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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年山西工程科技職業(yè)大學(xué)招聘博士研究生考試真題及答案一、單選題1.在專家引領(lǐng)高校教師成長的諸多形式中,最有效的是()。A.理論講座B.教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)C.合作課題研究D.學(xué)術(shù)報告【答案】:B2.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為,而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的()A.獨特性B.全局性C.累積性D.輻射性【答案】:C3.()是以教師為研究主體,以解決學(xué)校內(nèi)部的實際問題為主的一種教育教學(xué)和科研活動方式。A.校本培訓(xùn)B.教學(xué)觀摩C.校本教研D.學(xué)術(shù)研究【答案】:C4.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點是()。A.個性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定B.智力發(fā)展尚未達到最佳水平C.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系D.情緒強烈,情感內(nèi)容日益豐富【答案】:D5.高等學(xué)校的()是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個人。A.辦學(xué)者B.舉辦者C.管理者D.執(zhí)行者【答案】:B6.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點?()。A.長期性、間接性B.復(fù)雜性、創(chuàng)造性C.主體性、示范性D.連續(xù)性、廣延性項式【答案】:C7.教學(xué)最重要的目標是促進(),使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.學(xué)習(xí)的遷移B.形成表征C.理解D.操作【答案】:A8.制定高校教學(xué)計劃的前提與依據(jù)是()。A.人才供給B.教育政策C.培養(yǎng)目標D.學(xué)生的發(fā)展需求【答案】:C9.高等教育的負向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學(xué)歷熱,導(dǎo)致人們競相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過度教育現(xiàn)象,嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的()特征。A.難以消除性B.不合理性C.可減低性D.延遲性【答案】:A10.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。A.理想與現(xiàn)實的矛盾B.求知欲與識別力之間的矛盾C.獨立性與能力不足的矛盾D.成人感與經(jīng)驗缺乏的矛盾【答案】:B11.在下列情形中,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。A.在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的B.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的C.監(jiān)護人知道學(xué)生有特異體質(zhì),但未告知學(xué)校的D.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病,學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的【答案】:D12.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)?()。A.企業(yè)和公民個人B.任何組織和個人C.事業(yè)單位D.政府機構(gòu)【答案】:A13.主張高校課程應(yīng)注重反映各學(xué)科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu),高校教學(xué)應(yīng)著重傳授各門學(xué)科特有的基本概念和過程的課程理論是()A.永恒主義課程觀B.改造主義課程觀C.結(jié)構(gòu)主義課程觀D.科學(xué)主義課程觀【答案】:C14.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的()。A.京師同文館B.南洋公學(xué)C.京師大學(xué)堂D.洋務(wù)學(xué)堂【答案】:A15.在我國的高等學(xué)校管理體制中,有權(quán)對高等學(xué)校進行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的()。A.“辦學(xué)者”B.“評價者”C.“舉辦者”D.“管理者”【答案】:D16.大學(xué)生思維發(fā)展的基本特點是()。A.思維成為自己活動的對象B.思維靈活但缺乏預(yù)見性C.思維更注重現(xiàn)實D.更多地通過直觀和經(jīng)驗進行思維【答案】:A17.突出“情”,借助學(xué)生自身的閱歷,運用情動、直覺、感悟等進行說服教育的方式是()。A.評價——反思式B.踐履——訓(xùn)練式C.過程——體驗式D.指導(dǎo)——內(nèi)省式【答案】:C18.不屬于自由應(yīng)答型試題的是()。A.多選題B.簡答題C.填充題D.論述題【答案】:A19.強迫性的過度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為()A.情感障礙B.網(wǎng)絡(luò)依賴C.強迫癥D.網(wǎng)絡(luò)成癮【答案】:D20.李玲在上自習(xí)時,總聽到背后有人對他說“別學(xué)了,出去玩”,但回頭又不見人,他的這種心理障礙屬于()。A.知覺障礙B.注意障礙C.意識障礙D.感覺障礙【答案】:A21.下列有關(guān)市教委規(guī)定"按學(xué)業(yè)中等水平學(xué)生完成的時間計算,每天作業(yè)時間標準"的說法,完全正確的是()①小學(xué)一二年級不留書面家庭作業(yè)。②小學(xué)三至六年級控制在1小時以內(nèi)。③中學(xué)控制在2小時以內(nèi)。④提倡義務(wù)教育階段非畢業(yè)年級不布置課外作業(yè)。A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④【答案】:B22.在學(xué)校安全工作方面,必須樹立的正確理念有()①隱患險于明火②預(yù)防勝于救助③生命高于一切④責(zé)任重于泰山A.②③④B.②③C.①②③④D.①②【答案】:C23.孔子:"寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀,吾何以觀之?"是說明了與人溝通時要()A.寬容B.平等C.理解【答案】:A24.[]教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是()A.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)B.教師和學(xué)生C.教育部門和下屬學(xué)校D.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師【答案】:B25.在《論語》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋,孔子“仁”的中心是()A.人心B.誠信C.愛人D.謙讓【答案】:C26.在正常情況下,幼兒戶外體育活動時間不得少于A.1.5小時B.1小時C.2.5小時D.2小時【答案】:B27.《義務(wù)教育法》規(guī)定,()用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。A.同意B.禁止C.認可D.允許【答案】:B28.潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新的行為,體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.終身學(xué)習(xí)B.熱愛學(xué)生C.依法執(zhí)教D.團結(jié)協(xié)助【答案】:A29.《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》正式施行是在()。A.2012年B.2014年C.2013年D.2011年【答案】:A30.取得職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)具備()。A.高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷B.具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷C.高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷D.具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷【答案】:C二、多選題31.自我實現(xiàn)理論是人本主義動機理論之一,自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要,包括(??)A.審美需要B.創(chuàng)造需要C.認知需要D.安全需要【答案】:ABC32.高校教師威信形成的主觀條件有()。A.具有高尚的思想、良好的道德品質(zhì)B.具有端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣C.具有淵博的知識、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進取的學(xué)習(xí)精神D.具有正確的學(xué)生觀并給學(xué)生以良好的第一印象【答案】:ABCD33.問題解決的主要特征包括()。A.目的指向性B.認知性C.個體性D.包括一系列心理運算【答案】:ABD34.從品德的知、情、意、行出發(fā),在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則?()A.動之以情B.持之以恒C.曉之以理D.導(dǎo)之以行【答案】:ABCD35.行為主義流派的重要特點有()A.主張研究人的行為B.主張內(nèi)省C.強調(diào)以人為本D.主張采用客觀的實驗方法【答案】:AD36.以學(xué)科或?qū)I(yè)為基礎(chǔ),分門別類地培養(yǎng)高級專門人才的教育是()。A.高等教育B.基礎(chǔ)教育C.專業(yè)教育D.職業(yè)教育【答案】:AC37.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價體系,以保障高等教育質(zhì)量。這一新的評價體系的特點是()。A.管、辦、評分開B.以政府行政性評價為指導(dǎo)C.以第三方評價為核心D.以高校自我評價為基礎(chǔ)【答案】:ABCD38.下列學(xué)習(xí)差異中,會導(dǎo)致個體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有()。A.認知水平差異B.學(xué)習(xí)動機差異C.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異D.學(xué)習(xí)能力差異【答案】:ABCD39.高等教育的政治功能主要表現(xiàn)在()。A.促進政治民主化B.創(chuàng)新文化C.使受教育者政治化D.培養(yǎng)政治精英和政法人才【答案】:ACD40.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在()。A.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者B.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者C.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識的引路人D.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人【答案】:ACD41.教師倫理學(xué)作為一門規(guī)范科學(xué),如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活()。A.對教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預(yù)防措施B.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關(guān)系的道德準則C.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求D.對教師職業(yè)中的各項本職工作都給予了具體的指導(dǎo)【答案】:BC42.在學(xué)術(shù)誠信建設(shè)中要逐步建立起()相結(jié)合的約束模式A.紀律B.自律C.法律D.規(guī)律【答案】:ABC43.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了,學(xué)生聽不聽課是他們自己的事,紀律管理應(yīng)該是班主任的負責(zé)。他的這種做法()A.沒有認真履行教師的權(quán)利B.沒有認真履行教師的職責(zé)C.沒有落實教育教學(xué)任務(wù)D.沒有認真履行教師的義務(wù)【答案】:BCD44.教師職業(yè)勞動的特點()。A.集體性與長期性B.能動性與多樣性C.全面性與示范性D.個體性與創(chuàng)造性【答案】:ABCD45.現(xiàn)代高校社會服務(wù)的形式,主要有()。A.信息服務(wù)B.教學(xué)服務(wù)C.科技服務(wù)D.裝備服務(wù)【答案】:ABCD46.2013年教育部出臺了《關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估的通知》。逐步落實“()()()、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針A.以評保建B.以評促管C.以評促改D.以評促教【答案】:ABC47.幼兒園教育應(yīng)當(dāng)貫徹以下原則與要求A.遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律B.以游戲為基本活動C.充分發(fā)揮各種教育手段的交互運用D.創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境【答案】:ABCD48.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘()。A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的B.故意不完成教育教學(xué)任

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