春節(jié)學(xué)期小學(xué)開學(xué)典禮校長講話稿_第1頁
春節(jié)學(xué)期小學(xué)開學(xué)典禮校長講話稿_第2頁
春節(jié)學(xué)期小學(xué)開學(xué)典禮校長講話稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

春節(jié)學(xué)期小學(xué)開學(xué)典禮校長講話稿春節(jié)學(xué)期小學(xué)開學(xué)典禮校長講話稿

敬重的各位教師,同學(xué),大家好!

剛剛度過了寒假,度過了2023年猴年的新春佳節(jié),我們又回到了熟識的校園。面對新學(xué)期,你們有多少憧憬和期盼?肯定有許多!那么是否也有一些對上學(xué)的不情愿呢?

其實,學(xué)習(xí)真的不總是一件輕松開心的事。教師上班也一樣。上班要面對新的工作挑戰(zhàn),要解決班級里的許多事情,還要顧及家庭里的柴米油鹽醬醋茶。上班意味著又一輪勞碌、辛苦的開頭。面對這樣的勞碌和辛苦,教師們一個不少的都來到了學(xué)校,都整裝待發(fā)地站在了自己的崗位上。這是怎樣的一種品質(zhì)?用橫幅中的一個詞來形容,這就是擔(dān)當(dāng)。

什么是擔(dān)當(dāng)?簡潔的說,就是對自己份內(nèi)的事,承諾的事,應(yīng)負的責(zé)任,無論在什么狀況下,都能牢記在心,敢于面對,并圓滿完成。孩子們,你們遇到的是一群敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕處煟∧敲茨闶莻€敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生嗎?

假期,有許多班級的同學(xué),迎風(fēng)冒雪,走上街頭巷尾,走入敬老院,消防隊等許多地方,義賣報紙,救助他人;關(guān)愛孤寡老人、關(guān)愛消防官兵等,為他們?nèi)怂腿坌模腿g樂。平日,許多同學(xué)也總能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),總能仔細做好每一次值日,總能堅守崗位,為同學(xué)效勞,完成值周任務(wù)、圖書清理任務(wù)、幫助低年級搬運教材任務(wù)等,這都是有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。

有時候,曾和這些同學(xué)中的教師、家長聊過天,我很快得出這樣一個結(jié)論:這些有擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)背后,定會有一個有擔(dān)當(dāng)?shù)募彝?。他們的父母也都是有愛心,肯付出,遇事為別人著想的,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,這些優(yōu)秀的品質(zhì)在許多家庭中傳承、滋長,武裝了孩子的頭腦,強大了孩子的內(nèi)心,折射出了愛與責(zé)任,培育了有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀少年。

于此,我不能不說,這是家風(fēng)的力氣。從古至今,許多優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)發(fā)人深省,至今讓我們心懷敬意。眾所周知的軍事家、政治家諸葛亮在《誡子書》提到:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非安靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)?!斑@一修身養(yǎng)性、治學(xué)做人的道理早已成為經(jīng)典。古代學(xué)者顏之推在《顏氏家訓(xùn)》中提倡“積財千萬,不如薄技在身“.他主見“學(xué)貴能行“,反對不學(xué)無術(shù),反對空談高論,不務(wù)實際。北宋政治家、文學(xué)家歐陽修承襲母親的教導(dǎo),用《誨學(xué)說》訓(xùn)導(dǎo)兒子努力學(xué)習(xí)。我們的語文書中就選用了其中的名句:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。“清初聞名學(xué)者、教育家李毓秀在《弟子規(guī)》提倡“但凡人皆須愛“……這些閃著智者光線的家風(fēng)家訓(xùn)影響了一代又一代的人,也必將引領(lǐng)我們的成長。

今日,在《我有擔(dān)當(dāng)幸福成長》開學(xué)典禮上,請記住“擔(dān)當(dāng)“二字,并去踐行。有人說,常懷感恩之心,才敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任;常為別人著想,才能有所擔(dān)當(dāng)。的確如此!當(dāng)人人都能各負其責(zé),人人都做好自己該做的事,生活就會變得更加幸福美妙!教師們、同學(xué)們,新的學(xué)期,新的起點,讓我們心懷感恩,做個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?!做個好家風(fēng)的傳承人!

全體領(lǐng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論