環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系畢業(yè)設(shè)計指導書

年6月23日環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系畢業(yè)設(shè)計指導書資料內(nèi)容僅供參考，如有不當或者侵權(quán)，請聯(lián)系本人改正或者刪除。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系畢業(yè)設(shè)計指導書[.9]前言”畢業(yè)設(shè)計”是大學本科教育全過程中所設(shè)立的最后一門系統(tǒng)性專業(yè)課程,是四年所學各科知識的匯集與編織;是對四年里學生所學基本知識,基本技能掌握程度的綜合反映;是提高學生綜合能力,獨立工作能力,設(shè)計實踐能力的重要教學環(huán)節(jié)和手段;同時也是學生個人才、智、藝等綜合素質(zhì)的集中展示。畢業(yè)設(shè)計擬訂一項課題(具體設(shè)計項目),運用所學專業(yè)知識和設(shè)計語言(計算機、圖形、符號、制圖、繪畫、造型、模型、色彩、材質(zhì)、文字等),經(jīng)過導師的指導和個人的系統(tǒng)性再創(chuàng)造的過程,結(jié)合一定數(shù)量的信息、情報、資料、文獻等,使參與者對所學專業(yè)知識和信息資料有一個全面的融會貫通,熟悉環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在進入市場經(jīng)濟的社會中應(yīng)該如何應(yīng)對,以及如何適應(yīng)社會、市場需求,啟動創(chuàng)造性思維的閘門,完整、準確、高效率地產(chǎn)生能夠解決問題的設(shè)計方案。畢業(yè)設(shè)計能夠進一步激發(fā)學生的創(chuàng)造性,增強學生對設(shè)計思想、設(shè)計方法、設(shè)計程序、系統(tǒng)設(shè)計等的進一步認識,增進學生對社會需求的了解,逐步完成從理論學習到設(shè)計實踐的轉(zhuǎn)變;從重視設(shè)計過程到重視設(shè)計結(jié)果的轉(zhuǎn)變;從學校學生到社會勞動者的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過這樣的轉(zhuǎn)變過程,我們也真心的希望學生能明白一個簡單的道理:我們正是經(jīng)過每天平凡的勞動創(chuàng)造改變著我們的世界。環(huán)境藝術(shù)系．09.1.目錄1、前言………………12、目錄………………23、畢業(yè)設(shè)計的組織和管理…………34、畢業(yè)設(shè)計時間進度安排…………45、畢業(yè)設(shè)計選題的范圍……………56、畢業(yè)設(shè)計選題的基本原則………67、設(shè)計題目的確定與人員安排……………………68、畢業(yè)設(shè)計(論文)要求…………79、設(shè)計內(nèi)容基本范圍………………810、設(shè)計成果提交…………………811、答辯及成績評定………………912、畢業(yè)設(shè)計分組……………10-1113畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書…………12-43.2.畢業(yè)設(shè)計的組織和管理1、畢業(yè)設(shè)計由學校和學院統(tǒng)一組織部署,在學院建立畢業(yè)設(shè)計答辯委員會,組織畢業(yè)生設(shè)計結(jié)束后的畢業(yè)答辯和答辯部分的評分工作。2、由院、系組織并確認畢業(yè)設(shè)計的指導教師,并按照學校的有關(guān)規(guī)章制度制定當年畢業(yè)設(shè)計的工作任務(wù)和具體分工以及具體的教學指導工作。3、每位指導教師依據(jù)學校要求,根據(jù)自身職稱和畢業(yè)生情況適當安排。4、每個設(shè)計課題可按照課題難度和工作量大小適當安排學生人數(shù),分配課題和學生時要進行雙向選擇,既考慮到學生的要求、興趣、特長,也要考慮一些實際情況和因素,做到每個學生都能得到全過程的訓練和教育。5、指導教師所選的設(shè)計課題,必須經(jīng)過學院畢業(yè)設(shè)計答辯委員會研究確認。6、每位指導教師提交的設(shè)計課題一經(jīng)確認和經(jīng)過,必須在設(shè)計開始前作好全面的準備工作(包括相關(guān)參考資料、工作計劃、階段成果要求、調(diào)研范圍和相關(guān)地點及單位、設(shè)計中所需工具、材料和其它準備工作)。7、在設(shè)計的全過程中,教師必須堅持工作崗位,嚴格杜絕放任自流現(xiàn)象,認真執(zhí)行學校的規(guī)章制度,保證每周指導1-2次,從嚴、從高要求學生,把好設(shè)計過程中的每一關(guān),嚴以律教、誨人不倦,樹立良好的職業(yè)道德。8、如需在外地工作單位或?qū)嵙晢挝蛔霎厴I(yè)設(shè)計的,要求寫出書面申請,明確設(shè)計方向、工作進度和工作量,并附上詳細聯(lián)系地址和電話,經(jīng)院、系相關(guān)領(lǐng)導和指導教師同意并簽字后,方可離開學校。學生不得無故缺勤,有事必須請假,請假不得連續(xù)超過兩周。.3.畢業(yè)設(shè)計時間進度安排根據(jù)教學計劃的安排,畢業(yè)設(shè)計(包括畢業(yè)實習)共計10個月,原則上安排如下:階段一:準備和動員階段8月30—9月30專業(yè)技能實踐及畢業(yè)設(shè)計的專題講座和報告會專業(yè)技能時間及畢業(yè)設(shè)計的分組工作,實行指導教師負責制發(fā)放專業(yè)技能時間及畢業(yè)設(shè)計大綱和任務(wù)書及相關(guān)資料畢業(yè)設(shè)計選題及開題工作,撰寫開題報告專項技能實踐及畢業(yè)設(shè)計的動員宣傳工作階段二:專業(yè)技能實踐階段.10—學期末在校內(nèi)、外進行相關(guān)的專業(yè)實習、實踐、參觀調(diào)研工作提交調(diào)研報告、實習總結(jié)各一份,由指導教師根據(jù)學生完成情況給出專業(yè)技能實踐的成績。畢業(yè)論文的撰寫階段,提交畢業(yè)設(shè)計論文,字數(shù)不少于5000字,圖文并茂。階段三:畢業(yè)設(shè)計啟動、調(diào)研、草圖階段.開學第一個月學生必須返校進行畢業(yè)設(shè)計。完成相關(guān)的前期調(diào)研和資料準備、設(shè)計概念的形成、平面功能布置草案形成(對草圖要有明確要求,平面方案功能完備,無明顯錯誤,便于進一步的深入設(shè)計,室內(nèi)設(shè)計課題要求必須為1:50手繪平面布置,景觀為1:100或1:200手繪平面圖)畢業(yè)設(shè)計的前期檢查和評定階段四:畢業(yè)設(shè)計正式設(shè)計階段其余2個月完成方案的深化設(shè)計。制作效果圖和施工圖紙。畢業(yè)設(shè)計的深度要求做到創(chuàng)意方案階段,要求學生出具創(chuàng)意草圖和虛擬效果圖必須詳實和縝密。效果圖的繪制不少于對10個場景的描述,手繪機繪不限,手法不限;對項目的實施不做過多要求,施工圖以繪制基本的材質(zhì)說明方案為準,不做施工節(jié)點和大樣的的繪制。以上項目內(nèi)容均做基本排版編制在A3幅面的圖冊中。畢業(yè)設(shè)計中期答辯(時間另定)畢業(yè)設(shè)計作品收交和畢業(yè)設(shè)計作品集的編輯和印刷階段五:畢業(yè)設(shè)計答辯階段.6月答辯資格審批預(yù)答辯優(yōu)秀作品展畢業(yè)設(shè)計及論文答辯畢業(yè)設(shè)計的評比和總結(jié).4.畢業(yè)設(shè)計選題的范圍根據(jù)國家教委的基本要求和我校的教育特色,我院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系的畢業(yè)設(shè)計課題應(yīng)在以下諸方面予以選擇:室內(nèi)設(shè)計方向:住宅類室內(nèi)外空間環(huán)境設(shè)計辦公類室內(nèi)外空間環(huán)境設(shè)計商業(yè)賣場類室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計商業(yè)娛樂餐飲類室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計旅居環(huán)境室內(nèi)外空間設(shè)計展示場館環(huán)境室內(nèi)外空間環(huán)境設(shè)計景觀設(shè)計方向:1、城市公共環(huán)境景觀環(huán)境設(shè)計2、小區(qū)住宅景觀環(huán)境設(shè)計3、旅游度假村景觀環(huán)境設(shè)計4、濱水景觀5、商業(yè)步行街主題環(huán)境設(shè)計(任務(wù)書參見附2).5.畢業(yè)設(shè)計選題的基本原則1、選題要結(jié)合人的需求、社會的需求及市場的需求,要考慮到學生的知識結(jié)構(gòu)及其自身的特點,且具有科學性、創(chuàng)新性、和一定的可實現(xiàn)性,做到理論聯(lián)系實際。2、設(shè)計尺度以小型空間設(shè)計為主,注重設(shè)計深度,更鼓勵具有創(chuàng)新性、開發(fā)性的題目,以便更好的滿足人們和社會的需求。3、課題的類型能夠多種多樣,應(yīng)貫徹因材施教的原則,使學生的創(chuàng)造力得以充分發(fā)揮。4、課題應(yīng)力求有益于學生綜合運用多學科的理論知識與技能,有利于培養(yǎng)學生的獨力工作能力。5、原則上要求每人一題,如果確屬實際需要也能夠兩人或三人合做一題,選擇同一題目(非合做性質(zhì)的)應(yīng)不超過三人,由指導老師確定。6、凡由外地工作單位或?qū)嵙晢挝惶峁╊}目并在外地完成的,要求寫出書面申請,明確設(shè)計方向、工作進度和工作量,并附上詳細聯(lián)系地址和電話,經(jīng)院、系相關(guān)領(lǐng)導和指導教師同意并簽字后,方可離開學校。7、逐步加強面向社會需求的實際性畢業(yè)設(shè)計課題。8、教師在指導畢業(yè)設(shè)計之前將確定的具體題目交到系里,討論經(jīng)過后作為正式題目確定下開,教師在指導過程中,不得任意更改課題,如有特殊情況需要更改,應(yīng)經(jīng)院、系相關(guān)領(lǐng)導同意。設(shè)計題目確定與人員安排見附頁.6.畢業(yè)設(shè)計(論文)要求畢業(yè)設(shè)計要求1、設(shè)計制作不少于三塊展板(尺寸為900X1200mm),主要內(nèi)容包括:方案設(shè)計說明、平面布置、各種分析圖、效果圖等。2、方案圖冊一本,A3幅面,包括封面、封底、目錄和內(nèi)容。將方案創(chuàng)意草圖、效果圖、模型照片、分析圖、施工圖等簡單排版,編訂成冊。制作10－15分鐘的PPT演示文件。畢業(yè)論文要求畢業(yè)設(shè)計論文要求不少于5000字。論文應(yīng)寫出300字左右的中文摘要并譯成英文,中英文摘要要放在論文的首頁。要求按照期刊發(fā)表論文的格式完成。論文要章節(jié)清楚,語言通順,概念準確,力求看法獨特,有嚴謹?shù)囊蚬P(guān)系,并總結(jié)論述出自己的創(chuàng)新理念。要求一律用計算機的A4紙打印,要求項目齊全(包括:畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書,目錄,中英文摘要,正文,圖形,中、外文參考書目。)畢業(yè)設(shè)計(論文)分別由指導教師和學生寫出評語,供答辯委員會參考。其它要求珍惜這個機會,利用這一環(huán)節(jié),掌握處理問題的方法和途徑,多學習一些待人接物之道。畢業(yè)設(shè)計(論文)的進行過程中,對每一個細節(jié)都要認真對待,并全身心的投入,敢于創(chuàng)新,勤于實踐注意鍛煉和提高自己,力爭取得好成績。必須在規(guī)定時限內(nèi)按質(zhì)按量地完成,以便在即將邁入社會時就養(yǎng)成一個良好的習慣。尊敬師長,虛心求教和接受指導,與同學團結(jié)互助,培養(yǎng)團隊合作精神,這是當代青年必須具備的品質(zhì)。獨立完成規(guī)定的工作任務(wù),培養(yǎng)嚴緊、求實的科學態(tài)度,不弄虛作假,不抄襲她人內(nèi)容,否則其畢業(yè)設(shè)計(論文)成績以不及格計。有事必須請假,請假不得連續(xù)超過兩周。.7.設(shè)計內(nèi)容基本范圍畢業(yè)設(shè)計是一項系統(tǒng)地、全方位地訓練和演習過程。因此,應(yīng)該盡可能多地涉及到設(shè)計的全過程。設(shè)計的內(nèi)容,最基本的應(yīng)該包容以下四方面:1、課題(項目)的擬定和可行性研究設(shè)計;題目的命題方式能夠選擇真題假作,也可選擇假題假作的方式。業(yè)主和使用方能夠是真實的,也能夠虛擬和學生選定。2、環(huán)保、節(jié)能、綠色設(shè)計等新概念的嘗試使用,設(shè)計與文化的融合和推廣。3、核心設(shè)計:a、平面功能分區(qū)的確定;b、空間的完整性和趣味性;c、概念的形成和引入;d、材料和結(jié)構(gòu)的合理性研究;e、色彩和配飾的呼應(yīng)與完善;h、各種分析圖的研究;4、可實施性設(shè)計研究:a、概念的實施;b、真實項目的可實施探索設(shè)計;c、概念性設(shè)計課題啟發(fā)性研究;以上各項的設(shè)計具體設(shè)計中,可根據(jù)題目的具體情況進行某些方面內(nèi)容的強化和簡化設(shè)計,最終應(yīng)該進行全面匯總,精練語序,調(diào)整思維邏輯,修正原理與理論的準確性,整理打印成冊。設(shè)計成果的提交設(shè)計結(jié)束(畢業(yè)答辯前三天)向指導教師提交:1、畢業(yè)論文(設(shè)計說明書)一本,A4冊;2、概念設(shè)計草圖、設(shè)計效果圖,工程設(shè)計圖紙一冊,A3冊;3、畢業(yè)設(shè)計標準展板900X1200(3張);4、10－15分鐘的PPT演示文件;5、自評報告(100字左右)。.8.答辯及成績評定1、答辯委員會(小組)應(yīng)至少由三人組成。2、每個學生答辯時間為25分鐘,學生闡述為10分鐘,教師提問為15分鐘。如需光盤演示的可適當延長。定由答辯委員會根據(jù)學生的設(shè)計作品、論文和答辯情況綜合評定給出,成績分為五分制(即:優(yōu)、良、中、及格、不及格)。優(yōu)能全面完成任務(wù)書中規(guī)定的各項任務(wù);在某些方面有獨特的看法,設(shè)計(論文)證據(jù)充分,結(jié)論正確,圖文質(zhì)量高;實驗技能好,動手能力強;(答辯時,反映出基本理論、基本知識概念清楚;回答問題全面、正確。)。良能全面完成任務(wù)書中規(guī)定的各項任務(wù);設(shè)計(論文)證據(jù)比較充分,結(jié)論正確,圖文質(zhì)量高;實驗技能、動手能力較強;(答辯時反映出基本理論、基本知識概念比較清楚;回答問題基本正確。)。中能夠完成任務(wù)書中規(guī)定的任務(wù);設(shè)計(論文)結(jié)論基本正確,圖文質(zhì)量基本合格;實驗技能及動手能力一般;(答辯時,能回答所提出的主要問題,且基本正確。)及格能完成任務(wù)書中規(guī)定的任務(wù);設(shè)計(論文)有誤,圖文質(zhì)量尚可,沒有大小的原則性錯誤;實驗技能較差;(答辯時,反映出基本理論、基本知識概念不夠清楚;回答問題不夠確切,主要問題回答不出。)。不及格未能完成任務(wù)書中規(guī)定的主要任務(wù),設(shè)計(論文)較差,圖文有嚴重錯誤;實驗技能差;(答辯時主要問題回答不出)。評分標準要嚴格掌握,優(yōu)秀率應(yīng)不超過15%,不及格的畢業(yè)設(shè)計要補做或重做參加二次答辯。畢業(yè)設(shè)計(論文)必須為學生原創(chuàng),不得抄襲,凡經(jīng)答辯委員會確定的抄襲設(shè)計(論文)應(yīng)認定為不及格畢業(yè)設(shè)計。.9.附1:學生及教師分組名單環(huán)藝系畢業(yè)設(shè)計分組情況環(huán)藝系畢業(yè)學生人數(shù):景觀33+環(huán)藝69=102人指導老師名單:室內(nèi)講師:張為陳和琥錢磊張韻賈靖瑋室內(nèi)碩士助教:溝睿景觀講師:滿浩吳博陳越平王晶景觀碩士助教:李研康丹東非專業(yè)教師:楊慧珺(副教)陳文畢業(yè)設(shè)計教師及學生分組A組:楊惠君賈靖瑋5+9=14熊偉陳粵寧孫藝雯李亞楠韓佩芷張曉菲何玲敏李亞駿錢默君蘭偉博徐磊涂夢偉鄧振鵬陳云靜B組:陳和琥9人黃星星段素飛孔志峰任常見楊瑤韓曉娟郄艷青李凱豐陳睿C組:張為9人李莉李斯宇應(yīng)溪云陳馨宋濤馮洋洋李文王婭莉田劍D組:錢磊9人陳葉華王碧純胡佳佳張璠朱宣橙王坤白楊王競宇禚斌E組:張韻9+溝睿4=13劉延與陽鴻媛張琦楊振周玲劉麗佳李世兵劉蕓文舒王簫竹周正偉張恒嘉廖堯F組陳越平康丹東9+4=13李婧劉隆王子牧李欽石靜美張敬徐千千沈雅秋王婷劉鳴趙凡吉遠航周長林G組吳博9羅曉亮楊秀川孟祥君薛蕾馮晶李玥姜忞張強李斌H滿浩陳文組:9+4=13張璇方芳王惠龍吳京菁孫文骕張正陽張鳳李剛吳聰周文君葉琳堯翟磊黃強I組王晶張研9+4=13谷文濤段雅琪關(guān)濤李博超高威謙崔夢軻李靜洪琴郝常穎齊玉龍谷佩繁鄧姍姍周惠環(huán)藝系.8.25附2畢業(yè)設(shè)計分項任務(wù)書室內(nèi)方向:1、商業(yè)空間設(shè)計劃設(shè)計任務(wù)書2、精品酒店劃設(shè)計任務(wù)書3、辦公空間劃設(shè)計任務(wù)書4、住宅劃設(shè)計任務(wù)書5、展示空間劃設(shè)計任務(wù)書

景觀方向:濱水景觀設(shè)計任務(wù)書商業(yè)街景觀設(shè)計任務(wù)書小區(qū)景觀設(shè)計任務(wù)書主題公園設(shè)計設(shè)計任務(wù)書旅游度假村景觀規(guī)劃設(shè)計任務(wù)書商業(yè)空間環(huán)境設(shè)計任務(wù)書一．設(shè)計(論文)題目:使用舊建筑、廢棄的集裝箱等廢棄工業(yè)材料或者其它材料,將其改造設(shè)計成具有現(xiàn)代商業(yè)功能的空間。二．題目說明:題目說明:隨著工業(yè)文明的繁榮和發(fā)展,人類對地球資源的攫取日趨嚴重,人類創(chuàng)造的建筑垃圾和工業(yè)垃圾也日益增多?，F(xiàn)在是到了要反思和改正我們的生活的時候了,低碳、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展必然是未來的方向,利用舊建筑和廢棄工業(yè)原料營造新生活是設(shè)計界探索環(huán)保和節(jié)能的思路之一。賦予舊建筑和工業(yè)廢品新的使用功能和內(nèi)涵是本次畢業(yè)設(shè)計筑的主要內(nèi)容,也是必須的要做的改變。三．設(shè)計要求:1、設(shè)計內(nèi)容1)建筑設(shè)計部分建筑的外觀充分考慮原有建筑的建筑風貌,尊重原建筑,改造原建筑,加建部分要符合現(xiàn)代商業(yè)功能的需求。2)室內(nèi)空間設(shè)計部分a、注意建筑空間分配的合理性,功能全面,道路安排合理,不會互相干擾。b、設(shè)計材料及光色運用突出室內(nèi)空間的嚴肅性和區(qū)別感,功能設(shè)計合理,滿足各種功能要求,夸張室內(nèi)文化氣氛的效果,充分體現(xiàn)文化空間特征,符合時尚消費潮流。c、其它配套空間要求充分利用建筑室外各種環(huán)境以進行設(shè)計,根據(jù)功能不同合理運用空間。(3)建筑景觀部分充分利用基地環(huán)境及地方氣候、地理環(huán)境,尊重建筑、尊重地方文化和歷史文脈。2、設(shè)計要求a、空間劃分的合理性,充分體現(xiàn)空間的品質(zhì)與功能要求,功能性流線的合理性,實施的可能性,避免低級趣味,恐怖怪誕。b、本設(shè)計的地域性、文化性特征,要明顯,立意獨特,符合美觀大方原則。c、空間設(shè)計均應(yīng)滿足建筑通風、采光、照明、消防等有關(guān)建筑物理方面的要求。d、設(shè)計文件應(yīng)當表示明確、層次合理、邏輯嚴密,效果圖手法不限但要清晰準確,黑線圖要求符合規(guī)范,反映全面。所制展板,平面布局具有設(shè)計韻味和良好的制作觀感,主題突出、詳略得當、圖文并茂,A3圖冊要求裝訂整齊,圖紙整潔,次序正確。四、設(shè)計參考書及網(wǎng)站[1]、《室內(nèi)設(shè)計資料集》張綺曼\鄭曙陽中國建筑工業(yè)出版社[2]、《中小型展覽設(shè)計》中國建筑工業(yè)出版社[3]、《辦公空間設(shè)計》切沃(Cerver.F.A.).中國建筑工業(yè)出版社[4]《展覽建筑設(shè)計》鮑家聲.南京工學院111教研組講義[5]《八十年代的博物館--世界趨勢宗覽》(英)肯尼斯·赫德森著.王殿明等譯.紫禁城出版社出版1986年6月第一版.6、《世界裝飾設(shè)計資料集》5、6、7[6]、《建筑技術(shù)與藝術(shù)》雜志

設(shè)計參考案例:北京798藝術(shù)工廠上海濱江創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、上海8號橋、上海石庫門寬窄巷子西安紡織城藝術(shù)村設(shè)計(論文)制定:

陳和虎精品酒店與高級會所室內(nèi)外設(shè)計任務(wù)書一、題目性質(zhì)針對公共商業(yè)空間的室內(nèi)外設(shè)計。二、項目概況該項目位于西安市高新開發(fā)區(qū),周邊街區(qū)密集高端消費場所。設(shè)計環(huán)境內(nèi)容由現(xiàn)有建筑與室外環(huán)境空間組成,需要在建筑紅線范圍內(nèi)結(jié)合自定的經(jīng)營內(nèi)容進行整體設(shè)計。具體情況見附圖。本項目定位為具有城市代表頂級消費形象的精品酒店與高級會所空間,經(jīng)營項目自選,主要方向為旅居空間結(jié)合餐飲空間、娛樂空間、休閑空間。三、目的1、綜合運用四年大學中所學的綜合環(huán)境知識。2、研究室內(nèi)外空間的形態(tài),功能、造型、綜合運用設(shè)計手段、裝飾材料、施工工藝,設(shè)計一個符合頂級消費要求的公共商業(yè)空間。3、培養(yǎng)室內(nèi)空間設(shè)計中各工種綜合協(xié)調(diào)配合及綜合分析研究解決問題的能力,本設(shè)計特點在于已有建筑和室外環(huán)境的結(jié)合,根據(jù)功能設(shè)置可進行建筑的修改與優(yōu)化,進行擴建的建筑部分必須滿足合理的結(jié)構(gòu)技術(shù)要求,需要滿足建筑內(nèi)外的整體形式感。4、培養(yǎng)整個設(shè)計過程中深入研究和各階段多方案分析比較,產(chǎn)生最佳方案及圖紙最優(yōu)表現(xiàn)方法。四、設(shè)計任務(wù)書1、設(shè)計內(nèi)容(1)室內(nèi)空間設(shè)計部分(2)補充建筑部分(可選)(3)室內(nèi)外生態(tài)環(huán)境設(shè)計部分(4)視覺識別系統(tǒng)2、設(shè)計要求(1)視覺識別系統(tǒng)要充分體現(xiàn)該消費環(huán)境之主導經(jīng)營特點與商業(yè)形象,標識及應(yīng)用部分,風格鮮明,讓人印象深刻。(2)新建建筑與室外空間設(shè)計部分建筑外觀定位為都市地標型,要求具有超前的建筑視覺概念,要求具有強烈的形式感和個性特征,與室內(nèi)外環(huán)境結(jié)合緊密,整體形象具有較強的視覺沖擊力。(3)室內(nèi)空間設(shè)計部分具體空間功能根據(jù)選定之經(jīng)營內(nèi)容確定,必須遵循合理的功能分區(qū)原則。追求強烈的空間形式感和風格特征,要求從:環(huán)境特征主題性,經(jīng)營格調(diào)獨立性和生活品質(zhì)導向性三點出發(fā),經(jīng)過對空間的個性塑造表現(xiàn)出高端消費的環(huán)境特征。(4)鼓勵在人性關(guān)懷,環(huán)保生態(tài),能源利用,成本節(jié)約等高關(guān)注領(lǐng)域進行大膽設(shè)想,各部分設(shè)計均需要考慮建筑必須的通風、采光、照明、消防等方面的要求。3、設(shè)計成果的提交設(shè)計文件應(yīng)當表示明確、層次合理、邏輯嚴密。(1)設(shè)計展板,規(guī)格為A0。要求每位組員制作不少于三張。展板要求格式布局具有鮮明的主題特征,優(yōu)秀的設(shè)計韻味和良好的制作觀感,主題突出、詳略得當、圖文并茂。應(yīng)同時表現(xiàn)手繪效果圖與機會效果圖,內(nèi)容包括:a效果表現(xiàn)圖。b設(shè)計創(chuàng)意分析。c設(shè)計平面圖及細部。(2)圖冊部分,規(guī)格為A3。設(shè)計深度為方案階段,反映各單位特色的立面及特殊部分的節(jié)點大樣圖,應(yīng)有主要材料分析與經(jīng)濟分析。(3)設(shè)計說明部分設(shè)計說明:要求內(nèi)容詳實,表示流暢,說明充分,主要闡述方案設(shè)計構(gòu)思意圖,周圍環(huán)境分析,平面功能布置,設(shè)計裝飾風格,材料與施工技術(shù)運用,防火及水、暖、電,技術(shù)分析,工程造價經(jīng)濟分析。可針對設(shè)計中某個方面問題,深入探討。要求觀點清楚條理清晰,圖文并茂字跡工整。五、設(shè)計參考書1、《室內(nèi)設(shè)計資料集》張綺曼鄭曙陽2、《頂級酒店》系列叢書3、《歐洲餐廳》《美洲餐廳》4、《酒店空間》遼寧科技出版社5、《飯店空間設(shè)計》中國輕工業(yè)出版社6、《世界裝飾設(shè)計資料集》7、《室內(nèi)設(shè)計與裝修》張為.9獨立住宅空間環(huán)境設(shè)計任務(wù)書一、題目性質(zhì)針對獨立住宅空間環(huán)境的室內(nèi)外設(shè)計。二、項目概況

隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展,人們對居住環(huán)境的要求也越來越高,在滿足基本功能要求之外,更加希望精神生活得到充實。居室空間種類日益繁多,本項目擬定獨立住宅空間環(huán)境,該環(huán)境要求交通便利,周邊配套設(shè)施齊全,氣候適宜,并具有一定的設(shè)計理念及文化性。該方案合理并妥善解決獨立住宅設(shè)計中有關(guān)家庭生活的各種功能使用問題。貫徹以人為本,尊重自然,建設(shè)適于現(xiàn)代生活的,又具有鮮明個性的人性化居住空間。尊重人性和自然規(guī)律,力求做到環(huán)境生態(tài)化。創(chuàng)造一個低污染、低噪音、高鮮氧的健康生態(tài)空間。建筑空間設(shè)計與場地景觀設(shè)計融為一體,從而創(chuàng)造一個居住、觀賞為一體的個性化環(huán)境景觀。三、設(shè)計要點:應(yīng)充分運用所學設(shè)計知識,在滿足基本重要功能之外,給予空間創(chuàng)新設(shè)計,加強對空間的主題性設(shè)計,使獨立住宅空間有其自身的個性和特殊性。應(yīng)針對當前社會問題及居住存在的分歧,進行合理的空間布局、功能分析,使獨立住宅空間的技術(shù)性和藝術(shù)性得到充分發(fā)揮。在建筑方面的設(shè)計,應(yīng)大膽創(chuàng)新,設(shè)計富有時代感,層次分明,動靜結(jié)合,人流動線豐富而流暢。并作相應(yīng)圖紙分析。其建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃等方面均應(yīng)營造出具有特殊環(huán)境氛圍以滿足特殊功能的要求。四、設(shè)計目的1、結(jié)合運用四年所學的課程內(nèi)容與知識,考察在設(shè)計過程中運用能力。2、研究綜合性室內(nèi)、外環(huán)境,綜合運用設(shè)計手段。本次設(shè)計要求創(chuàng)造具有合理性、功能性及文化性符合的獨立住宅空間環(huán)境。3、探索具有現(xiàn)代感的設(shè)計觀念和方法,以及前瞻性的設(shè)計思想理念,使設(shè)計具有更強的原創(chuàng)獨立性。4、培養(yǎng)室內(nèi)空間設(shè)計中各工種綜合協(xié)調(diào)配合及綜合分析研究解決問題的能力。本次設(shè)計特點在于建筑室內(nèi)和室外空間環(huán)境的結(jié)合,需要滿足建筑內(nèi)外的整體形式感。5、發(fā)揮每位學生的特色與創(chuàng)意,創(chuàng)造出各自特點的設(shè)計,重視室內(nèi)、外設(shè)計中,室內(nèi)各個界面、功能、布局、造型及裝飾材料的運用。6、培養(yǎng)學生對整個設(shè)計過程的把握,對設(shè)計過程中的深入研究各階段方案的分析比較,優(yōu)選產(chǎn)生最佳方案的能力及設(shè)計中圖紙最適合的表現(xiàn)方法。五、設(shè)計任務(wù)書1、設(shè)計內(nèi)容(1)建筑設(shè)計部分(2)室內(nèi)空間設(shè)計部分(3)室外環(huán)境設(shè)計部分(4)實驗?zāi)Ｐ?空間模擬)部分2、設(shè)計要求(1)建筑與室外空間設(shè)計部分建筑外觀定位要求與景觀環(huán)境緊密結(jié)合,具有超前的建筑概念,要求具有強烈的形式感和個性特征,與室內(nèi)環(huán)境結(jié)合緊密,整體形象具有較強的視覺沖擊力。(2)室內(nèi)空間設(shè)計部分具體空間功能根據(jù)選定之經(jīng)營內(nèi)容確定,必須遵循合理的功能分區(qū)原則,滿足使用要求,達到空間的完整性與趣味性。追求強烈的空間形式感和風格特征,深入概念的形成和引用。要求從:環(huán)境特征主題性,格調(diào)獨立性和生活品質(zhì)導向性三點出發(fā),經(jīng)過對空間的個性塑造表現(xiàn)環(huán)境特征。合理研究材料和結(jié)構(gòu)的搭配,以及色彩和配飾的呼應(yīng)與完善。(3)鼓勵在人性關(guān)懷,環(huán)保生態(tài)等高關(guān)注領(lǐng)域進行大膽設(shè)想,各部分設(shè)計均需要考慮建筑必須的通風、采光、照明、消防等方面的要求。3、設(shè)計成果的提交設(shè)計文件應(yīng)當表示明確、層次合理、邏輯嚴密。圖紙表示形式不限,但規(guī)格應(yīng)統(tǒng)一,按相關(guān)制圖標準繪圖,創(chuàng)意草圖和虛擬效果必須詳實,效果圖機繪手繪不限,手法不限。對項目實施不做過多要求,施工圖以繪制基本的材質(zhì)說明方案為準,不做施工節(jié)點和大樣的繪制。(1)設(shè)計展板,規(guī)格為900X1200MM。要求不少于三張。展板要求格式布局具有鮮明的主題特征,優(yōu)秀的設(shè)計韻味和良好的制作觀感,主題突出、詳略得當、圖文并茂。內(nèi)容包括:a、設(shè)計說明書。b、獨立住宅空間所處城市位置圖。c、獨立住宅空間室內(nèi)外空間鳥瞰圖。d、獨立住宅空間建筑外觀效果圖。e、獨立住宅各層平面布置圖。f、獨立住宅各層頂棚布置圖。g、主要立面圖,不少于20個主要立面。h、主要節(jié)點圖(可自行選擇)。i、獨立住宅空間室內(nèi)效果圖制作(不少于10個場景)。j、獨立住宅景園效果圖制作(2)圖冊部分,規(guī)格為A3。設(shè)計深度為方案階段,反映各單位特色的立面及特殊部分的節(jié)點大樣圖,應(yīng)有主要材料分析與經(jīng)濟分析。(3)設(shè)計論文部分設(shè)計論文:要求內(nèi)容詳實,圖文并茂,表示流暢,說明充分,主要闡述方案設(shè)計構(gòu)思意圖,周圍環(huán)境分析,人文主題分析,平面功能布置,設(shè)計裝飾風格,材料與施工技術(shù)運用,防火及水、暖、電,技術(shù)分析,工程造價經(jīng)濟分析。可針對設(shè)計中某個方面問題,深入探討。要求觀點清楚條理清晰,圖文并茂字跡工整。論文字數(shù)不少于5000字,格式為西科大論文標準格式為準。(4)實驗?zāi)Ｐ?空間模擬)部分根據(jù)設(shè)計空間以適當比例制作模型,要求能夠體現(xiàn)設(shè)計的材質(zhì)和功能,具備設(shè)計思想的實驗性模型。六、設(shè)計參考書1、《室內(nèi)設(shè)計資料集》張綺曼鄭曙陽2、《中國室內(nèi)設(shè)計年鑒》遼寧科學技術(shù)出版社3、《中國室內(nèi)設(shè)計年鑒》遼寧科學技術(shù)出版社4、《中國室內(nèi)設(shè)計年鑒》遼寧科學技術(shù)出版社5、《中國室內(nèi)設(shè)計年鑒》遼寧科學技術(shù)出版社6、《世界裝飾設(shè)計資料集》7、《室內(nèi)設(shè)計與裝修》設(shè)計(論文)指導教師

張韻溝睿學科(方向)負責人

主管院長9月13號展示空間設(shè)計空間規(guī)劃任務(wù)書

一．設(shè)計(論文)題目:展示場館環(huán)境室內(nèi)外空間環(huán)境設(shè)計針對展示場館的室內(nèi)外環(huán)境空間設(shè)計。建筑部分使用舊廠房建筑,將其改造設(shè)計成具有現(xiàn)代商業(yè)展示環(huán)境空間,展示設(shè)計方向自選,主要方向為展覽館、畫廊及售樓中心等。二、題目說明:隨著信息時代的到來,展示設(shè)計無論是在設(shè)計概念、思維方式還是表現(xiàn)手段,都發(fā)生了很大的改變?，F(xiàn)代科技技術(shù)日新月異,計算機技術(shù)的發(fā)展、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和虛擬現(xiàn)實技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用,當前展示設(shè)計正以它的綜合性、廣泛性和社會性日益受到人們的重視。三、目的1、結(jié)合運用四年所學的課程內(nèi)容與知識,考察在設(shè)計過程中運用能力。2、研究綜合性室內(nèi)、外環(huán)境,綜合運用設(shè)計手段。本次設(shè)計要求創(chuàng)造具有合理性、功能性及文化性,符合商業(yè)展示空間的要求3、探索具有現(xiàn)代感的設(shè)計觀念和方法,以及前瞻性的設(shè)計思想理念,使設(shè)計具有更強的原創(chuàng)獨立性。4、培養(yǎng)室內(nèi)空間設(shè)計中各工種綜合協(xié)調(diào)配合及綜合分析研究解決問題的能力。5、發(fā)揮每位學生的特色與創(chuàng)意,創(chuàng)造出各自的特點的設(shè)計,重視室內(nèi)、外設(shè)計中,室內(nèi)各個界面、功能、布局、造型及裝飾材料的運用。6、培養(yǎng)學生對整個設(shè)計過程的把握,對設(shè)計過程中的深入研究各階段方案的分析比較,優(yōu)選產(chǎn)生最佳方案的能力及設(shè)計中圖紙最適合的表現(xiàn)方法。

四．畢業(yè)設(shè)計要求:1、設(shè)計內(nèi)容建筑設(shè)計部分:對舊建筑的改造,應(yīng)充分考慮原有建筑的建筑風貌,尊重原建筑。改造原建筑及加建部分要符合現(xiàn)代商業(yè)功能的需求。建筑的外觀應(yīng)根據(jù)所選方向進行有針對性設(shè)計,表現(xiàn)出展示建筑的特有風格;無論是建筑外觀還是內(nèi)部空間,都應(yīng)具有強烈的形式感和個性特征,符合展覽性建筑的特征,感觀形象具有較強的視覺沖擊力。室內(nèi)空間設(shè)計部分展示公共空間:充分考慮各功能分區(qū),組織合理的流線規(guī)劃,對展示環(huán)境中的通道走廊。休息場所等進行合理的引導。展示信息空間:根據(jù)展品性質(zhì)屬性設(shè)計展示臺(柜)架,隔斷及附屬設(shè)施。展臺的空間區(qū)域劃分明確,具有良好的視覺導向效果,能夠有效的傳達信息。鼓勵在環(huán)保生態(tài),能源利用,成本節(jié)約等高關(guān)注領(lǐng)域進行大膽設(shè)想。展示輔助空間:合理的安排接待空間、工作人員空間、儲藏空間及維修空間等輔助空間設(shè)計。視覺識別系統(tǒng)要充分體現(xiàn)展示空間特點,標識及應(yīng)用部分,風格鮮明,讓人印象深刻。(4)建筑景觀部分充分利用基地環(huán)境及地方氣候、地理環(huán)境,尊重建筑、尊重地方文化和歷史文脈。2、設(shè)計要求1．在滿足功能問題的基礎(chǔ)上,力求方案有特色?？臻g劃分的合理性,充分體現(xiàn)展示空間的特點與功能要求,功能流線的合理性,實施的可能性,風格不限,造價不限。2．要求展示廳內(nèi)必須有5種以上和展示主題相關(guān)的功能,設(shè)計應(yīng)與展示品的宣傳點、賣點緊密結(jié)合,充分體現(xiàn)展品特征3．應(yīng)特別重視展線的流暢性、照明方式的多樣性和展板、展位布置的靈活性。4．設(shè)計風格和品牌的文化風格定位相吻合,體現(xiàn)較高的生活情趣與文化品位,展示空間設(shè)計新穎、創(chuàng)意獨特、形式感強、感觀形象具有較強的視覺沖擊力。5．設(shè)計要以人體工學的要求為基礎(chǔ),滿足人們的行為和心理尺度。6．空間設(shè)計均需要考慮建筑必須的通風、采光、照明、消防等方面的要求。7．設(shè)計文件應(yīng)當表示明確、層次合理、邏輯嚴密,效果圖手法不限但要清晰準確,黑線圖要求符合規(guī)范,反映全面。所制A0展板,平面布局具有設(shè)計韻味和良好的制作觀感,主題突出、詳略得當、圖文并茂,A3圖冊要求裝訂整齊,圖紙整潔,次序正確。3、設(shè)計成果的提交設(shè)計文件應(yīng)當表示明確、層次合理、邏輯嚴密。

(1)設(shè)計展板,規(guī)格為A0。每組要求六至八張。展板要求格式布局具有鮮明的主題特征,優(yōu)秀的設(shè)計韻味和良好的制作觀感,主題突出、詳略得當、圖文并茂。內(nèi)容包括:效果表現(xiàn)圖。室內(nèi)外空間鳥瞰圖設(shè)計創(chuàng)意分析。設(shè)計平面圖及細部。設(shè)計說明。(2)圖冊部分,規(guī)格為A3。設(shè)計深度為方案階段,反映各單位特色的立面及特殊部分的節(jié)點大樣圖,應(yīng)有主要材料分析與經(jīng)濟分析。

(3)設(shè)計論文部分

設(shè)計論文:要求內(nèi)容詳實,表示流暢,說明充分,主要闡述方案設(shè)計構(gòu)思意圖,周圍環(huán)境分析,平面功能布置,設(shè)計裝飾風格,材料與施工技術(shù)運用,防火及水、暖、電,技術(shù)分析,工程造價經(jīng)濟分析。

可針對設(shè)計中某個方面問題,深入探討。要求觀點清楚條理清晰,圖文并茂字跡工整。論文字數(shù)不少于5000字,論文格式西科大論文標準格式為準。五、設(shè)計參考書及網(wǎng)站1、《室內(nèi)設(shè)計資料集》張綺曼鄭曙陽2、《展覽設(shè)計實用手冊》中國建工出版社3、《展示藝術(shù)設(shè)計》中國水利水電出版社4、《世界裝飾設(shè)計資料集》5、6、75、《室內(nèi)設(shè)計與裝修》設(shè)計(論文)制定:

賈婧瑋辦公空間設(shè)計規(guī)劃任務(wù)書一、設(shè)計題目:辦公空間設(shè)計題目說明:辦公空間區(qū)別于住宅空間,有很強的開放性,同時,隨著人們生活質(zhì)量的提高.工作節(jié)奏的加快,希望住宅能夠成為一個8小時的”家”——一個舒適.安靜.愉快.整潔的辦公環(huán)境。在現(xiàn)代社會里,辦公室也成為人們學習與交流的場所,除了要求滿足物質(zhì)需求外,還要創(chuàng)造出美的精神追求。因此,在室內(nèi)設(shè)計中,要達到功能和精神雙重的目的,創(chuàng)造出理想的生活環(huán)境。二、設(shè)計目的1、綜合了四年中課程所涉及的內(nèi)容與知識,在設(shè)計中能充分的發(fā)揮與運用。2、研究辦公空間環(huán)境的聯(lián)系,以及企業(yè)文化要素、社會背景的組成關(guān)系。3、探索現(xiàn)代辦公空間環(huán)境的設(shè)計觀念和方法,使設(shè)計更為成熟。4、培養(yǎng)學生具備一定的設(shè)計構(gòu)思與創(chuàng)意,對整個設(shè)計過程的把握、獨立研究分析、對設(shè)計過程中各階段方案的分析比較,及圖紙表現(xiàn)方法。三、基地資料1、項目現(xiàn)場環(huán)境。2、項目周邊環(huán)境。3、項目原始CAD圖紙。4、項目概況(見附件)四、畢業(yè)設(shè)計要求1、設(shè)計內(nèi)容:整體風格的把握采用什么風格應(yīng)該根據(jù)使用者的要求.身份.職業(yè)結(jié)構(gòu)等情況,由設(shè)計者來確定。如現(xiàn)代風格.古典風格.歐陸風格.田園風格.后現(xiàn)代風格等,重要的是確定風格以后應(yīng)該統(tǒng)一,或至少以一種風格為基調(diào)。不然就容易產(chǎn)生混亂。結(jié)合題目條件,主人均有較高的知識素養(yǎng),設(shè)計風格中要體現(xiàn)出一定的文化內(nèi)涵,提升設(shè)計品位。2、空間劃分與定位辦公空間一般能夠分為工作空間.公共空間,每一個空間都有很明確的使用功能.特點,這些構(gòu)成了設(shè)計的基本內(nèi)容,決定了設(shè)計的審美趨向和設(shè)計概念的構(gòu)思。例如董事長辦公室屬于居住空間,應(yīng)該體現(xiàn)”靜”的氣氛,有利于休息.放松心情;辦公空間屬于公共空間,是”動”區(qū),要滿足會客.集會.娛樂等要求,又可細分為視聽區(qū).交談區(qū)等;財務(wù)室則是封閉空間,應(yīng)該安靜.干擾少。3.、界面與造型設(shè)計界面設(shè)計涉及到各個墻面.地面.頂棚等的裝飾做法。一些創(chuàng)造性的設(shè)計如造型設(shè)計往往是室內(nèi)裝飾的重頭戲,如背景墻.造型墻.吊頂?shù)?成為是整個空間的核心。要根據(jù)使用功能和裝飾風格合理確定界面與造型設(shè)計手法。4、照明設(shè)計照明設(shè)計要從基本照明.裝飾照明和重點照明等方面的考慮。每個空間性質(zhì)不同則有著不同的要求,如會客區(qū)要求照明亮,董事長辦公室則要求較低。設(shè)計中要滿足基本的照明,在此基礎(chǔ)上根據(jù)房間性質(zhì)來確定裝飾照明和重點照明。燈具也是裝飾中重要的一環(huán),根據(jù)照明需要和裝飾特點選擇不同的燈具類型。如吊燈.筒燈.射燈.壁燈.臺燈等。5、色彩設(shè)計家裝色彩設(shè)計要根據(jù)使用者的特點來確定基調(diào)。不同空間由于性質(zhì)區(qū)別也能夠體現(xiàn)差別。一般應(yīng)用較多以無彩色系或中性色彩為主。6、家具陳設(shè)辦公室中的家具陳設(shè)應(yīng)與主體風格一致,樣式.色彩符合主人的特點。布置則根據(jù)房間面積.形狀.門窗位置等來綜合考慮。另外,在設(shè)計中要滿足生態(tài)性.環(huán)保性等要求,盡量利用原有采光.通風條件,減少人工照明的數(shù)量;材料應(yīng)選擇綠色環(huán)保型的,減少二次污染,創(chuàng)造出一個恬靜.溫暖.舒適.高雅的空間環(huán)境。2、設(shè)計要求:a、空間分區(qū)要合理,具有一定的功能性、流線性、合理性、實施的可能性;b、在設(shè)計中要求具有與空間環(huán)境相協(xié)調(diào)的設(shè)計意識,體現(xiàn)企業(yè)特色與文化特色,同時設(shè)計的手法要有新意,要有文化內(nèi)涵;c、各部分的設(shè)計要符合辦公空間各項設(shè)施尺度的有關(guān)規(guī)定;d、設(shè)計方案的深度要達到細化、深入的要求;e、圖面要求整潔、美觀、排版新穎合理、構(gòu)圖飽滿、方案部分簡練有力、墨線部分,線型明確、制圖標準。3、設(shè)計構(gòu)想:a、創(chuàng)造富有時代氣息,并可持續(xù)發(fā)展的辦公空間環(huán)境;b、定位與設(shè)計風格手法要相互呼應(yīng);c、具有合理的人性化設(shè)計理念。4、設(shè)計成果提交按任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容及范圍寫出詳盡的設(shè)計說明。(要求內(nèi)容詳實、表示流暢、說明充分,說明書要求簡介方案及設(shè)計構(gòu)思意圖,包括空間功能分析,流線分析、照明分析,以上要求觀點明確、條理清晰。)設(shè)計中要遵循”大處著眼.細處著手,總體與細部深入推敲”和”意在筆先或筆意同步,立意與表示并重”的原則.根據(jù)規(guī)定內(nèi)容需要繪制反映其設(shè)計特點的效果表現(xiàn)圖,不少于十張,其中手繪表現(xiàn)圖不少于五張。1、平面布局設(shè)計平面布置圖要合理劃分空間,滿足”分的開.住的下”的要求,每個空間應(yīng)有各自的區(qū)域。空間的限定方法靈活多樣,能夠用封閉型的隔墻,更能夠采用透空的隔斷。注意要表示出空間的分隔形式.鋪地材料.家具綠化等內(nèi)容.2、地面鋪裝設(shè)計地面鋪裝設(shè)計要考慮到設(shè)計的風格,及空間的分布情況,色彩搭配材料運用合理。3、頂面設(shè)計(考慮照明系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、)頂面布置圖主要顯示頂面的做法(有無吊頂.吊頂高度與材料等),燈具也是頂面布置圖的主要內(nèi)容。注意用不同的符號區(qū)別表示燈具4、立面設(shè)計(各個辦公空間界面設(shè)計)立面圖的數(shù)量比較多,要詳細表示出立面中的材料.做法.色彩.造型設(shè)計等內(nèi)容.節(jié)點圖一些細節(jié)部位.造型設(shè)計等都需要用節(jié)點詳圖來表示,注意注明其索引位置6、分析圖部分(功能、流線、照明、分析)。7、辦公家具設(shè)計(辦公桌、辦公椅、辦公隔斷)8、效果圖部分(重要區(qū)域公共空間及獨立空間)9、設(shè)計成果提交制成A1展板,展板內(nèi)容為效果表現(xiàn)圖,總平面圖及設(shè)計說明,數(shù)量由具體內(nèi)容定,墨線圖裝訂A3圖冊,一式兩份。(包含目錄、設(shè)計說明、及相關(guān)圖紙)五、畢業(yè)實習參考書目及網(wǎng)站書目:《辦公設(shè)計》《室內(nèi)設(shè)計資料集》《建筑設(shè)計資料集》《現(xiàn)代辦公》《建筑制圖標準》(GB/T50104-);《CAD工程制圖規(guī)范》(GB/T18229-);《CAD通用技術(shù)規(guī)范》(GB/T17304-1998);《建筑地面設(shè)計規(guī)范》(GB50037-96);《辦公建筑設(shè)計規(guī)范》(JGJ67-89);《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計規(guī)范》(GB50222-1999);

《民用建筑照明設(shè)計標準》(GBJ133-90);網(wǎng)站:中國室內(nèi)設(shè)計網(wǎng)、abbs室內(nèi)設(shè)計論壇設(shè)計(論文)指導教師

錢磊

學科(方向)負責人

主管院長商業(yè)步行街設(shè)計任務(wù)書一、題目性質(zhì)綜合步行街的空間布局結(jié)構(gòu)、道路、交通、公共服務(wù)設(shè)施、市政公用設(shè)施和市政管網(wǎng)等各個系統(tǒng)進行安排,探索步行街的地方性、文化性、以及人性化的設(shè)計理念,體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展觀和科學發(fā)展觀思想。二、目的1、結(jié)合四年中課程所涉及的內(nèi)容與知識,在設(shè)計中能充分的發(fā)揮與運用。2、研究步行街空間與與周圍環(huán)境的聯(lián)系,以及步行街空間設(shè)計的流暢性,包括與自然要素、人工要素、社會要素的組成關(guān)系。3、探索具有現(xiàn)代感的設(shè)計觀念和方法以及前瞻性的設(shè)計思想理念。4、培養(yǎng)每個學生的特色及創(chuàng)意,對整個設(shè)計過程的把握及深入研究各階段方案的分析比較能力。5、提高學生對設(shè)計項目的總體把握能力和方案設(shè)計、審美能力。三、設(shè)計標準

1、設(shè)計圖紙按國家有關(guān)規(guī)范要求制作(平、立、剖面圖);

2、要求設(shè)計方案有一定的系統(tǒng)性和完整性(設(shè)計說明,平、立、剖面效果圖);

3、效果圖部分能充分體現(xiàn)其方案的藝術(shù)表現(xiàn)力和真實性;

4、設(shè)計方案類作品能體現(xiàn)時代的發(fā)展潮流,表現(xiàn)新工藝、新材料;

5、設(shè)計方案類作品體現(xiàn)不同地域的文化內(nèi)涵;

6、設(shè)計方案類作品能體現(xiàn)健康、環(huán)保、可持續(xù)性發(fā)展的主題;

7、設(shè)計方案類作品能體現(xiàn)功能性和藝術(shù)性的完美統(tǒng)一;

8、概念創(chuàng)意類作品能體現(xiàn)其原創(chuàng)性和個性化,并具有專業(yè)發(fā)展的前沿性。四、設(shè)計任務(wù)書1、設(shè)計內(nèi)容:a、空間設(shè)計b、景觀系統(tǒng)設(shè)計c、道路交通組織設(shè)計;d、廣場設(shè)計:入口廣場、中心廣場、活動休閑廣場;e、綠化設(shè)計;f、燈光設(shè)計;g、環(huán)境小品設(shè)計:標志、噴泉、雕塑小品等;h、街道家具設(shè)計:包括路燈、坐椅、花壇、服務(wù)亭、廣告牌、購物亭、電話亭、垃圾桶等;2、設(shè)計原則:a、良好的交通體系b、完整的空間環(huán)境意象c、豐富的空間形式d、獨特的景觀構(gòu)成3、設(shè)計構(gòu)想:a、創(chuàng)造富有時代氣息并具可持續(xù)發(fā)展的商業(yè)步行街;b、反映地域文化、歷史文化、民族文化及時代精神,要有文化內(nèi)涵;c、物質(zhì)功能與精神功能并重(功能性及文化性的結(jié)合)。4、設(shè)計要求a、設(shè)計時應(yīng)分析步行街所在城市的位置;b、確定步行街主題、定位與設(shè)計的風格手法,整個步行街的設(shè)計手法要求統(tǒng)一,區(qū)域環(huán)境富有變化;c、保證步行街空間設(shè)計的流暢性,使街區(qū)與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),具有生態(tài)及人性化的設(shè)計理念。d、設(shè)計的主要創(chuàng)意從交通的流線、空間的布局、綠化的配置、小品的設(shè)計等方面來考慮;e、空間劃分的合理性、功能性、流線的合理性、實施的可能性;f、各部分設(shè)計均需要符合通風、采光、日照、防風的有關(guān)規(guī)定;g、設(shè)計深度達到深化方案的要求;h、圖面整潔、美觀,方案說明部分簡練有力,圖紙分線型要符合制圖標準。五、設(shè)計文件1、按任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容及范圍寫出詳盡的設(shè)計說明。2、圖紙部分(1)根據(jù)規(guī)定內(nèi)容需要繪制反映其設(shè)計特點的效果表現(xiàn)圖,不少于12張,手繪效果表現(xiàn)圖不少于6張。(2)總平面圖,鳥瞰圖。(3)立面圖,分析圖,特殊部分詳圖。3、根據(jù)設(shè)計制作模型或制作電腦動畫(不少于兩分鐘)5、設(shè)計成果提交制成A0展板,展板內(nèi)容為效果表現(xiàn)圖,總平面圖及設(shè)計說明,數(shù)量由具體內(nèi)容定。墨線圖裝訂A3圖冊,一式貳份。7、設(shè)計說明當中應(yīng)體現(xiàn)工程造價經(jīng)濟分析及各項指標。五、設(shè)計成果要求設(shè)計文件應(yīng)當表示明確,層次合理,邏輯嚴密。效果表現(xiàn)圖手法不限,但要清晰精準,杜絕夸張。墨線圖要求符合規(guī)范,反映全面。所制A0展板,展板平面具有設(shè)計韻味和良好的制作觀感,主題突出,詳略得當,圖文并貌。A3圖冊要求裝訂整齊,圖紙有整潔的幅面和良好的次序。指導書制作:張研居住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計任務(wù)書一、畢業(yè)設(shè)計課題概述隨著城市的發(fā)展和城市的居住區(qū)建設(shè)的大量增長,中國已經(jīng)從過去為了滿足住房的絕對面積逐步向小康型住區(qū)轉(zhuǎn)化,現(xiàn)代居住區(qū)的設(shè)計更加注重以人為本,生態(tài)和可持續(xù)發(fā)展,工業(yè)化的急速發(fā)展,在經(jīng)濟高速增長的同時所帶來的負面效應(yīng)也是日漸突出的。與以前相比,現(xiàn)代人更加渴望能親近自然,希望居住環(huán)境能與真實自然相似,這是生態(tài)化設(shè)計的居住區(qū)成為現(xiàn)代人住房首選的原因。作為未來的設(shè)計師,人類與自然的關(guān)系﹑人與人的關(guān)系﹑為自己生存的家園設(shè)計出更符合,更適合這個環(huán)境﹑時代精神的設(shè)計。人文.環(huán)保﹑自然及可持續(xù)性生態(tài)化設(shè)計,是本組畢業(yè)設(shè)計的課題。二、設(shè)計要點:要充分考慮當?shù)鼐哂械奶厥獾乩憝h(huán)境和歷史文化要求,運用所學設(shè)計知識,進行合理的空間布局、功能分析,使動線豐富而流暢,并作相應(yīng)圖紙分析。其建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃等方面均應(yīng)營造出具有特殊環(huán)境氛圍要求。三、總體規(guī)劃構(gòu)想

1、

規(guī)劃布局基本原則

(1)與\o""城市規(guī)劃體系合理銜接;

(2)在保證較低成本的情況下將規(guī)劃做得較好;

(3)分期分組團開發(fā)策略;

(4)盡量合理利用地塊固有的景觀生態(tài)及文化元素。

(5)將合理組織景觀視線通廊;

(6)注重天際輪廓線的節(jié)奏與韻律設(shè)計;

(7)注重規(guī)劃布局的層次感與梯度感設(shè)計,達成和諧統(tǒng)一。

2、規(guī)劃設(shè)計要求

1、本案一次規(guī)劃設(shè)計,根據(jù)開發(fā)意向,須重點體現(xiàn)小區(qū)住宅人文、境界、舒適、安全的特點

2、2．1根據(jù)所取得地塊的歷史背景,地形地貌等制定有排她的整個社區(qū)的規(guī)劃設(shè)計方案,以形成獨特的風格和形象。2．2在平面布置方面注意避開市場的常規(guī)思維,在實用和充分利用的前提下出奇、出新。2．3戶型設(shè)計在順應(yīng)市場的同時還要能夠?qū)б袌鲂枨?指導人們的新生活、新思維。1f6y"c*j'G$t12．4在小區(qū)智能化或綜合配套方面采納最好的或最有特色的規(guī)劃,增加模仿難度,突出唯一性。3、道路系統(tǒng)3．1小區(qū)主大門布置注意與主干道的沖突,小區(qū)內(nèi)場地水流流向布置,要求雨、污分流;,i5e*S-F9u"^+p#I0m.L5P3．2小區(qū)內(nèi)道路應(yīng)考慮消防的要求和適應(yīng)人車分流,部分采用架空層室內(nèi)停車;+T6D0M0`-[.K"h

t1g,U3．3小區(qū)內(nèi)的房屋布置應(yīng)注意南北向略偏東10°為宜。建筑布局及構(gòu)造4．1住宅樓以13層的高層住宅為主,一梯2—3戶,錯落有致。底層為架空層(架空層為停車庫或商業(yè)網(wǎng)點):最高層為復式結(jié)構(gòu),屋頂設(shè)私家屋頂花園,以提高綠化面積,增加賣點;設(shè)計時也可考慮少量高層建筑作為標志性建筑。4．2宜采用現(xiàn)代建筑風格為主流的形式,線條流暢,富有詩意和個性;4．3建筑布局及結(jié)構(gòu)應(yīng)體現(xiàn)人無我有、人有我優(yōu)的特點,同時要考慮降低造價的問題,真正體現(xiàn)房美價廉。4．4戶型要求:設(shè)計單位應(yīng)根據(jù)市場對戶型的需求情況,安排好大、中、小戶型和復式結(jié)構(gòu)的比例數(shù)量。4．5陽臺采用異形內(nèi)、外結(jié)合式(分觀賞和休閑用),外陽臺大于內(nèi)陽臺,外觀造型別致美觀。4．6采用凸窗、拐角窗、陽臺內(nèi)的連窗門可考慮大玻璃連門窗、外觀造形活躍,可考慮有色塑鋼窗,并帶有隱形紗窗;4．7設(shè)置排煙道及管道井、衛(wèi)生間可考慮下沉式結(jié)構(gòu)并設(shè)置排氣管;4．8入戶應(yīng)設(shè)置玄關(guān);8l(Y0T84．9樓宇的入口應(yīng)特別注意設(shè)計醒目,以增強第一印象;0P3q.?!c4k9q(P+v+v:4．10水、電要求:供水按不設(shè)自來水變頻供水加壓泵戶和屋頂水箱考慮。小區(qū)配電房應(yīng)放置在公共地方,隱蔽、外觀造型好;2W0m;O1~%4．11采用電廠余熱冬季供暖,四季供熱水;%d&K(A4{"D,4．12外墻色調(diào)要求:與小區(qū)環(huán)境相協(xié)調(diào):l&w5、小區(qū)環(huán)境:%q%S/B65．1多層次的立體綠化;5．2兒童娛樂設(shè)施和嬉戲空間;5．3園林小品、雕塑、設(shè)立小區(qū)標志性雕塑;2p'y'Y

Y1V7M5．4重點體現(xiàn)水景和綠化,水景要使之活水防臭。7o

S,q$(4)公共配套設(shè)施的設(shè)計建議室外運動設(shè)施:應(yīng)方便居民運動,一部分盡量設(shè)置在建筑物的組團里,既能運動,又能達到共享環(huán)境空間。設(shè)置一些集中式的戶外活動設(shè)施。擬建有大眾活動場所、游泳池、旱冰場、網(wǎng)球場、體育健身等基礎(chǔ)設(shè)施;擬建有營業(yè)面積約1萬平方米左右的超級市場:擬建有小型飲酒吧、美容美發(fā)店、幼兒園等服務(wù)設(shè)施,0h生活配套設(shè)施:提供必要的購物、交通、教育、醫(yī)療、文化、娛樂等條件,達到不出社區(qū)便能滿足日常生活需求。

(5)指標要求:%w8\1建筑容積率:2左右:建筑面積不小于20萬平方米;2綠化率要滿足國家規(guī)定要求;*@)u&a:E1S*Q9z'V-}2G3建筑間距符合消防、日照、通風、衛(wèi)生要求;4外觀異同,每單元一部電梯。1H2G:四.設(shè)計要求居住區(qū)景觀總體設(shè)計方案圖:(1)位置圖、(2)現(xiàn)狀圖、(3)分區(qū)圖、(4)總體設(shè)計方案圖:總體設(shè)計方案圖應(yīng)包括以下方面內(nèi)容:1設(shè)計時應(yīng)分析場所所在城市的位置;2確定景觀主題,居住區(qū)景觀定位與設(shè)計的風格手法;3設(shè)計的主要創(chuàng)意從功能的布局、綠化的配置、建筑單體的造型及小品的設(shè)計等方面來考慮;4整個居住區(qū)景觀的設(shè)計手法要求統(tǒng)一,小環(huán)境富有變化;5居住區(qū)景觀內(nèi)各功能空間之間的相互聯(lián)系與補充,使整個環(huán)境更完善,具有生態(tài)及人性化的設(shè)計理念;6居住區(qū)與周圍環(huán)境關(guān)系:主要、次要、專用出入口與市政關(guān)系,即面臨街道的名稱、寬度;周圍主要單位名稱等;度假村與周圍是圍墻或透空欄桿要明確表示;7居住區(qū)主要、次要、專用出入口的位置、面積,規(guī)劃形式,主要出入口的內(nèi)、外廣場,停車場、大門等布局;8居住區(qū)的地形總體規(guī)劃,道路系統(tǒng)規(guī)劃,道路系統(tǒng)規(guī)劃;9居住區(qū)建筑物、構(gòu)筑物等布局情況,建筑平面要能反映總體規(guī)劃設(shè)計意圖;10居住區(qū)植物設(shè)計圖。圖上反映密林、疏林、樹叢、草坪、花壇、專類花園、盆景園等植物景觀;11居住區(qū)圖應(yīng)該準確標明指北針、比例尺、圖例等內(nèi)容?？傮w設(shè)計圖比例尺用1:1000;12各部分設(shè)計均需要符合通風、采光、日照、防風的有關(guān)規(guī)定;(5)地形(豎向)設(shè)計圖:地形是居住區(qū)的骨架,要求能反映出居住區(qū)的地形結(jié)構(gòu)。也要確定主要園林建筑所在地的地坪標高,橋面標高,廣場高程。以及道路變坡點標高。(6)道路交通總體設(shè)計圖:A在圖上確定主要出入口,次要入口與專用入口。B主要廣場的位置及主要環(huán)路的位置,以及作為消防的通道。C確定主干道、次干道等的位置以及各種路面的寬度、排水縱坡。D初步確定主要道路的路面材料,鋪裝形式等。E圖紙上用實線畫出等高線,再用不同的粗線、細線表示不同級別的道路及廣場,并將主要道路的控制標高注明。(7)景觀與功能結(jié)構(gòu)分析圖本規(guī)劃將”生態(tài)”作為最重要的主題來體現(xiàn),形成活潑自然相間的景觀帶。(8)綠地系統(tǒng)分析圖居住區(qū)的綠地系統(tǒng)以建筑為中心向各部分按點、線、面三個層次展開,在集中綠地中結(jié)合建筑小品、園路景觀,進行處理,充分利用園林小品中的元素:園燈、座椅、采取動靜結(jié)合,虛實掩映,不同植被的方法加以布置。(9)種植設(shè)計圖種植設(shè)計圖A根據(jù)總體設(shè)計圖的的布局,設(shè)計的原則,以及苗木的情況,確定區(qū)域內(nèi)的總構(gòu)思,種植總體設(shè)計內(nèi)容主要包括不同種植類型的安排,如密林、草坪、疏林、樹群、樹叢、孤立樹、花壇、花境、園界樹、園路樹、湖岸樹、園林種植小品等內(nèi)容。B確定基調(diào)樹種、骨干造景樹種,包括常綠、落葉的喬木、灌木、草花等。C種植設(shè)計的圖上,喬木樹冠以中、壯年樹冠的冠幅的制圖標準,灌木、花草以相應(yīng)尺度來表示。(10)管線總設(shè)計圖、管線總體布局設(shè)計圖根據(jù)總體規(guī)劃要求,解決全園的上水水源的引進方式,水的總用量(消防、生活、造景、噴灌、澆灌、衛(wèi)生等)及管網(wǎng)的大致分布、管徑大水、水壓高低等。以及雨水、污水的水量,排放方式,管網(wǎng)大致分布,管徑大水及水的去處等。(11)電氣設(shè)計圖、電氣規(guī)劃圖為解決總用電量、用電利用系數(shù)、分區(qū)供電設(shè)施、配電方式、電纜的敷設(shè)以及各區(qū)各點的照明方式及廣播、通訊等的位置。(12)效果圖(總體局部)、鳥瞰圖為更直觀的表示設(shè)計的意圖,更直觀的表示設(shè)計中各景點、景物以及景區(qū)的景觀形象,可用鋼筆淡彩、水彩畫、機繪形式的表現(xiàn)技法。(13)局部詳細設(shè)計(局部詳細設(shè)計工作主要內(nèi)容):A平面圖:據(jù)工程的不同分區(qū),劃分若干局部,每個局部根據(jù)總體設(shè)計的要求,進行局部詳細設(shè)計。一般比例尺為1:500,用不同等級粗細的線條,畫出等高線、園路、廣場、建筑、水池、湖面、駁岸、樹林、草地、灌木叢、花壇、花卉、山石、雕塑等。詳細設(shè)計平面圖要求表明建筑平面、標高及與周圍環(huán)境的關(guān)系。道路的寬度、形式、標高;主要廣場、地平的形式、標高;花壇、水池面積大小和標高;駁岸的形式、寬度、標高。同時平面上表明雕塑、園林小品的造型。B橫縱剖面圖為了更好地表示設(shè)計意圖,在局部藝術(shù)布局最重要部分,或局部地形變化部分,做出斷面圖,一般比例尺為1:200—1:500。C局部種植設(shè)計圖在總體設(shè)計方案確定后,著手進行局部景區(qū)、景點的詳細設(shè)計的同時,要進行1:500的種植設(shè)計工作。一般1:500比例尺的圖紙上,能較準確地反映喬木的種植點、栽植數(shù)量、樹種。樹種主要包括密林、疏林、數(shù)群、樹叢、園林樹、湖岸樹的位置。其它種植類型,如花壇、花鏡、水生植物、灌木叢、草坪等的種植設(shè)計圖可選用1:300比例尺15總體設(shè)計說明書?？傮w設(shè)計說明書(14)設(shè)計說明書:全面的介紹設(shè)計者的構(gòu)思、設(shè)計要點等內(nèi)容,具體包括以下幾個方面:A、位置、現(xiàn)狀、面積。B、工程性質(zhì)、設(shè)計原則。C、功能分區(qū)。D、設(shè)計主要內(nèi)容(空間圍合,湖池,堤島水系網(wǎng)絡(luò),出入口、道路系統(tǒng)、建筑布局、種植規(guī)劃、園林小品等)。E、管線、電訊規(guī)劃說明。F、管理機構(gòu)。五、圖紙要求:1、(圖紙)表示形式不限,但規(guī)格應(yīng)統(tǒng)一,應(yīng)含有設(shè)計說明、設(shè)計圖紙、設(shè)計文件中所有文件和圖紙裝訂成冊及A1圖板6張(將主要設(shè)計圖紙篩選排版,分組不可超過3人圖板每人至少3張)設(shè)計說明書:內(nèi)容包括設(shè)計意圖、主要設(shè)計內(nèi)容、主要經(jīng)濟技術(shù)指標、交通組織系統(tǒng)說明、主要用材等。設(shè)計說明書、設(shè)計圖紙等成果必須做到內(nèi)容完整、字跡清晰。同類圖紙規(guī)格要統(tǒng)一。圖紙要求:尺寸全部為3號圖紙。圖冊按相關(guān)制圖標準繪圖,(一)規(guī)劃圖設(shè)計文件(1)圖紙部分1)建設(shè)場地的規(guī)劃和現(xiàn)狀位置圖。2)總體規(guī)劃平面圖、(彩平)3)效果圖(總體局部)、4)地形(豎向)設(shè)計圖、5)道路交通總體設(shè)計圖、6)景觀與功能結(jié)構(gòu)分析圖、7)綠地系統(tǒng)分析圖、8)居住區(qū)建筑布局圖(含建筑立面設(shè)計)9)局部詳細設(shè)計(建筑或構(gòu)筑物等主要景點或景物的平面和效果圖,不能少于5個)。(2)說明書:總體規(guī)劃圖設(shè)計文件文字說明部分應(yīng)包括:1)主要依據(jù)2)規(guī)模和范圍3)藝術(shù)構(gòu)思4)種植規(guī)劃概況。5)功能與效益(3)總體規(guī)劃圖文件編排順序1)總體規(guī)劃圖設(shè)計文件封面。2)總體規(guī)劃圖設(shè)計文件目錄。3)說明書。4)圖紙部分。六、畢業(yè)論文西安科技大學藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)論文以畢業(yè)設(shè)計為論述源泉,緊緊圍繞畢業(yè)設(shè)計自己所選擇的課題作相關(guān)內(nèi)容的論證和說明。要求論文內(nèi)容詳實,圖文并茂,觀點清楚,表示流暢,說明充分。其內(nèi)容包括:大環(huán)境分析,方案設(shè)計構(gòu)思意圖,平面布置的人文主題依據(jù),景觀材料的運用等相對應(yīng)的技術(shù)分析。對居住區(qū)設(shè)計中某個方面問題的分析和探討。論文字數(shù)不少于5000字,論文格式西科大論文標準格式為準。設(shè)計(論文)指導教師

滿浩學科(方向)負責人

主管院長9月11號主題公園設(shè)計一、題目性質(zhì)綜合主題公園的布局結(jié)構(gòu)、群體的布置、道路、交通、公共服務(wù)設(shè)施、各種綠地和游息場地、市政公用設(shè)施和市政管網(wǎng)等各個系統(tǒng)進行安排,探索主題公園的地方性、文化性、以及人性化的設(shè)計理念。體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展觀和科學發(fā)展觀思想。二、目的1、結(jié)合四年中課程所涉及的內(nèi)容與知識,在設(shè)計中能充分的發(fā)揮與運用。2、研究主題公園內(nèi)部環(huán)境與主題公園外部環(huán)境的聯(lián)系,以及自然要素、人工要素、社會要素的組成關(guān)系。3、探索具有現(xiàn)代感的設(shè)計觀念和方法以及前瞻性的設(shè)計思想理念。4、培養(yǎng)每個學生的特色及創(chuàng)意,對整個設(shè)計過程的把握及深入研究各階段方案的分析比較能力。5、提高學生對設(shè)計項目的總體把握能力和方案設(shè)計、審美能力。三、項目概述占地面積約10萬平方米,已做控制性細性規(guī)劃(提供圖紙),此基礎(chǔ)上擬建一城市組題公園。該園建成后,將在美化城市空間和城市環(huán)境保護中起到重要作用。成為城市居民休閑娛樂活動地和城市旅游主要項目。四、設(shè)計標準

1、設(shè)計圖紙按國家有關(guān)規(guī)范要求制作(平、立、剖面圖);

2、要求設(shè)計方案有一定的系統(tǒng)性和完整性(設(shè)計說明,平、立、剖面效果圖);

3、效果圖部分能充分體現(xiàn)其方案的藝術(shù)表現(xiàn)力和真實性;

4、設(shè)計方案類作品能體現(xiàn)時代的發(fā)展潮流,表現(xiàn)新工藝、新材料;

5、設(shè)計方案類作品體現(xiàn)不同地域的文化內(nèi)涵;

6、設(shè)計方案類作品能體現(xiàn)健康、環(huán)保、可持續(xù)性發(fā)展的主題;

7、設(shè)計方案類作品能體現(xiàn)功能性和藝術(shù)性的完美統(tǒng)一;

8、概念創(chuàng)意類作品能體現(xiàn)其原創(chuàng)性和個性化,并具有專業(yè)發(fā)展的前沿性。五、設(shè)計任務(wù)書1、設(shè)計內(nèi)容:a、主要景點b、公共建筑:商店、銀行、電話亭等;c、市政公用設(shè)施:道路、主題公園外交通;d、綠地及綠化種植;e、庭院和場地:人群的活動休息場地、運動場;f、室外環(huán)境小品:路燈、桌椅、水池、雕塑等。2、設(shè)計要求:a、空間劃分的合理性、功能性、流線的合理性、實施的可能性;b、本設(shè)計要求具有創(chuàng)新意識但要與周圍環(huán)境協(xié)調(diào),要有文化內(nèi)涵;c、各部分設(shè)計均需要符合通風、采光、日照、防風的有關(guān)規(guī)定;d、設(shè)計深度達到深化方案的要求;e、圖面整潔、美觀,方案說明部分簡練有力,圖紙分線型要符合制圖標準。3、設(shè)計構(gòu)想:a、創(chuàng)造富有時代氣息并具可持續(xù)發(fā)展的主題公園空間環(huán)境;b、反映地域文化、歷史文化、民族文化及時代精神;c、物質(zhì)功能與精神功能并重(功能性及文化性的結(jié)合)。4、設(shè)計要求a、設(shè)計時應(yīng)分析主題公園所在城市的位置;b、確定主題公園主題,主題公園定位與設(shè)計的風格手法;c、設(shè)計的主要創(chuàng)意從功能的布局、綠化的配置、建筑單體的造型及小品的設(shè)計等方面來考慮;d、整個主題公園的設(shè)計手法要求統(tǒng)一,小環(huán)境富有變化;e、主題公園內(nèi)各功能空間之間的相互聯(lián)系與補充,使整個環(huán)境更完善,具有生態(tài)及人性化的設(shè)計理念。五、設(shè)計文件1、按任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容及范圍寫出詳盡的設(shè)計說明。2、圖紙部分(1)根據(jù)規(guī)定內(nèi)容需要繪制反映其設(shè)計特點的效果表現(xiàn)圖,不少于12張,手繪效果表現(xiàn)圖不少于6張。陳越平濱水區(qū)景觀環(huán)境設(shè)計任務(wù)書一、畢業(yè)設(shè)計課題概述城市濱水區(qū)是城市中一個特定的空間區(qū)域,指城市中與河流、湖泊、海洋毗鄰的土地或建筑,城市濱水區(qū)是相對于鄉(xiāng)村濱水區(qū)、自然狀態(tài)的濱水而言的,更多的具有人工性的特征。同時濱水帶的規(guī)劃設(shè)計涉及內(nèi)容很多,不但有陸地上的,還有水里的,以及水陸交接地帶的,而且連帶的是生態(tài)景觀問題。綜合城市濱水區(qū)景觀特征、濱水區(qū)景觀元素構(gòu)成原則、布局結(jié)構(gòu),河道與休憩區(qū)域的環(huán)境關(guān)系系統(tǒng)進行設(shè)計,探索濱水區(qū)的文化性、地方性、生態(tài)性以及人性化的設(shè)計理念。用最經(jīng)濟的途徑,以現(xiàn)代的設(shè)計手法創(chuàng)造出有特色、有文化氛圍的典范濱水區(qū)設(shè)計。二、目的1、綜合了四年中課程所涉及的內(nèi)容與知識,在設(shè)計中能充分的發(fā)揮與運用。2、研究濱水區(qū)與周邊環(huán)境的聯(lián)系,以及自然要素、文化要素、社會背景的組成關(guān)系。3、探索現(xiàn)代城市濱水區(qū)域前瞻性的設(shè)計觀念和方法,使設(shè)計更為成熟。4、培養(yǎng)學生具備一定的設(shè)計構(gòu)思與創(chuàng)意,對整個設(shè)計過程的把握、獨立研究分析、對設(shè)計過程中各階段方案的分析比較,及圖紙表現(xiàn)方法。二、設(shè)計要點:要充分考慮當?shù)鼐哂械奶厥獾乩憝h(huán)境和歷史文化要求,運用所學設(shè)計知識,進行合理的空間布局、功能分析,使動線豐富而流暢,并作相應(yīng)圖紙分析。其水域環(huán)境設(shè)計、濱水駁岸設(shè)計、建筑設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃等方面均應(yīng)營造出具有特殊環(huán)境氛圍以滿足其濱水功能的要求。反映出當?shù)刈匀伙L景及歷史文化。三、基地資料1、項目現(xiàn)場環(huán)境。2、項目周邊環(huán)境。3、項目原始CAD圖紙。4、項目概況。(見附件)四、畢業(yè)設(shè)計要求1、設(shè)計內(nèi)容:a、濱水區(qū)總平面布局與定位;b、豎向設(shè)計;c、綠化設(shè)計(草皮、灌木、喬木);d、地面鋪裝規(guī)劃設(shè)計;e、濱水駁岸斷面設(shè)計;f、環(huán)境小品設(shè)計(交通類:路標、指示牌、向?qū)D;市政類:步行照明、裝飾照明、電話亭、垃圾箱等;生態(tài)類:生態(tài)棧道、樹穴、花壇等;服務(wù)類:書報亭、售貨亭等;休憩類:濱水小廣場、休憩座椅、兒童活動設(shè)施;裝飾類:雕塑、小品等);2、設(shè)計要求:a、外部空間分區(qū)要合理,具有一定的功能性、流線性、合理性、實施的可能性;b、在設(shè)計中要求具有與周邊環(huán)境相協(xié)調(diào)的設(shè)計意識,體現(xiàn)地域特色與文化特色,同時設(shè)計的手法要有新意,要有文化內(nèi)涵;c、各部分的設(shè)計要符合外部空間各項設(shè)施尺度的有關(guān)規(guī)定;d、設(shè)計方案的深度要達到細化、深入的要求;e、圖面要求整潔、美觀、排版新穎合理、構(gòu)圖飽滿、方案部分簡練有力、墨線部分,線型明確、制圖標準。3、設(shè)計構(gòu)想:a、創(chuàng)造富有時代氣息,并可持續(xù)發(fā)展的濱水區(qū)域空間環(huán)境;b、濱水區(qū)的定位與設(shè)計風格手法要相互呼應(yīng);c、設(shè)計的主要創(chuàng)意從與河道的聯(lián)系、功能的布局,綠化的配置,配套建筑單體的造型及小品的設(shè)計等方面來考慮;d、濱水區(qū)與河道的聯(lián)系與補充使整個環(huán)境完善,具有生態(tài)及人性化的設(shè)計理念。4、設(shè)計成果提交1、按任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容及范圍寫出詳盡的設(shè)計說明。(要求內(nèi)容詳實、表示流暢、說明充分,說明書要求簡介方案及設(shè)計構(gòu)思意圖,包括周圍環(huán)境分析,對整個濱水區(qū)設(shè)計的立意、道路的綠化、流線、景觀節(jié)點的分布以及濱水區(qū)與河道之間的聯(lián)系分析說明,以上要求觀點明確、條理清晰。)2、根據(jù)規(guī)定內(nèi)容需要繪制反映其設(shè)計特點的效果表現(xiàn)圖,不少于十張,其中手繪表現(xiàn)圖不少于五張。3、景觀分析圖(景觀結(jié)構(gòu)分析,功能、交通、綠化分析)。4、景觀詳圖。5、局部平面圖、局部立面圖、雕塑、小品設(shè)計及景區(qū)總體效果圖。6、濱水駁岸斷面圖。7、總體立面圖(2個)、剖面圖(1個)。8、設(shè)計成果提交制成900X1200展板,展板內(nèi)容為效果表現(xiàn)圖,總平面圖及設(shè)計說明,數(shù)量由具體內(nèi)容定,墨線圖裝訂A3圖冊,一式兩份。(包含目錄、設(shè)計說明、平面布局、景觀分析圖、濱水駁岸斷面圖、各主要室外休憩場所的立面及景觀小品結(jié)點大樣)五、畢業(yè)論文西安科技大學藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)論文以畢業(yè)設(shè)計為論述源泉,緊緊圍繞畢業(yè)設(shè)計自己所選擇的課題作相關(guān)內(nèi)容的論證和說明。要求論文內(nèi)容詳實,圖文并茂,觀點清楚,表示流暢,說明充分。其內(nèi)容包括:總體濱水環(huán)境分析,方案設(shè)計構(gòu)思意圖,局部平面布置的設(shè)計依據(jù),景觀材料的運用等相對應(yīng)的技術(shù)分析。對濱水環(huán)境設(shè)計中某個方面問題的分析和探討。論文字數(shù)不少于5000字,論文格式西科大論文標準格式為準。六、畢業(yè)實習參考書目及網(wǎng)站書目:《城市濱水區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計》《濱水自然景觀設(shè)計理念與實踐——濱水景觀設(shè)計叢書》《濱水景觀設(shè)計》《日本景觀設(shè)計系列(1)濱水景觀》《濱河設(shè)計》《人性空間——城市外部空間設(shè)計系則》《城市景觀設(shè)計》《城市廣場》網(wǎng)站:中國景觀網(wǎng)、土人景觀網(wǎng)、abbs景觀論壇設(shè)計(論文)指導教師

王晶

旅游度假村景觀規(guī)劃設(shè)計任務(wù)書一、畢業(yè)設(shè)計課題概述

隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,在緊張的城市生活節(jié)奏之下,人們對于旅游的需求就日益增長,而且在需求模式上從以往的團體旅游觀光游覽逐漸轉(zhuǎn)為能夠提供舒適、休閑、安靜環(huán)境且生態(tài)、個性、休閑的度假旅游模式。而在這樣的一種背景之下旅游度假村便在中國得到廣泛興建。在鋼筋混泥土越來越多的城市里,人們的生活節(jié)奏也越來越快,在緊張的工作和學習中,人們越來越注重綠色和生態(tài)的生活,而在緊張的工作之后,人們對于休閑度假的需求也越來越高,不但僅是旅游者對度假村基本功能的需求,更多的是渴望從喧囂的城市到寧靜生態(tài)無污染的鄉(xiāng)村環(huán)境里去得到身心的放松。此次畢業(yè)設(shè)計課題的選定,是依據(jù)現(xiàn)代城市郊外旅