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第第頁課后服務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)課后服務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
開展同學(xué)課后服務(wù),是促進(jìn)同學(xué)健康歡樂成長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)告辭厭學(xué)、不自信、不注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的重要舉措,是進(jìn)一步增添教育服務(wù)力量、促進(jìn)同學(xué)樂學(xué)、好學(xué)的系統(tǒng)工程。為切實(shí)做好我校同學(xué)課后服務(wù)工作,本著“課后服務(wù)人人悅師生協(xié)作共成長(zhǎng)”的原則制定了詳實(shí)的工作方案。切實(shí)地解決了同學(xué)課后時(shí)間無所事事的實(shí)際問題,得到了家長(zhǎng)、同學(xué)全都好評(píng)。
課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程,各處室、班級(jí)、社團(tuán)要結(jié)合實(shí)際,主動(dòng)作為,充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)承當(dāng)起同學(xué)課后服務(wù)責(zé)任。依據(jù)上級(jí)部門的要求,凡是參加此項(xiàng)課后服務(wù)的老師必需提高思想意識(shí),切實(shí)做到真正為廣闊同學(xué)成長(zhǎng)為動(dòng)身點(diǎn),真正做到育人教書,全部參與老師要按學(xué)校的支配仔細(xì)履行職責(zé),主動(dòng)參與這項(xiàng)工作。
依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,全部課后服務(wù)一律不向同學(xué)收取任何費(fèi)用,參加課后服務(wù)的同學(xué)必需是完全自愿參與。
參加同學(xué)課后服務(wù)工作的教職工,學(xué)校將適當(dāng)賜予補(bǔ)助。
學(xué)校將參加課后服務(wù)的輔導(dǎo)老師工作表現(xiàn)納入老師考核范圍,并對(duì)參加課后服務(wù)的老師計(jì)算肯定的工作量,每月將對(duì)課后服務(wù)的出勤狀況等常規(guī)管理的狀況賜予公示,對(duì)在這項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師學(xué)校將賜予表彰,對(duì)不仔細(xì)參加的老師將賜予通報(bào)批判或紀(jì)律處分。
經(jīng)過探究與實(shí)踐,我校課后服務(wù)工作的初見成效。老師們、同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中收獲了勝利的'喜悅,攜手合作,共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。同時(shí)深知課后服務(wù)工作欲想精益求精,我們還有很長(zhǎng)的路要走。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!闭n后服務(wù)工作,我們始終在路上。
課后服務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
隨著雙減政策的落地,課后延時(shí)服務(wù)也在學(xué)校有序的開展起來,老師們工作的主動(dòng)性空前高漲,在學(xué)校的整體要求下,老師們做到學(xué)期有打算,每節(jié)課有預(yù)先設(shè)定好的教學(xué)的內(nèi)容和形式,教學(xué)的思路和方法。課后延時(shí)的這種做法是主動(dòng)的,向上的。
我以為學(xué)校開展延時(shí)服務(wù)的利還是比較大的,這點(diǎn)可以從三方面來講:首先,延時(shí)服務(wù)順應(yīng)時(shí)代要求。延長(zhǎng)服務(wù)的宗旨是通過延長(zhǎng)同學(xué)的在校時(shí)間,讓同學(xué)在學(xué)校把作業(yè)寫完,把不懂的學(xué)問點(diǎn)弄會(huì)。由于有老師的輔導(dǎo),省去了同學(xué)到家后家長(zhǎng)輔導(dǎo)和檢查作業(yè)的難度。特殊是學(xué)校高中的同學(xué),家長(zhǎng)輔導(dǎo)作業(yè)是有難度的,同學(xué)在校完成作業(yè)要比在家家長(zhǎng)的監(jiān)督完成的要好得多,快的多,這樣可以省下大把時(shí)間讓孩子在家里做一些自己喜愛的事情。
其次,學(xué)校課后延時(shí)培育了孩子的愛好愛好,豐富了校內(nèi)生活。我們學(xué)校除了有課本文化課的輔導(dǎo)外,還開設(shè)有籃球、乒乓球、跳繩、足球、音樂、舞蹈、美術(shù)等特長(zhǎng)課,還有演講與口才、閱讀與寫作、書法、科技等愛好小組活動(dòng),這樣多樣的課程,豐富了同學(xué)的生活,使校內(nèi)里呈現(xiàn)出主動(dòng)向上,生氣勃勃的景象。同時(shí)挖掘了孩子們的特長(zhǎng),培育孩子們廣泛的愛好,不僅為升學(xué)考試拓寬了一條特長(zhǎng)生的捷徑,更為以后美好人生打下了基礎(chǔ)。再次,解決了家長(zhǎng)無暇照看孩子的后顧之憂。如今社會(huì)無論孩子爸爸還是媽媽都要外出打工,快節(jié)奏,長(zhǎng)時(shí)間的工作強(qiáng)度,讓父母無暇照看孩子。
課后延時(shí),拉長(zhǎng)了孩子在校的時(shí)間,解決了無人照看孩子,平安沒有保障的問題,解除了家長(zhǎng)的后顧之憂,讓他們安心開心地工作??傊n后延時(shí)服務(wù),對(duì)家長(zhǎng)來說雖然多交了一些延時(shí)服務(wù)費(fèi),卻省了一大筆輔導(dǎo)班的費(fèi)用,大部分家長(zhǎng)是支持的、贊同的,同時(shí)學(xué)校和教育部門也是有責(zé)任心的,也會(huì)在今后的工作中不斷地改良和完善。盼望課時(shí)服務(wù)從政策到落實(shí)都越辦越好,延時(shí)效果越來越明顯!
課后服務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
我校課后服務(wù)內(nèi)容主要以同學(xué)課外愛好愛好活動(dòng)、體育特長(zhǎng)活動(dòng)、作業(yè)輔導(dǎo)為主,在不加重同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,重點(diǎn)培育同學(xué)愛好,拓展同學(xué)視野,健全同學(xué)心智和人格。我校課后服務(wù)開展以來,受到了廣闊社會(huì)人士的關(guān)注,得到了廣闊同學(xué)家長(zhǎng)的好評(píng),活動(dòng)既為同學(xué)們供應(yīng)了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為同學(xué)們供應(yīng)了一個(gè)施展才華的舞臺(tái),成為了孩子們心之所想,愛之所往的樂園。百花齊放的社團(tuán)活動(dòng)不僅演繹了孩子們多彩的童年,也給學(xué)校帶來了蓬勃生氣,成為了同學(xué)歡樂成長(zhǎng),全面進(jìn)展的舞臺(tái)。學(xué)校開展校內(nèi)課后服務(wù),著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前同學(xué)無人看管等社會(huì)難題。
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