小學一年數(shù)學上冊教學計劃

小學一年數(shù)學上冊教學計劃一、學生情況分析一年級學生剛跨入小學，對學校一切都感到陌生和不適應(yīng)，但他們天真、活潑，有著強烈好奇心和求知欲，可塑性強。所以這一學期以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好生活習慣，學習習慣和培養(yǎng)學生學習興趣為工作重心。二、教材分析教學內(nèi)容一年級上學期數(shù)學教材包含下面一些內(nèi)容：1、準備課2、位置3、1——5認識和加減法4、認識圖形（一）5、6——10各數(shù)認識和加減6、11——20各數(shù)認識；數(shù)學樂園7、認識鐘表8、20以內(nèi)進位加法9、總復習（二）教學總目標1、教學目標（1）熟練地數(shù)出數(shù)學在20以內(nèi)物體個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)次序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)組成，會讀、寫0——20各數(shù)。（2）初步知道加、減法含義和加、減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù)加法和10以內(nèi)減法。（3）初步學會依照加、減法含義和算法處理一些簡單實際問題。（4）認識符號“＝”、“〈”、“〉”，會使用這些符號表示數(shù)大小。（5）直觀認識長方體、長方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。（6）初步認識鐘表，會認識整時。（7）體會學習數(shù)學樂趣，建立學好數(shù)學信心。（8）培養(yǎng)學生認真作業(yè)、書寫整齊良好習慣。（9）經(jīng)過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活親密聯(lián)絡(luò)。2、教學重點（1）掌握數(shù)次序和大小及10以內(nèi)各數(shù)組成。（2）知道加減法算式中各部分名稱，加法和減法關(guān)系。（3）比較熟練地計算一位數(shù)加法和10以內(nèi)減法。（4）比較熟練地計算20以內(nèi)進位加法。（5）初步學會依照加減法含義和算法處理一些簡單實際問題。（6）會進行比一比，直觀認識簡單幾何圖形，初步認識鐘表。3、教學難點（1）熟練地計算一位數(shù)加法和10以內(nèi)減法。（2）比較熟練地計算20以內(nèi)進位加法。（3）依照加減法含義和算法處理一些簡單實際問題。（4）認識鐘表。4、教具準備（1）實物（動物、水果圖畫卡片、數(shù)字卡片、符號等號、大于號、小于號、圖形卡片）。（2）口算練習卡片。（3）20以內(nèi)加法和10以內(nèi)減法。（4）數(shù)組成練習卡片。（5）計數(shù)器（6）絨板（7）鐘面（8）方木塊（9）小棒（10）數(shù)位表三、教學方法1、認真學習課程標準，刻苦鉆研教材內(nèi)容，精心設(shè)計教學方法，認真上課批改作業(yè)，作老師言行來影響學生，教育學生，使學生愿學、樂學。2、充分利用遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)等當代化教育資源，提升課堂教學直觀性、形象性，培養(yǎng)學生學習數(shù)學興趣。3、在課堂上多用兒童化語言，多給學生微笑和激勵，努力做一名學生喜歡老師，從而使學生親其師而信其道。4、抓好單元檢測，把好單元教學關(guān)。5、加大培優(yōu)輔差力度，對后進生給予更多關(guān)心，做到課堂上多提問，課下多關(guān)心，作業(yè)做到面批面改，使他深入樹立起學習信心，力爭做到數(shù)學學習起步階段不讓一個學生掉隊。6、重視培養(yǎng)學生濃厚數(shù)學學習興趣和良好數(shù)學學習習慣，為學生學習數(shù)學奠定良好基礎(chǔ)。四、教學進度安排：周次時間教學內(nèi)容課時19月4－8日準備課429月11－15日位置439月18－22日1－5認識和加減法（一）349月25－29日1－5認識和加減法（二）5510月9－13日1－5認識和加減法（三）4610月16－20日認識圖形4710月23－27日6－10認識和加減法（一）5810月30－11月3日6－10認識和加減法（二）5911月6－10日6－10認識和加減法（三）41011月13－17日6－10認識和加減法（四）31111月20－24日期中復習考試1211月27－12月1日11－20各數(shù)認識（一）41312月4－8日11－20各數(shù)認識（二）41412月11－15日認識鐘表41512月18－22日20以內(nèi)進位加法（一）41612月25－29日20以內(nèi)進位加法（二）4171月2－5日20以內(nèi)進位加法（三）418