跑當中的定時跑、追逐跑以及耐久跑的起跑姿勢和方法；跳遠項目當中的立定跳遠和蹲踞式跳遠的方法和技巧；籃球項目當中的運球、接球和投球的方法和技巧。掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力。3、培養(yǎng)學生學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結協(xié)作等優(yōu)品質。五、教學重難點分析：在以上內容當中，根據(jù)年級學生的特點進行教學劃分不同的重難點內容。體育衛(wèi)生保健知識是____聯(lián)系實際的原則，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結合的.重要措施之一。根據(jù)小學生的年齡特點和認識水平，體育課的理論教學主要是通過通俗易懂的講述，使學生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。而徑類項目中跑的內容學生接觸得較多，而且小學生的年齡段特征及愛好各異，對田類和球類的接受學習能力各不相同，應作為重點內容，組織好課堂教學。六、教學措施：1、與學生配合模擬演示，講解、示范2、領做指導學生模仿練習，動作協(xié)調連貫3、指導學生分組練習，組織學生進行分組教學比賽4、指導分組練習并相互糾正、觀摩、交流和評價5、選拔優(yōu)秀生進行展示教學進度：周次教學內容備注1安全教育課：體育課的要求須知2復習上學期內容：墊上技巧系列動作3耐久跑-定時跑4耐久跑-追逐跑5長跑的起跑技巧-站立式起跑6耐久跑的考核：____米測試7素質拓展練習：連續(xù)蛙跳8立定跳遠練習9助跑式跳遠-蹲踞式跳遠10蹲踞式跳遠考核11趣味游戲12球類(球性)練習運球相互拍球13球類練習運球接力賽14球類練習單手肩上投籃15球類練習胸前傳接球16球類練習行進間的胸前傳接球____期末復習____期末內容測評：立定跳遠、定點肩上投籃、____米跑小學六年級體育教學工作計劃參考范文（二）一、學情分析小學六年級的學生有一定的自制能力，但情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。應該努力培養(yǎng)學生[主動的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質，培養(yǎng)堅強的意志。二、教學目標。1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力。3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。三、教學內容跑：①、知道障礙跑、蹲踞式起跑、____米快速跑的動作方法。②、做到起跑反應迅速，起動快，起跑后迅速進入加速跑，加快步頻、加大步幅。跳躍：①、知道蹲踞式跳遠、立定跳遠基本動作的方法和要領。②、掌握動作，做到助跑快速，起跳有力，動作連貫。③、能主動參與，樂于重復練習。投擲：①、知道上步和助跑投擲壘球的動作方法和要領。②、能將助跑與投擲出手動作連貫、協(xié)調;球類：①、能了解小籃球、排球的基本動作的練習方法和要求。②、能運用籃球基本動作進行小籃球比賽，能做出小排球準備姿勢和雙手墊球的基本動作。③、在練習中體驗球類運動的樂趣，并產(chǎn)生興趣?？己耍孩臺___米⑵肺活量⑶立定跳遠⑷____米⑸實心球⑹籃球、排球墊球四、教學重難點教學重點1、堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。2、激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學生]終身體育的意識。3、增進身體健康,提高心理健康水平。4、獲得體育與健康知識和技能，增強社會適應能力。教學難點體操技巧、五步拳、學生耐力訓練;五、教學措施：1、根據(jù)本學期學生的學習情況以及教材內容制定出以下措施：2、利用體育運動游戲項目