高級職稱申報專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)及高級職稱評定之專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(建工類)

高級職稱申報專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)現(xiàn)將任職以來的工作總結(jié)如下：一、思想態(tài)度、履行職責(zé)方面本人身體健康，對工作熱情飽滿、兢兢業(yè)業(yè)，講求實效、樂于奉獻。熱愛教育事業(yè)，滿負荷或超負荷工作。任勞任怨，從不計較個人得失，以一種高度的社會責(zé)任感和獻身農(nóng)村高中教育的精神，根植修仁中學(xué)，二十年如一日，對學(xué)校分給的各項任務(wù)毫無怨言并按質(zhì)按量主動完成，絕少因個人原因而請假誤課。除了正常的教育教學(xué)外，還經(jīng)常主動加班加點做好學(xué)校的其他工作。為人師表、教書育人，以自己的教育教學(xué)效果和人格魅力贏得了廣大師生的贊譽。在思想上要求進步，行動上嚴于律己，使自己從一個普通教師成長為校黨支部副書記、副校長。作為分管黨務(wù)工作和后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo)，注重教師的師德師風(fēng)教育，全面推行素質(zhì)教育，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校精神文化，利用多種形式在師生中開展“八榮八恥”和“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)做事，學(xué)會鍛煉”等勵志教育和各種安全教育。依法治校，校園文明潔凈，從未有過吸毒現(xiàn)象，無人員參與邪教活動，未發(fā)生過校園惡性事故，也沒有亂收費現(xiàn)象。學(xué)校先后被評為縣“綜合治安治理”先進單位，區(qū)“安全文明小區(qū)”。二、專業(yè)技術(shù)工作方面本人畢業(yè)于師大本科中文專業(yè)，具有較高教學(xué)理論水平和扎實的教學(xué)基本功，勝任高中語文大循環(huán)教學(xué)。多年的教育教學(xué)實踐形成了自己的一整套教育教學(xué)方法和獨特教學(xué)風(fēng)格。博覽群書，記憶力強，熟悉各種語詞掌故，被學(xué)校校長、語文高級教師李世琛以及荔浦文史類教學(xué)資深人士等同志譽為“修中的活字典”。又因?qū)χ袊旁娢?、對?lián)較有研究，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師稱為“夫子”，并成為荔浦教行對本人的昵稱。盡管本人在業(yè)務(wù)上相對比較出色，但仍主動參加種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大量自費訂閱各種業(yè)務(wù)及相關(guān)學(xué)科書刊，堅持自學(xué)，不斷提高，不斷超越自我。無論是集中培訓(xùn)還是自學(xué)均超額完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分。本人知識面豐富，語詞人物風(fēng)情典故，順手拈來，皆為佐料；旁征博引，盡成妙趣，因而上起課來總能左右逢源，頗受歡迎。為了加深學(xué)生對某一知識點的理解，本人常從旁類學(xué)科找些佐證，并上升為一種規(guī)律性的東西，以增強學(xué)生的印象和記憶，從而收到觸類旁通，舉一反三之效。如在講析古文時，用英語的“for”來解釋介詞“為”，用none來解釋代詞“莫”，這時，學(xué)生便不再堅持“為”是動詞、“莫”是副詞這類的錯誤看法了。而在介紹朱自清先生寫作《荷塘月色》時“心里像一團火，又像一團麻”的心情時，用沈雁冰先生第一次用“矛盾”筆名寫作《幻滅》，后經(jīng)葉圣陶建議改“矛”為《百家姓》中的“茅”的典故，來解釋朱自清當(dāng)時是同茅盾等大多數(shù)知識分子一樣正處于理想《幻滅》的“矛盾”之中。這樣，不但講請楚了朱自清的迷茫，而且讓學(xué)生了解了當(dāng)時那一代知識分子的心跡。受本人的影響，所教學(xué)生課外閱讀興趣普遍較濃，不少學(xué)生還因此喜歡上了文史哲和詩詞對聯(lián)，語文成績也得到了提高。從94年以來，本人幾乎連年被聘為高三畢業(yè)班把關(guān)語文教員，所帶的班級參加高中畢業(yè)會考，其合格率都在99%以上，

05、06年會考，本人所任的022、032班都是100%通過。所帶的班級參加高考，成績也普遍超過本校的同類班級，05、06年高考，所帶的班級平均分在本校雄居榜首。其中022班在05年高考中平均分達106分，超過荔浦縣及桂林市的平均分，這一成績在修仁中學(xué)也是空前的。從教以來，先后十一次任班主任。擔(dān)任班主任期間，能深入學(xué)生中了解學(xué)生思想狀況，勤于家訪，足跡踏遍荔浦境內(nèi)的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)。作為班主任，本人較為注重學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，實行“賞識教育”，做到因材施教經(jīng)常利用主題班團會課進行安全教育和團隊精神培育，讓學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴于律己、不斷上進的良好習(xí)慣，以“人不可我意，自是我無量；我不可人意，自是我無能”來要求自己。因此，本人所帶的班級都有較強的集體榮譽感，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在學(xué)校同年級中也相對較好，沒有出現(xiàn)過重大違紀事件，并多次被評為校級先進班級。在學(xué)校舉行的文體活動中所帶的班級總能取得較好名次，如941班從高一到高三，每年班際籃球賽總是全校第一，941、954班還多次代表學(xué)校參加縣里文藝匯演。作為校黨支部副書記，分管校團委工作，指導(dǎo)團委經(jīng)常性地利用校園廣播、黑板報、手報報、小論文、征文比賽等方式，開展有益青少年心身健康的主題活動。如“學(xué)雷鋒愛我校園活動月”、“緬懷先烈，爭創(chuàng)新風(fēng)活動月”、“遠離毒品，珍愛生命活動月”、“愛科學(xué)活動月”、“艾滋病宣傳日”等主題活動。每逢重大節(jié)日，還配合學(xué)校組織開展豐富多彩的文體活動，如“紅燭頌”征文比賽，“弘揚愛國主義，培育民族精神”的演講比賽，“八榮八恥”板報比賽，禁毒手抄報比賽，“迎新文藝晚會”，年度的班際籃球賽，每年11月下旬舉行的校園文化藝術(shù)節(jié)等。通過這些活動，對培養(yǎng)學(xué)生“明榮知恥”，弘揚中華美德，樹立新時期的道德價值觀，構(gòu)建和諧校園、促進校園精神文明建設(shè)起到了很好作用。我校團委和校團委書記還多次獲得縣市級先進集體和個人。在培養(yǎng)初級、中級教師方面成績顯著。本人非常關(guān)注年輕教師的教育教學(xué)工作，注重與他們培養(yǎng)感情，熱心指導(dǎo)他們的成長。如擔(dān)任班主任的王桂明、蒙金艷、曾俐等年輕老師，每當(dāng)工作上出現(xiàn)困難時，我都會為他們提供解決問題的建議，使問題得到順利解決?，F(xiàn)在他們已經(jīng)成為學(xué)校的班主任骨干。還有中級教師李宗生，初級教師趙鳳謙、潘禮寧等同志在在本人的悉心指導(dǎo)下，無論是語文教學(xué)還是班主任工作都有長足的進步，并很快成為學(xué)校骨干教師。李宗生、曾俐、趙鳳謙三同志還先后評被為縣優(yōu)秀教師。本校教師有疑團難解時或是學(xué)術(shù)爭議，他們會誠懇地邀請本人參與，并常以我的分析見解為最終結(jié)論。校外教師也樂意征求本人在語文教學(xué)上的意見，如荔浦二中語文高級教師副校長屠瓊英老師每與同事研討教學(xué)有問題時，會經(jīng)常以電話形式與我探討，認為我的意見較有參考價值和可操作性。在修中，本人是無可替代的“一支筆”。2000年學(xué)校將本人提為辦公室主任，在校園文化建設(shè)、文檔資料建立健全和各種文件材料起草做了大量工作并取得了很高的效益。到現(xiàn)在，凡代表學(xué)校上送或公開的文字材料，須送本人審核方予以通過。本人不僅是修仁中學(xué)語文的中流砥柱，在荔浦語文界頗有名望。自1998年以來，凡荔浦縣舉行初中以上的教師基本功比賽，本人都是語文科評委成員。2004年荔浦縣首次公開在全社會范圍考、聘教師，本人是語文科三個命題評卷人之一。2005年夏，荔浦縣首次在荔浦中學(xué)等三所學(xué)校實行定崗定員定編的全員競聘試點工作，本人受聘為語文科說課、模擬教學(xué)評委成員。三、課外實踐活動及教學(xué)科研方面作一個語文教師，本人不僅在荔浦教育界小有名氣，在社會文化領(lǐng)域有頗有聲名。當(dāng)年《荔浦報》上，多有本人采寫的報道，荔浦縣文化館和文體局舉行的春聯(lián)比賽，每年都有本人應(yīng)對的征聯(lián)獲獎，最多的一年，所獲獎聯(lián)占總獎勵征聯(lián)的七分之一。努力建設(shè)校園文化，組建修中學(xué)生記者組，指導(dǎo)記者組成員出版《五彩石》《校園風(fēng)采》等?？?，至今修中記者組仍活躍在校園中。經(jīng)常下水作文，獨自出版過數(shù)百期黑板報，曾連續(xù)四年每逢體育賽事，都每天一版《賽場風(fēng)云》，當(dāng)年學(xué)生曾評價“看球不如看文章”。1996年11月李世琛校長曾親自為本人的專版《賽場風(fēng)云》題詩作結(jié)：“寫罷風(fēng)云戰(zhàn)陣收，龍爭虎斗各春秋。歸心學(xué)術(shù)勤研討，折桂蟾宮赴壯游。”在每周年舉行一次民間文化知識活動中，學(xué)校均推薦本人向?qū)W生進行《對聯(lián)知識》《謎語知識》《民俗文化與語文學(xué)習(xí)》等講座，每次都很受師生歡迎。利用中國傳統(tǒng)年節(jié)，組織學(xué)生開展系列課外實踐活動：清明---《我們上山抄碑文》；中秋---《荔浦山歌收集與整理》；春節(jié)----《走進我們的生活----荔浦年節(jié)文化調(diào)查》等等。通過這些課外實踐活動，讓學(xué)生深入的了解我們的生活，從而剔其糟粕，弘揚和培育民族精神。而我通過多年觀察師生寫字的情況，開展的課外實踐活動----《我們一起找錯字》，更是起到了振聾發(fā)聵的作用。從測試情況來看，師生的“尷尬”“為”等字的偏旁或筆順書寫竟是100%的錯誤！許多學(xué)生就是通過我設(shè)置的課外活動，才避免了今后可能發(fā)生的“尷尬”！在教學(xué)科研方面，本人具有很強的科研能力，注重運用專業(yè)知識來解決教學(xué)實際問題上。學(xué)識廣博，能吃苦，肯鉆研，觀察細致入微，見解獨到，常能見人之所未見，于司空見慣中成就一家之言。這些成果有較強的教學(xué)指導(dǎo)意義和學(xué)術(shù)研究價值。所寫論文如高考注重絕句、律詩排序的考查時，本人根據(jù)自己對古典詩詞格律研究，較為系統(tǒng)地總結(jié)出了絕句、律詩的排序步驟規(guī)律，并寫成了論文《詩詞格律---解開詩詞難題的一把金鑰匙》。根據(jù)這一技巧，對打亂順序的絕句、律詩進行排序十分準確、快捷。并針對具體問題在《考試報》上發(fā)表了《巧換順序解難題》一文。在教學(xué)中，本人經(jīng)常運用數(shù)學(xué)、英語、歷史等學(xué)科知識來解決語文古詩文教學(xué)的實際問題，并將之形成規(guī)律，寫成了《在古詩文教學(xué)中巧借他山之石》一文，同事閱讀后，深表贊賞。又如1996年高考，曾考了干支紀年法，而很多語文教師都講不清楚干支的關(guān)系，本人通過悉心研究，不但弄清了干支配對關(guān)系及其與公元年的變化關(guān)系，還將十二地支與傳統(tǒng)生肖、古十二時、現(xiàn)代二十四時的關(guān)系制作成一個有三四個層次的轉(zhuǎn)盤教具，通過旋轉(zhuǎn)干支盤，每一種變化關(guān)系一目了然，并將其應(yīng)用方法寫成了《巧用轉(zhuǎn)盤理干支》。針對荔浦學(xué)生講普通話總帶有荔浦方言的情況，本人傾十?dāng)?shù)年研究，寫成了《荔浦話的語音變化規(guī)律》一文，可以說這是系統(tǒng)研究荔浦話語音而總結(jié)成文的民間第一人。同時根據(jù)荔浦話的一些語法特點，寫成了《荔浦話一些特殊語言現(xiàn)象淺析》，系統(tǒng)分析了荔浦“搭頭話”的特點及程度副詞“死”和“幾”在荔浦話中的語法功能，這些都具有較強的學(xué)術(shù)價值。四、獲獎情況由于工作的卓有成效，1995年被評為“首屆荔浦縣優(yōu)秀青年”、1996、1997年先后被評為校級“先進班主任”、1998年被評為“荔浦縣十佳青年教師”、2000年和2004年分別被評為“荔浦縣優(yōu)秀教師”、2006年被評為“荔浦縣優(yōu)秀黨員”。2002-2004年分獲荔浦縣宣傳部舉辦的春聯(lián)比賽二三等獎，2003年獲全區(qū)中學(xué)生古詩文競賽桂林賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)獎。專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(建工類)本人名叫XXX，男，漢族，重慶市人，出生于XXXX年X月X日，今年40歲。1992年6月大專畢業(yè)于XXX大學(xué)XXX工學(xué)院建工系工業(yè)與民用建筑專業(yè)；2000年6月本科畢業(yè)于XXXX大學(xué)工學(xué)院土建系建筑工程專業(yè)。1986年9月在參加工作，現(xiàn)工作單位XXXX公司質(zhì)量檢查科，工作職務(wù)公司科員，專業(yè)技術(shù)崗位土建質(zhì)量檢查員。2000年10月取得工程師專業(yè)技術(shù)資格，并于同月被公司聘用至今。當(dāng)年還取得中國質(zhì)量管理協(xié)會頒發(fā)的質(zhì)量診斷師資格。自工作以來，我報著樂觀向上的人生態(tài)度和踏實勤勉的工作精神，在各級領(lǐng)導(dǎo)和前輩的關(guān)心幫助下，勤學(xué)苦練，努力工作。先后被聘任為施工技術(shù)員、助理工程師、工程師等專業(yè)技術(shù)職務(wù)，依次擔(dān)任過施工員、項目技術(shù)負責(zé)人、質(zhì)量檢查員、項目主任工程師，XXXX公司工程技術(shù)部主辦科員、XXXX公司質(zhì)量檢查科科員等工作職務(wù)。經(jīng)歷了工作、學(xué)習(xí)、再工作、再學(xué)習(xí)、又繼續(xù)工作的生活歷程。不論何時何地，我始終懷著對本職工作的無限熱愛，不斷地虛心請教，潛心學(xué)習(xí)，并及時把所學(xué)的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗運用到生產(chǎn)實踐中去，取得了一些良好的工作業(yè)績。先后被評為2000年度及2001年度XXXX優(yōu)秀工程技術(shù)人員、XXXX科技先進工作者、2003年度XXXX先進科技工作者、2005年度XXXX先進工作（生產(chǎn)）者等榮譽稱號；而且2001年度、2002年度、2004年度、2005年度、2006年度以及2007年度等多個年度的專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)考核均評為優(yōu)秀。現(xiàn)將聘任工程師8年以來的專業(yè)技術(shù)工作情況簡潔匯報如下：一、在政治思想和道德建設(shè)方面本人一向愛崗敬業(yè)、謙虛好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻，工作認真負責(zé)、責(zé)任心強，具有良好的職業(yè)道德；一貫作風(fēng)正派、廉潔奉公、求真務(wù)實、辦事公道，能嚴守法律法規(guī)，熱心服務(wù)基層。能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來，我一直認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的會議、決議精神，堅持看新聞報道、今日關(guān)注、XX日報等新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事和百姓心聲，來更好地貫徹、執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策。這同時也提高了自己的政治覺悟、工作技能和奉獻精神。另外，我還始終堅持學(xué)習(xí)有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標準，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。二、在專業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和勤勞奉獻等方面㈠勤奮博學(xué)、精益求精本人對技術(shù)理論刻苦鉆研、認真求證、精益求精；對業(yè)務(wù)工作積極主動、善于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)。不論是專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，還是創(chuàng)優(yōu)工作策劃；都能理論結(jié)合實際，出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。譬如：幾年來由我先后起草的《工程（產(chǎn)品）質(zhì)量管理實施辦法》、《XXXX樓工程創(chuàng)優(yōu)策劃及實施方案》、《迎接“魯班獎”復(fù)查組專家現(xiàn)場審查的工作計劃》等100多個文件都得到了很好的實施。近些年來我嗜書如命，自費購買并認真研讀了《民用建筑設(shè)計通則》、《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》、《外墻外保溫工程技術(shù)規(guī)程》、《建筑施工手冊》和《施工技術(shù)》等書籍共幾百冊。這使我進一步拓寬了知識面、提高了業(yè)務(wù)水平、增長了專業(yè)技能，也更大地激發(fā)了工作熱情。隨著專業(yè)知識的增強，向我咨詢或探討工程技術(shù)問題的人員已絡(luò)繹不絕。㈡嚴細務(wù)實、開拓創(chuàng)新長期以來我一直堅持工作不分你我，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排；只要工作需要，要我做什么，我就做什么；從不講條件而且要做就竭盡全力將其做好。具體工作中充分體現(xiàn)了科學(xué)嚴謹、求真務(wù)實、公正無私和熱情敬業(yè)的作風(fēng)，并始終堅持走技術(shù)創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新和制度創(chuàng)新之路。其中：由我提出的給地下室外墻和水池池壁中的對拉螺栓設(shè)置雙止水環(huán)的工藝，保證了結(jié)構(gòu)尺寸準確，防水效果可靠。審核工程施工組織設(shè)計及施工方案約175份。我通過大量查閱相關(guān)資料、文獻并結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗，編寫了《工程施工組織設(shè)計作業(yè)指導(dǎo)書》等文件或資料，幫助基層工作人員提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作質(zhì)量，并起到了良好的示范作用。在施工過程中，我經(jīng)常深入到工程項目每一個角落，及時準確地糾正工程中存在的質(zhì)量問題以及細部作法不完善不到位的地方，并督促其認真整改。同時，我根據(jù)企業(yè)和地區(qū)實際情況，有針對性的編寫了XXX公司《建筑工程施工質(zhì)量通病及防治措施》，涉及了泵送混凝土現(xiàn)澆板裂縫、外墻外保溫墻面裂縫等27個方面的常見問題在公司內(nèi)實施，有效控制了質(zhì)量通病的發(fā)生，同時提高了工程質(zhì)量的預(yù)控能力。㈢愛崗敬業(yè)、勇于奉獻2002年～2004年在XXXX期間我始終堅持參加主任工程師例會并能積極發(fā)言。而2005年自XXXX恢復(fù)工程質(zhì)量例會制度以來，由我來主持召開的工程質(zhì)量例會接近20次，我每次都通知到每個單位并嚴肅考勤制度，確保了到會率，目前累計到會人數(shù)超過350人次。2006年9月是全國“質(zhì)量月”，我不僅及時轉(zhuǎn)發(fā)了建設(shè)部和XX建設(shè)局文件或通知，還根據(jù)實際情況制定了XXX公司《關(guān)于建設(shè)系統(tǒng)開展2006年“質(zhì)量月”活動》的工作計劃和具體安排。在有關(guān)部門的協(xié)助下按期舉辦了“質(zhì)量月”板報比賽，參賽板報17塊；我還根據(jù)當(dāng)前施工的特點，在公司俱樂部分別組織了“輕骨料混凝土砌體工程施工技術(shù)”專題講座和“工程質(zhì)量知識競賽”活動，參加人數(shù)均超過40人。近幾年，我參加公司綜合大檢查50余次，迎檢上級工作檢查20余次，參與體系審核10余次，參與工程預(yù)驗和質(zhì)量驗收幾百次，下發(fā)工程質(zhì)量問題整改通知單近百份；節(jié)假日加班和夜晚加班累計超過百個工作日。工作中我用熱情周到的服務(wù)幫助基層單位解決了大量困難或問題，從未發(fā)生吃、拿、卡、要等不良現(xiàn)象。㈣持續(xù)改進、追求卓越2002年年底隨著XX公司質(zhì)量/職業(yè)健康安全二合一管理體系換版及認證工作的開始，我首先取得了內(nèi)審員資格證書并起草了《產(chǎn)品的監(jiān)視和測量控制程序》、《不合格品控制程序》、《工程技術(shù)管理規(guī)定》、《XX公司崗位職責(zé)匯編》（工程技術(shù)人員部分）等文件7份。2003年4月根據(jù)標準化管理的需要，為了便于基層廣大專業(yè)技術(shù)人員能科學(xué)、合理、規(guī)范、完整地編制好有關(guān)技術(shù)資料，我通過大量查閱相關(guān)資料、文獻并結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗，編寫了《工程施工組織設(shè)計作業(yè)指導(dǎo)書》等文件或資料，幫助基層工作人員提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作質(zhì)量，并起到了良好的示范作用。2004年來到XXX公司之后，為完善企業(yè)相關(guān)管理制度，提高公司各單位的工程質(zhì)量管理水平，實現(xiàn)持續(xù)改進。在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我通過學(xué)習(xí)、總結(jié)，編寫了XXX公司首套系統(tǒng)而且完整的《工程質(zhì)量責(zé)任制》、《工程質(zhì)量檢驗制度》、《工程質(zhì)量管理制度》、《工程質(zhì)量保證體系實施細則》、《建筑工程施工質(zhì)量通病及防治措施》等管理制度文件。2006年為實現(xiàn)持續(xù)改進，不斷提高工程質(zhì)量管理水平，在公司和科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下我通過查閱資料、文獻并結(jié)合運行情況和工作實際，重新修改了公司的《工程質(zhì)量獎懲控制程序》、《工程質(zhì)量責(zé)任制控制程序》、《工程（產(chǎn)品）質(zhì)量檢查驗收管理程序》和《不合格品管理程序》等文件6份，使程序文件的可實施性得到了進一步提高。同年親臨52個基層單位不辭辛苦、不厭其煩幫助項目部建立健全質(zhì)量管理體系和質(zhì)量保證措施，協(xié)助他們不斷完善工程質(zhì)量責(zé)任制。另外，這一年我還編寫質(zhì)量檢查通報、企業(yè)排序匯報材料、單位工作總結(jié)及有關(guān)通知等各種文件資料20余份。2007年我根據(jù)實際需要又創(chuàng)造性的提出并編制了XXX公司《重大施工方案論證制度》、《施工疑難問題會診制度》、《工程質(zhì)量預(yù)檢制度》和《工序質(zhì)量報驗制度》等文件。這為XXX公司制度創(chuàng)新和全面提升管理水平打下良好的基礎(chǔ)。三、在工作成果和主要業(yè)績方面㈠言傳身教，提高員工素質(zhì)2002年年初新版建筑工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范發(fā)布實施后，我不辭辛苦，不計個人利益，在沒有任何附加待遇或照顧的情況下，奉公無私、奮學(xué)習(xí)，犧牲業(yè)余時間，毫無報酬的主動備課、講課。當(dāng)年4月中旬先后到小草湖、吐魯番、托克遜等項目部授課。當(dāng)年冬季在公司俱樂部又成功舉辦了兩期專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，當(dāng)年就培訓(xùn)企業(yè)內(nèi)部專業(yè)技術(shù)人員達187人次。另外，還組織了一次“QC”小組活動專題講座。這些都收到了基層單位的一致好評。2002年11月～2003年3月還受XX質(zhì)量監(jiān)督總站邀請先后到全疆各地進行《新版工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》的宣貫。2003年7月曾被邀請到XX市職工教育培訓(xùn)中心講授《新版工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》。2003年度我組織XX公司工程技術(shù)部全體工作人員各盡所能，自覺備課，成功舉辦了春、冬季培訓(xùn)班，培訓(xùn)企業(yè)內(nèi)部人員256人次。2004年12月我隨XX質(zhì)量監(jiān)督總站到XX單位、XX單位參加了“XX建筑最差工程”的調(diào)研和評選活動。2005年3月及2007年3月我先后兩次受邀到XX單位黨校專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班講授《質(zhì)量管理基礎(chǔ)概論》等課程。2006年7月我為XX參加全國職業(yè)技師競賽的砌筑工和鋼筋工等參賽選手進行了兩天半的短暫培訓(xùn)，取得了一定的成效。這些活動不僅促進了同行之間的學(xué)術(shù)交流和經(jīng)驗傳播，也進一步提升了企業(yè)知名度。2004年7月至今，在XXX公司我利用各種會議、專題講座和現(xiàn)場檢查等時機為基層技術(shù)員、質(zhì)檢員講解施工技術(shù)規(guī)范和質(zhì)量驗收標準等要點或難點，受教育人數(shù)超過450人次。其中：2006年4月利用工程質(zhì)量例會我主講了“鋼筋連接施工技術(shù)”的專題講座；根據(jù)公司“質(zhì)量月”活動安排2006年9月28日我主講了“輕骨料混凝土砌體工程施工技術(shù)”的專題講座。2007年先后給XXX公司聘用的主任工程師和質(zhì)量檢查員舉辦了“建筑節(jié)能工程的施工”和“泵送混凝土現(xiàn)澆板裂縫的防治”等專題講座。2008年6月16㈡身體力行，促進科技進步2000年由我負責(zé)XX公司的“四新”技術(shù)應(yīng)用工作。我們根據(jù)XX建設(shè)局市場處的有關(guān)要求，組織有條件的工程項目部積極開展推廣應(yīng)用“建設(shè)部推廣的建筑業(yè)十項新技術(shù)”的活動，通過舉辦專題講座、召開主任工程師例會以及現(xiàn)場檢查指導(dǎo)等方式大力推動此項工作的開展。在公司總工的領(lǐng)導(dǎo)下，我和項目部同仁共同努力，當(dāng)年年底XX單位駐烏辦事處招待所工程就為XX公司首次爭創(chuàng)了一項XX級科技示范工程榮譽。為了提高科技示范工程申報材料內(nèi)容的針對性和條理性，推動企業(yè)申報工作的標準化、規(guī)范化和科學(xué)化，2003年3月我根據(jù)科技示范工程評審辦法和工作經(jīng)驗編制了《科技示范工程申報材料編制綱要》等文件，為基層申報科技示范工程提供了有益的參考。2003年8月和2004年6月XX公司施工的XX圖木舒克國家糧食儲備庫、XX市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園大廈和XX醫(yī)科大學(xué)留學(xué)生研究生公寓樓等工程，在我的指導(dǎo)、幫助下又先后通過了XX建筑業(yè)新技術(shù)應(yīng)用示范工程的驗收。這打破了工程技術(shù)人員辛苦有余而業(yè)績不佳的尷尬局面，為廣大工程技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)增強了信心，同時也提高他們的成就感和自豪感。㈢推陳出新，組建QC小組2002年我取得中國質(zhì)量管理協(xié)會頒發(fā)的質(zhì)量診斷師資格，就積極籌備質(zhì)量管理小組。2006年根據(jù)XXXX要求在XXX公司公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，開始組建質(zhì)量管理活動小組。2006年度由我負責(zé)整理了《減少樓梯間水泥地面起砂》QC成果，2007年度我負責(zé)整理并發(fā)布了《減少單位面積現(xiàn)澆板的裂縫長度》QC成果，2008年度我負責(zé)整理并準備發(fā)布《提高水工混凝土的抗凍性能》QC成果。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，通過學(xué)習(xí)、研究、探索和辛勤工作，今年六月初由我負責(zé)編制的《減少泵送混凝土現(xiàn)澆板的裂縫》獲得XXXXXX首屆“QC”小組競賽第一名。2007年6月30日由我負責(zé)主持活動并整理發(fā)布的《減少單位面積現(xiàn)澆板的裂縫長度》課題（XXX公司永勝“QC”小組活動成果是XXX公司首個對外發(fā)布的質(zhì)量管理活動成果）又榮獲XX優(yōu)秀“QC”成果一等獎；并于10月代表XX參加全國第二十九次質(zhì)量管理小組代表會議，獲國家級優(yōu)秀質(zhì)量管理成果。由我牽頭組織的XXXXXX工程永勝Q(mào)C小組在質(zhì)量管理小組活動中取得了顯著成績，被評為2007年度全國優(yōu)秀質(zhì)量管理小組。這些成績的取得是XXX公司乃至XXXXXX㈣深入基層，確保工程交驗工程質(zhì)量管理工作是內(nèi)業(yè)繁雜，外勤辛苦，量大面廣，原則性強，事無巨細均責(zé)任重大。在質(zhì)量管理工作中，我始終堅持“落實施工標準、強化操作工藝、加強質(zhì)量預(yù)控、完善過程控制、遵守驗收程序、嚴守法律法規(guī)”的工作原則。在具體工作中我不僅能及時傳達部署質(zhì)量工作，而且嚴格按要求進行檢查和落實。我總是吃苦在前、享樂在后，不計名、不圖利，任勞任怨地堅持做好每一項細致的工作。對基層的技術(shù)咨詢，有問必答，從不搪塞，每次都能一一做出詳細的解釋和說明。工程交驗中不怕得罪人，對不按程序辦事、不符標準放行的行為堅決予以抵制。近六年內(nèi)我參與交驗房屋建筑工程310多項，總建筑面積超過180萬平方米，其它工程幾十項；主體工程驗收以及工程竣工驗收合格率均達到100%。㈤盡心盡力，推動工程創(chuàng)優(yōu)從2002年以來在XX公司，為促進企業(yè)質(zhì)量信譽的穩(wěn)定提高，在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們從開工條件審核及施工組織設(shè)計審批等初始工作開始，就認真履行各自的職責(zé)，嚴格把好每一關(guān)。工程項目創(chuàng)優(yōu)措施不到位就不予審批，工程項目臨時設(shè)施及管理制度不到位就不許施工，從源頭入手，強化工作程序，完善規(guī)章制度（如：編制了《工程開（復(fù)）工審批工作程序》、《XX公司優(yōu)質(zhì)工程獎勵辦法》等等文件），確保工程開工伊始就進入制度化、規(guī)范化的施工程序之中，打消了工程項目重進度輕質(zhì)量和不按程序也辦事的念頭，規(guī)范了工作行為和制度標準。同時，也為工程創(chuàng)優(yōu)奪杯創(chuàng)造了條件。2004年7月調(diào)到XXX公司協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)參加工程創(chuàng)優(yōu)工作以后，我根據(jù)企業(yè)質(zhì)量目標和工程創(chuàng)優(yōu)計劃，有針對性的選擇一些優(yōu)勢項目，列入重點扶助對象，強化落實工程創(chuàng)優(yōu)措施。2005年我編制的《XXXXXX工程創(chuàng)優(yōu)策劃及實施方案》和《爭創(chuàng)魯班獎辦公室工作綱要》等文件，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專家的普遍好評。我還經(jīng)常為工程項目修改甚至于編制創(chuàng)優(yōu)工程匯報材料。在創(chuàng)優(yōu)過程中，我不僅幫助項目部解決工程質(zhì)量方面的施工問題和整改方案，還幫助多個工程項目填寫或編制創(chuàng)優(yōu)工程申報材料和創(chuàng)優(yōu)工程匯報材料等30余份。2007年為提高基層報送的“工程匯報材料”的文字質(zhì)量，我還編寫了《創(chuàng)優(yōu)工程匯報材料編寫指南》供他們參考，這大大提高了基層單位的工作效率。另外，我還積極為工程項目出主意、想辦法，找出創(chuàng)優(yōu)工作中的關(guān)鍵點，制定解決方案，并協(xié)調(diào)迎杯工程的挫折與困難；最大限度為企業(yè)和基層項目服務(wù)。最近六年我協(xié)助、指導(dǎo)過的優(yōu)質(zhì)工程超過50項，這些成績的取得與我們大家的通力協(xié)作是分不開的。但我總是吃苦在前、享樂在后，不計名、不圖利，任勞任怨，默默地堅持做好每一項細致的工作，努力為企業(yè)爭取更多的榮譽。在創(chuàng)優(yōu)過程中，我不僅幫助項目部解決工程質(zhì)量方面的施工問題和整改方案，還幫助多個工程項目填寫或編制創(chuàng)優(yōu)工程申報材料和創(chuàng)優(yōu)工程匯報材料等30余份。2007年3月由我負責(zé)XXXXXX工程創(chuàng)“魯班獎”申報資料的收集、整理和報送等工作，我不僅起草了“魯班獎”工程匯報材料和五分鐘光盤解說詞，而且還制訂影像資料拍攝要點等文件，確保有關(guān)工作的順利開展。在爭創(chuàng)“魯班獎”的過程中除了干好日常工作之外，領(lǐng)導(dǎo)還要求我負責(zé)“魯班獎”工程申報資料的編寫（分為網(wǎng)上申報和書面申報兩部分）、工程影像資料的策劃和創(chuàng)優(yōu)迎檢工作策劃等事宜。我不僅編制或起草了《創(chuàng)魯班獎工程管理辦法》、《XXXXXX工程影像資料解說詞》、《XXXXXX工程申報國家優(yōu)質(zhì)工程工程匯報材料》、《創(chuàng)中國建筑工程魯班獎工程匯報材料》、《迎接創(chuàng)優(yōu)復(fù)查組專家現(xiàn)場審查的工作計劃》、《迎接“魯班獎”復(fù)查組專家現(xiàn)場審查的工作計劃》、《國家優(yōu)質(zhì)工程獎復(fù)查報告》、《XXXXXX魯班獎復(fù)查報告》及書面申報材料、網(wǎng)上