“暮橋可渡達(dá)彼岸”

第第頁“暮橋可渡達(dá)彼岸”薛暮橋，一個熟悉的名字，新中國第一代經(jīng)濟學(xué)家，同顧準(zhǔn)、孫冶方、駱耕漠等人齊名?？箲?zhàn)開始時，他投筆從戎，同妻子羅瓊一起加入，這對革命夫妻在當(dāng)時被傳為一段佳話。他在華中抗大五分校主持軍隊教育工作期間，憑借其豐富的學(xué)識和靈活互動的教學(xué)方法，為青年學(xué)生架起了一座知識的橋梁，恰如他的名字一樣，引導(dǎo)學(xué)生到達(dá)知識的彼岸。

1932年，薛暮橋來到上海中央研究院社會科學(xué)研究所參加農(nóng)村經(jīng)濟調(diào)查工作，開始了長達(dá)數(shù)十年的經(jīng)濟研究生涯。該所負(fù)責(zé)人陳瀚笙早年留學(xué)美國，后成為中共秘密黨員，曾任北大教授，與同事。在他身邊聚集了一批信奉馬克思主義的青年知識分子，薛暮橋、孫冶方、錢俊瑞、駱耕漠等人，他們?nèi)蘸蠖汲蔀槁暶@赫的新中國第一代經(jīng)濟學(xué)家。這一期間，薛暮橋發(fā)表了他的成名作《江南農(nóng)村衰落的一個縮影》。1934年10月，薛暮橋任主編的《中國農(nóng)村》創(chuàng)刊。他開始走上了系統(tǒng)研究中國經(jīng)濟特別是農(nóng)村經(jīng)濟之路，并成為上世紀(jì)30年代這一領(lǐng)域中的佼佼者。抗戰(zhàn)爆發(fā)后，《中國農(nóng)村》是上海進(jìn)步刊物中第一個決定內(nèi)遷的。其時，《中國農(nóng)村》的出版方新知書店已遷武漢。薛暮橋隨后也輾轉(zhuǎn)抵達(dá)武漢，以接洽《中國農(nóng)村》的出版事宜。不過這次武漢之行，薛暮橋卻有了另外的收獲，即走進(jìn)行列。

與項英同車前往云嶺

武漢漢口舊日租界中街89號，是一處較有規(guī)模的舊式建筑，原為一家洋行。1938年1月，這里成為八路軍、駐武漢辦事處所在地。由于是合署辦公，辦事處工作職能廣泛，顯得異常忙碌。

這年夏天，從延安開會返回途經(jīng)武漢的副軍長項英即住辦事處。其時，正廣泛延攬人才，涵蓋自然科學(xué)、社會科學(xué)以及醫(yī)學(xué)與文化等諸多方面。項英小憩武漢，正是希望通過武漢大城市的優(yōu)勢，吸引各式人才加入。

正在武漢的薛暮橋與羅瓊夫婦得知這一消息后，遂決定前往報名。原來在去年的11月份，薛暮橋、羅瓊與朱克靖在南昌見到正在為組建奔波的。朱克靖與較熟，隨即將薛暮橋夫婦引薦給。正是這次見面，希望薛暮橋能夠動員一些從上海撤退至內(nèi)地的文化人參加。薛暮橋當(dāng)即表示愿與羅瓊率先加入。只是軍部尚未成立，但薛暮橋早心有所屬，并一直關(guān)注組建的動向。

機會在武漢又出現(xiàn)了。薛暮橋與羅瓊不免心動。次日，羅瓊只身前往辦事處了解情況。只見很多大學(xué)生聚集登記要求加入，亦有社會各界別人士咨詢與表達(dá)愿望?，F(xiàn)場氣氛熱烈，羅瓊深受感染。她當(dāng)即提出報名，并在工作人員提供的表格中簽下了兩個名字：薛暮橋、羅瓊。

當(dāng)項英看到薛暮橋的名字后，非常開心。他知道這是抗戰(zhàn)使命與魅力使然。以后之所以被稱為有文化的軍隊，正是得益于有類似薛暮橋這樣一批文化人的加入。而項英與薛暮橋的見面則是在其后的南昌。

羅瓊加入后，即奉命前往皖南軍部報到。薛暮橋因移交《中國農(nóng)村》月刊編輯事宜，暫緩前往。8月的武漢熱浪襲人，而抗戰(zhàn)的激情亦如武漢天氣般熱力四射。羅瓊先行一步，并與薛暮橋相約皖南再見。

薛暮橋開始了緊張的忙碌。讓他依依不舍的仍然是長期傾注心血的《中國農(nóng)村》月刊。他將資料全部移交，并請千家駒、張錫昌二位繼任編輯，敲定出版事宜。處理完相關(guān)事務(wù)，薛暮橋只有一個念頭，那就是以后他自己說的：“我決心投筆從軍了。”

薛暮橋先往長沙，看望了時在長沙公辦的軍部秘書長兼軍法處長李一氓。他們是故交，話題自然離不了敘舊與。李一氓告訴薛暮橋，項英時在南昌，要求他先往南昌辦事處接洽，并給他軍部教導(dǎo)總隊政治教官的委任狀。有了正式身份，薛暮橋一路就方便多了。

10月下旬的一天，秋高氣爽。薛暮橋乘公共汽車從長沙抵達(dá)南昌。次日，在南昌辦事處見到了副軍長項英。

“聽說你來了，真是很高興。現(xiàn)在抗戰(zhàn)正是用人之時，暮橋同志來到，不僅可以一展身手，而且必將影響其他文化精英效仿前來。這是之幸，亦是抗戰(zhàn)之幸?。　表椨⒕o緊握住薛暮橋的手，求賢若渴的心聲溢于言表。

項英一席話，讓薛暮橋心感溫暖。他知道參加是一個正確的選擇。項英隨后約薛暮橋次日與他同車前往皖南。薛暮橋感覺到了項英的厚愛，他很清楚隨項英小車同行必將方便許多，而這種待遇又非常人所能享受。

以后薛暮橋如此回憶：“他（項英）穿了一身半舊淺藍(lán)色的棉軍衣，扎著腰帶綁腿，穿著同隨行的警衛(wèi)員和司機毫無區(qū)別。出發(fā)時連我一共四人。吃飯時四人同桌，毫無上下級之分，同國民黨軍隊等級森嚴(yán)形成鮮明的對照。我也毫無拘束，一路隨便談笑?！?/p>

這是一次愉快之行。當(dāng)晚，他們落住一個小縣城旅館。次日黎明出發(fā)時已經(jīng)降霜，天際掛著殘月。薛暮橋頓覺有一種唐代詩人溫庭筠名句“雞聲茅店月，人跡板橋霜”的意境。

此時，國共合作的整體氣氛還比較好，所以一路順暢。凡遇國民黨軍隊的哨卡，只要遞上副軍長的名片便暢通無阻。抵達(dá)屯溪北面的巖寺后，薛暮橋與項英分手。原因是此地往云嶺皆為崎嶇山路，汽車無法通行。項英當(dāng)即騎馬前往云嶺軍部。而不會騎馬的薛暮橋無奈地被留在巖寺兵站。次日，根據(jù)項英行前安排，由兵站派一個班的戰(zhàn)士護薛暮橋抵軍部。

作為涇縣的一個小鎮(zhèn)，云嶺充滿著皖南風(fēng)情?？芍^山清水秀，疊嶂染翠。經(jīng)過一路跋涉的薛暮橋在流水潺潺的鵝軟石溪徑旁，一任輕風(fēng)拂面，頓覺愜意爽然。在軍部招待所，薛暮橋見到了早已等待在此的羅瓊。一身軍裝的羅瓊，英姿颯爽又不失嫵媚。小別的薛暮橋不禁刮目相看，嘖嘖稱贊。

云嶺一日，薛暮橋與羅瓊便前往距云嶺十里遠(yuǎn)的中村。那里是軍部教導(dǎo)總隊所在地。總隊部則設(shè)在中村的董家祠堂。這是一處青磚翹檐、頗具規(guī)模的私家祠堂，為村中醒目建筑。

其時，已有大批熱血青年從大后方抵皖南參加。僅1938年下半年，在中共江蘇省委領(lǐng)導(dǎo)下，上海即動員、組織了近千名黨員、工人和青年學(xué)生，分幾批輸送到軍部。原來擬辦中國人民抗日軍事政治大學(xué)分校，但由于當(dāng)時國民政府軍委會對的發(fā)展還是有所限制的，為了避免給軍委會和第三戰(zhàn)區(qū)以干涉的口實，軍分會報請軍委批準(zhǔn)，成立教導(dǎo)總隊。它的教育方針、校訓(xùn)和教育內(nèi)容與抗大總?；鞠嗤６漕I(lǐng)導(dǎo)成員多由延安調(diào)來。教導(dǎo)總隊是一所擁有一千余人的“抗大”式干部學(xué)校。在薛暮橋到來時已具規(guī)模?？傟犻L由軍部副參謀長周子昆兼任，教育長馮達(dá)飛由延安抗大總校調(diào)任，政治處主任余立金曾任紅軍師政委。薛暮橋不久后被任命為訓(xùn)練處處長。而其夫人羅瓊則在由夏征農(nóng)、陶白負(fù)責(zé)的訓(xùn)練處政治文化教育科任政治教員。當(dāng)時教導(dǎo)總隊沒有校舍，各隊都借用祠堂和民房。住所很簡陋，晚間點小油燈，干部和學(xué)生睡在門板搭成的床或鋪稻草的地上。就這樣，教導(dǎo)總隊從1938年1月至1941年1月共辦了五期，每期約半年時間，先后為各部隊培養(yǎng)訓(xùn)練了近5000名干部。

薛暮橋主講政治經(jīng)濟學(xué)。其時的《政治經(jīng)濟學(xué)》課本為《資本論》的壓縮本，只講工人，不講農(nóng)民；只講帝國主義，不講半殖民地半封建社會。不適合中國實際。薛暮橋為此在教學(xué)的基礎(chǔ)上，自己重新編撰了一本結(jié)合中國實際的《政治經(jīng)濟學(xué)》讀本，同時又編纂了《中國革命的基本問題》。此兩書后由新知書店出版，成為學(xué)校的教材，并在干部中廣為流傳。新中國成立后，有很多老同志都稱自己是薛暮橋的學(xué)生，是因為他們讀的第一本經(jīng)濟學(xué)著作即為薛暮橋的《政治經(jīng)濟學(xué)》。

薛暮橋說：“我每次上課三小時，總要留出半小時來讓學(xué)生提問題，或者師生共同討論，不用注入式，而用啟發(fā)式；不背教條，而是聯(lián)系實際學(xué)習(xí)理論?！边@種互動式的學(xué)習(xí)方法在那個年代完全是一種創(chuàng)新與突破。

軍部領(lǐng)導(dǎo)對軍中文化人與知識分子政治上信任，生活上照顧。薛暮橋?qū)Υ烁杏|良多。他說：“項英自己每月只領(lǐng)四元生活費，生活簡樸，但決定我、羅瓊和夏征農(nóng)、陶白等幾個人每月領(lǐng)十五元，其他政治教員領(lǐng)十二元、十元不等，這在當(dāng)時是最高的生活待遇?！?/p>

在皖南的特別約見

1939年2月23日，受委托抵達(dá)皖南軍部。主要是解決兩個問題：一個是的戰(zhàn)略方針；一個是協(xié)調(diào)、項英的關(guān)系。從青弋江竹筏移步上岸的，在、項英的陪同下即開始視察軍部的部隊機關(guān)。教導(dǎo)總隊自然在這次視察范圍之內(nèi)。

在得知要來視察后，薛暮橋與教導(dǎo)總隊的師生都很興奮。薛暮橋雖然此前并未在的直接領(lǐng)導(dǎo)下工作過，但對還是頗多了解與敬重的。這次在教導(dǎo)總隊的視察，實地了解了他們的工作、學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練和生活情況。薛暮橋說：“這使他對情況的了解，比原來只是通過電文往來所知道的要清楚具體得多了?！?/p>

這次，薛暮橋見到了，但卻未能有更直接的接觸。這不免讓薛暮橋稍生遺憾。不過，這一遺憾很快便有了彌補。

在離開皖南前，專門約見了薛暮橋夫婦。這讓他們有些意外。3月中旬的皖南，已有融融暖意。在下榻的招待所，薛暮橋夫婦與首次直接接觸。

說：“這次來皖南行程很短，此前沒有能夠?qū)ｉT看望你們。我明天就要離開了，很想與你們單獨見見面?！?/p>

“謝謝周副主席。我和羅瓊能有這樣的機會向周副主席匯報工作，真是覺得非常的溫暖和幸運?！毖δ簶蚰樕涎笠缰矏傊椤?/p>

“你們參加，我特別高興?？箲?zhàn)是全民族的抗戰(zhàn)，作為中共領(lǐng)導(dǎo)的抗日部隊，正是用人之時。暮橋同志去年向長江局提出恢復(fù)黨籍，我是知道的。后來長江局批準(zhǔn)你重新入黨，我也是同意的。有些事情要正確對待，要向前看。暮橋同志在社會經(jīng)濟學(xué)研究方面很有成績，需要你這樣的人才?，F(xiàn)在你更要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)人才的重任。我代表、項英兩位感謝你和你的同仁們所作的努力。”的儒雅、溫和以及無微不至的關(guān)懷，給薛暮橋夫婦留下深刻印象。

薛暮橋匯報了來工作前后的情況，并表態(tài)一定努力做好工作。

繼之，又問了一些生活方面的情況。得知項英對他們非常照顧，頗感欣慰。臨別時，薛暮橋特別請代向鄧穎超同志問好。

離開皖南后，薛暮橋經(jīng)常會回味這一次的見面與談話。他知道，是通過這樣一種方式來傳達(dá)他對中文化人的尊敬。

這年7月，軍部召開全軍第一次黨代表大會。薛暮橋夫婦均為代表。十天的會議，檢討了三年游擊戰(zhàn)爭的經(jīng)驗教訓(xùn)，對建軍三年來黨的工作作了基本總結(jié)，提出新的建軍目標(biāo)位：“使本軍成為政治上、軍事上最堅強而有黨的堅強骨干的不可戰(zhàn)勝的鐵的”。會上，選舉出席中共第七次全國代表大會的代表，羅瓊作為婦女界候選人光榮當(dāng)選。多年后羅瓊回憶這件事時說道：“當(dāng)宣布當(dāng)選名單，讀到我名字時，我面孔通紅，全身發(fā)熱，心情的激動難于用言語形容，千言萬語，歸結(jié)成一句話，感謝黨和同志們對我的信任。”

對羅瓊而言，新的榮譽又接著而來。第二年“三八”婦女節(jié)前夕，她又被評為全軍模范女干部。在軍部紀(jì)念“三八”節(jié)大會上，項英與政治部主任袁國平、宣教部長朱鏡我等親自參加。項英宣布了全軍模范女干部、優(yōu)秀女戰(zhàn)士和政工人員名單。羅瓊從袁國平手中接過了獎狀以及作為獎品的一件汗背心和一條毛巾。

繼之，會議的一個環(huán)節(jié)將氣氛推向高潮。項英宣布了軍部直屬隊的三對“模范夫婦”，并予以褒揚。他們分別是：袁國平與邱一涵夫婦，他們是老紅軍，參加過，邱一涵此時是教導(dǎo)總隊政治處的組織科長；朱鏡我與趙霞君夫婦，他們都是日本留學(xué)生，朱鏡我曾長期在白區(qū)做地下工作，趙霞君在教導(dǎo)總隊附屬的抗日軍人家屬子弟學(xué)校任教導(dǎo)主任；還有一對就是薛暮橋與羅瓊夫婦。

這讓薛暮橋有些意外，也觸動了他心底一種特別的情愫。他拉著羅瓊的手，緩緩地走上臺，接受項英親自給他們佩戴的紅花?？粗钋榭羁畹钠拮?，薛暮橋覺得一種幸福感油然而生。

羅瓊早年是蘇州女子中學(xué)師范科的學(xué)生，因思想進(jìn)步活躍，當(dāng)選為學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)人。之后，她與薛暮橋同為中國農(nóng)村經(jīng)濟研究會會員。正是這一時期的朝夕相處與共同愛好，他們漸漸走近而生情愫。1934年5月5日，薛暮橋與羅瓊選定馬克思誕生日這天結(jié)婚，昭示出他們共同的愛情與信仰。五年的愛情生活，他們相依想戀，為事業(yè)，為抗戰(zhàn)，執(zhí)手而行。對他們來說，“模范夫婦”確實名至實歸。

對這次“模范夫婦”的褒揚，薛暮橋較為看重。他以后曾在回憶中不惜濃墨重彩：

“在‘三八’節(jié)表揚我們，主要是提倡夫婦共同獻(xiàn)身革命，雙方相互敬重，相互支持，積極工作和努力學(xué)習(xí)。在軍部直屬隊，男女知識青年較多，紅軍出身的干部幾乎都沒有成家，在相對說來環(huán)境比較平穩(wěn)的皖南工作和學(xué)習(xí)，漸漸地出現(xiàn)一些戀愛、婚姻、家庭方面的問題。但是在戰(zhàn)爭時期，尤其是在軍隊里，必須使大家將精力集中用于抗日民族革命戰(zhàn)爭，處理上述個人生活方面的問題不能不受到戰(zhàn)爭形勢的制約。表彰模范夫婦，也是為了引導(dǎo)大家更好地致力于工作和學(xué)習(xí)，對革命作出貢獻(xiàn)，正確對待這些問題?！?/p>

1940年1月的一天，治部組織部長李子芳找薛暮橋與羅瓊談話。李子芳微笑著對他倆說：“有一件事要征求你們的意見。明年黨的‘七大’在延安開會，羅瓊同志作為代表要去參會。因路途遙遠(yuǎn)而艱難，所以不久即將啟程，大約一年時間回來。而薛暮橋同志因為工作需要，留在皖南。想聽聽你們有什么意見？”

薛暮橋與羅瓊雖然沒有精神準(zhǔn)備，但都毫不猶豫地表態(tài)，同意組織安排。李子芳最后還開了一句玩笑：“對不起了，我要拆散你們這對模范夫婦了?！?/p>

此后不久，羅瓊即離開皖南，經(jīng)浙江金華輾轉(zhuǎn)前往陜北?！捌叽蟆昂螅{(diào)至婦委工作。薛暮橋與羅瓊于皖南一別將近六年。直到抗戰(zhàn)勝利后才在山東解放區(qū)會面。這是他們當(dāng)初始料不及的。

曾山通知他迅速渡江北上

1940年底，皖南形勢可謂波詭云譎，一個在抗戰(zhàn)史上的重大歷史事件正在蘊積，待發(fā)。

此前，在云嶺與領(lǐng)導(dǎo)人共同商定的戰(zhàn)略方針是“向南鞏固，向東作戰(zhàn)，向北發(fā)展”。但這一戰(zhàn)略方針并未得到有效實施。直到1940年下半年，形勢異常緊張，國民黨頑固派對皖南軍部的包圍正逐步收縮。軍部開始有計劃地疏散病人、家屬等非戰(zhàn)斗人員。到了12月份，軍直屬隊約3000非戰(zhàn)斗人員分兩批撤離皖南。路徑是經(jīng)蘇南往蘇北抗日根據(jù)地。第一批主要是治部系統(tǒng)的文職人員，包括戰(zhàn)地服務(wù)團，將近1000人。

一種緊張的氣氛開始在皖南彌漫，視線中繁盛茂密的竹林灌木中仿佛也隱藏著某種詭秘和危機。

第二批撤退人員隨之結(jié)集組合。薛暮橋亦在這批人員之列。這一千多人的隊伍主要由軍需處、軍醫(yī)處和教導(dǎo)總隊的人員構(gòu)成。絕大多數(shù)人都沒有武器，只有一個執(zhí)法隊配有短槍，作為護送的戰(zhàn)斗連隊。行前，軍部副參謀長周子昆將軍需處處長宋裕和、軍法處副處長湯光輝和薛暮橋找去談話。明確這支隊伍由他們?nèi)寺暑I(lǐng)，宋任指揮，湯、薛任副指揮。并且交代了部隊出發(fā)、行軍的注意事項。周子昆還告訴他們，軍部不久也要轉(zhuǎn)移了，要求他們到達(dá)江南指揮部后立即電告軍部。

12月9日凌晨，薛暮橋與這批轉(zhuǎn)移隊伍從云嶺出發(fā)。這離的爆發(fā)還不到一個月時間。所幸薛暮橋在這一時段離開皖南，否則結(jié)果將很難預(yù)料。關(guān)于這次轉(zhuǎn)移，薛暮橋是這樣記述的：

“我們這個支隊是走宣城以南，經(jīng)郎溪到達(dá)竹簀橋、水西地區(qū)，連續(xù)行軍六天，曉行夜宿，每天平均走六七十里。前兩天經(jīng)馬頭到楊柳鋪是國民黨嫡系五十二師防地，沿途見到的士兵都荷兵實彈，戒備森嚴(yán)。11、12兩日是經(jīng)東北軍一零八師防區(qū)，對方比較友好，設(shè)了茶水站，有些軍官夾道目送我們離去。后兩天經(jīng)過的是國民黨第二游擊區(qū)冷欣部隊防區(qū)，我們都作了隨時應(yīng)付襲擊的準(zhǔn)備。氣氛雖然比較緊張，但總算在14日午后安全到達(dá)我軍江南指揮部駐地。12月間我軍兩支先行隊伍經(jīng)由皖南、蘇南國民黨軍防地均安然無事。”

薛暮橋?qū)@次能夠安全轉(zhuǎn)移，作出了這樣的判斷與結(jié)論：“這是國民黨蓄意要釣我們軍部這條‘大魚’，而把兩條‘小魚’放走了。

以后，他們兵分兩路前往蘇北。其中教導(dǎo)總隊的干部由薛暮橋率領(lǐng)，按軍部指定的路線去茅山游擊根據(jù)地轉(zhuǎn)入蘇北。這注定又是一次艱難之行，因為要經(jīng)過日偽軍的多道封鎖線。

在句容，薛暮橋遇見東南局組織部長曾山。曾山告知薛暮橋，軍部來電，要求薛暮橋離開部隊，迅速渡江北上。曾山給他的路線是：經(jīng)鎮(zhèn)江坐火車去上海，再轉(zhuǎn)往蘇北。

薛暮橋隨即對轉(zhuǎn)移部隊做了安排，化整為零，秘密潛行。正是在這一過程中，他們得知了的消息。薛暮橋以后說：“我們?nèi)犕敬沸仡D足，悲憤不已，痛恨國民黨頑固派發(fā)動這場蓄謀已久的突然襲擊，深切悼念多年來共患難、同戰(zhàn)斗的遇難戰(zhàn)友。我們更急著要趕快設(shè)法過江去蘇北，為黨加倍工作?！?/p>

薛暮橋由地下交通員帶領(lǐng)前往鎮(zhèn)江乘火車抵達(dá)上海。之后是滯留，等待，尋找合適時機。

這天終于來了。薛暮橋隨交通員在上海碼頭坐輪船前往江北。同行的還有從皖南突圍出來的教導(dǎo)總隊政治教員袁牧華。他們在蘇中新港登岸，輾轉(zhuǎn)抵達(dá)海安東北的唐家洋。這時，代軍長正率部在海安、泰州一帶討伐投靠日軍的原國民黨蘇魯皖邊區(qū)游擊軍副總指揮李長江。在宿營唐家洋時，得知薛暮橋亦已抵此，隨即與之相見。

南昌一別，再次相見，薛暮橋與均感到興奮與快慰。了解了薛暮橋一路轉(zhuǎn)移的艱辛后說：“總算把你盼來了，雖然一路辛苦，但你還要繼續(xù)北上到鹽城。我在這里還有討伐李長江的戰(zhàn)事，暫時不能回軍部。我們以后在鹽城再詳細(xì)聊?！苯又鴮⒁环饨o的信托薛暮橋到鹽城轉(zhuǎn)交。

戰(zhàn)爭環(huán)境，匆匆數(shù)言，薛暮橋便與分手。又是幾天的北行，終于抵達(dá)新軍部所在地蘇北鹽城。這已是3月上旬，薛暮橋始于皖南的長途跋涉宣告結(jié)束。

鹽城街市中心有一棟青磚黛瓦的兩層小樓，名“正北樓”。它為歐式風(fēng)格的民國建筑，長柱內(nèi)廊，上下各十間。其時為抗大五分校校部所在地。政委亦短時間住在二樓。薛暮橋與就是在“正北樓”上首次相見的。當(dāng)時在場的還有的秘書陸璀。詳細(xì)詢問了此行的途中經(jīng)過，并代表新軍部歡迎他到來。繼之，讓陸璀向薛暮橋介紹重建軍部以及蘇北根據(jù)地的當(dāng)前情況。這時的鹽城既是新軍部所在地，又是整個華中抗戰(zhàn)的戰(zhàn)略中心，涵蓋政治、軍事、經(jīng)濟、文化政權(quán)等各項建設(shè)正蓬勃開展。鹽城正顯示出她前所未有的地域激情和勃勃生機。

薛暮橋聞之后按捺不住了。他迫不及待地想融入其中，當(dāng)即向請纓，要求工作。

說：“好啊，你在皖南從事干部教育工作，現(xiàn)在我住的這個地方就是新成立不久的抗大五分校所在地。你先休息兩天，到街上看看，適應(yīng)一下環(huán)境。之后就到這里報到。”

講話直接、干練，濃濃的鄉(xiāng)音中透露出一種堅定和自信的色彩。薛暮橋明顯感覺出與的不同性格。儒雅與感性，嚴(yán)謹(jǐn)與理性。薛暮橋知道，從此將要在、直接領(lǐng)導(dǎo)下工作。

他很興奮并充滿期待。

對“暮橋”之名充滿好奇

華中抗大五分校以原江北指揮部所屬江北干部學(xué)校和蘇北指揮部所屬蘇北抗日學(xué)校以及八路軍五縱隊教導(dǎo)隊為基礎(chǔ)，于1940年11月組建。重建軍部后，抗大五分校直接隸屬于軍部。兼任校長，參謀長賴傳珠兼任副校長。

薛暮橋到抗大五分校報到時，不禁樂了。見面的學(xué)校負(fù)責(zé)人均是熟人。副校長兼政治部主任馮定原是皖南軍部政治部宣傳部教育科長，副校長謝祥軍原是皖南教導(dǎo)總隊的大隊長，政治部副主任謝云暉是原軍部戰(zhàn)地服務(wù)團副團長。歷經(jīng)之后，大家在鹽城重逢，不禁有今夕何夕之嘆。

雖然到抗大五分校工作，但具體做什么，沒有明確。薛暮橋只有先熟悉學(xué)校的情況并醞釀一些教學(xué)計劃。十多天后，回到鹽城并到抗大五分?？赐δ簶颉Ｋ麊栄δ簶驌?dān)任什么職務(wù)？薛暮橋回答沒有宣布職務(wù)。說：“沒有職務(wù)不方便，這樣吧，就請你擔(dān)任訓(xùn)練部部長?！薄胺能婇L安排”，薛暮橋當(dāng)即表態(tài)。

不久，從延安抗大前來支持蘇北的洪學(xué)智以及從皖南突圍出來的余立金等先后到達(dá)鹽城，而從皖南教導(dǎo)總隊撤往蘇北的干部，約有100人左右分配到抗大五分校工作。軍部決定重新調(diào)整五分校的領(lǐng)導(dǎo)班子。仍兼校長、政委，任命馮定、洪學(xué)智為副校長，謝祥軍、賀敏學(xué)為正、副教育長，余立金、吳勝坤任政治部正、副主任，薛暮橋、謝云暉任訓(xùn)練部正、副部長?？勾笪宸中Ｊ强箲?zhàn)時期華中敵后舉辦的規(guī)模最大的干部學(xué)校。

五分校的學(xué)生來源，除來自和從根據(jù)地招收的青年外，有相當(dāng)一部分來自上海和江南淪陷區(qū)，還有不少愛國華僑青年。上海黨組織有計劃地將已暴露身份的黨員和進(jìn)步群眾輸送到蘇北，大多進(jìn)了抗大五分校。五分校還在海安、東臺等地設(shè)立招生處，自動前來報考的青年要經(jīng)過簡單考核，錄取者需有初中文化水平。

薛暮橋除了負(fù)責(zé)學(xué)校訓(xùn)練計劃安排管理等行政職能外，還兼授課。主要講授政治經(jīng)濟學(xué)。這是他的主打課程，也得心應(yīng)手。其次，還有中國革命問題課程。薛暮橋因其豐富的文化底蘊，加之出眾的口才表達(dá)，以及互動形式的講課方法，很受學(xué)生喜歡。當(dāng)時，鹽城還有一所魯迅藝術(shù)學(xué)院華中分院。他們師生常來五分校聽薛暮橋的課。在學(xué)員眼中，薛暮橋猶如一座厚重的橋梁，將他們送達(dá)知識的彼岸。

一次，到五分校視察。他特地搬張凳子默默地坐在后排聽薛暮橋的課。這讓薛暮橋十分意外。在薛暮橋的循循善誘與學(xué)員們求知若渴的互動中，充分感受到薛暮橋在“傳道、授業(yè)、解惑”中所發(fā)揮的這種橋梁作用。他聯(lián)想到薛暮橋的名字，猜度是否有甘做橋梁的“慕橋”之意呢？課后，忍不住問薛暮橋“暮橋”二字有何出處？薛暮橋告知，30年代初，他剛出獄不久，處境困難，陳翰笙推薦他到廣西的一所大學(xué)去講授經(jīng)濟學(xué)，并給他改了名字叫“薛暮橋”。陳翰笙說：“末路窮途，有橋可渡?！蹦簶蚨謶?yīng)源于此。

連說：“改得好！暮中有橋，表達(dá)一種樂觀主義的境界。這便應(yīng)了陸游那句‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。’”又說：“在知識的傳播上，你猶如一座橋梁，可將你的學(xué)生送達(dá)知識的彼岸。這很切合你的名字。”說著