初中語文人教九年級上冊第三單元水調(diào)歌頭-_第1頁
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文檔簡介

核心問題：誦讀《水調(diào)歌頭》，結(jié)合自己的體驗探討作者在作品中表達的情感。1.貶官密州，政治上不得志。2.與胞弟蘇轍已七年未得相聚。

1讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏。2讀懂內(nèi)容。（結(jié)合書下注釋、寫作背景。不懂之處用筆標(biāo)注出來。）

誦讀探討情感討論：

作者在詞中表達了什么樣的情感？你們是怎樣體會出來的？

要求：①四人小組合作討論，由一名同學(xué)記錄，并推選一名發(fā)言代表。②找出體現(xiàn)情感的字詞句，并說說理由。請按以下格式：我們組從”“中讀出了

的情感，因為：……拓展延伸根據(jù)下文的開頭，續(xù)寫一段文字，抒發(fā)你獨特的體驗和情感：“中秋的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我坐在陽臺上，望著皎潔的明月……”

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