【語(yǔ)言學(xué)習(xí)】我是什么多音字學(xué)習(xí)_第1頁(yè)
【語(yǔ)言學(xué)習(xí)】我是什么多音字學(xué)習(xí)_第2頁(yè)
【語(yǔ)言學(xué)習(xí)】我是什么多音字學(xué)習(xí)_第3頁(yè)
【語(yǔ)言學(xué)習(xí)】我是什么多音字學(xué)習(xí)_第4頁(yè)
【語(yǔ)言學(xué)習(xí)】我是什么多音字學(xué)習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩1頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

辨析多音字多音字，是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表示的意義不同，用法也不同。你知道什么是多音字嗎？舉例說(shuō)明！辨析多音字沒(méi)mò淹沒(méi)méi沒(méi)有辨析多音字沒(méi)

辨析mòméi讀mò時(shí)，表示“隱在水中”“漫過(guò)，高過(guò)”“把財(cái)物扣下”“終，盡”，如，淹沒(méi)、出沒(méi)、沒(méi)收。讀méi時(shí)，表示“沒(méi)有，無(wú)”“副詞，沒(méi)有，不曾，未”，如，沒(méi)事、沒(méi)治、沒(méi)趣。辨析多音字片piàn片段piān相片兒

造句與其看相片（piān）兒睹物思人，不如寄明信片（piàn）表達(dá)思念。辨析多音字給gěi送給jǐ供給

造句小貓咪，種玉米，自給（jǐ）自足有余米。剩余玉米裝袋里，送給（gěi）挨餓的小公雞。公雞跑了八里地，送給（gěi）生病的老母雞。給（jǐ）予幫助重情義，公雞寧肯餓肚皮。再見(jiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論