多元統(tǒng)計(jì)分析第一章回歸分析詳解演示文稿

多元統(tǒng)計(jì)分析第一章回歸分析詳解演示文稿當(dāng)前第1頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)優(yōu)選多元統(tǒng)計(jì)分析第一章回歸分析當(dāng)前第2頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書回歸分析舉例第44頁，圖表1.2當(dāng)前第3頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書回歸分析中的典型問題第45頁，圖表1.3當(dāng)前第4頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書回歸分析應(yīng)用領(lǐng)域第46頁，圖表1.4當(dāng)前第5頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書回歸分析中變量的可選名稱第46頁，圖表1.5當(dāng)前第6頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第47頁，圖表1.6算例的原始數(shù)據(jù)當(dāng)前第7頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第48頁，圖表1.7回歸分析的步驟當(dāng)前第8頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第49頁，圖表1.8銷量和代理拜訪次數(shù)的觀察值散點(diǎn)圖當(dāng)前第9頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第49頁，圖表1.9觀察值散點(diǎn)圖：加深點(diǎn)（xk,yk），k=6和9當(dāng)前第10頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第50頁，圖表1.10含回歸直線的散點(diǎn)圖當(dāng)前第11頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第51頁，圖表1.11含回歸直線散點(diǎn)圖的截圖當(dāng)前第12頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第52頁，圖表1.12系統(tǒng)性成分和殘差值當(dāng)前第13頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第53頁，圖表1.13工作表當(dāng)前第14頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第57頁，圖表1.14觀察值與回歸方程估計(jì)值的離差當(dāng)前第15頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第58頁，圖表1.15總離差分解當(dāng)前第16頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第59頁，圖表1.16為計(jì)算決定系數(shù)所準(zhǔn)備的數(shù)據(jù)當(dāng)前第17頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第63頁，圖表1.17F值表（置信度為95%；節(jié)選）當(dāng)前第18頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第63頁，圖表1.18F檢驗(yàn)當(dāng)前第19頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第66頁，圖表1.19t分布（節(jié)選）當(dāng)前第20頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第67頁，圖表1.20t檢驗(yàn)當(dāng)前第21頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第70頁，圖表1.21非線性變換當(dāng)前第22頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第71頁，圖表1.22線性和非線性回歸關(guān)系當(dāng)前第23頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第74-75頁，圖表1.23異方差性和自相關(guān)當(dāng)前第24頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第76頁，圖表1.24Venn圖當(dāng)前第25頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第79頁，圖表1.25違背線性回歸模型前提的情況當(dāng)前第26頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第80頁，圖表1.26數(shù)據(jù)編輯器中選擇“回歸（線性）”分析法當(dāng)前第27頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第81頁，圖表1.27“線性回歸”對話框當(dāng)前第28頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第81頁，圖表1.28回歸分析的SPSS輸出當(dāng)前第29頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第81-82頁，圖表1.28回歸分析的SPSS輸出當(dāng)前第30頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第84頁，圖表1.29“統(tǒng)計(jì)量”對話框當(dāng)前第31頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第84頁，圖表1.30置信區(qū)間和共線性統(tǒng)計(jì)量當(dāng)前第32頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第84頁，圖表1.31相關(guān)矩陣當(dāng)前第33頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第85-86頁，圖表1.32Y值和殘差當(dāng)前第34頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第86頁，圖表1.33估計(jì)值和殘差的統(tǒng)計(jì)量當(dāng)前第35頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第87頁，圖表1.34Durbin/Watson檢驗(yàn)的決策規(guī)則當(dāng)前第36頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第87頁，圖表1.35拒絕域和灰色域當(dāng)前第37頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多元統(tǒng)計(jì)分析方法—教師用書第87-88頁，圖表1.36“圖表”對話框當(dāng)前第38頁\共有40頁\編于星期三\2點(diǎn)多