教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年06月08日-156)

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年06月08日-156)1：世界上大多數(shù)國家實行的基本上是（）。

單項選擇題

A、學科課程

B、活動課程

C、結構課程

D、核心課程

2：傳統(tǒng)“師遭尊嚴”的師生關系主要是一種[]

多項選擇題

A、“以老師為中心”的專制型師生關系

B、“以兒童為中心”的放任型師生關系

C、民主合作式的師生關系

D、教學相長的師生關系

3：我國義務教育應當堅持（）

單項選擇題

A、以國家辦學為主

B、以企事業(yè)辦學為主

C、以學校辦學為主

D、以社會力氣辦學為主

4：新課程標準從（）等幾個方面闡述了課程的詳細目標。

多項選擇題

A、學問與技能

B、目標與過程

C、過程與方法

D、情感態(tài)度與價值觀

E、達標與測試

5：下位法聽從上位法。（）

推斷題

對

錯

6：形式教育論的提倡者是（）。

單項選擇題

A、盧梭

B、洛克

C、赫爾巴特

D、斯賓塞

7：學科課程與活動課程相比，它的缺點是（）。

單項選擇題

A、忽視學問本身的規(guī)律挨次

B、不利于同學聯(lián)系社會實踐，忽視同學的愛好和需要

C、忽視學問的系統(tǒng)性、整體性

D、強調(diào)要以兒童為中心

8：我國近代教育史上，被毛澤東稱頌為“學界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂牵ǎ?。

單項選擇題

A、陶行知

B、楊賢江

C、徐特立

D、蔡元培

9：課堂教學中，老師應把語速掌握在（）。

單項選擇題

A、每分鐘100字以下

B、每分鐘100-150字

C、每分鐘150-200字

D、每分鐘200字以上

10：我國提倡啟發(fā)式教學的第一人是古代教育家（）。

單項選擇題

A、孔子

B、墨翟

C、董仲舒

D、朱熹

11：從鞏固所學學問動身設計的提問是（）。

單項選擇題

A、理解提問

B、回憶提問

C、分析提問

D、綜合提問

12：課程方案是以綱要的形式編寫的有關學科教育內(nèi)容的指導性文件（）

推斷題

對

錯

13：嚴謹治學的內(nèi)涵主要包括（）。

多項選擇題

A、樹立良好的學風

B、刻苦鉆研業(yè)務

C、不斷學習新學問

D、樂觀探查教育教學規(guī)律

E、努力改進教育教學方法

14：設計教學法的提出者是（）。

單項選擇題

A、杜威

B、華虛朋

C、盧梭

D、克伯屈

15：同學活動主要是課堂的學習活動。（）

推斷題

對

錯

16：老師對自己影響同學學習行為和學習成果的力量的主觀推斷稱為（）。

單項選擇題

A、管理力量

B、組織力量

C、教育力量

D、教學效能感

17：心理健康有凹凸層次之分。（）

推斷題

對

錯

18：在現(xiàn)代學校教育中，老師進行教學的主要依據(jù)是[]

多項選擇題

A、課程方案

B、教學大綱

C、教育思想

D、教學原則

19：教育目的的確定要符合（）的需要。

多項選擇題

A、社會輿論

B、生產(chǎn)力和科技進展

C、個人意志

D、社會政治經(jīng)濟

E、受教育者的身心進展規(guī)律

20：教育不是人類社會特有的社會現(xiàn)象，與人類幾乎是同時產(chǎn)生的。（）

推斷題

對

錯

21：傳統(tǒng)“師遭尊嚴”的師生關系主要是一種（）

單項選擇題

A、“以老師為中心”的專制型師生關系

B、“以兒童為中心”的放任型師生關系

C、民主合作式的師生關系

D、教學相長的師生關系

22：我國社區(qū)教育主要類型是（）。

多項選擇題

A、以學校為主體的社區(qū)教育

B、以政府為主體的社區(qū)教育

C、以同學為主體的社區(qū)教育

D、以社區(qū)為主體的社區(qū)教育

E、以家庭為主體的社區(qū)教育

23：學校教育的動身點和歸宿是（）

單項選擇題

A、教育內(nèi)容

B、同學

C、教育目的

D、各種標準

24：學校德育對政治、經(jīng)濟、文化進展產(chǎn)生影響的功能屬于（）。

單項選擇題

A、進展性功能

B、個體性功能

C、教育性功能

D、社會性功能

25：以實踐作業(yè)為主的愛好小組屬于（）。

單項選擇題

A、技術小組

B、學科小組

C、藝術小組

D、體育小組

26：迄今為止在世界范圍內(nèi)應用最廣泛、最普遍的一種教學方法是（）。

單項選擇題

A、練習法

B、講授法

C、談話法

D、發(fā)覺法

27：以實際操作為主的教學方法包括（）

多項選擇題

A、參觀法

B、演示法

C、試驗法

D、實習法

E、練習法

28：在我國，中學校教科書長期以來采納（）。

單項選擇題

A、認定制

B、審定制

C、選定制

D、國定制

29：一個班集體必需具備的基本特征有（）。

多項選擇題

A、肯定的共同生活的準則

B、明確的共同目標

C、集體成員之間公平、心理相容的氛圍

D、有具體的班級管理規(guī)定

E、肯定的組織結構

30：啟發(fā)的首要問題是調(diào)動同學學習的（）。

單項選擇題

A、制造性

B、交往性

C、多樣性

D、主動性

查看答案

1：答案A

解析學科課程也稱分科課程，是一種主見以學科為中心來編定的課程，是目前世界上大多數(shù)國家實行的基本課程方式。

2：答案A

解析

3：答案A

解析系統(tǒng)暫無解析

4：答案A,C,D

解析新課程標準是從學問與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面來闡述的(可以參照新課程改革的詳細目標)。

5：答案正確

解析

6：答案B

解析形式教育論的提倡者是洛克和裴斯泰洛齊。

7：答案B

解析學科課程也稱分科課程，是一種主見以學科為中心來編定的課程。學科課程的優(yōu)點是它的規(guī)律性、系統(tǒng)性和簡約性，有利于同學學習和鞏固學問，同時也便于設計和管理?；顒诱n程亦稱閱歷課程、兒童中心課程，是以兒童從事某種活動的愛好和動機為中心組織課程。相對于學科課程而言，活動課程具有以下優(yōu)點：第一，重視同學的需要與愛好，敬重同學的主體性，有利于同學學習的主動性、樂觀性的發(fā)揮；其次，強調(diào)教材的心理組織，有利于同學在與文化，與科學學問的交互作用的過程中，獲得人格的不斷進展；第三，強調(diào)實踐活動，重視同學通過親身體驗獲得直接閱歷，

8：答案D

解析略。

9：答案B

解析

10：答案A

解析

11：答案B

解析對所學學問的提問，需要同學進行回憶，所以是“回憶提問”。（該學問點來自《教學技能與實踐》）(本解析由張恩凱供應)

12：答案錯誤

解析

13：答案A,B,C,D,E

解析嚴謹治學的內(nèi)涵主要包括樹立良好的學風、刻苦鉆研業(yè)務、不斷學習新學問、樂觀探查教育教學規(guī)律、努力改進教育教學方法。

14：答案D

解析設計教學法源于本世紀初，正式提出者是美國教育家克伯屈（WilliamH.Kilpatrick,1871-1965）。面對美國當時教育民革中消失的傳統(tǒng)派、初會功能改革派、進展學派和科學民革派的四家之爭，克伯屈集前三家之長，提出了設計教學法。

15：答案錯誤

解析同學活動不僅有課堂的學習活動，還有課外活動。

16：答案D

解析

17：答案正確

解析略。

18：答案B

解析

19：答案B,D,E

解析教育目的的選擇必需考慮兩個因素：社會和個人。社會因素包括：社會關系現(xiàn)實和進展，社會生產(chǎn)和科學技術進展。個人因素包括：人的身心進展特點和人的需要。

20：答案錯誤

解析教育只有人類社會才有，動物界沒有教育，所以教育是人類特有的社會現(xiàn)象。

21：答案A

解析

22：答案A,B

解析我國社區(qū)教育主要有：以學校為主的社區(qū)教育和以政府為主的社區(qū)教育。

23：答案C

解析

24：答案D

解析德育的功能主要包括培育同學品德、打算學校教育性質、影響社會穩(wěn)定與進展。題干說的應當指對社會的影響。

25：答案A

解析本題考查了技術小組的含義，即以實踐作業(yè)為主的愛好小組。

26：答案B

解析主要的教學方法有練習法、講授法、談話法、爭論法、演示法、試驗法。迄今為止，在世界范圍內(nèi)應用最廣泛、最普遍的一種教學方法是講授法。

27：答案C,D,E

解析

28：答案B

解析1985年教育部《全國中學校教材審定委員會工作條例》指出：今后中學校教材的建設，把編寫和審查分開，人民教育出版社負責編寫，各省直轄市自治區(qū)教育部門學校教師和專家可以編