學生自我反省檢討書

學生自我反省檢討書學生自我反省檢討書1

敬重的單位領導：

您好，向您遞交這份檢討，嚴厲?深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為。此刻，我對自身這樣的不負責工作看法，以及可能因我工作期間打牌帶來的不良后果，表示深深的愧疚與后悔。

回顧我的錯誤，我是多么的不應當。此次工作期間，我在調度室，也是在自我崗位上松懈工作打牌。充分暴露出我對本職工作存在主觀思想覺悟的嚴重缺乏。

身為調度室值班人員，本職工作性質所在，需要在工作期間應付隨時可能到來的調度任務，調度工作也是一份需要十分嚴厲?仔細對待的工作。

我工作期間打牌，勢必造成工作上的不專心。而萬一出現(xiàn)一些須準點、比較重要的運輸任務，我如此的行為勢必帶來十分嚴重的后果，這在另一方面也說明我對于工作的危機意識薄弱。

此外，我工作期間打牌，也恰是我沒有養(yǎng)成足夠的工作職責心。

如今，我嚴肅地向領導表示愧疚！犯下了此次錯誤，暴露出我思想覺悟方面的巨大缺乏，也恰是我反省悔改的重要機會，我必需仔細、深刻地反省錯誤，糾正錯誤。在今后的日常工作當中，我必需要警示自我，更加深一步認識自我的工作性質，提示自我時刻遵守單位的工作規(guī)范規(guī)章。從今往后，我決心要嚴厲?對待本職工作，我須仔細工作學習，今后工作中時刻警示自我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

日期：xx

學生自我反省檢討書2

敬重的老師：

您好!

對于學生，保證xx是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

事后，而我自己這次卻犯了錯誤。每一個學校都期望自己的學生做到品學兼優(yōu)。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，我深為震撼。如今，大錯既成，我深深后悔不已，我知道，假如不是因為過于懶散也不至于如此。

為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠信任學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。

一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，去破壞了學校的良好環(huán)境，在此錯誤中應負不行推卸的主要責任。

我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討!只有真真實切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機會，我肯定用自己的行動來證明自己的決心。

信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過看法。于是我一再告知自己不能辜負老師對我們的一片苦心。

此致

敬禮！

檢討人：xx

日期：xx

學生自我反省檢討書3

友愛的老師：

您好！

很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學校支配的正規(guī)課堂學習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應當。

努力學習，遵守校紀校規(guī)，愛惜同學是我們每一個學生應當做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，如今的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校啊。

今日上午的自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我自習講話最直接的緣由是我的自我約束力能力過差了，當把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，漸漸的演化成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。祖先曾說過我們只有仔細反思錯誤，查找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證假如有一次重來改正的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

日期：xx

學生自我反省檢討書4

敬重的教師：

對不起!

我懷著萬分愧疚的心境給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對違背班級紀律和法律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。

從開學正式上課起，我就常常違背紀律，例如在上課時開小差，和旁邊的人聊天，扔小紙條。在座位被調到講臺旁邊后，我仍常常在課堂上走神，玩文具，有時教師在上頭講，我就在座位下頭看從書吧借來的小說。有時沒有完成作業(yè)，就對教師撒謊說自我做了但本子掉了或換了個新本子、用新申請的號發(fā)的作文，在撒完謊后還一而再再而三的繼續(xù)騙教師，并且在教師給了我機會后還根本不回家補作業(yè)，第二天教師沒有提起就以為教師已經(jīng)忘了，完全沒有感覺到這是教師給我的機會而不是教師真的信任了我的謊言。最近，我還由于一個同學在放國慶時邀請我去電玩城里玩過一次，就在非國家法定的'節(jié)假日里進出于電玩城這些不太適合未成年人進出的場所，對此，我覺得自我對不起教師還有自我的父母，所以，我做出以下檢討——

①：我會努力改正過去的缺點，在上課時管好自我，不帶玩具零食漫畫等違禁物品進學校。

②：我不會進入一些未成年人不得進入的場所，例如電玩城、歌廳、網(wǎng)吧等等

③：我會在管理好自身的同時提示身邊去過這些場所的同學不再做這些危急的事。

請教師再給我一次機會，以后必需不會再犯類似的錯誤了。我必需好好學習，努力改正缺點，不斷的提高和完善自我，不辜負教師和家長對我的期望。

您的學生：

此致

敬禮！

檢討人：xx

日期：xx

學生自我反省檢討書5

敬重的公司領導：

您好，關于我此次無故曠工，我在此對您表示深深地歉意，主要還是我自我感到很愧疚。通過此次深刻教訓和檢討，讓我深深地意識到了自己錯誤。

作為一名企事業(yè)單位職工，我工作正是我立足于這個社會本職，這份工作也是我個人社會價值主要表達。而我卻因為各種瑣碎緣由曠工，既沒有向領導當面打聲招呼請假也沒有提交任何請假申請。就這樣貿(mào)然不來工作，我行為真是嚴重過失。此時此刻，我深刻認識到我錯誤，我這樣行為是對領導不敬重，和對自己這份崗位工作不負責。

關于我此次曠工，客觀緣由是因為鞋子舊了，因為是下雨天鞋子進水，行走起來特別不方便。于是在今日上班路上我先是逛了商場，到了商場鞋店，不料許多商場店鋪沒有開門。因此我就在商場里等待。時間很快到了8點，到了上班時間。于是我為了買鞋就沒有去上班。當購置了鞋子之后，我依舊沒有回到公司上班，當時我心情是因為雨天鞋子進水而糟糕透了，因此也就沒有回到公司上班。

對于此次無故曠工檢討，我身為職工在沒有事先請示就曠工確定是一項過錯，我承當自己責任。今后我承諾再不犯此等錯誤，即使有客觀緣由也應當打電話和領導請示。

至上這份深刻檢討書，期望能夠爭取您諒解。

此致

敬禮！

檢討人：xx

日期：xx

學生自我反省檢討書6

敬重的領導：

關于此次工作失誤，我感到無比的內(nèi)疚與自責，我深感處于列車乘務員這樣一個工作崗位上的重要性。列車乘務員是為每一位列車乘客服務的，應當對每一名的旅客的票務狀況做實時的討論，在這一個月時間里，我總共出了3大趟列車，共6小次車。但因為剛工作不久，第一次跟車的工作生疏，手忙腳亂。知道如今做了2個月才漸漸地熟識了工作環(huán)境，工作也慢慢上手。

關于此次工作的失誤，我總結了我的兩大緣由。一是因為事出突然，讓我手忙腳亂，因此有點怠慢心里，我覺得這樣特別不對。另一點緣由是更加深刻的，因為在主觀看法上沒有把工作的重要性深刻的理解清晰，遺忘了身為一名列車乘務員應當做到工作認真，不馬虎。由于此次錯誤，沒有管理好乘客票務，致使少收了一些乘務票。同時，因為工作中的疏忽大意，將崗位牌丟失了。

此外，我在列車車廂中的途中清掃工作也沒有做好，車廂走道上隨處可加一些丟棄的果皮紙屑，還有一些可樂罐中。這些都是規(guī)章制度中規(guī)定不應當出現(xiàn)的狀況，而我卻沒有仔細做好清掃工作，我是如此的不應當啊。

總結：通過此次教訓，我深刻的意識到身為一名列車乘務員，必需時常