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妙“雨”連珠請(qǐng)說(shuō)出古詩(shī)文中跟“雨”有關(guān)的句子學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并積累詞語(yǔ)。2.感悟四季雨的不同特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者多角度描寫(xiě)景物的方法。3.體會(huì)作者的情懷,激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的思想感情。預(yù)習(xí)檢測(cè)靜謐()綠茵茵()高邈()彩棱鏡()蒞臨()鈴鐺()池畦()咄咄逼人()yīnmìmiǎolénglìdangqíduō雨中放歌朗誦要求:請(qǐng)讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏,體會(huì)作者感情。春雨.flv夏雨之歌秋之私語(yǔ)冬之童話雨的訴說(shuō)

1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中描寫(xiě)的雨在四季各有怎樣的美。2.按要求完成表格,再按照所給句式說(shuō)一句話。

樹(shù)枝柔軟了水珠子彩棱鏡小草妙筆繪四季

運(yùn)用本課所學(xué)到的寫(xiě)景方法,以“風(fēng)的

季”為題,完成50字左右的習(xí)作片段。

人雨情未了虞美人·聽(tīng)雨宋蔣捷

少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風(fēng)。

而今聽(tīng)雨僧

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