教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年07月16日-7035)

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年07月16日-7035)1：情境教學法產生的依據(jù)是（）

多項選擇題

A、生產力和科學技術的進展

B、學問和智力的相互作用

C、有意識和無意識心理活動相互統(tǒng)一

D、情意和認知活動相互作用

E、智力因素和非智力因素相互統(tǒng)一

2：把課程用于教育科學的特地術語始于（）。

單項選擇題

A、法國的左拉

B、英國的斯賓塞

C、中國的孟子

D、蘇格拉底

3：注入式教學最本質的特征是（）。

單項選擇題

A、老師從頭講到尾

B、以講授法為主

C、強調老師的主導作用

D、把同學看作是學問的容器

4：德育要給予每個個體以科學的價值觀、道德原則和行為規(guī)范，這體現(xiàn)了德育個體功能的生存功能。（）

推斷題

對

錯

5：現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)分是（）。

單項選擇題

A、重視創(chuàng)新力量的培育

B、促進新舊學問聯(lián)系

C、促進新學問長期保存

D、促進短時記憶

6：假如一個測驗反復使用或以不同方式使用都能得出大致相同的結果，那么這個測驗（）。

單項選擇題

A、信度較好

B、效度較好

C、區(qū)分度較好

D、難度適中

7：不同社會、不同階級的老師職業(yè)道德或多或少地存在著某些相同或相像的規(guī)范和要求，這說明老師職業(yè)道德具有（）。

單項選擇題

A、本質性

B、繼承性

C、共同性

D、穩(wěn)固性

8：人的教育活動與動物“教育”活動的本質區(qū)分是（）。

多項選擇題

A、社會性

B、生產性

C、實踐性

D、意識性

E、科學性

9：老師進展自己，提高專業(yè)文化水平是老師教育權的體現(xiàn)。（）

推斷題

對

錯

10：少先隊是少年兒童的先進性組織。（）

推斷題

對

錯

11：某老師上課過程中發(fā)覺一個同學分心，便在講課的同時用目光注視這個同學，引起了他的留意，促使其重新用心聽講。這位老師運用的是（）。

單項選擇題

A、直觀技能

B、體態(tài)表達技能

C、提示技能

D、批判技能

12：教育心理學討論的核心內容是（）。

單項選擇題

A、學習過程

B、教學過程

C、評價過程

D、反思過程

13：義務教育的學制，通常有（）。

多項選擇題

A、“六三”學制

B、“五四”學制

C、“九年一貫制”

D、“四二”學制

E、“六年制”

14：以下關于課外活動的論述，正確的是（）。

多項選擇題

A、課外活動是同學自愿選擇、自愿參與的

B、課外活動也能在校內進行

C、選修課是同學自己選擇的，屬于課外活動

D、課外活動是近代學校才消失的教育活動

E、課外活動可以擴高校生的活動領域

15：把握學科教材結構是指（）。

單項選擇題

A、把握課本的內容及其相互關系

B、把握課程標準(教學大綱)的內容及其相互關系

C、在討論同學和教材的基礎上確定教學的重點和難點

D、把握特定階段學科學問的內容及其構成關系

16：我國現(xiàn)代學制產生于（）。

單項選擇題

A、漢朝

B、元朝

C、明朝

D、清末

17：學校教育目的的作用表現(xiàn)在（）。

多項選擇題

A、導向作用

B、激勵作用

C、指向作用

D、選優(yōu)作用

18：老師向同學展現(xiàn)實物等直觀教具，或做示范性試驗，使同學獲得關于事物感性熟悉的教學方法是（）。

單項選擇題

A、參觀法

B、演示法

C、試驗法

D、實習法

19：教育學中所討論的教育，主要是（）的教育。

單項選擇題

A、內涵式

B、廣泛

C、狹義

D、廣義

20：依據(jù)材料回答{TSE}題：北京有一所一般的農村學校，農夫子女占了全校同學的63%。一些老師認為，農夫子女從小就會勞動，好像沒有必要進行勞動教育。而學校通過調查發(fā)覺，一班級同學80%不會系鞋帶；三班級不參與家務勞動的同學占總數(shù)的69%，在勞動中怕臟怕累的現(xiàn)象非常突出；五、六班級40%以上同學不能正確對待社會勞動分工。在調查同學父母職業(yè)時，有的同學對家長職務帶“長”字的就洋洋得意，家長是一般工人、農夫的就不愿填寫，這一調查使老師們感到震動。請分析：{TS}你認為是否有勞動教育的必要性?（）[單選題]

多項選擇題

A、有

B、沒有

21：運用問答法進行教學時，老師的提問應面對全部同學。（）

推斷題

對

錯

22：資本主義社會的教育建立的現(xiàn)代學校制度比古代社會學校體系更完備和更先進的地方體現(xiàn)在以下哪些方面?（）

多項選擇題

A、實行義務教育制度

B、創(chuàng)辦幼兒園并納入到學制中

C、創(chuàng)辦實科中學、工科高校和職業(yè)技術學校

D、產生了各種類型的成人教育

E、創(chuàng)辦了一批現(xiàn)代高校，形成了從學前到高等教育的完備的學制系統(tǒng)

23：學校德育過程的基本沖突是（）。

單項選擇題

A、教育者與德育內容

B、受教育者與教育者

C、德育要求與受教育者已有品德水平

D、教育者與德育方法

24：古希臘把“三藝”作為教育內容，這“三藝”是指（）。

多項選擇題

A、四書

B、文法

C、修辭

D、辯證法

E、論語

25：布魯納認為，無論我們選擇何種學科，都務必使同學理解該學科的整體結構，依此而建立的課程理論是（）。

單項選擇題

A、百科全書式課程理論

B、盲觀性原則

C、有用主義課程理論

D、結構主義課程理論

26：老師職業(yè)道德區(qū)分于其他職業(yè)道德的顯著標志是教書育人。（）

推斷題

對

錯

27：對個別同學的教育（）。

單項選擇題

A、就是要靠班主任

B、就是要靠集體活動來教育

C、是同集體教育相輔相成的

D、主要是對較差同學的教育工作

28：通過創(chuàng)設良好的情境，潛移默化地培育同學的品德的方法是（）。

單項選擇題

A、勸說法

B、陶冶法

C、實際熬煉法

D、榜樣示范法

29：同學在小組或團隊中為了完成共同任務，有明確責任分工的互助性學習是（）。

單項選擇題

A、探究學習

B、合作學習

C、自主學習

D、主動學習

30：教學口語的語速要適當高于一般人際交往口語的語速，以提高課堂教學的效率。（）

推斷題

對

錯

查看答案

1：答案C,D,E

解析

2：答案B

解析把課程用于教育科學的特地術語，始于英國教育家斯賓塞，作為教育科學的重要提倡者，他把課程解釋為教學內容的系統(tǒng)組成。

3：答案D

解析

4：答案正確

解析

5：答案A

解析

6：答案A

解析測驗的信度又稱測驗的牢靠度，是指一個測驗經過多次測量所得的結果的全都程度，以及一次測量所得結果的精確?????程度。

7：答案C

解析

8：答案A,D

解析教育是培育人的一種社會活動，是傳承社會文化、傳遞生產閱歷和社會生活閱歷的基本途徑。故其本質區(qū)分是社會性和意識性。

9：答案錯誤

解析

10：答案錯誤

解析

11：答案B

解析

12：答案A

解析

13：答案A,B,C

解析我國義務教育的學制年限通常有：學校六年，學校三年的“六三”學制，學校五年，學校四年的“五四”學制；學校和學?！熬拍暌回炛啤?。

14：答案A,B,E

解析凡是學校在課堂教學任務以外有目的、有方案、有組織地對同學進行的教育活動，都屬于教育活動。但選修課屬于課堂教學。

15：答案D

解析

16：答案D

解析我國現(xiàn)代學制是從西方引進的。中國近代教育史上第一個現(xiàn)代學制系統(tǒng)是產生于1902年的《欽定學堂章程》。

17：答案A,B

解析

18：答案B

解析

19：答案C

解析教育學中所討論的教育，主要是狹義的教育。

20：答案A

解析

21：答案正確

解析老師的提問要面對全體同學，無論是讓全班同學一起回答的，還是讓個別同學回答的。讓個別同學回答，只是老師對同學把握的一種抽查方式，其他同學同樣也要進行思索，在該同學回答的時候可以賜予訂正或補充。(本解析由張恩凱供應)

22：答案A,B,C,D,E

解析資本主義社會的教育建立的現(xiàn)代學校制度實行義務教育，且已經延長到了十年左右。另外，由于科學技術的飛速進展，學問的創(chuàng)新周期和陳舊周期都大大縮短了。因而，教育大眾化和民主化的要求成為學制改革的一個主旋律，構成了現(xiàn)代學制改革的一個重要內容。這不僅僅表現(xiàn)在傳統(tǒng)學制的延長，還表現(xiàn)在很多新的教育形式和教育機構如回歸教育、終身教育、成人教育、函授教育、業(yè)余教育、遠程教育、企業(yè)職工培訓、老齡教育等都得到了廣泛的進展并在學制系統(tǒng)中占有一席之地?，F(xiàn)代學制正由傳統(tǒng)的封閉的精英模式向開放的大眾模式過渡，現(xiàn)代學校正由職前預備教育向終

23：答案C

解析學校德育過程的基本沖突是教育者提出的德育要求與受教育者已有的德育水平之間的沖突。

24：答案B,C,D

解析古希臘三藝教育指文法、修辭和辯證法。

25：答案D

解析

26：答案錯誤

解析

27：答案C

解析對個別同學的教育也包括了對先進生和后進生的教育，需要和集體教育結合