2023年03月安徽黃山祁門(mén)縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘111人筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月安徽黃山祁門(mén)縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘111人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.組織中各資源要素占據(jù)首要地位的是：A.財(cái)力資源B.文化資源C.物力資源D.人力資源參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，組織資源是指企業(yè)總體水平上的資源與能力指標(biāo)，是個(gè)體資源的應(yīng)用與整合，主要體現(xiàn)在企業(yè)文化與精神風(fēng)貌，企業(yè)形象與聲譽(yù)、組織的協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力與應(yīng)變能力。在組織的各項(xiàng)資源中，人力資源發(fā)揮著統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)資源的主導(dǎo)作用，處于核心和首要地位。這是因?yàn)榻M織的一切活動(dòng)，首先是人的活動(dòng)，由人的活動(dòng)才引發(fā)、控制、帶動(dòng)了其他資源的活動(dòng)。因此，選擇D選項(xiàng)。2.1964年我國(guó)總?cè)丝跀?shù)比1953年多（

）A.14.8%B.19.2%C.10065萬(wàn)人D.14089萬(wàn)人參考答案：B解題思路：根據(jù)柱狀圖可知我國(guó)各年份老年人口數(shù)量以及所占人口比例，故可求出1964年與1953年的人數(shù)總量。1964年人口總量＝，1953年人口總量＝，故二者之差＝－≈69500-58300=11200萬(wàn)人，C、D兩項(xiàng)均不符合。1964年相比1953年增長(zhǎng)率＝≈19.2%，B項(xiàng)滿足。故正確答案為B。3.下列四個(gè)選項(xiàng)的圖形中，能由所給圖形轉(zhuǎn)動(dòng)而成的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，明確設(shè)問(wèn)內(nèi)容。提問(wèn)方式中問(wèn)的是能由所給圖形轉(zhuǎn)動(dòng)而成的是哪個(gè)。考生需知道轉(zhuǎn)動(dòng)包括旋轉(zhuǎn)（繞點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)）和翻轉(zhuǎn)（繞線轉(zhuǎn)動(dòng)）。第二步，分析選項(xiàng)。無(wú)論是旋轉(zhuǎn)還是翻轉(zhuǎn)，圖形的元素個(gè)數(shù)不會(huì)發(fā)生變化。原圖中周圈含有16個(gè)“X”、中間含有18個(gè)“0”、漢字“發(fā)票專用章”及“（0）”這幾類圖形元素。A項(xiàng)：將原圖旋轉(zhuǎn)180°之后得到的圖形，“X”這一圖形元素的左右兩邊對(duì)應(yīng)的高度應(yīng)該一致，由于“X”個(gè)數(shù)變成了15個(gè)，所以導(dǎo)致A選項(xiàng)中“X”左右兩側(cè)高度不一致，排除A選項(xiàng)；B項(xiàng)：將原圖繞橫軸轉(zhuǎn)動(dòng)即上下翻轉(zhuǎn)得到類似B項(xiàng)圖形，但中間“0”的個(gè)數(shù)變成了17，排除；C項(xiàng)：將原圖形繞豎軸轉(zhuǎn)動(dòng)即左右翻轉(zhuǎn)得到C項(xiàng)圖形，正確；D項(xiàng)：“[

]”在原圖中沒(méi)有出現(xiàn)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。4.工作∶收入∶消費(fèi)A.交易∶利潤(rùn)∶購(gòu)買(mǎi)B.學(xué)習(xí)∶事業(yè)∶創(chuàng)業(yè)C.科技∶科學(xué)∶商業(yè)D.學(xué)?！媒處煛檬谡n參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！肮ぷ鳌笨梢垣@得“收入”，有了“收入”可以進(jìn)行“消費(fèi)”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“交易”可以產(chǎn)生“利潤(rùn)”，有了“利潤(rùn)”可以“購(gòu)買(mǎi)”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“學(xué)習(xí)”有助于“事業(yè)”發(fā)展，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“創(chuàng)業(yè)”是一種“事業(yè)”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“科學(xué)”有助于“科技”發(fā)展，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；D項(xiàng)：“教師”在“學(xué)?！薄笆谡n”，三者屬于職業(yè)、地點(diǎn)、活動(dòng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。5.8，24，16，20，18，（

）A.19B.20C.21D.22參考答案：A解題思路：方法一:第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是公比為－的等比數(shù)列，則下一項(xiàng)為（－2）×（－）＝1，所求項(xiàng)為18＋1＝19。因此，選擇A選項(xiàng)。方法二：第一步，考慮遞推數(shù)列。第二步，前兩項(xiàng)加和后除以2推出后一項(xiàng)。即（8+24）÷2=16，……所求項(xiàng)為（20+18）÷2=19。因此，選擇A選項(xiàng)。6.某辦公室有三位工作人員：劉明、莊嫣和文虎。他們?nèi)酥?，一人是博士，一人是碩士，還有一人是本科畢業(yè)生。已知博士比劉明大兩歲；莊嫣與本科畢業(yè)生同歲，但是月份稍大；本科畢業(yè)生的年齡最小。由此，可以推出：A.劉明是本科畢業(yè)生、莊嫣是碩士、文虎是博士B.劉明是碩士、莊嫣是博士、文虎是本科畢業(yè)生C.劉明是本科畢業(yè)生、莊嫣是博士、文虎是碩士D.劉明是碩士、莊嫣是本科畢業(yè)生、文虎是博士參考答案：A解題思路：本題屬于排列組合題。第一步：找突破口。本題突破口為博士。由“博士比劉明大兩歲，莊嫣與本科畢業(yè)生同歲，本科畢業(yè)生年齡最小”可知，博士既不是劉明也不是莊嫣，而是文虎。第二步：抄信息于表中，即將題干和第一步的所有信息放在一個(gè)表里。第三步：填空，即填上每一個(gè)集合的空格。由上表可知，劉明是本科畢業(yè)生、莊嫣是碩士、文虎是博士。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息確定，優(yōu)先考慮排除法。根據(jù)莊嫣與本科生同歲，可知：莊嫣不是本科生，排除D項(xiàng)；根據(jù)本科生（與莊嫣同歲）年齡最小，博士比劉明大兩歲，可知：莊嫣不是博士，排除B、C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查分析推理，題干給出了人、學(xué)位以及年齡三個(gè)元素，要將其相互匹配，根據(jù)已知條件直接推理即可。題干條件整理可得：①一人是博士，一人是碩士，還有一人是本科畢業(yè)生；②博士比劉明大兩歲；③莊嫣與本科畢業(yè)生同歲，但是月份稍大；④本科畢業(yè)生的年齡最小。由博士比劉明大兩歲可知?jiǎng)⒚饕欢ú皇遣┦?，由莊嫣與本科生同歲且比本科生稍大可知莊嫣一定不是本科生，由于本科生年齡最小，那么莊嫣不可能是博士，則文虎為博士，莊嫣為碩士，劉明是本科生。故本題選A。7.賽事

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

編輯A.裁判；書(shū)稿B.運(yùn)動(dòng)；校對(duì)C.哨子；文字D.進(jìn)??；精確參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。賽事為名詞，第二個(gè)括號(hào)內(nèi)的詞也應(yīng)該為名詞詞性。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：賽事需要裁判去裁決判斷，書(shū)稿需要編輯去編審整理，裁判與編輯分別為賽事和書(shū)稿的必要人物，前后之間相互對(duì)應(yīng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：校對(duì)為動(dòng)詞，與賽事之間，詞性不能相互對(duì)應(yīng)，排除；C項(xiàng)：哨子為物，編輯為人，二者之間屬性不能相互對(duì)應(yīng)，排除；D項(xiàng)：精確為形容詞，與賽事之間，詞性不能相互對(duì)應(yīng)，排除。故正確答案為A。8.根據(jù)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)定，經(jīng)營(yíng)者不得利用技術(shù)手段，通過(guò)影響用戶選擇或者其他方式，實(shí)施下列哪些妨礙、破壞其他經(jīng)營(yíng)者合法提供的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品或者服務(wù)正常運(yùn)行的行為（

）。A.未經(jīng)其他經(jīng)營(yíng)者同意，在其合法提供的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品或者服務(wù)中，插入鏈接、強(qiáng)制進(jìn)行目標(biāo)跳轉(zhuǎn)B.誤導(dǎo)、欺騙、強(qiáng)迫用戶修改、關(guān)閉、卸載其他經(jīng)營(yíng)者合法提供的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品或者服務(wù)C.惡意對(duì)其他經(jīng)營(yíng)者合法提供的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品或者服務(wù)實(shí)施不兼容D.其他妨礙、破壞其他經(jīng)營(yíng)者合法提供的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品或者服務(wù)正常運(yùn)行的行為參考答案：ABCD解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法。根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第十二條規(guī)定：“經(jīng)營(yíng)者利用網(wǎng)絡(luò)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵守本法的各項(xiàng)規(guī)定。經(jīng)營(yíng)者不得利用技術(shù)手段，通過(guò)影響用戶選擇或者其他方式，實(shí)施下列妨礙、破壞其他經(jīng)營(yíng)者合法提供的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品或者服務(wù)正常運(yùn)行的行為：（一）未經(jīng)其他經(jīng)營(yíng)者同意，在其合法提供的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品或者服務(wù)中，插入鏈接、強(qiáng)制進(jìn)行目標(biāo)跳轉(zhuǎn)；（二）誤導(dǎo)、欺騙、強(qiáng)迫用戶修改、關(guān)閉、卸載其他經(jīng)營(yíng)者合法提供的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品或者服務(wù)；（三）惡意對(duì)其他經(jīng)營(yíng)者合法提供的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品或者服務(wù)實(shí)施不兼容；（四）其他妨礙、破壞其他經(jīng)營(yíng)者合法提供的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品或者服務(wù)正常運(yùn)行的行為?！惫收_答案為ABCD。9.1，10，37，82，145，（

）A.170B.197C.224D.226參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是以18為公差的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為63＋18＝81，所求項(xiàng)為145＋81＝226。因此，選擇D選項(xiàng)。10.2，16，54，128，250，（

）A.262B.350C.430D.432參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：二級(jí)差數(shù)列是一個(gè)公差為12的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為48＋12＝60，一級(jí)差數(shù)列的下一項(xiàng)為122＋60＝182，所求項(xiàng)為182＋250＝432。因此，選擇D選項(xiàng)。11.聲音的高低由發(fā)聲體的振幅決定。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，聲音的高低簡(jiǎn)稱“音高”，在聲學(xué)中，音高稱音調(diào)，主要與聲音的頻率有關(guān)，通常聲音的頻率越高，我們聽(tīng)到的聲音就越尖，它的音調(diào)就越高，聲音的頻率越低，我們聽(tīng)到的聲音就越鈍，它的音調(diào)就越低。而發(fā)聲體的振幅決定聲音的響度。因此，本題錯(cuò)誤。①聲音是一種壓力波，物體的振動(dòng)會(huì)引起介質(zhì)——空氣分子有節(jié)奏的振動(dòng)，使周?chē)目諝猱a(chǎn)生疏密變化，形成疏密相間的縱波，這就產(chǎn)生了聲波。聲波是聲音傳播的運(yùn)動(dòng)形態(tài)。②聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色。音調(diào)主要由發(fā)聲體的頻率決定，響度由發(fā)聲體的振幅決定，音色是由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率、震動(dòng)幅度及本身材料特性決定。12.A出版社向愛(ài)心紅十字會(huì)捐贈(zèng)圖書(shū)一萬(wàn)冊(cè)，用于充實(shí)偏遠(yuǎn)地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館。捐贈(zèng)完成后，A出版社多次詢問(wèn)圖書(shū)是否安排到位，愛(ài)心紅十字會(huì)以內(nèi)部信息不便透露為由拒絕告知。關(guān)于雙方的行為，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.愛(ài)心紅十字會(huì)沒(méi)有答復(fù)的義務(wù)B.愛(ài)心紅十字會(huì)有權(quán)支配圖書(shū)另作他用C.A出版社無(wú)權(quán)干涉圖書(shū)的管理情況D.A出版社有權(quán)對(duì)圖書(shū)的安排提出建議參考答案：D解題思路：本題考查其他。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《慈善法》第七十四條規(guī)定：“慈善組織開(kāi)展定向募捐的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向捐贈(zèng)人告知募捐情況、募得款物的管理使用情況?！备鶕?jù)題干表述可知A出版社向愛(ài)心紅十字會(huì)捐贈(zèng)圖書(shū)為定向捐贈(zèng)。接受定向捐贈(zèng)應(yīng)與捐贈(zèng)人簽訂捐贈(zèng)協(xié)議；受贈(zèng)人應(yīng)出具合法、有效的收據(jù)。定向捐贈(zèng)的款物，按捐贈(zèng)者意愿發(fā)放給指定的單位或個(gè)人后要記錄在案，接受捐贈(zèng)人的監(jiān)督。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《公益事業(yè)捐贈(zèng)法》第五條規(guī)定：“捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用應(yīng)當(dāng)尊重捐贈(zèng)人的意愿，符合公益目的，不得將捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)挪作他用?！盋項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，根據(jù)《公益事業(yè)捐贈(zèng)法》第二十一條規(guī)定：“捐贈(zèng)人有權(quán)向受贈(zèng)人查詢捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用、管理情況，并提出意見(jiàn)和建議。對(duì)于捐贈(zèng)人的查詢，受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)如實(shí)答復(fù)?！币虼耍珹出版社有權(quán)對(duì)圖書(shū)的安排提出建議。故正確答案為D。13.在各種利益的

下，一批

的企業(yè)家把目光盯在了高科技產(chǎn)業(yè)上，看準(zhǔn)了就一擲千金。在畫(huà)橫線處選填最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.驅(qū)動(dòng)深謀遠(yuǎn)慮B.誘惑深謀遠(yuǎn)慮C.驅(qū)動(dòng)深思熟慮D.誘惑深思熟慮參考答案：A解題思路：第一空，據(jù)文段可知，企業(yè)家為了獲得利益而投資高科技產(chǎn)業(yè)，“驅(qū)動(dòng)”意為驅(qū)使、推動(dòng)，多指施加外力，使動(dòng)起來(lái)，該詞更能體現(xiàn)受到吸引去做某事之意，且“利益驅(qū)動(dòng)”多為固定搭配，故保留A、C兩項(xiàng)?！罢T惑”多指使用手段使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞事，在此含有貶義色彩，文段企業(yè)家投資并非做壞事，且無(wú)“使人認(rèn)識(shí)模糊”之意，與文意不符，排除B、D兩項(xiàng)。第二空，據(jù)文段“目光盯在了高科技產(chǎn)業(yè)上”可知，企業(yè)家看準(zhǔn)高科技產(chǎn)業(yè)是因?yàn)榭紤]長(zhǎng)遠(yuǎn)，故A項(xiàng)“深謀遠(yuǎn)慮”指周密的計(jì)劃，往長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，符合文意當(dāng)選。C項(xiàng)“深思熟慮”指反復(fù)地深入細(xì)致地思索考慮，但未體現(xiàn)考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)之意，排除。故正確答案為A。14.沿著盧瓦爾河，法國(guó)的歷史被書(shū)寫(xiě)進(jìn)河谷里________的城堡群中。想要探尋幾百年間法國(guó)乃至歐洲王公貴胄間的權(quán)力斗爭(zhēng)，窺視________的宮廷秘事，就要從走進(jìn)這一座座城堡開(kāi)始。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鱗次櫛比不可捉摸B.星羅棋布波詭云譎C.浩如煙海變幻莫測(cè)D.不計(jì)其數(shù)變幻無(wú)常參考答案：B解題思路：第一步，閱讀文段，明確空缺處待填詞語(yǔ)含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，排除與“城堡”搭配不當(dāng)?shù)腃和語(yǔ)義過(guò)重的D。第三步，辨析第二空兩個(gè)詞語(yǔ)含義，選擇與“宮廷秘事”搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，“浩如煙海”形容典籍、圖書(shū)等極為豐富。不能修飾“城堡”，排除C?！安挥?jì)其數(shù)”指沒(méi)辦法計(jì)算數(shù)目，形容極多。修飾城堡群的數(shù)量程度過(guò)重，排除D。第二空，“不可捉摸”指對(duì)人或事物無(wú)法猜測(cè)和估量，“波詭云譎”形容事物變幻莫測(cè)。形容歐洲王公貴胄的宮廷秘事，用“波詭云譎”更恰當(dāng)，排除A。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。第一空所填詞修飾“城堡群”，側(cè)重于“多”。A項(xiàng)“鱗次櫛比”形容房屋排列得很整齊，文中強(qiáng)調(diào)“多”，而非“整齊”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“星羅棋布”指數(shù)量多，分布廣，符合文意。C項(xiàng)“浩如煙?！毙稳莸氖菆D書(shū)、資料很多，不能用來(lái)形容“城堡群”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”指無(wú)法計(jì)算數(shù)目，形容極多，符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。第二空修飾“宮廷秘事”，且與“權(quán)力斗爭(zhēng)”對(duì)應(yīng)。B項(xiàng)“波詭云譎”形容事物變幻莫測(cè)，側(cè)重于強(qiáng)調(diào)政治、情報(bào)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)，符合“宮廷秘事”和“權(quán)力斗爭(zhēng)”的語(yǔ)境。D項(xiàng)“變幻無(wú)?！敝粡?qiáng)調(diào)事物的變化沒(méi)有規(guī)律性，與文意不符，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，搭配“城堡群”及“河谷”。A項(xiàng)“鱗次櫛比”指房屋排列密而整齊，與“河谷”彎曲的特征不相符，搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“浩如煙?！?，常搭配典籍、圖書(shū)，形容資料豐富，與“城堡群”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“星羅棋布”指數(shù)量很多，分布很廣，符合文意，且搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”指數(shù)目極多，沒(méi)辦法計(jì)算，程度過(guò)重，排除。第二空，代入驗(yàn)證，橫線處搭配“宮廷秘事”，“波詭云譎”形容事物變幻詭異莫測(cè)，搭配恰當(dāng)。故正確答案為B。15.（

）

對(duì)于

人口紅利

相當(dāng)于

八項(xiàng)禁令

對(duì)于

（

）A.二胎政策；降低支出B.二胎政策；公款消費(fèi)C.鼓勵(lì)消費(fèi)；降低支出D.鼓勵(lì)生育；降低支出參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“人口紅利”是指一個(gè)國(guó)家的勞動(dòng)年齡人口占總?cè)丝诒戎剌^大，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了有利的人口條件，“二胎政策”導(dǎo)致“人口紅利”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系；“八項(xiàng)禁令”導(dǎo)致“降低支出”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。且“二胎政策”與“八項(xiàng)禁令”都屬于政策類，前后邏輯關(guān)系一致，符合。B項(xiàng)：“二胎政策”與“人口紅利”屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系；“八項(xiàng)禁令”包括禁止“公款消費(fèi)”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：“鼓勵(lì)消費(fèi)”與“人口紅利”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“八項(xiàng)禁令”導(dǎo)致“降低支出”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：“鼓勵(lì)生育”導(dǎo)致“人口紅利”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系；“八項(xiàng)禁令”導(dǎo)致“降低支出”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。但“鼓勵(lì)生育”不屬于政策類，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。16.2005—2012年八年，全國(guó)福利彩票銷售額年最大增長(zhǎng)率與最小增長(zhǎng)率相差：

A.36.4個(gè)百分點(diǎn)

B.27.6個(gè)百分點(diǎn)

C.77.2個(gè)百分點(diǎn)

D.86.0個(gè)百分點(diǎn)參考答案：D

解題思路：折線圖中給出了2005—2012年中除2010年以外其他各年的增長(zhǎng)率，前面的題目中已經(jīng)求出2010年增長(zhǎng)率。題干要求最大增長(zhǎng)率與最小增長(zhǎng)率之差，直接比較各年增長(zhǎng)率，查找最大值、最小值，計(jì)算差值。2005—2012年八年，全國(guó)福利彩票銷售額年最大增長(zhǎng)率為2005年的81.6%，最小增長(zhǎng)率為2008年的-4.4%，相差81.6-（-4.4）=86.0個(gè)百分點(diǎn)。17.綜合判斷，我國(guó)發(fā)展仍然處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。我們最大的機(jī)遇就是自身不斷發(fā)展壯大，同時(shí)也要重視各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，善于化危為機(jī)、轉(zhuǎn)危為安。這段話體現(xiàn)的哲學(xué)道理是：A.矛盾是事物發(fā)展的唯一動(dòng)力B.矛盾的雙方在一定條件下是可以轉(zhuǎn)化的C.一切從實(shí)際出發(fā)是我們解決問(wèn)題的關(guān)鍵D.物質(zhì)生產(chǎn)方式的改革是社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，矛盾雙方相互貫通，既相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。本題中化危為機(jī)、轉(zhuǎn)危為安說(shuō)明矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力，矛盾著的對(duì)立面既同一、又斗爭(zhēng)推動(dòng)了事物的運(yùn)動(dòng)和變化。矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性在事物發(fā)展中具有重要作用。但不是唯一動(dòng)力。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：一切從實(shí)際出發(fā)是人們正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)，具體問(wèn)題具體分析是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)方式是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。18.下列屬于旁系血親關(guān)系的是：A.祖孫之間的關(guān)系B.兄弟之間的關(guān)系C.夫妻之間的關(guān)系D.父子之間的關(guān)系參考答案：B解題思路：第一步，本題考查旁系血親。第二步，旁系血親指非直系血親而在血緣上和自己同出一源的親屬，如兄弟姐妹、伯伯、叔叔、姨母等。因此，選擇B選項(xiàng)。19.張大媽與李老漢同在一個(gè)市場(chǎng)中賣(mài)瓜子。張大媽總是用香精炒瓜子，而李老漢從不用香精炒瓜子。事實(shí)證明，用香精炒的瓜子不好賣(mài)。據(jù)此，可以推斷：A.張大媽的瓜子可能好賣(mài)B.張大媽的瓜子可能不好賣(mài)C.李老漢的瓜子肯定好賣(mài)D.李老漢的瓜子可能不好賣(mài)參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。這道題目不嚴(yán)謹(jǐn)，單純從邏輯角度理解，同學(xué)們只需要關(guān)注思路和解法即可。題干雖無(wú)明顯邏輯關(guān)聯(lián)詞，但根據(jù)語(yǔ)句間的邏輯關(guān)系以及選項(xiàng)特征，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①香精炒瓜子→?好賣(mài)第三步，進(jìn)行推理。“張大媽總是用香精炒瓜子”是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”得：張大媽的瓜子一定不好賣(mài)，一定不好賣(mài)可以推出可能不好賣(mài)；“李老漢從不用香精炒瓜子”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，所以只能得到可能性的結(jié)論，李老漢的瓜子可能好賣(mài)，也可能不好賣(mài)。因此，選擇B和D選項(xiàng)。兩個(gè)選項(xiàng)都沒(méi)問(wèn)題。命題人的思路應(yīng)是考查對(duì)推理規(guī)則的理解，即選擇D的思路，但是忽略了“必然推可能”這種推出關(guān)系。20.清潔能源∶太陽(yáng)能A.女英雄∶三八紅旗手B.風(fēng)車(chē)∶風(fēng)能C.可再生能源∶植物D.治療儀∶按摩器參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“太陽(yáng)能”是一種“清潔能源”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有的“女英雄”是“三八紅旗手”，有的“女英雄”不是“三八紅旗手”，有的“三八紅旗手”是“女英雄”，有的“三八紅旗手”不是“女英雄”二者屬于交叉關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“風(fēng)車(chē)”可以利用“風(fēng)能”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“植物”是生物能源，是“可再生能源”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：，有的“治療儀”是“按摩器”，有的“治療儀”不是“按摩器”（如激光治療儀）；有的“按摩器”是治療儀，有的“按摩器”不是“治療儀”（如面部按摩器）。二者屬于交叉關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。21.共有100個(gè)人參加某公司的招聘考試，考試的內(nèi)容共有5道題，1—5題分別有80人、92人、86人、78人和74人答對(duì)。答對(duì)3道和3道以上的人員能通過(guò)考試，請(qǐng)問(wèn)至少有多少人能通過(guò)這次考試？A.30B.55C.70D.74參考答案：C解題思路：第一步，本題考查最值問(wèn)題，屬于反向構(gòu)造。第二步，欲使通過(guò)考試的人數(shù)至少，則未通過(guò)考試的人數(shù)應(yīng)盡量多。根據(jù)“共有100人”，可知1—5題分別有100－80＝20、100－92＝8、100－86＝14、100－78＝22、100－74＝26（人）做錯(cuò)，則總共做錯(cuò)20＋8＋14＋22＋26＝90（道）。第三步，由于答錯(cuò)3道及以上就不能通過(guò)考試，故每人只錯(cuò)3道題時(shí)，未通過(guò)考試的人數(shù)最多，有＝30（人）。第四步，至少有100－30＝70（人）能通過(guò)這次考試。因此，選擇C選項(xiàng)。22.對(duì)一項(xiàng)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為一個(gè)數(shù)字的大小，任何數(shù)字都不能取代同行評(píng)議及對(duì)該工作科學(xué)意義的具體分析和歷史檢驗(yàn)。然而，不好的評(píng)價(jià)指標(biāo)有可能誤導(dǎo)評(píng)審人員，導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果；而好的評(píng)價(jià)指標(biāo)可以提供更準(zhǔn)確的信息，使相應(yīng)的評(píng)審更加客觀和公正。這段文字意在強(qiáng)調(diào)，對(duì)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)：A.應(yīng)該是主觀評(píng)價(jià)和客觀評(píng)價(jià)的統(tǒng)一B.關(guān)鍵在于建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系C.不應(yīng)以數(shù)字結(jié)論作為主要參考依據(jù)D.需要綜合考慮多種因素才能實(shí)現(xiàn)公正參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為引出話題—正反論證的結(jié)構(gòu)，文段無(wú)明顯的主旨句，重點(diǎn)在“然而”之后，需要考生歸納正反論證中涉及的核心點(diǎn)。文段首先指出科學(xué)工作的評(píng)價(jià)指標(biāo)不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為數(shù)字的大小，然后從正反兩方面論證了評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的影響。由此可知，文段強(qiáng)調(diào)的是建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的重要性。B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“主觀評(píng)價(jià)和客觀評(píng)價(jià)”不等于文段說(shuō)的“科學(xué)評(píng)價(jià)的指標(biāo)”。C項(xiàng)無(wú)法推出，文段說(shuō)的是不能只把數(shù)字當(dāng)作標(biāo)準(zhǔn)。D項(xiàng)“綜合考慮多種因素”說(shuō)法過(guò)于籠統(tǒng)，不如B項(xiàng)準(zhǔn)確。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先提出數(shù)字不能成為科學(xué)評(píng)價(jià)的指標(biāo)，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出文段重點(diǎn)“不好的評(píng)價(jià)指標(biāo)有可能誤導(dǎo)評(píng)審人員，導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果；而好的評(píng)價(jià)指標(biāo)可以提供更準(zhǔn)確的信息，使相應(yīng)的評(píng)審更加客觀和公正”，通過(guò)對(duì)比主要強(qiáng)調(diào)“好的評(píng)價(jià)指標(biāo)”的重要性。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”是“好的評(píng)價(jià)指標(biāo)”的同義替換，主體一致，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問(wèn)“意在”可知此題是中心理解題。材料第一句指出“同行評(píng)議”的重要性。之后，由轉(zhuǎn)折詞“然而”引出材料的重點(diǎn)，即不好的評(píng)價(jià)指標(biāo)誤導(dǎo)評(píng)審人員，好的評(píng)價(jià)指標(biāo)才能提供準(zhǔn)確信息，意思就是強(qiáng)調(diào)建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)的重要性。故B正確。A項(xiàng)“主觀評(píng)價(jià)”和“客觀統(tǒng)一”；C項(xiàng)“不以數(shù)字做結(jié)論”；D項(xiàng)“參考多種因素”講述的都是評(píng)價(jià)指標(biāo)的內(nèi)容。故正確答案為B。23.小劉在賓館上網(wǎng)時(shí)，看到一小姐上門(mén)服務(wù)的微信二維碼，其掃描進(jìn)去看是一個(gè)叫豪門(mén)會(huì)所的網(wǎng)頁(yè)，并在網(wǎng)頁(yè)內(nèi)點(diǎn)了一個(gè)小姐，客服與其聯(lián)系，要求小劉提供支付路費(fèi)100元，此后QQ名為小美的小姐給其撥打QQ電話，要求支付2000元的保證金才能上門(mén)服務(wù)，面對(duì)這種情況，小劉應(yīng)該：A.立刻向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)賬B.難為情，損失小，不報(bào)警C.撥打110報(bào)警D.拉黑對(duì)方，刪除聊天信息參考答案：C解題思路：第一步，本題考查犯罪概述知識(shí)。第二步，詐騙罪是指以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法，騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。根據(jù)《刑法》第二百六十六條，詐騙公私財(cái)物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。題干中，豪門(mén)會(huì)所工作人員在未履行義務(wù)前屢次要求小劉轉(zhuǎn)賬，其行為已涉嫌構(gòu)成詐騙，小劉應(yīng)立即報(bào)警。因此，選擇C選項(xiàng)。24.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，一對(duì)同是右撇子的夫妻生出左撇子孩子的幾率只有9.5%左右。如果父母中有一方是左撇子，那么孩子是左撇子的幾率上升到19.5%。如果父母雙方都是左撇子，那么孩子是左撇子的幾率則為26%。因此研究者認(rèn)為左右手的使用習(xí)慣是受遺傳影響。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)？A.一項(xiàng)針對(duì)雙胞胎的研究發(fā)現(xiàn)，雙胞胎中有50%是一個(gè)左撇子一個(gè)右撇子B.觀察發(fā)現(xiàn)，孩子一旦形成使用左手或右手的習(xí)慣就很難再改變C.對(duì)大多數(shù)動(dòng)物來(lái)說(shuō)，對(duì)某側(cè)肢體的使用習(xí)慣似乎是隨機(jī)的D.不同的左右手使用習(xí)慣很可能為不同的人帶來(lái)不同的天賦參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：左右手的使用習(xí)慣受遺傳影響。論據(jù)：夫妻中左撇子數(shù)量的增加，孩子是左撇子的幾率隨之增加。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。雙胞胎的遺傳因素是一樣的，如果左右手使用習(xí)慣受遺傳因素影響，那么雙胞胎的表現(xiàn)應(yīng)該都一樣，但該項(xiàng)指出50%的表現(xiàn)是不同的，說(shuō)明不受遺傳影響，具有削弱作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是左右手使用習(xí)慣形成以后的問(wèn)題，而論點(diǎn)討論的是左右手使用習(xí)慣形成的原因，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是“大多數(shù)動(dòng)物”，而論點(diǎn)討論的是“人”，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是左右手使用習(xí)慣帶來(lái)的影響，而論點(diǎn)討論的是左右手使用習(xí)慣形成的原因，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：左右手的使用習(xí)慣受遺傳影響。論據(jù)：題干中的兩組數(shù)據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：雙胞胎的左右手使用習(xí)慣不同，說(shuō)明左右手使用習(xí)慣和遺傳沒(méi)有必然聯(lián)系，削弱論點(diǎn)；B項(xiàng)：左右手使用習(xí)慣是否容易改變和使用習(xí)慣是否和遺傳有關(guān)不是一個(gè)話題，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)：動(dòng)物的肢體使用習(xí)慣是隨機(jī)的，不能用來(lái)證明人的左右手使用習(xí)慣是否和遺傳有關(guān)，無(wú)法削弱；D項(xiàng)：左右手使用習(xí)慣和天賦的關(guān)系與題干討論的話題不一致，無(wú)法削弱。故正確答案為A。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住“左右手的使用習(xí)慣”和“遺傳”之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：左右手的使用習(xí)慣是受遺傳影響。論據(jù)：一對(duì)同是右撇子的夫妻生出左撇子孩子的概率只有9.5%左右。如果父母中有一方是左撇子，那么孩子是左撇子的概率上升到19.5%。如果父母雙方都是左撇子，那么孩子是左撇子的概率則為26%。A項(xiàng)，表明雙胞胎的用手習(xí)慣有50%不同，即未受父母是左撇子或右撇子的影響，直接削弱了題干結(jié)論。B項(xiàng)，習(xí)慣就很難再改變與左右手使用習(xí)慣是否受基因遺傳無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。C項(xiàng)，大多數(shù)動(dòng)物的某側(cè)肢體使用習(xí)慣與人類的左右手使用習(xí)慣是否受基因遺傳無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)，左右手使用習(xí)慣帶來(lái)的天賦與與左右手使用習(xí)慣是否受基因遺傳無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。故本題選A。25.139，3927，（

），72163A.72146B.10725C.51545D.61235參考答案：C解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律，數(shù)字起伏變化較大，優(yōu)先考慮數(shù)字拆分。原數(shù)列數(shù)字分別拆分，如下圖所示：因此規(guī)律為第一個(gè)數(shù)字乘以3得到第二部分，第二部分?jǐn)?shù)字乘以3得到第三部分。因此，選擇C選項(xiàng)。26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均有明顯三角形，考慮數(shù)三角形。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段圖形內(nèi)部三角形的個(gè)數(shù)分別為1、2、3（不重疊數(shù)），呈現(xiàn)等差規(guī)律。第二段圖形內(nèi)部三角形個(gè)數(shù)分別為1、2、？，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)選一個(gè)內(nèi)部有3個(gè)三角形的圖形。A項(xiàng)有3個(gè)三角形，B項(xiàng)有2個(gè)三角形，C項(xiàng)有1個(gè)三角形，D項(xiàng)有2個(gè)三角形。因此，選擇A選項(xiàng)。27.下列關(guān)于仿生生物學(xué)的應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是：A.發(fā)光纖維——螢火蟲(chóng)B.子彈頭列車(chē)——翠鳥(niǎo)C.維克羅尼龍搭扣——蒼耳D.全天然空調(diào)系統(tǒng)建筑——非洲白蟻巢穴參考答案：A解題思路：本題考查生物常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)光纖維是指受到光和放射線的照射時(shí)能發(fā)出可見(jiàn)光的纖維。常見(jiàn)的發(fā)光纖維如：以發(fā)光玻璃作芯材的纖維、以發(fā)光塑料作芯材的纖維。而螢火蟲(chóng)有專門(mén)的發(fā)光細(xì)胞，在發(fā)光細(xì)胞中有兩類化學(xué)物質(zhì)，一類被稱作熒光素，另一類被稱為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP

（腺苷三磷酸），并與氧氣發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生激發(fā)態(tài)的氧化熒光素，當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時(shí)釋放出光子。反應(yīng)中釋放的能量幾乎全部以光的形式釋放，只有極少部分以熱的形式釋放，螢火蟲(chóng)是通過(guò)這樣的作用來(lái)發(fā)光的。由此可見(jiàn)，發(fā)光纖維并不是在仿生螢火蟲(chóng)。B項(xiàng)正確，翠鳥(niǎo)擁有長(zhǎng)而平的喙，使其可以從空氣迅速潛入水中，同時(shí)并不會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的擾動(dòng)。日本工程師中津英治仿照翠鳥(niǎo)喙設(shè)計(jì)出了新干線子彈頭列車(chē)的車(chē)頭，使其更長(zhǎng)更平，降低了火車(chē)的噪音。C項(xiàng)正確，蒼耳是一種植物，它的總苞具有鉤狀的硬刺，可以貼附于動(dòng)物的身體上。尼龍搭扣的設(shè)計(jì)正是從蒼耳獲得的靈感，尼龍搭扣的兩邊都是尼龍做的，一邊是一排排的小勾，另一邊是密密麻麻的小線圈，兩邊貼在一起的時(shí)候，小勾就勾住小線圈，使其能貼在一起。D項(xiàng)正確，非洲白蟻會(huì)建造巨大的巢穴系統(tǒng)，他們經(jīng)常開(kāi)啟和關(guān)閉自己塔樓巢穴中的氣口，使得巢穴內(nèi)外的空氣得以對(duì)流——冷空氣從底部的氣口流入塔樓，與此同時(shí)熱空氣從頂部的煙囪流出。從而使得巢穴中始終維持一個(gè)恒定的溫度。在設(shè)計(jì)津巴布韋首都哈拉雷的約堡東門(mén)購(gòu)物中心和辦公大樓時(shí)，建筑大師麥克·皮爾斯研究了非洲白蟻巢穴的結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)出了全天然空調(diào)系統(tǒng)，使得購(gòu)物中心常年維持適宜的溫度。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：本題可用可能性猜測(cè)法和排除法解答。在不熟悉仿生生物學(xué)的情況下，考生較易推測(cè)C、D兩項(xiàng)：搭扣和蒼耳的原理相似，都是利用倒扣，推測(cè)C項(xiàng)正確；非洲大部分地區(qū)常年高溫，白蟻巢穴卻維持合適溫度，能給空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)帶來(lái)靈感，推測(cè)D項(xiàng)正確。此外，A項(xiàng)翠鳥(niǎo)可以快速?zèng)_入水中依賴于身體的流線型，這和子彈頭列車(chē)減小空氣阻力的原理類似，推測(cè)正確。雖然不確定發(fā)光纖維和螢火蟲(chóng)的關(guān)系，但根據(jù)對(duì)A、C、D三項(xiàng)的分析基本可以推測(cè)B項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。A項(xiàng)正確。列車(chē)在高速行駛中，前部“鼻子”形成的風(fēng)墻不僅僅會(huì)產(chǎn)生巨大的噪聲，而且還會(huì)減慢列車(chē)的速度。而根據(jù)翠鳥(niǎo)喙部形狀設(shè)計(jì)的新型列車(chē)“鼻子”可以消除這些問(wèn)題，幫助列車(chē)能效提高20%。B項(xiàng)錯(cuò)誤。螢火蟲(chóng)的發(fā)光是生物發(fā)光的一種，生物發(fā)光具有不需要外界刺激、噪聲低、靈敏度高等優(yōu)點(diǎn)。發(fā)光纖維是受光或放射線照射能發(fā)出比照射光波長(zhǎng)更長(zhǎng)的可見(jiàn)光的纖維，與螢火蟲(chóng)發(fā)光的原理并不相同。C項(xiàng)正確。20世紀(jì)40年代初，瑞士發(fā)明家喬治?德?米斯特勞帶著他的愛(ài)犬到森林中漫步，返回時(shí)發(fā)現(xiàn)褲子和狗身上都是帶刺的蒼耳。這一現(xiàn)象引發(fā)了他的好奇心。在顯微鏡下進(jìn)一步觀察后，他發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：原來(lái)蒼耳每個(gè)刺的頂端結(jié)構(gòu)都是一個(gè)小鉤子，就是這種結(jié)構(gòu)使它可以輕易地鉤在有毛圈結(jié)構(gòu)的褲料上。這一發(fā)現(xiàn)促成米斯特勞發(fā)明了由鉤和毛兩種結(jié)構(gòu)組成的搭扣帶，即維克羅尼龍搭扣。其中的鉤就像蒼耳上的小鉤子，而毛就像褲料上的毛圈一樣。D項(xiàng)正確。建筑師米克?皮爾斯在設(shè)計(jì)哈拉雷東門(mén)中心時(shí)借鑒了白蟻的土丘巢穴。非洲白天的氣溫可高達(dá)40℃，夜晚又會(huì)降至2℃以下。為了讓土丘巢穴保持在相對(duì)恒定的溫度，非洲白蟻進(jìn)化出了精巧的筑巢本領(lǐng)：通過(guò)在頂部和側(cè)面開(kāi)鑿出一連串的通風(fēng)孔，為自己的土丘打造出了被動(dòng)冷卻系統(tǒng)，風(fēng)可以將地下巢穴的熱空氣通過(guò)通風(fēng)孔帶出建筑體。白蟻們甚至還會(huì)依靠打開(kāi)或關(guān)閉通道來(lái)控制氣流。皮爾斯借鑒白蟻的解決方案設(shè)計(jì)了哈拉雷東門(mén)中心，熱空氣可從建筑物頂端成排的煙囪中排出，而較冷的空氣則被導(dǎo)向地下。整棟建筑沒(méi)有使用空調(diào)就能保持涼爽，相比同等規(guī)模的傳統(tǒng)建筑，它只需要使用十分之一的電能。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，發(fā)光纖維是指受到光和放射線的照射時(shí)，能發(fā)出比照射光波長(zhǎng)更長(zhǎng)的可見(jiàn)光的纖維。螢火蟲(chóng)有專門(mén)的發(fā)光細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)部的化學(xué)物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)從而進(jìn)行發(fā)光。兩者的發(fā)光原理不一樣，不屬于仿生生物學(xué)的應(yīng)用。因此，選擇B選項(xiàng)。28.蘇軾稱“詩(shī)至于杜子美，文至于韓退之，書(shū)至于顏魯公，畫(huà)至于昊道子，而古今之變，天下之能事畢矣”。其中顏魯公指的是顏真卿，他具有代表性的“魯公三稿”，即《祭侄文稿》《告伯父文稿》《爭(zhēng)座位稿》，都屬于（

）作品。

A.草書(shū)

B.行書(shū)

C.楷書(shū)

D.隸書(shū)參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

《祭侄文稿》（全稱為《祭侄贈(zèng)贊善大夫季明文》）是唐代書(shū)法家顏真卿于唐乾元元年（758年）創(chuàng)作的行書(shū)紙本書(shū)法作品，現(xiàn)收藏于臺(tái)北故宮博物院。《祭伯父文稿》又稱《告伯父文稿》，全稱《祭伯父濠州刺史文》，自署書(shū)于乾元元年(758年)。乾元元年顏真卿被御史唐旻誣劾，貶饒州刺史，遂祭其伯父顏元孫及一門(mén)去世者。原卷現(xiàn)藏臺(tái)北故宮博物院。《爭(zhēng)座位帖》又名《論座帖》《爭(zhēng)座位稿》《與郭仆射書(shū)》，為唐廣德二年（764年）十一月顏真卿致尚書(shū)右仆射、定襄郡王郭英乂的信函，是顏真卿行草書(shū)法的代表作，原跡已佚，刻石存西安碑林。

故正確答案為B。29.心理人類學(xué)是介于文化人類學(xué)與心理學(xué)之間的交叉學(xué)科，主要研究并了解文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制，發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于心理人類學(xué)研究范疇的是：A.“五四”前后詩(shī)歌風(fēng)格的比較B.當(dāng)代流行話語(yǔ)下的社會(huì)主流價(jià)值C.草原文明與蒙古民族性格的養(yǎng)成D.從《背影》看作者對(duì)父親態(tài)度的變化參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制；②發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只提及了詩(shī)歌風(fēng)格前后的比較，未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義；B項(xiàng)：只提及了社會(huì)主流價(jià)值，未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義；C項(xiàng)：草原文明屬于“草原文化”，蒙古民族性格屬于“社會(huì)成員的心理”，草原文明對(duì)蒙古民族性格的養(yǎng)成具有影響作用，體現(xiàn)了“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，符合定義；D項(xiàng)：《背影》是一部文學(xué)作品，不屬于“文化”，且只提及了作者對(duì)父親態(tài)度的變化，并未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干定義心理人類學(xué)是一種交叉學(xué)科，分析其研究?jī)?nèi)容，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。心理人類學(xué)的定義要點(diǎn)：①文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制；②發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。A項(xiàng)，只是簡(jiǎn)單比較詩(shī)歌風(fēng)格，沒(méi)有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合要點(diǎn)①，排除。B項(xiàng)，研究的是當(dāng)下的主流價(jià)值觀，不是文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合要點(diǎn)①，排除。C項(xiàng)，研究的是草原文化對(duì)所屬的社會(huì)成員（蒙古民族）產(chǎn)生影響的心理機(jī)制（民族性格的養(yǎng)成），發(fā)現(xiàn)社會(huì)成員（蒙古民族）的心理變量與草原文化變量之間的關(guān)系，符合所有要點(diǎn)，保留。D項(xiàng)，僅涉及個(gè)體，沒(méi)有體現(xiàn)總量，不符合要點(diǎn)②，排除。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制”、“個(gè)體的心理變量與總體的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只是簡(jiǎn)單比較詩(shī)歌風(fēng)格，沒(méi)有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)研究的是當(dāng)下的主流價(jià)值觀，不是文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除；C項(xiàng)：草原文明與蒙古民族性格的養(yǎng)成，既有草原文化，也明確體現(xiàn)該文化對(duì)所屬的社會(huì)成員（即蒙古民族）產(chǎn)生影響的心理機(jī)制（民族性格的養(yǎng)成），符合題干定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)研究的是作者和父親兩個(gè)個(gè)體之間的關(guān)系，沒(méi)有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除。故正確答案為C。30.下列關(guān)于全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.根據(jù)《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》的規(guī)定，經(jīng)濟(jì)普查每5年進(jìn)行一次B.2019年1月1日，第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查現(xiàn)場(chǎng)登記工作正式啟動(dòng)C.普查取得的單位和個(gè)人資料，不作為對(duì)普查對(duì)象實(shí)施處罰的依據(jù)D.目的是全面調(diào)查我國(guó)第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、布局和效益參考答案：D解題思路：第一步，本題考查全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第2條規(guī)定，經(jīng)濟(jì)普查的目的，是為了全面掌握我國(guó)第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等情況，建立健全基本單位名錄庫(kù)及其數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，為研究制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，提高決策和管理水平奠定基礎(chǔ)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：解答本題需要考生熟悉全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例的相關(guān)知識(shí)?？忌趥淇茧A段，需對(duì)經(jīng)濟(jì)普查的時(shí)間、目的意義、對(duì)象范圍、內(nèi)容、普查期限等知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)系統(tǒng)的了解。A項(xiàng)說(shuō)法正確?！度珖?guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第七條規(guī)定，“經(jīng)濟(jì)普查每5年進(jìn)行一次，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為普查年份的12月31日”。B項(xiàng)說(shuō)法正確。2019年1月1日零時(shí)，第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查現(xiàn)場(chǎng)登記工作正式啟動(dòng)。C項(xiàng)說(shuō)法正確?！度珖?guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第三十三條規(guī)定，“經(jīng)濟(jì)普查取得的單位和個(gè)人資料，嚴(yán)格限定用于經(jīng)濟(jì)普查的目的，不作為任何單位對(duì)經(jīng)濟(jì)普查對(duì)象實(shí)施處罰的依據(jù)”。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。根據(jù)《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第二條的規(guī)定，經(jīng)濟(jì)普查的目的，是全面掌握我國(guó)第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等情況，建立健全基本單位名錄庫(kù)及其數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，為研究制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，提高決策和管理水平奠定基礎(chǔ)。故本題選D。解題思路：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第七條規(guī)定：“經(jīng)濟(jì)普查每5年進(jìn)行一次，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為普查年份的12月31日?！盉項(xiàng)錯(cuò)誤，《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第二條規(guī)定：“經(jīng)濟(jì)普查的目的，是為了全面掌握我國(guó)第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等情況，建立健全基本單位名錄庫(kù)及其數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，為研究制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，提高決策和管理水平奠定基礎(chǔ)?！盋項(xiàng)正確，《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第三十三條規(guī)定：“經(jīng)濟(jì)普查取得的單位和個(gè)人資料，嚴(yán)格限定用于經(jīng)濟(jì)普查的目的，不作為任何單位對(duì)經(jīng)濟(jì)普查對(duì)象實(shí)施處罰的依據(jù)?！盌項(xiàng)正確，2019年1月1日零時(shí)，第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查現(xiàn)場(chǎng)登記工作正式啟動(dòng)。按照部署，第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為2018年12月31日，普查時(shí)期資料為2018年年度資料。本題為選非題，故正確答案為B。31.沈某在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)買(mǎi)了公民信息，冒充黑社會(huì)，打電話對(duì)受害人實(shí)施恐嚇，要求對(duì)方花錢(qián)買(mǎi)平安，獲取了巨額財(cái)產(chǎn)。沈某的行為構(gòu)成：A.敲詐勒索罪B.詐騙罪C.招搖撞騙罪D.侵占罪參考答案：A解題思路：第一步，本題考查刑法分則。第二步，根據(jù)《刑法》第二百七十四條，敲詐勒索罪，敲詐勒索公私財(cái)物，數(shù)額較大或者多次敲詐勒索的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑，并處罰金。敲詐勒索罪是以非法占有為目的，行為人使用威脅或者要挾的方法勒索財(cái)物，這里的威脅和要挾，是指通過(guò)對(duì)被害人及其親屬精神上的強(qiáng)制，使其在心理上造成恐懼，產(chǎn)生壓力。威脅或者要挾的方法多種多樣，如以將要實(shí)行暴力；揭發(fā)隱私、違法犯罪活動(dòng)；毀壞名譽(yù)相威脅等等。結(jié)合題干，沈某以恐嚇的方式索要錢(qián)財(cái)，符合敲詐勒索罪的犯罪構(gòu)成要件。因此，選擇A選項(xiàng)?！缎谭ā返诙倭鶙l，詐騙罪，詐騙公私財(cái)物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)?！缎谭ā返诙倨呤艞l，招搖撞騙罪，冒充國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員招搖撞騙的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上十年以下有期徒刑。冒充人民警察招搖撞騙的，依照前款的規(guī)定從重處罰?！缎谭ā返诙倨呤畻l，侵占罪，將代為保管的他人財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不退還的，處二年以下有期徒刑、拘役或者罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處二年以上五年以下有期徒刑，并處罰金。將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交出的，依照前款的規(guī)定處罰。32.甲、乙、丙、丁四人在一起工作，有人趁別人不在意拿走一件物品藏匿起來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)后問(wèn)是誰(shuí)干的，甲說(shuō)：“是乙干的”；乙說(shuō)：“不是我干的”；丙說(shuō)：“不是我干的”；丁沒(méi)表態(tài)?，F(xiàn)知三人中只有一個(gè)人說(shuō)的是真話。由此可以推出，拿走物品藏匿起來(lái)的人是：A.乙B.丁C.丙D.甲參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。甲說(shuō)“是乙干的”與乙說(shuō)“不是乙干的”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定，說(shuō)真話的一定在甲和乙中，則丙說(shuō)的是假話，丙說(shuō)“不是我干的”，可知就是丙干的。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題涉及三個(gè)人的話，并明確“三人中只有一個(gè)說(shuō)的是真話”，可以尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題，并據(jù)此判斷其他命題的真假情況。甲的話與乙的話矛盾，兩者必有一真一假，根據(jù)“三人中只有一個(gè)說(shuō)的是真話”，可知丙的話一定為假，可推出是丙干的。故本題選C。解題思路：本題屬于真假破案題型，且為一真題型。第一步：找突破口。甲和乙的話矛盾，矛盾之中必有一真一假。第二步：分析其他。本題為一真題型，所以，丙說(shuō)的是假話，即這事是丙干的。故正確答案為C。33.我國(guó)地大物博，優(yōu)美的風(fēng)景有很多，一些熱門(mén)的風(fēng)景區(qū)每逢節(jié)假日都會(huì)迎來(lái)一大批的游客。但是也有“

”的風(fēng)景區(qū)，很多游客都表示在沒(méi)去之前非?？释ミ@個(gè)地方，但是到了之后才發(fā)現(xiàn)這里一點(diǎn)都不好玩，令人

。依次填寫(xiě)畫(huà)線處的詞語(yǔ)，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）。A.徒亂人意

大惑不解B.徒亂人意

大失所望C.徒有虛名

大失所望D.徒有虛名

大惑不解參考答案：C解題思路：第一空，搭配風(fēng)景區(qū)，對(duì)應(yīng)文段“很多游客都表示在沒(méi)去之前非常渴望去這個(gè)地方，但是到了之后才發(fā)現(xiàn)這里一點(diǎn)都不好玩”，意在表達(dá)這類風(fēng)景區(qū)只是空有名聲，C、D兩項(xiàng)“徒有虛名”意為空有其名聲，毫無(wú)實(shí)際，保留；A、B兩項(xiàng)“徒亂人意”意思是指只會(huì)擾亂人的心情，起不到別的作用，不符合語(yǔ)境，排除；第二空，搭配“令人”，對(duì)應(yīng)文段“很多游客都表示在沒(méi)去之前非?？释ミ@個(gè)地方，但是到了之后才發(fā)現(xiàn)這里一點(diǎn)都不好玩”，意在表達(dá)游客對(duì)景區(qū)的希望落空，非常失望，C項(xiàng)“大失所望”指非常失望，當(dāng)選；D項(xiàng)“大惑不解”指對(duì)某事物覺(jué)得很離奇不可理解，文段并未提及游客對(duì)景區(qū)的反應(yīng)是“不可理解”的，排除。故正確答案為C。34.當(dāng)代著名水利工程“紅旗渠”位于（

）。A.河北邢臺(tái)B.河南安陽(yáng)C.山西長(zhǎng)治D.河南新鄉(xiāng)參考答案：B解題思路：本題考查科技。紅旗渠，位于河南安陽(yáng)林州市，是國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)，全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。紅旗渠是20世紀(jì)60年代，林州市人民在極其艱難的條件下，從太行山腰修建的引漳入林的工程，被人稱之為“人工天河”。紅旗渠工程于1960年2月動(dòng)工，至1969年7月支渠配套工程全面完成，歷時(shí)近十年。故正確答案為B。35.以下不是出自《論語(yǔ)》的名言是：A.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎B.吾日三省吾身C.三人行，必有吾師D.天行健，君子以自強(qiáng)不息參考答案：D解題思路：第一步，本題考查古代典籍并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”出自《周易》，意思是自然的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)的，君子處事，也應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)奮圖強(qiáng)。用以勉勵(lì)君子奮發(fā)向上，永不松懈。因此，選擇D選項(xiàng)。36.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō)，________________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)參考答案：A解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由關(guān)鍵詞“換句話說(shuō)”可知，填入句子應(yīng)為前文的總結(jié)句。再結(jié)合設(shè)空位置在段中，必須起到承上啟下的作用，選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?！皳Q句話說(shuō)”提示橫線部分與前文呈解釋對(duì)應(yīng)關(guān)系，即說(shuō)的應(yīng)是詩(shī)歌的質(zhì)量并不完全取決于作者的人品高下，由此排除C、D。比較A、B，A項(xiàng)與后文潘岳的例子更契合。故本題選A。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線位于段中，意味著橫線處的內(nèi)容有承上啟下的作用，且由“換句話說(shuō)”可知，該橫線和前一句在內(nèi)容上有一致性。橫線前面強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌與作者的人品沒(méi)有必然的聯(lián)系，反而與其他的要素有更直接的關(guān)系；橫線后是人品差而寫(xiě)出好作品的例子。橫線處要填的句子需將兩者銜接起來(lái)，即要表達(dá)“品格不高也能寫(xiě)出好詩(shī)”的意思。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)與第一句話強(qiáng)調(diào)的話題一致，且符合例子想要證明的觀點(diǎn)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：通過(guò)橫線前的“換句話說(shuō)”以及橫線后的“典型的例子”可知，所填入句子要與前文內(nèi)容和后文例子表達(dá)意思一致。前文闡述了詩(shī)歌的面貌與作者的人品關(guān)系不大，后文通過(guò)潘岳的例子來(lái)說(shuō)明具有卑劣行徑的人依然可以寫(xiě)出高雅的作品，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“作品”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“詩(shī)歌”，且“唯一要素”若填入，則表明下文應(yīng)該側(cè)重講除人格以外的其他因素對(duì)于作品的影響，而不是潘岳的例子，故邏輯不通，排除；C項(xiàng)：“掩飾自己的真實(shí)品格”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)：“知人知面不知心”指了解一個(gè)人的內(nèi)心很難，與原文中詩(shī)歌的面貌和作者品格的聯(lián)系不大，且“創(chuàng)作領(lǐng)域”太過(guò)寬泛，排除。故正確答案為A。37.談對(duì)父親鄧稼先的評(píng)價(jià)時(shí)，鄧志平說(shuō)，“父親做事比較認(rèn)真，也很執(zhí)著，很多事情都要親力親為。他對(duì)我說(shuō)，有一次在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，空爆沒(méi)有成功，當(dāng)時(shí)情況很危險(xiǎn)，因?yàn)楸Ｗo(hù)措施并不是很到位，有很強(qiáng)的輻射，但父親還是堅(jiān)持去一探究竟，找出問(wèn)題的根源，而自己最后卻受到了輻射，這也是父親后來(lái)去世的原因。在我父親的身上，我看到了老一輩知識(shí)分子的堅(jiān)持與執(zhí)著?！贝颂庎囍酒街饕氡磉_(dá)：A.鄧志平十分崇拜他父親B.科研需要犧牲的精神C.父親鄧稼先是他做事的榜樣D.老一輩科研工作人員堅(jiān)持和執(zhí)著的態(tài)度參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段通過(guò)談及鄧志平對(duì)其父鄧稼先的評(píng)價(jià)，重點(diǎn)想表明在其父親的身上，看到了老一輩知識(shí)分子的堅(jiān)持與執(zhí)著。故文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)老一輩身上對(duì)工作、科研的執(zhí)著精神。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。38.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的多元化，導(dǎo)致從業(yè)的多樣化，個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，從事二、三產(chǎn)業(yè)人員比例逐漸增高，復(fù)雜的從業(yè)格局給農(nóng)村法制宣傳提出新的課題，多種經(jīng)濟(jì)成分并存的新局面，使得廣大農(nóng)民沒(méi)有大量時(shí)間去參加集中、系統(tǒng)的法制宣傳學(xué)習(xí)。對(duì)以上短文內(nèi)容理解最準(zhǔn)確的是：A.農(nóng)村法制宣傳教育組織難B.農(nóng)村法制宣傳教育難落實(shí)C.農(nóng)村法制宣傳難以深入D.農(nóng)村學(xué)法、用法意識(shí)欠缺參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段講隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的多元化，從事二、三產(chǎn)業(yè)人員比例逐漸增高，復(fù)雜的從業(yè)格局給農(nóng)村法制宣傳提出新的課題，農(nóng)村的廣大農(nóng)民越來(lái)越忙，使得他們沒(méi)時(shí)間集中、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)法制宣傳。文段主要論述了在農(nóng)村，法制宣傳人員難以將農(nóng)民組織起來(lái)進(jìn)行法制宣傳學(xué)習(xí)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：表述過(guò)于寬泛，“落實(shí)難”的涉及范圍就比較廣，除了無(wú)法組織學(xué)習(xí)的人員，也可能涉及到?jīng)]有普法人員、沒(méi)有場(chǎng)地、沒(méi)有經(jīng)費(fèi)等等。C項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)的是法制宣傳層次的由淺入深，而文段強(qiáng)調(diào)的是農(nóng)民根本沒(méi)時(shí)間去參加，尚未涉及宣傳的程度。D項(xiàng)：無(wú)中生有。39.遍布城市大街小巷的垃圾桶一般都會(huì)分成兩類：一個(gè)專收可回收垃圾，一個(gè)專收不可回收垃圾。但真正能夠?qū)⒖苫厥盏呐c不可回收的垃圾分開(kāi)的人，少之又少。近些年，國(guó)家在環(huán)保方面的政策和措施不斷出臺(tái)。垃圾分類就是推動(dòng)環(huán)境保護(hù)的一個(gè)重要手段。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。應(yīng)該培養(yǎng)民眾垃圾分類的意識(shí)讓民眾學(xué)會(huì)辨別垃圾，認(rèn)識(shí)并享受到垃圾分類的好處，鼓勵(lì)民眾積極參與到垃圾分類實(shí)踐中。在全社會(huì)取得支持垃圾分類的共識(shí)。文章最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是：A.來(lái)一場(chǎng)垃圾分類的全民教育B.垃圾分類就是推動(dòng)環(huán)境保護(hù)的重要手段C.解決垃圾分類刻不容緩D.環(huán)保事業(yè)是每個(gè)人的責(zé)任參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先提出垃圾桶的分類，轉(zhuǎn)折詞“但”之后提出文段問(wèn)題“能將兩類垃圾分開(kāi)的人很少”。接著繼續(xù)提出近些年國(guó)家雖然有政策措施出臺(tái)，但不能完全解決問(wèn)題。最后用“應(yīng)該”提出解決問(wèn)題的對(duì)策為“培養(yǎng)民眾垃圾分類的意識(shí)……在全社會(huì)取得支持垃圾分類的共識(shí)，解決問(wèn)題的對(duì)策為文段主旨。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：非重點(diǎn)。C項(xiàng)：僅提及垃圾分類的緊迫性，但是并未提及“如何做”。D項(xiàng)：文段中并未提及。40.填在空格處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.①橡皮泥②幽靈似的③汩汩的黑水④砧板B.①橡皮泥②汩汩的黑水③幽靈似的④砧板C.①砧板②汩汩的黑水③幽靈似的④橡皮泥D.①砧板②幽靈似的③汩汩的黑水④橡皮泥參考答案：D解題思路：本題考查詞語(yǔ)填空。解答這類題目，需要首先回到文章當(dāng)中，根據(jù)文章中的內(nèi)容，結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行分析，選擇與之對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。先看第二空，“黑水”不能“游蕩”，幽靈才能“游蕩”，排除B、C。再看第四空，能夠被“切割”的只能是“橡皮泥”。故本題答案選D。解題思路：第一步，突破口在第四空。第一空選項(xiàng)設(shè)置為兩個(gè)名詞“砧板”“橡皮泥”，但第一空語(yǔ)境不明顯。因第一空和第四空選項(xiàng)設(shè)置一致，由此轉(zhuǎn)移到第四空，第四空提示語(yǔ)境明顯，為本題突破口。根據(jù)“那些將經(jīng)典視為‘（④）’，肆意切割”可知，第四空和“肆意切割”搭配，填入被肆意切割的對(duì)象。A項(xiàng)和B項(xiàng)“砧板”指切魚(yú)肉等用的墊板?！罢璋濉北旧聿皇潜磺懈畹膶?duì)象，被切割的是砧板上的肉，不符合文意，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“橡皮泥”可以和“切割”搭配，且橡皮泥軟軟的特點(diǎn)使得其非常容易被切割，符合文意。第二步，分析第三空。通過(guò)“某些‘黑暗童話’像（③），正在污染著一片片蔥綠的田野”可知，第三空和“污染”“田野”相搭配。C項(xiàng)“幽靈似的”和“田野”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“汩汩的黑水”和“田野”“污染”能夠相照應(yīng)，且符合“黑暗童話”危害性，符合語(yǔ)境。答案鎖定為D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空和第二空。通過(guò)“這種‘黑暗’像（②）在孩子們中間游蕩”可知，第二空搭配“游蕩”，D項(xiàng)“幽靈”和“游蕩”搭配合適，符合文意。通過(guò)“優(yōu)美的安徒生童話竟成了某些人惡搞的（①）”可知，第一空填入“砧板”，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題可從第二空切入，所填詞語(yǔ)與“游蕩”搭配，且與后文“吞噬那一顆顆幼小的心靈”對(duì)應(yīng)，A、D兩項(xiàng)“幽靈似的”搭配恰當(dāng)，且能達(dá)到“吞噬心靈”的后果，排除B、C兩項(xiàng)；第四空，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“肆意切割”對(duì)應(yīng)，D項(xiàng)“橡皮泥”的特點(diǎn)就是隨意成型，“任人宰割”，與文段相符。而“砧板”指捶、切、剁、砸東西時(shí)墊在底下的器物，而不是用來(lái)被肆意切割的，排除A項(xiàng)。故正確答案為D。41.監(jiān)察機(jī)關(guān)收到不屬于本級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)管轄的檢舉，可以不予理會(huì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查監(jiān)察法知識(shí)。第二步，根據(jù)《監(jiān)察法》第三十五條，監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)于報(bào)案或者舉報(bào)，應(yīng)當(dāng)接受并按照有關(guān)規(guī)定處理。對(duì)于不屬于本機(jī)關(guān)管轄的，應(yīng)當(dāng)移送主管機(jī)關(guān)處理。所以，監(jiān)察機(jī)關(guān)收到不屬于本級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)管轄的檢舉，不是不予理會(huì)，而是應(yīng)當(dāng)移送主管機(jī)關(guān)處理。因此，本題錯(cuò)誤。42.一項(xiàng)民意調(diào)查結(jié)果顯示，在1000多名參與投票的網(wǎng)友中，六成網(wǎng)友支持延長(zhǎng)女性產(chǎn)假至三年，以便更好地照顧寶寶；四成網(wǎng)友表示反對(duì)，認(rèn)為產(chǎn)假太長(zhǎng)，會(huì)增加企業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)而增加女性就業(yè)難度，不可行。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述反對(duì)者的觀點(diǎn)?A.企業(yè)除了追求利潤(rùn)之外，也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任B.女性產(chǎn)假延長(zhǎng)的成本，由財(cái)政或社?；饋?lái)承擔(dān)C.這份調(diào)查樣本量不夠大，不足以代表真正的民意D.法律應(yīng)強(qiáng)制規(guī)定企業(yè)必須招聘一定比例的女性參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：延長(zhǎng)女性產(chǎn)假至三年不可行。論據(jù)：會(huì)增加企業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)而增加女性就業(yè)難度。要求選出最能質(zhì)疑反對(duì)者觀點(diǎn)的一項(xiàng)，即應(yīng)指出，女性產(chǎn)假延長(zhǎng)至三年是可行的。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A

項(xiàng)：選項(xiàng)企業(yè)承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任與題干延長(zhǎng)女性產(chǎn)假話題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；B

項(xiàng)：題干論據(jù)反對(duì)延長(zhǎng)女性產(chǎn)假的原因有兩個(gè)：一是會(huì)增加企業(yè)負(fù)擔(dān)，二是增加女性就業(yè)難度。根據(jù)選項(xiàng)所述女性產(chǎn)假延長(zhǎng)的成本由財(cái)政或社?；饋?lái)承擔(dān)，那么就不會(huì)增加企業(yè)負(fù)擔(dān)，否定了原因之一，削弱論據(jù)，當(dāng)選；C

項(xiàng)：“調(diào)查樣本”與反對(duì)者的觀點(diǎn)毫無(wú)關(guān)聯(lián)，并不能質(zhì)疑反對(duì)者的觀點(diǎn)，只能在一定程度上說(shuō)明此項(xiàng)民意調(diào)查缺乏全面性，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D

項(xiàng)：法律強(qiáng)制規(guī)定企業(yè)必須招聘一定比例的女性，與是否應(yīng)該延長(zhǎng)女性產(chǎn)假，以及延長(zhǎng)之后會(huì)不會(huì)導(dǎo)致女性就業(yè)難沒(méi)有必然聯(lián)系，不能質(zhì)疑，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：延長(zhǎng)產(chǎn)假會(huì)增加企業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)而增加女性就業(yè)難度，不可行。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干意在強(qiáng)調(diào)“延長(zhǎng)產(chǎn)假會(huì)增加企業(yè)負(fù)擔(dān)”與“企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任”，論題不一致，無(wú)法削弱，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明延長(zhǎng)產(chǎn)假的成本并不由企業(yè)承擔(dān)，論點(diǎn)當(dāng)中增加企業(yè)負(fù)擔(dān)就不存在，所以并非不可行，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。樣本量不夠大說(shuō)明調(diào)查不具有全面性，否定了樣本的科學(xué)性，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！胺蓮?qiáng)制招聘一定比例的女性”并不能夠從根本上解決企業(yè)的負(fù)擔(dān)問(wèn)題，可能仍舊會(huì)產(chǎn)生女性就業(yè)問(wèn)題，論題不一致，排除。第四步，強(qiáng)度比較。B項(xiàng)通過(guò)增加反向論據(jù)直接反駁了論點(diǎn)，而C項(xiàng)是對(duì)題干樣本提出了一定的質(zhì)疑，削弱作用不及B項(xiàng)更直接、更明確。所以，B項(xiàng)削弱力度強(qiáng)于C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。43.管理工作的有效性要從（

）兩個(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)。A.效能和效用B.效益和效力C.時(shí)效和實(shí)效D.效率和效果參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，管理是指在特定的環(huán)境條件下，以人為中心對(duì)組織所擁有的人力、物力、財(cái)力、信息等資源進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制，以期高效的達(dá)到既定組織目標(biāo)的過(guò)程。所以，衡量管理工作是否有效，需從效率和效果兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。因此，選擇D選項(xiàng)。管理的任務(wù)和原則：管理的任務(wù)是設(shè)計(jì)和維持一種環(huán)境，使在這一環(huán)境中工作的人們能夠用盡可能少的支出實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)，或者以現(xiàn)有的資源實(shí)現(xiàn)最大的目標(biāo)。因此，管理基本的原則是“用力少，見(jiàn)功多”，以越少的資源投入、耗費(fèi)，取得越大的功業(yè)、效果。44.三個(gè)好朋友“五一”節(jié)準(zhǔn)備外出游玩，他們對(duì)出行方式的態(tài)度如下：王某要坐車(chē)，什么車(chē)都可以；李某可以不坐車(chē)，要坐就坐公交車(chē)；張某可以不坐車(chē)，要坐就坐出租車(chē)。如果他們根據(jù)自己的態(tài)度，對(duì)以下意見(jiàn)表示自己的看法：不坐車(chē)；坐公交車(chē)，坐出租車(chē)。根據(jù)以上資料，以下哪項(xiàng)是不可能成立的？A.有一個(gè)人同意全部意見(jiàn)B.每個(gè)意見(jiàn)至少有兩個(gè)人同意C.王某和李某都同意坐公交車(chē)D.張某同意不坐車(chē)和坐出租車(chē)參考答案：A解題思路：分析題干，明確每個(gè)人的觀點(diǎn)，對(duì)比選項(xiàng)，選擇與題干內(nèi)容不相符的一項(xiàng)?？梢詫㈩}干內(nèi)容歸納如下：王：坐公交車(chē)或坐出租車(chē)；李：不坐車(chē)或者坐公交車(chē)；張：不坐車(chē)或者坐出租車(chē)。由此可見(jiàn)，同意不坐車(chē)的是李張，同意坐公交車(chē)的是王李，同意坐出租車(chē)的是王張。即每個(gè)意見(jiàn)有兩個(gè)人同意。B、C、D三項(xiàng)都是可能的，只有A項(xiàng)是錯(cuò)誤的。故本題選A。45.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，一對(duì)同是右撇子的夫妻生出左撇子孩子的概率只有9.5%左右。如果父母中有一方是左撇子，那么孩子是左撇子的概率上升到19.5%。如果父母雙方都是左撇子，那么孩子是左撇子的概率則為26%。因此研究者認(rèn)為左右手的使用習(xí)慣是受遺傳影響。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)？A.一項(xiàng)針對(duì)雙胞胎的研究發(fā)現(xiàn)，雙胞胎中有50%是一個(gè)左撇子一個(gè)右撇子B.觀察發(fā)現(xiàn)，孩子一旦形成使用左手或右手的習(xí)慣就很難再改變C.對(duì)大多數(shù)動(dòng)物來(lái)說(shuō)，對(duì)某側(cè)肢體的使用習(xí)慣似乎是隨機(jī)的D.不同的左右手使用習(xí)慣很可能為不同的人帶來(lái)不同的天賦參考答案：A解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住“左右手的使用習(xí)慣”和“遺傳”之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：左右手的使用習(xí)慣是受遺傳影響。論據(jù)：一對(duì)同是右撇子的夫妻生出左撇子孩子的概率只有9.5%左右。如果父母中有一方是左撇子，那么孩子是左撇子的概率上升到19.5%。如果父母雙方都是左撇子，那么孩子是左撇子的概率則為26%。A項(xiàng)，表明雙胞胎的用手習(xí)慣有50%不同，即未受父母是左撇子或右撇子的影響，直接削弱了題干結(jié)論。B項(xiàng)，習(xí)慣就很難再改變與左右手使用習(xí)慣是否受基因遺傳無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。C項(xiàng)，大多數(shù)動(dòng)物的某側(cè)肢體使用習(xí)慣與人類的左右手使用習(xí)慣是否受基因遺傳無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)，左右手使用習(xí)慣帶來(lái)的天賦與與左右手使用習(xí)慣是否受基因遺傳無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：左右手的使用習(xí)慣受遺傳影響。論據(jù)：夫妻中左撇子數(shù)量的增加，孩子是左撇子的幾率隨之增加。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。雙胞胎的遺傳因素是一樣的，如果左右手使用習(xí)慣受遺傳因素影響，那么雙胞胎的表現(xiàn)應(yīng)該都一樣，但該項(xiàng)指出50%的表現(xiàn)是不同的，說(shuō)明不受遺傳影響，具有削弱作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是左右手使用習(xí)慣形成以后的問(wèn)題，而論點(diǎn)討論的是左右手使用習(xí)慣形成的原因，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是“大多數(shù)動(dòng)物”，而論點(diǎn)討論的是“人”，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是左右手使用習(xí)慣帶來(lái)的影響，而論點(diǎn)討論的是左右手使用習(xí)慣形成的原因，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：左右手的使用習(xí)慣受遺傳影響。論據(jù)：題干中的兩組數(shù)據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：雙胞胎的左右手使用習(xí)慣不同，說(shuō)明左右手使用習(xí)慣和遺傳沒(méi)有必然聯(lián)系，削弱論點(diǎn)；B項(xiàng)：左右手使用習(xí)慣是否容易改變和使用習(xí)慣是否和遺傳有關(guān)不是一個(gè)話題，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)：動(dòng)物的肢體使用習(xí)慣是隨機(jī)的，不能用來(lái)證明人的左右手使用習(xí)慣是否和遺傳有關(guān)，無(wú)法削弱；D項(xiàng)：左右手使用習(xí)慣和天賦的關(guān)系與題干討論的話題不一致，無(wú)法削弱。故正確答案為A。46.生存∶死亡A.暴雨∶晴朗B.酷暑∶寒冬C.幼童∶成年D.故意∶過(guò)失參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。生存和死亡表述的意思相反，二者為反義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：暴雨和晴朗都是一種天氣現(xiàn)象，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：酷暑指極熱的夏天，寒冬指寒冷的冬天，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：幼童和成年都是人類必經(jīng)的年齡階段，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：故意指明知不應(yīng)該做卻這樣做，過(guò)失指因疏忽而發(fā)生的過(guò)錯(cuò)，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。47.城鎮(zhèn)化是保持經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的

，是加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的

，是解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題的

，是推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的

。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.有力支撐強(qiáng)大引擎重要抓手重要途徑B.強(qiáng)大引擎重要抓手重要途徑有力支撐C.重要途徑重要抓手強(qiáng)大引擎有力支撐D.有力支撐強(qiáng)大引擎重要途徑重要抓手參考答案：B解題思路：本題可從第三空入手，搭配“城鎮(zhèn)化對(duì)于解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題的做法”，B、D項(xiàng)“重要途徑”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“重要抓手”、C項(xiàng)“強(qiáng)大引擎”均無(wú)法體現(xiàn)做法，排除A、C項(xiàng)。第四空，搭配“推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”，“推動(dòng)”需要力量，B項(xiàng)“有力支撐”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“重要抓手”搭配不當(dāng)，排除。第一空代入驗(yàn)證，考察熱點(diǎn)詞搭配，“保持經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展需要?jiǎng)恿Α?，B項(xiàng)“強(qiáng)大引擎”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。第二空代入驗(yàn)證，考察熱點(diǎn)詞搭配，“加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)”與B項(xiàng)“重要抓手”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊缎滦统擎?zhèn)化推進(jìn)與生態(tài)環(huán)境建設(shè)的沖突及對(duì)策》48.34，35，69，104，（

）。A.138B.139C.173D.179參考答案：C解題思路：數(shù)列為簡(jiǎn)單的遞推和數(shù)列。觀察發(fā)現(xiàn)：，，即，則所求項(xiàng)。故正確答案為C。49.為密切聯(lián)系群眾，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，某單位舉辦民族團(tuán)結(jié)一家親聯(lián)誼活動(dòng)，有35人唱歌，24人跳舞，26人拔河比賽，其中既參加唱歌又參加跳舞的人有11人，既參加唱歌又參加拔河比賽的有16人，既參加跳舞又參加拔河比賽的有13人，三個(gè)節(jié)目都參加的有4人，假設(shè)所有人都參加了節(jié)目，那么僅參加一個(gè)節(jié)目的人數(shù)是多少?A.17B.16C.18D.15參考答案：A解題思路：第一步，本題考查容斥問(wèn)題，屬于三集合容斥類，用畫(huà)圖法解題。第二步，根據(jù)其中既參加唱歌又參加跳舞的人有11人，既參加唱歌又參加拔河比賽的有16人，既參加跳舞又參加拔河比賽的有13人，三個(gè)節(jié)目都參加的有4人，可得：只參加唱歌和跳舞的人有11－4＝7（人）；只參加唱歌和拔河比賽的有16－4＝12（人）；只參加跳舞和拔河比賽的有13－4＝9（人），如圖所示：可得：只參加唱歌的有：35－7－4－12＝12（人）；只參加跳舞的有：24－7－4－9＝4（人）；只參加拔河的有：26－12－4－9＝1（人）；故僅參加一個(gè)節(jié)目的人數(shù)共有：12＋4＋1＝17（人）。因此，選擇A選項(xiàng)。50.跪著求人永遠(yuǎn)是恥辱的事情。要想________地站著做人就不妨先彎著腰________地做事。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.循規(guī)蹈矩踏踏實(shí)實(shí)B.頂天立地實(shí)事求是C.堂堂正正腳踏實(shí)地D.名正言順實(shí)實(shí)在在參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，排除不符合句意的A和不能搭配“做人”的D。第三步，辨析“實(shí)事求是”“腳踏實(shí)地”含義，選擇能體現(xiàn)“彎著腰做事”表達(dá)的做事認(rèn)真含義的一項(xiàng)。分析可知，第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“恥辱”意思相對(duì)，表示光明正大地站著做人?！把?guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩，不敢違反；現(xiàn)也指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動(dòng)。不符合句意，排除A?！懊皂槨痹该终?dāng)，說(shuō)話合理；后多指做某事名義正當(dāng)，道理也說(shuō)得通。不能修飾“做人”，排除D。再看第二空，“實(shí)事求是”指按照事物的實(shí)際情況辦事?！澳_踏實(shí)地”比喻做事踏實(shí)，認(rèn)真。與“實(shí)事求是”相比，“腳踏實(shí)地”用來(lái)形容“彎著腰做事”更恰當(dāng)。故本題選C。51.社會(huì)調(diào)整就是通過(guò)一定的社會(huì)權(quán)威，確定社會(huì)生活主體的行為方式，指明其發(fā)揮作用和發(fā)展的方向，有目的地將其納入一定的秩序之中。社會(huì)調(diào)整根據(jù)其作用于人們行為的方式，和人們服從它的原因，可分為內(nèi)在調(diào)整和外在調(diào)整。內(nèi)在調(diào)整是人們學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)定，外在調(diào)整則是通過(guò)外部壓力使人們遵守一定社會(huì)規(guī)范的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于內(nèi)在調(diào)整的是：A.社會(huì)輿論的監(jiān)督也是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的途徑之一B.在警方新一輪的整肅之下，社會(huì)秩序明顯好轉(zhuǎn)C.3歲的小明在父母的教育下，知道過(guò)馬路要走斑馬線D.改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家高度重視并獎(jiǎng)勵(lì)科研，高水平的成果層出不窮參考答案：C解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。內(nèi)在調(diào)整的關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“人們學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)定”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中“通過(guò)社會(huì)輿論的監(jiān)督以實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律”屬于“通過(guò)外部壓力使人們遵守一定社會(huì)規(guī)范”，A項(xiàng)屬于外在調(diào)整，錯(cuò)誤；B項(xiàng)中“通過(guò)警方的整肅使社會(huì)秩序好轉(zhuǎn)”屬于“通過(guò)外部壓力使人們遵守一定社會(huì)規(guī)范”，B項(xiàng)屬于外在調(diào)整，錯(cuò)誤；C項(xiàng)中“小明接受教育后，自己知道過(guò)馬路要走斑馬線”屬于“學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)定”，C項(xiàng)屬于內(nèi)在調(diào)整，正確；D項(xiàng)中“國(guó)家高度重視并獎(jiǎng)勵(lì)科研”并非為了“確定社會(huì)生活主體的行為方式”，D項(xiàng)不屬于社會(huì)調(diào)整，錯(cuò)誤。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“內(nèi)在調(diào)整”，其關(guān)鍵信息如下：人們學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)則。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，是通過(guò)社會(huì)輿論監(jiān)督而讓人保持自省，但未體現(xiàn)“人們學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)則”，不符合定義；B項(xiàng)：社會(huì)秩序好轉(zhuǎn)，是通過(guò)警方的整肅而讓人遵循和維護(hù)秩序，但未體現(xiàn)“人們學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)則”，不符合定義；C項(xiàng)：小明通過(guò)父母的教育，知道過(guò)馬路要走斑馬線，這個(gè)規(guī)則不僅小明遵守，是社會(huì)人都應(yīng)該遵守的，體現(xiàn)了“人們學(xué)