愛護(hù)校園的演講稿五篇

愛護(hù)校園的演講稿五篇

愛惜校內(nèi)的演講稿1

友愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

葉圣陶先生說："訓(xùn)練是什么往簡潔方面說，就是培育習(xí)慣。愛因斯坦也有言："假如一個人忘掉了他在學(xué)校里所學(xué)到的每一樣?xùn)|西，那么留下來的就是訓(xùn)練。這"留下來的就是習(xí)慣。而學(xué)校作為一個公共場合，一個社會的縮影，沒有一個干凈清爽的校內(nèi)環(huán)境，其育人功效肯定會大打折扣。而好的校內(nèi)環(huán)境必需靠老師的訓(xùn)練和同學(xué)們共同的努力才能達(dá)成。走進(jìn)校內(nèi)，處處干潔凈凈，看不到一片紙屑、一個包裝袋，愉悅眼球，歡樂心情。這本身就是一種無聲的訓(xùn)練。

同學(xué)們，我們學(xué)校雖然條件很差，但正如印度佛教復(fù)興之父安貝卡所言："即使你窮得只剩一件衣服，你也應(yīng)當(dāng)把它洗得干潔凈凈，讓自己穿起來有一種尊嚴(yán)。我們完全可以把我們的校內(nèi)管理得干潔凈凈，讓我們擁有自己的尊嚴(yán)。而這個過程之中，訓(xùn)練無處不在。"不順手亂扔垃圾成了必定選擇，不僅僅只是口號，更是目標(biāo)，需要一以貫之為之奮斗。

同學(xué)們，校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)、生活的場所，現(xiàn)在正值春意盎然，整個校內(nèi)布滿了勃勃生氣，我們在這里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。和-諧、溫馨、漂亮的校內(nèi)是我們幸福的家。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛惜；美麗的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)xxx步，道德高尚；美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分。但開學(xué)以來，我們的校內(nèi)還存在一些不盡人意的地方，比如在我們的校內(nèi)里，有的地方還散落著同學(xué)隨便亂扔的紙屑，瓜子殼、塑料瓶、食品袋等。每天同學(xué)們辛勤地清掃潔凈后，總有些不自覺的同學(xué)又把這些東西順手亂丟，全部的這些，都跟我們干凈的校內(nèi)是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學(xué)盼望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。上學(xué)學(xué)期，我們開展了"文明禮儀伴我行系列活動，如"校內(nèi)是我家，環(huán)境靠大家簽名活動，"讓校內(nèi)更漂亮全校大掃除活動，"學(xué)校是我家征文競賽，"文明禮儀我知道黑板報(bào)競賽和學(xué)問競賽等。本學(xué)期，此項(xiàng)活動我們將連續(xù)深化開展下去。所以，我們要向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生，仔細(xì)做好值日生工作；

二、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并準(zhǔn)時提示亂扔垃圾的同學(xué)；

三、看到地面上有紙屑主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；

同學(xué)們，讓我們馬上行動起來，從不亂扔一點(diǎn)垃圾做起，自覺增加愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的意識，做校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的好同學(xué)！

愛惜校內(nèi)的演講稿2

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《愛惜校內(nèi)，從我做起》。

美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛；美麗的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)xxx步，道德高尚；美麗的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會做人。

每次看到干凈漂亮的校內(nèi)，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影，然而認(rèn)真地觀看，卻發(fā)覺看似干凈的校內(nèi)中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳?。挥行┩瑢W(xué)，喜愛在教學(xué)樓上，用垃圾來做"自由落體'的試驗(yàn)；還有一些同學(xué)，他們總喜愛在桌椅上刻刻劃劃。

望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下潔凈平坦的路面，望著一扇扇干凈光明的窗戶，試想一下，假如我們的校內(nèi)布滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，處處都是垃圾污物，處于這樣的校內(nèi)之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢?

假如說，校內(nèi)的整體美要?dú)w功于那些辛勤的身影，那么上述的那些說大不大，說小卻又不小的污點(diǎn)，就應(yīng)當(dāng)是同學(xué)們個人衛(wèi)生習(xí)慣了。正所謂"細(xì)節(jié)打算成敗'。我們在任何工作中決不能以"差不多'而自滿，決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步。維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài)，把簡潔的事情做得徹底，把平凡的事情做成經(jīng)典，那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。

面對這些校內(nèi)污點(diǎn)，我們盼望宿舍、教學(xué)樓、每條道路都能保持著潔凈干凈的樣子，我盼望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我盼望同學(xué)們的身手才華，都能在不破壞四周環(huán)境的前提下施展，我們更盼望與美不相符的行為會在南街學(xué)校消逝這些都要靠同學(xué)們的共同努力??！

愛惜我們的校內(nèi)，讓我們從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，詳細(xì)做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境。我們不做破壞者，不隨便破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不攀爬草場護(hù)欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學(xué)校的`愛。

愛惜我們的校內(nèi)，讓我們從自身做起，在校內(nèi)中到處留意自己的行為，樂觀愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，并準(zhǔn)時制止其他人破壞校內(nèi)的行為。由于美麗的校內(nèi)環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水，聰慧才智。

我們不要埋怨沒有清爽的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有干凈的教室，沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，愛惜我們的校內(nèi)，就讓我們從現(xiàn)在做起！

讓我們攜起手來，共同營造文明、干凈、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境吧！讓我們在校內(nèi)這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛盼望！那么漂亮的校內(nèi)肯定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。

愛惜校內(nèi)的演講稿3

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《愛惜校內(nèi)環(huán)境》。

當(dāng)我們從繁忙的的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)覺我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了從前的漂亮與光榮群山不再那么蔥郁了，溪水不再那么清亮了，鳥兒的歌聲也慢慢單調(diào)了，連我們漂亮的校內(nèi)也不再那么干凈了。

早晨第一縷陽光靜靜灑落在校內(nèi)時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是動聽悅耳的鳥聲，伴隨我們早晨的讀書聲，是何等的心曠神怡?可是今日的校內(nèi)卻黯然失色。

校內(nèi)為我們制造了其次個暖和的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是學(xué)問的圣地，才智的搖籃，是一方純潔的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土制造出良好的環(huán)境，莫非不會覺得為此而惋惜嗎?

友愛的同學(xué)們，誰不盼望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛行；誰不盼望在自己漂亮清潔的家園歡樂成長。

美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人神清氣爽，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種歡樂、一種幸福。夜深人靜時，我們想到父母為了給我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦，學(xué)校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為給我一個良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。

我們常常看到一些同學(xué)在校內(nèi)里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是，我們?nèi)耘f存在著許多不足：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍舊有人在草坪上肆意踐踏；仍舊有人在潔白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)覺有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?？吹竭@些作為一個受到高等訓(xùn)練的你的感受是怎樣的?在這樣的校內(nèi)環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心歡樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景，我們的心情總是特別的沉重，靜靜的撿起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們能拾得起嗎?

當(dāng)你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時候，你應(yīng)當(dāng)想到，你這么隨便的一丟，是不是符合一個同學(xué)應(yīng)有的素養(yǎng)呢?

我們既然是校內(nèi)的仆人，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，堅(jiān)守我們的崗位，著眼身邊，立足校內(nèi)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜我們的校內(nèi)環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)?。灰欢牙?，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛惜。我們要用自己的實(shí)際行動愛護(hù)環(huán)境，培育綠色校內(nèi)意識，讓綠色生命激發(fā)我們喜愛生活，喜愛學(xué)習(xí)。

讓我們攜起手來，共同營造文明、干凈、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境吧！讓我們在校內(nèi)這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛盼望！那么漂亮的校內(nèi)肯定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。

愛惜校內(nèi)的演講稿4

一陣清風(fēng)拂過，滿滿都是綠色的味道。認(rèn)真一看，這兒的一切的`一切都是綠色的。綠色的風(fēng)，綠色的草，綠色的花，綠色的樹連煩躁的心情一變成了綠色。

綠色，代表安靜祥和；綠色，代表環(huán)保；綠色，代表健康歡樂。我們渴望綠色，觀賞綠色，所以，我們建設(shè)了一個綠色的校內(nèi)。

學(xué)校為了綠化花了不少錢，也出了不少力。教學(xué)樓左右都有小樹林，走到兩旁都有灌木叢，輕輕一聞，是花草的芳香，是樹木的古韻，是泥土的芳香。漸漸的，令人欣慰，向往的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校的四周被樹包圍，被綠色包圍。大多都是四季不敗的樹，令人賞心悅目。

在學(xué)校各處，都有垃圾桶，可回收垃圾和不行回收垃圾兩個垃圾桶并成一個，左右分明，上面還貼了標(biāo)志。同學(xué)們也遵守紀(jì)律，把垃圾分類好投入垃圾桶，學(xué)校既潔凈又美麗。

綠色，還代表文明。

同學(xué)們在學(xué)校里成長著，歡快的玩耍著。我們學(xué)校的文明程度維持的特別不錯：大家見到老師鞠躬問候，見到同學(xué)相互打招呼，親切得猶如家人一般，令人艷羨不已。由于除了自己的家庭，還喲普一個溫馨，綠色的大家庭。

有人不遵守校規(guī)，老師制止，同學(xué)也制止。久而久之，這成為一個制度，一個永恒不變的規(guī)律。這樣校內(nèi)，靜兒美，安靜而祥和，怎么談不上綠色。

綠色校內(nèi)，這個詞不是憑空的來到，要靠我們的努力，使他實(shí)實(shí)在在的存在，不僅表面上有綠色，內(nèi)在同樣也是綠色。假如要達(dá)到這種地步，就比學(xué)有所行動，才能勝利。

在五一勞動節(jié)的時候，老師會讓我們帶上小鋤頭或小剪子，到操場拔野草，有時會運(yùn)來一些小樹苗讓我們來栽。那一棵棵冒出嫩芽的樹苗不正像在幼年期盼我們嗎?

隨著歲月的消逝，我們在無聲無息的成長，樹苗也在一點(diǎn)一滴的長大。不久后的將來，我們將成為懂事的大人，他們也將成為健壯的大樹。而從現(xiàn)在開頭，我們則要好好愛惜這片環(huán)境，創(chuàng)建綠色校內(nèi)！

愛惜校內(nèi)的演講稿5

校內(nèi)如鮮花，散發(fā)著醉人的芳香，散發(fā)著愛的氣息；校內(nèi)如雨露，培育了我們，培育了我們；校內(nèi)如夢境，那樣的美妙，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校內(nèi)。

"美化校內(nèi)，綠化校內(nèi)'。我們的校內(nèi)變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校內(nèi)增加了生氣，煥然一新。

"空氣清爽，環(huán)境干凈，樓房林立，綠樹環(huán)繞"，誰不盼望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、漂亮的校內(nèi)里健康成長學(xué)習(xí)呢?但是種種緣由，我們的校內(nèi)環(huán)境正漸漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們漂亮的校內(nèi)中，消失了一些不文明的現(xiàn)象，有些同學(xué)隨便亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們在校內(nèi)"翩翩起舞'，甚至有的同學(xué)在潔白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等。全部這一切，都跟我們漂亮的.校內(nèi)極不相稱。看到這些現(xiàn)象大家的感受會怎樣呢?在這里學(xué)習(xí)生活能使大家快樂嗎?

為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境干凈、草地如茵的漂亮校內(nèi)，請大家快快行動起來吧！用自己的雙手去愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的美麗。通過廣播、黑板報(bào)、演講賽、學(xué)問競賽、開展主題班會等形式，