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文檔簡介
教師節(jié)的演講稿教師節(jié)的演講稿1
各位老師、同志們:
“一枝粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺,寄予萬世文明。〞在這秋高氣爽、碩果飄香的美妙季節(jié)里,迎來了第24個教師節(jié)!在此,我代表街道黨工委,向辛勤工作的全體教職員工致以真誠的問候和崇高的敬意!
教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人〞。教師從事的,正是這樣一個關(guān)系到每個人終身的事業(yè)。
“憶往昔崢嶸歲月稠〞,過去的一個學年,是試驗中學奮斗的一年,是豐收的一年,也是令人矚目的一年。學校各項工作取得了非凡的成果,創(chuàng)下了建校以來的又一新高!初三中考上金華一中分數(shù)線22人,考入金華二中23人,上省重點中學130余人,各項上線指標均列金東區(qū)首位,遙遙領(lǐng)先于同類學校,在中考中取得了全區(qū)總評第一名的好成果。語文、數(shù)學、科學、社會平均分全部排在全區(qū)第一名。
躍馬揚鞭傲教壇,丹心熱血沃新花。勝利不是一種偶然,是教師們艱苦奮斗的必定,是同舟共濟的必定,是以人為本、和諧進展的必定。這些成果的取得與學校領(lǐng)導和廣大教師的辛勤耕耘、悄悄奉獻是分不開的。趁此機會,向辛勤工作的學校領(lǐng)導和全體教師表示誠心的慶賀和感謝!
如今,新校內(nèi)建設(shè)已經(jīng)基本完工,初一學生已搬入新校內(nèi)學習。初二、初三也將在近期實現(xiàn)分步搬遷。走進新校內(nèi),雄偉的教學樓、寬敞光明的學生公寓和窗明桌凈的飲食中心……校內(nèi)更美了,條件更好了,學校將站在新的歷史起點上,迎接新的機遇和挑戰(zhàn),向新的目標闊步前進,實現(xiàn)學校新的跨更加展。為此,向全體教職工提出幾點期望和要求:
第一,期望大家進一步重視師德建設(shè),以德立身,努力提升學校文明水平。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“學習英模教師,弘揚偉大師魂〞。我們教師的一言一行對學生具有重要的影響,“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模〞。愿廣大教育工重視師德建設(shè),鑄造一代師魂,用自己高尚的師德,擔負起“三錢粉筆,萬鈞重擔〞的為師之責,讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。
第二,期望大家進一步加強學習,與時俱進,把學校建設(shè)成金東區(qū)乃至金華市名校。只有“學而不厭,才能誨人不倦〞,才能有教學之樂而無教學之苦。要抓緊學習教育科學理論,切實把握現(xiàn)代教育理念和教學手段,不斷調(diào)整完善學問結(jié)構(gòu),培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為學生終身進展奠定基礎(chǔ)。遷入新校內(nèi),不僅是學校地理位置的遷移和辦學條件的改善,而是面對挑戰(zhàn)抓住機遇知難而進乘勢而上的膽識與氣魄。要以搬遷為契機,內(nèi)強素養(yǎng),外樹形象,不斷提高管理、教學、科研的質(zhì)量和水平,以全新的形象迎接新挑戰(zhàn);以嶄新的面貌邁向新的奮斗目標,實現(xiàn)新跨越。
第三,期望大家進一步更新觀念,開拓創(chuàng)新,做教書育人的楷模。育人更要育心,教師不僅要教給學生書本的學問,幫助學生去發(fā)覺、獲取和運用學問,更要引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。期望老師們與時俱進,銳意創(chuàng)新,樹立以人為本的教育觀,樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀,為提升學生的生活質(zhì)量,為學生將來擁有一個美好美滿的人生打下良好基礎(chǔ)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。〞我信任,試驗中學的明天肯定更加美妙,肯定能夠打造出一所充滿人文氣息、文明和諧的校內(nèi),肯定能夠全力創(chuàng)辦人民滿意的教育,同志們,讓我們一起為今日的勝利喝彩,為明天的事業(yè)努力奮斗吧!
最終,祝老師們節(jié)日歡樂、身體健康!祝學??焖龠M展、前程無限!
教師節(jié)的演講稿2
敬重的各位領(lǐng)導,各位同仁:
大家好!
金秋九月,不是春光,勝似春光。在第xx個教師節(jié)來臨之際,鎮(zhèn)黨委、政府心懷進展,情系教育,在這里隆重集會。作為一線教師,感受到領(lǐng)導的親切關(guān)心,內(nèi)心無比的暖和。每一份關(guān)心,都是耿耿育人的期盼。正是有了這熱情與敬重,理解和關(guān)愛,才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里,首先請允許我代表陸圈二中全體老師,對關(guān)懷和支持我校教育教學工作的各位領(lǐng)導表示誠心的感謝,對全鎮(zhèn)辛勤工作在一線的校長、老師表示最真誠的祝愿。
我是陸圈二中一名一般的教師,加入班主任行列十余年,從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影,到如今高高的樓房里廢寢忘食的吩咐,我欣喜地感受著家鄉(xiāng)翻天覆地的改變,也目睹著班主任老師每天的匆忙。班主任,多么一般的崗位,這個最小的主任啊,他沒有官銜,卻寄予著最大的期望。假如讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵,我想說,那就是累并歡樂著!
歡樂首先是一份責任?;蛟S從教育產(chǎn)生的那天起,教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任,塑造靈魂是責任,啟迪將來也是責任。班主任在學校中起著承上啟下的作用,是一個可以把握、反饋、調(diào)整的點,每一次文體活動、每一次勞動、每一次會議精神、每一次家訪,都需要我們?nèi)ト乃妓鳎眢w力行。每一天的自習、晨讀、課間、兩操都需要我們細心管理,搶先垂范。
做為陸圈二中的一份子,我對班主任的工作深有體會,過去的一年,依據(jù)學校的支配,我擔任初二兩個班的班主任,當任務安排下來時,我遲疑了、畏懼了。一邊是張校長的殷切期望,一邊是學生們的期盼,最終我下定決心應承下來。一年來,在校領(lǐng)導的關(guān)心下,又有各位任課老師的支持,班級工作開展的有條不紊。我的生活也無比的充實與歡樂。
歡樂還是一份師愛。對待學生,我經(jīng)常這樣想:假如,是我的孩子。要愛她們。愛,在我們的概念里,不是轟轟烈烈,而是無微不至,因為它再簡潔不過。對于后進生,我細心挖掘他們的閃光點;家長在外地的,我為他們支配時間表;生病的學生,我就親自帶他們?nèi)タ床?。我們班主任你還記得嗎?勞動中受傷的孩子,你曾經(jīng)撫慰過;后進生臉上的微笑,你曾經(jīng)觸摸過。家長無理取鬧,你放棄休息時間與之溝通溝通,學生去網(wǎng)吧,你因為找學生而被老板大聲斥責,這些,我們遭受過。真的,很累,但是我們放棄過嗎?不,絕不。
因為,我們是班主任。面對學生,我們必需是百變金剛。當他們害怕時,要給他士氣;當他們迷惘時,要指引方向;當他們疲乏時,要給他力量;當他們難過時,我們,是可以依偎的親人!
歡樂是奉獻。一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾。做一名教師,這是我們今生無悔的選擇。十年樹木,百年樹人,我們既然選擇了講臺,就選擇了奉獻??赡芪覀冇谰门嘤怀鰫鄣仙?、牛頓那樣的人才,但也絕不能讓人才在我們手中埋沒;當伏案的燈光喚醒晨風,粉塵染白雙鬢,當勤勞轉(zhuǎn)變了容顏,心血和汗水染紅了理想,尊敬的各位老師,讓我們歡樂吧。因為我們的辛勤付出,這個社會才有標新立異的開拓;因為我們的勝利奠基,這個世界才會有叱咤風云的贊歌。
敬重的各位領(lǐng)導、老師們,在今后的工作中,讓我們仔細履行職責,牢記群眾和社會對我們的深情囑托,以全力以赴的工作看法,一絲不茍的工作精神,去開拓創(chuàng)新,扎實進取,辦好讓人民滿意的教育,以高尚的品德感染學生,以高深的學問教導學生,以高雅的情操陶冶學生,堅守陸圈教育這方沃土,自覺抵擋各種誘惑,淡泊名利,固守心靈的純凈,正直為人,坦蕩為師。為陸圈鎮(zhèn)的教育事業(yè)再添華章!
最終,再次祝福老師們雙節(jié)歡樂,永久年輕,闔家美好!感謝大家!
教師節(jié)的演講稿3
老師們、同學們:
大家好!
當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,那就是九月十日“教師節(jié)〞。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得秀麗,讓人充滿期盼。老師們:在這第xx個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)еM瑢W,用強烈的掌聲向辛勤耕耘在市一中試驗學校校區(qū)的全體教師致以美妙地祝愿:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。假如你是一位認真觀看的學生,你就會發(fā)覺,學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓舞的是老師那雙充滿期盼和濃濃愛意的眼神;送車路上,囑咐你留意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最終離開學校的總是老師那疲乏的身影。
同學們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個心靈給了你們,表達出了一種偉大的情懷,特殊是我們試驗學校的很多教師,他們離開了自己可愛的家鄉(xiāng),離開了自己的父母,離開了自己的妻室兒女,不遠千里,全身心的投入到學校教育、教學之中,更是值得我們可親可敬!
同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因為因我的存在而感到美好〞,那么,在教師節(jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到美好呢?你可以給老師寫一封表露自己感謝之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝愿,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師確定因為你的存在而感到美好!
我們敬重教師不只是在教師節(jié)這個特別的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,而是表如今日常生活的點點滴滴。
課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在用心致志的學習,這便是感恩。下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好〞這也是感恩。當然,仔細完成每次作業(yè),主動舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學習成果,考取到理想的高中和大學,這更是對老師辛勤工作最好的回報。
今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中,常常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最歡樂的滿足。同學們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的敬重和確定。包含著你對老師的感恩和回報!
同學們,讓我們一起祝愿:老師們,教師節(jié)歡樂!您的學生永久愛你!
教師節(jié)的演講稿4
各位老師、各位同學:
大家早上好!
當早晨的第一縷陽光照射您微笑的面龐,當鳥兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,今日是什么日子,是您——最尊敬的老師的節(jié)日!
回首往昔,十余年的求學生涯,一路上都有老師的陪伴?;蛟S,我們駐足最久的兩個地方就是家和學校了,可以毫不夸張的說,學校就是我們的第二個家。在這個暖和的大家庭里,我們找到了精神的源泉,我們進入了歡樂的世界。同時,我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭里最辛苦、付出最多的“家長〞,就是我們尊敬的老師。
老師,在我們的心目中是最神圣的,他們總是嚴厲?中帶著慈愛,教導中帶著微笑,讓我們無時無刻可以感受到暖和且不斷的邁向美妙的將來。
正因為有老師的諄諄教導,我們才得以歡樂的學習,茁壯的成長。老師就如拉滿的弓,把我們這些期望之箭射向藍天,追尋蔚藍色的夢想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永久綻放光輝的紅日,給我們帶來光明和期望,讓我們充滿激情的力量。
老師,您為學生付出的太多太多,在您的節(jié)目到來之際,您照舊伏案疾書,為我們制定新學期的計劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。〞有人說,您像蠟燭,燃燒自己,卻點亮了莘莘學子光明的前途;有人說,您像蜜蜂,辛勤勞動,為學生們醞釀甜蜜的生活,有人說,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說,老師,您像一個悄悄無聞的擺渡者,把我們從學問的此岸擺渡到勝利的彼岸,周而復始,永不困乏。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去〞,正是老師無私奉獻愛心的典范。
教育是一塊圣土,老師在這里耕耘,投入生命,奉獻青春,奉獻心血,奉獻智慧,培育我們成長、成人、成才。假如說,藍天教會鳥兒翱翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們學問,還教會我們做人,您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。在此,我代表全部的同學,向尊敬的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!〞
同學們,感恩伴我們進步,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!
我的演講完了,感謝大家!
教師節(jié)的演講稿5
敬重的老師,友愛的同學們:
大家好!
在又一個教師節(jié)到來之際,請允許我代表六年級全體同學對你們表示強烈的慶賀和誠心的感謝!
回想六年前,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對學問都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一向領(lǐng)著我在學問的海洋里暢游,向著人類禮貌進發(fā)。我不會遺忘,你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起。〞雖然,我當時不太明白它的含義,你卻一向在為此而奮斗。在你的引導下,六年后的今日,我們成了一個個有夢想、有道德、有文化、有紀律的小學畢業(yè)生,并且為進一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。
我們的每一點提高都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會遺忘你手把手教我們寫漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會遺忘,我們生病時你關(guān)切的目光,遇到困難時你親切的問候、準時的幫忙,犯錯誤時你那愁悶的面容和取得成果時你快樂的微笑。
總之,你像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的學問和更高尚的人格。你的言傳身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業(yè),悄悄奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心,在無聲地告知我們怎樣做人,這樣奮斗,怎樣為國家做奉獻。我時常在心里說:“我長大也要當教師,當像我的教師那樣的.好教師。〞教師,你棵明白,你已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。
當我慶幸自我的提高,慶幸自我有這樣好的教師的時候,我猛然發(fā)覺,六年來,我們成長了,教師卻蒼老了很多。看,當年青春美貌的教師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當年風華正茂的教師,今日頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干〞的名句。
教師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,可是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永久是那么完善,那么高大。
有人說我們學校設(shè)備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學校不是重點,而我卻要說,我們學校是最好的學校。因為那里有敬業(yè)、愛生、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,悄悄地奉獻,培育出了一批批高素養(yǎng)的學生。他們這高超的教學本領(lǐng)和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。
明年,就是我們即將畢業(yè)的時候,對教師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最終一年的學習時間,把學習搞得更好,在畢業(yè)時考出好成果,給教師、給母校一個真誠的回報,用我們的成果告知世人,我們學校是最好的學校。
母校,我永久引以為豪的母校,那里的教師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我必需要讓你以我為豪。
最終,再次祝教師們節(jié)日快樂。
教師節(jié)的演講稿6
大家上午好!今日是第xx個教師節(jié)。在這里祝老師們節(jié)日歡樂。下面和大家一起來共享我的教師節(jié)感受《我選擇,我喜愛》。
光陰荏苒,日月如梭。五年前,我懷著干事創(chuàng)業(yè)的激情,開始了憧憬已久的教師生活。經(jīng)過五年的歷練,我更加成熟、穩(wěn)重而自信。我越來越深刻的領(lǐng)悟到:教師的價值只能通過學生去延續(xù)和兌現(xiàn)。
今年是我人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點——加盟知行學校,由過去的“游擊隊〞變成了正規(guī)軍。在今年的教師聘請選崗中,我毫不遲疑的選擇了知行學校,這座有著幾十年歷史的老學校。她有三千多名學生,一百八十多名教職工。這里有全國優(yōu)秀教師、省市級教壇新星,骨干教師、教學能手,他們都是我學習的典范。我將以此作為我人生新的起點,去追尋我的教師夢。
數(shù)十載辛勤耕耘,迎來了枝繁葉茂;幾代人心血凝聚,換來了碩果滿園。我將在這個新的起點,新的高度繼續(xù)詮釋著執(zhí)著與奮斗、榮耀與夢想——追求每一天都比昨天有進步,每一天都比昨天更歡樂!
當我第一次走進知行的校內(nèi)時,看到的是和氣可親的領(lǐng)導、熱情有加的同事們和朝氣蓬勃的同學們,想到將要和大家一起為共同的理想和目標奮斗時,我倍感自己的責任重大。幾天來,已經(jīng)讓我感受到了老師飽滿的工作熱情和嚴謹?shù)慕虒W看法。特殊是袁校長每天早上在各個教學班間進行巡察,你們這種愛崗敬業(yè)
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