2023年浦口中專學校學生實習管理、就業(yè)管理辦法

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口浦中專學校同學實習管理、推舉就業(yè)管理方法

第一章總則

第一條同學實習是學校依據(jù)教育、教學方案規(guī)定和培育目標的要求，有組織、有方案地在校內(nèi)外實習基地進行的，以理論聯(lián)系實際為原則的，以培育同學實際操作力量和良好職業(yè)道德為目的的實踐性教育、教學活動，是畢業(yè)生走向社會和就業(yè)上崗前提高全面素養(yǎng)的必經(jīng)階段。為了加強對我校同學畢業(yè)實習和就業(yè)指導的管理，全面提高實習教學質量，以利于畢業(yè)生順當就業(yè)，特制定本方法。

其次條實習是學校教育教學的重要組成部分，畢業(yè)實習是學校教學過程中的重要環(huán)節(jié)，畢業(yè)實習的目的在于理論和實踐相結合，開闊同學的視野，培育同學分析問題、解決問題的力量；增加同學的勞動觀念，提高同學的職業(yè)技能；激勵同學的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神；提升同學的世界觀、人生觀、價值觀。是同學走向獨立、步入社會、熬煉提高個人綜合素養(yǎng)從而順當就業(yè)必不行少的環(huán)節(jié)。同學原則上必需參與實習，不參與實習或實習不合格者應視為沒有學完規(guī)定學業(yè)，應按學校學籍管理規(guī)定處理。

第三條畢業(yè)實習、就業(yè)指導工作在學校校長室領導下，由分管校長負責協(xié)調下進行。學校招生就業(yè)處負責全校畢業(yè)實習和就業(yè)指導工作規(guī)劃的制訂、檢查、評估、管理及重大問題的處理；各教學部詳細負責各專業(yè)畢業(yè)實習和就業(yè)指導工作的組織和實施工作。

其次章組織管理

第四條學校招生就業(yè)處負責畢業(yè)實習和就業(yè)指導工作的宏觀管理，其主要職責是：

（一）制訂畢業(yè)實習、就業(yè)指導的規(guī)劃、規(guī)定和其他有關規(guī)章制度。

（二）常常深化人才市場，樂觀開發(fā)、聯(lián)系新的實習、就業(yè)用人單位，考察用人單位資質規(guī)模及工作環(huán)境，洽談同學待遇。

（三）負責各教學部實習管理和就業(yè)指導工作的檢查、監(jiān)督、評估、管理、總結和溝通；

（四）協(xié)調各教學部與實習基地、實習單位和用人單位之間的關系，處理各種重大問題。

（五）組織做好實習生畢業(yè)前各種表格登記、填寫、統(tǒng)計工作，建立畢業(yè)生檔案。

（六）組織實施校內(nèi)外各專業(yè)聘請會及專業(yè)技能展現(xiàn)會，落實雙向選擇、就業(yè)推舉工作。

第五條各教學部負責畢業(yè)實習和就業(yè)指導工作的組織管理和詳細實施工作，其主要職責是：

（一）依據(jù)專業(yè)培育目標，組織制訂實習大綱；組織制訂當年畢業(yè)實習方案。畢業(yè)實習方案的內(nèi)容包括：畢業(yè)實習的目的與要求；實習的組織領導；實習時間的支配；實習地點的支配；實習內(nèi)容；實習的方法與步驟；實習紀律；實習總結與考核等。

（二）組織實施畢業(yè)實習方案（確定實習管理班主任，同學的實習分組和實習過程的管理等）；

（三）檢查實習的進展狀況，處理各種突發(fā)大事；

（四）組織實習的考核和溝通，負責制定實習成果的評定標準；

（五）組織同學實習成果的上報和歸檔。

（六）幫助做好畢業(yè)生的就業(yè)推舉、就業(yè)指導等后續(xù)工作

第六條實習管理班主任的職責

（一）執(zhí)行畢業(yè)實習方案，做好實習前有關預備工作；

（二）定出月度巡察方案，常常到實習點了解實習狀況，仔細指導同學實習，嚴格要求，不得放任自流；

（三）做好同學思想政治工作，關懷同學的身體健康和生活狀況；了解和處理實習中的業(yè)務和生活問題，仔細填寫實習巡查記錄表，準時向校招生就業(yè)處、教學部匯報實習狀況；

（四）查閱同學的《實習手冊》、實習月度考核表，組織同學做好小組實習鑒定、專題總結和畢業(yè)實習總結，評定同學實習成果寫出書面評語，填寫《畢業(yè)實習鑒定表》；完成畢業(yè)實習各種表格登記、填寫、統(tǒng)計工作，建立畢業(yè)生檔案。

（五）畢業(yè)實習結束后，寫出實習工作總結，書面對學校招生就業(yè)處報告。

（六）落實畢業(yè)生的就業(yè)推舉、就業(yè)指導等后續(xù)工作

第三章實習支配

第七條三年制中專畢業(yè)實習的時間一般支配在第三學年，有的專業(yè)可以只支配在第六學期。五年制高職畢業(yè)實習的時間一般支配在第五學年。如有特別狀況，各教學部可提前書面報學校和招生就業(yè)處另做支配。

第八條畢業(yè)實習的形式可依據(jù)實際狀況實行以下方式：

（一）集中實習：由學校統(tǒng)一聯(lián)系實習單位，由實習管理班主任帶隊，集中進行；

（二）托付實習：在實習單位實習條件較好、指導力氣較強的狀況下，學?？赏懈秾嵙晢挝蝗嬷笇瑢W實習，但應派實習管理班主任巡回指導，幫助做好同學的思想工作和技術指導；

（三）自謀實習：如家長劇烈要求并寫出書面申請，學?？梢罁?jù)專業(yè)性質允許少部分同學家長自己聯(lián)系與同學所學專業(yè)相關的實習單位，以加強實習的針對性和有利于同學今后就業(yè)，但必需有相關實習單位人事部門同意接受同學實習的證明，學校亦應派實習管理班主任定期巡查指導。

第四章實習紀律

第九條同學應自覺遵守學校的校規(guī)校紀和實習單位的有關規(guī)章制度，維護社會安定和實習教學秩序。

第十條同學不得無故不參與畢業(yè)實習，如確因特別狀況不能參與實習者，須事先征得學校教學部同意，并報學校招生就業(yè)處批預備案。實習過程中，應嚴格遵守作息制度，不得遲到、早退；有事必需向實習管理班主任請假，未經(jīng)同意，不得擅自離崗。

第十一條嚴格遵守操作規(guī)程、勞動紀律，愛惜勞動工具、儀器設備，保證明習平安。如有違反操作規(guī)程、勞動紀律的狀況，造成損壞實習單位儀器設備、勞動工具的后果，依據(jù)情節(jié)輕重賜予批判教育、照價賠償，直至紀律處分。

第十二條無故不按要求填寫《實習手冊》、實習月度考核表和畢業(yè)實習報告的，其成果按不及格論處。實習成果不及格者按學籍管理規(guī)定處理。

第十三條凡不參與畢業(yè)實習的時間超過畢業(yè)實習規(guī)定時間三分之一者，不予評定畢業(yè)實習成果，不能取得畢業(yè)資格。

第五章實習前預備

第十四條同學實習前，各教學部要依據(jù)本專業(yè)特點，聯(lián)系、支配同學所學專業(yè)對口(或相近)的實習單位。學校招生就業(yè)處要對教學部供應的實習單位進行實地考察，對相宜同學實習的實習單位予以確認。

第十五條同學實習前，教學部要對同學做好充分的思想發(fā)動工作。實行多種形式，使同學對實習的目的和意義有深刻的熟悉，對實習紀律和實習有關規(guī)定有明確的了解。通過思想發(fā)動，同學將能以飽滿的熱忱和堅決的信念去努力完成實習任務。

第十六條同學實習前要召開家長會，要求家長能了解實習的目的、意義及同學實習中的有關規(guī)定，能主動協(xié)作學校做好同學實習過程中的思想工作，能督促同學圓滿完成實習任務。

第十七條同學實習前，可請實習單位領導或相關部門負責人來校向實習同學講清實習內(nèi)容；紀律規(guī)定；介紹實習環(huán)境，對實習同學提出詳細要求。

第十八條同學實習前學校要在同學、家長同意下，為實習同學人身平安投保，以確保實習過程中處理好可能消失的工傷事故。

第十九條同學實習前學校要和同學家長簽訂《實習協(xié)議書》。學校要加強對實習同學管理，同學要遵守實習紀律和相關規(guī)定，家長應有效協(xié)作學校督促孩子。以確定責任、共同努力，圓滿順當完成實習任務。

其次十條同學綜合素養(yǎng)不良，在校內(nèi)違反校紀校規(guī)，受到學校行政記過以上(包括記過)處分而實習前沒有撤銷處分，學校擔心排實習，以后也不予推舉就業(yè)。

其次十一條同學實習前主要專業(yè)課目不及格，而補考后又不能及格者，學校擔心排實習，可自謀實習就業(yè)單位。

第六章實習中的管理

其次十二條為確保同學實習能有效順當進行，學校要確定支配好實習管理班主任，同時要和實習單位協(xié)商在實習單位內(nèi)指定德才兼?zhèn)涞膸Ы汤蠋?或師傅)詳細指導同學實習。

其次十三條實習管理班主任在學校招生就業(yè)處和教學部領導下，對實習同學進行詳細管理。實習管理班主任要盡心盡責定期下實習單位了解同學實習狀況，做好實習同學思想工作，處理好偶發(fā)事故，協(xié)調好學校和實習單位之間的關系，按實習要求管理好同學，遇重大問題應準時向學校匯報，要填寫好《每周巡察記錄表》。校內(nèi)老師擔當實習管理班主任，要依據(jù)詳細狀況處理好校內(nèi)兼課的工作，學校要關懷實習管理班主任，妥當解決好實習管理班主任相關待遇問題。

其次十四條學校招生就業(yè)處和教學部分管領導要定期走訪實習單位，了解同學實習狀況，組織溝通實習管理閱歷，提出實習中存在的需要解決的問題，有效指導全校的實習工作。定期編出《實習簡報》呈送校長室，并發(fā)送各處室，通報同學實習狀況。

其次十五條依據(jù)實際狀況，學校招生就業(yè)處或教學部應定期組織同學返校進行思想教育和進行實習階段性總結，溝通閱歷，吸取教訓，表揚好的、批判差的，有利于下階段實習順當進行。

其次十六條實習中，同學嚴峻違反實習管理規(guī)定，學校視其情節(jié)輕重，經(jīng)查實應賜予嚴厲?處理：1)中止實習；2)賜予紀律處分；3)取消實習、推舉資格。

其次十七條同學應聽從學校實習支配，因個人緣由無正值理由而不聽從支配或擅自離開實習崗位不再參與實習，學校按學籍管理規(guī)定處理。

第七章實習后的考核和總結

其次十八條畢業(yè)實習成果考核實行考查方式?？疾椴杉{等級制，設五等，分別為優(yōu)、良、中、及格、不及格。實習管理班主任應依據(jù)同學在畢業(yè)實習中的表現(xiàn)及完成任務的數(shù)量和質量，實事求是地賜予相應的成果。并依據(jù)實習同學的表現(xiàn)賜予量化評分，為學校日后擇優(yōu)推舉供應事實依據(jù)。

其次十九條實習結束后，要仔細總結。實習同學要從理論聯(lián)系實際、力量培育、職業(yè)道德的養(yǎng)成等方面寫好小結，實習單位指導老師(或師傅)寫出實習同學實習鑒定，實習管理班主任寫好實習同學評語，完成實習同學各項表格的填寫工作。

第三十條各教學部要仔細總結本屆實習同學實習狀況?？偨Y規(guī)律性的閱歷，分析實習中存在的問題，提出今后同學實習工作中的改進看法。仔細寫好總結，上交校長室、校招生就業(yè)處。

第三十一條對同學實習中表現(xiàn)優(yōu)秀的可作為省、市、區(qū)三好同學、優(yōu)秀同學干部推舉候選人。經(jīng)嚴格認定，同學實習不合格者，學校依據(jù)有關規(guī)定，不頒發(fā)畢業(yè)證書，或經(jīng)過彌補后緩發(fā)畢業(yè)證書。

第八章推舉就業(yè)

第三十二條就業(yè)指導、推舉就業(yè)工作是事關學校聲譽和進展的大事，它關系到同學、家庭的切身利益，推舉就業(yè)必需嚴厲?公正，依據(jù)規(guī)章、程序辦事。

第三十三條擇優(yōu)推舉是學校就業(yè)指導、推舉就業(yè)的準則。班主任、實習管理班主任依據(jù)同學在校內(nèi)學習、校外實習的實際表現(xiàn)，列出綜合排名，并向同學公示三天，學校依據(jù)綜合排名擇優(yōu)推舉。

第三十四條同學就業(yè)率是衡量各專業(yè)辦工作的重要標準，教學部要樂觀聯(lián)系就業(yè)單位，確定就業(yè)人數(shù)，依據(jù)同學排名先后挨次和班主任一道制定向用人單位推舉名單，經(jīng)學校、用人單位雙向選擇確定人選，上報學校招生就業(yè)處，經(jīng)校長室審定后實施。

第三十五條凡學校推舉同學在用人單位試用期內(nèi)，因個人緣由未被錄用者，學校原則上不再推舉。同學可以不受學校推舉，自謀職業(yè)。

第三十六條學校實習管理、就業(yè)指導、推舉就業(yè)的全部工作人員，必需公正、無私，不得接受同學家長錢物，不經(jīng)學校同意不得隨便更變同學推舉方案。對違反推舉紀律的，學校應嚴厲?查處。

篇2:縣中學校校校內(nèi)校舍管理方法

縣中學校校校內(nèi)校舍管理方法

第一章總則

第一條為加強學校校內(nèi)校舍管理，制造良好的教學環(huán)境，建設和諧校內(nèi)，促進教育事業(yè)進展，依據(jù)國家和省有關法律、法規(guī)，結合我縣實際，制定本方法。

其次條本方法適用于全縣中學校校校內(nèi)校舍的管理。校內(nèi)系指教學、活動、綠化、生活、生產(chǎn)、實習等教育用地。校舍系指教學、行政、生活、校辦企業(yè)用房等教育用房。

第三條縣教育部門負責全縣校內(nèi)校舍建設、管理工作。縣方案、財政、建設、規(guī)劃、土地、房產(chǎn)、工商、文化、公安、環(huán)保衛(wèi)生等相關部門應按各自職責的范圍，依法做好校內(nèi)校舍管理工作。

第四條全社會應當關懷支持校內(nèi)校舍的建設、管理和愛護。校內(nèi)校舍及其附屬設施和財產(chǎn)均受法律愛護，任何單位或個人不得侵占或變相侵占。

其次章校內(nèi)校舍建設

第五條教育部門應依據(jù)教育進展狀況編制全縣中學校校布局規(guī)劃和建設規(guī)劃，報經(jīng)縣人民政府批準后實施。

第六條規(guī)劃部門應依據(jù)學校布局規(guī)劃，按國家和省制定的校內(nèi)、校舍建設標準，繪制校內(nèi)總平面圖，將校內(nèi)校舍建設納入城鄉(xiāng)和農(nóng)村建設進展總體規(guī)劃，留足學校用地。校內(nèi)規(guī)劃應將教學區(qū)、活動區(qū)、綠化區(qū)、生產(chǎn)區(qū)合理劃分，實行區(qū)域化建設，避開相互干擾。校辦企業(yè)必需與學校的教學區(qū)、活動區(qū)分別。

第七條中學校校應依法辦理土地使用權登記和房產(chǎn)證，任何單位和個人不得侵占。鄉(xiāng)村在恢復學校時可依法取得集體土地使用權，鄉(xiāng)村恢復校（點）的校舍建設由縣教育部門牽頭按辦學層次和"以縣為主、分級負責'的原則，分別由縣、鄉(xiāng)、村擔當相應的義務，共同建設。

第八條因城鄉(xiāng)建設改造而占用學校用地的，應按城鄉(xiāng)建設規(guī)劃補償同等面積，需要學校動遷的，建設改造單位必需根據(jù)拆遷法規(guī)執(zhí)行，并保證學校正常教學活動不受影響。原用地不足的學校，在異地新建或就地重建時，應按規(guī)劃要求一次性征足學校用地。

第九條學校建設應嚴格執(zhí)行國家和省規(guī)定的有關標準，校舍建設由設計部門會同學校提出設計方案報經(jīng)縣教育部門審查同意后設計施工圖，施工圖須送有關專業(yè)部門依法審查核實后實施。校舍建設竣工驗收后，應在三個月內(nèi)依法依規(guī)向教育和建設部門移交建設檔案。

第十條縣財政部門應依據(jù)國家有關規(guī)定，準時核撥校內(nèi)校舍建設、修理的經(jīng)費。鼓舞社會組織和個人捐資，補充校內(nèi)校舍建設、修理經(jīng)費。任何部門和個人不得挪用、克扣校內(nèi)校舍建設、修理經(jīng)費。

第十一條縣教育、土地、建設、規(guī)劃、財政、審計、招投標等部門應加強對校舍建設的管理和服務，有關收費按省政府辦公廳鄂政辦發(fā)[2022]62號文件規(guī)定執(zhí)行，縣內(nèi)中介組織對校舍建設過程中的服務性收費實行直接成本收費或減免收費。

第三章校內(nèi)校舍管理

第十二條學校應依據(jù)有關規(guī)定建立健全校內(nèi)校舍檔案。學校應準時辦理學校土地使用證和房產(chǎn)證；學校要充分利用現(xiàn)代化管理手段，建立健全符合國家標準的中學校校內(nèi)校舍檔案和管理數(shù)據(jù)庫，準時、精確?????、全面地反映校舍的使用狀況，使學校校舍管理走向科學化、規(guī)范化、制度化軌道。

第十三條學校要建立校舍平安預警體系，制定防險救災應急預案。常常組織有關人員對校舍的平安使用狀況進行檢查，發(fā)覺校舍險情隱患要在第一時間準時向上級主管部門報告。經(jīng)縣房屋平安鑒定部門進行平安鑒定后，確屬危房的，應馬上停止使用，盡快修復或拆除。學校要加強對校舍的維護和平安檢查，延長校舍使用壽命，確保校舍的平安使用。

第十四條中學校校舍使用必需符合原設計建筑使用功能的要求，學校不得擅自轉變校舍的使用功能。不得隨便進行校舍加層（加寬，加深）改造；不得在已有校舍建筑物周邊地帶違章搭蓋建筑物。確需轉變校舍原使用功能或確需對校舍進行改造建設的，必需報建設、規(guī)劃、房產(chǎn)部門審查，并提出可行性看法報經(jīng)縣教育部門同意后施行。

第十五條任何部門、單位和個人不得擅自將校內(nèi)校舍出售、轉讓、兌換、出租等，確需轉變用途或產(chǎn)權關系的，須經(jīng)縣教育部門和國有資產(chǎn)主管部門同意，報經(jīng)縣人民政府批準，方可辦理有關手續(xù)。中學校布局調整中撤消和縮小規(guī)模的學校的校內(nèi)校舍要用于學前教育或成人教育，教學儀器、設備、圖書等可動資產(chǎn)應劃撥給并入學校。對撤消的學校，教育部門要支配人員對校內(nèi)校產(chǎn)進行管理和維護。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府要加強對村級聯(lián)辦學校的管理和指導、協(xié)調各方的利益、落實各方應盡的責任和義務，確保聯(lián)辦學校的正常運行和健康進展。

第十六條對撤并學校的房地產(chǎn)的處置要報縣教育、財政、國資部門依法依規(guī)處理。因新建、改建、擴建和翻建學校而拆除原房舍所得的舊建筑材料，留給教育部門用于校內(nèi)校舍建設。

第十七條校內(nèi)校舍面積達不到國家、省頒標準的學校，不得利用校內(nèi)校舍進行辦廠、經(jīng)商等一切非教育活動。

第十八條學校應依據(jù)綠化的有關標準搞好校內(nèi)的美化和綠化。學校在校內(nèi)內(nèi)栽種的林木，其產(chǎn)權、收益權歸學校全部，砍伐時須按規(guī)定辦理有關手續(xù)。

第四章校內(nèi)校舍愛護

第十九條學校周邊新建、改建、擴建和翻建的建（構）筑物必需符合法律法規(guī)所規(guī)定的間距，不得影響學校教室、操場的采光、通風。

其次十條學校四周不得設立精神病院、傳染病院，不準存放有毒、有害物品，不準開辦有污染學校環(huán)境的企業(yè)。學校周邊200米以內(nèi)不得設置錄像廳、臺球廳、電子游藝廳。

其次十一條校內(nèi)要實行封閉管理。在校內(nèi)內(nèi)不得新架（鋪）設燃氣、高壓電、下水、化工等地上、地下主干管線。已在學校架（鋪）設管線的，由架（鋪）設管線的單位實行措施，使其符合國家標準規(guī)范規(guī)定，確保教學活動的平安。

其次十二條任何單位或個人不得依傍學校圍墻或建（構）筑物墻體修建各種永久性、臨時性建（構）筑物、堆放物品及張貼或涂寫廣告、啟事、海報等。

其次十三條任何單位或個人不得擅自進入校內(nèi)內(nèi)進行放牧、放養(yǎng)寵物、挖沙、取土、種植、打場、堆放物品、傾倒污物、練習駕駛技術、擺攤設點經(jīng)商等阻礙教學的活動。

其次十四條在校內(nèi)內(nèi)開辦的校辦企業(yè)的生產(chǎn)、加工、修理等活動不得污染、干擾和危害學校教學環(huán)境。

第五章附則

其次十五條本方法自公布之日起施行。

篇3:職業(yè)中專校同學會建言獻策箱管理方法

職業(yè)中專校同學會建言獻策箱管理方法

學校以育人為本，應圍繞同學開展工作，仔細傾聽同學看法，同時引導同學自我教育、自我管理、自我服務，使他們樂觀參加到學校各項決策中，發(fā)揮仆人翁意識。以《德清縣教育局開展"十問德清、助推崛起'建言獻策活動》為載體，為了更好的體現(xiàn)全心全意為同學服務，維護廣闊同學利益，反映同學意愿，實現(xiàn)同學與學校之間的溝通溝通，參加學校民主管理。職業(yè)中專同學會發(fā)動全體同學開展"我為學校進展建言獻策活動'，在校同學會辦公室門口安放了建言獻策箱，從而為同學供應了一個無障礙的溝通平臺，形成一種"建設改革示范學校，人人貢獻青春才智'的濃濃氛圍。

詳細細則：

一、建議人必需在投信中注明本人真實姓名以及職務、日期，寫清晰建議看法理由（詳細大事）。假如信件內(nèi)容缺少上述要素，同學會有權利不接受建議看法。（原則上要注明真實姓名，假如有顧慮，可以匿名投訴）

二、經(jīng)查實，假如建議人提出的看