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文檔簡(jiǎn)介
高校教師資格證之高等教育心理學(xué)通關(guān)提分題型+答案
單選題(共100題)1、以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。A.形象記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.運(yùn)動(dòng)記憶【答案】A2、自我體驗(yàn)是()的情感成分,在自我認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,反映個(gè)體對(duì)自己所持的態(tài)度。A.自我認(rèn)識(shí)B.自我調(diào)節(jié)C.自我意識(shí)D.自我控制【答案】C3、馬克思誕辰是1818年5月5日,可以借諧音處理為馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)嗚嗚直哭。這是運(yùn)用的()記憶術(shù)。A.諧音聯(lián)想法B.關(guān)鍵詞法C.首字連詞法D.形象聯(lián)想法【答案】A4、多元智能理論的提出者是()。A.柯爾伯格B.加德納C.推孟D.比納【答案】B5、某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時(shí)又不想耽誤學(xué)習(xí),這屬于動(dòng)機(jī)沖突中的()。A.趨避沖突B.雙趨沖突C.雙避沖突D.雙重趨避沖突【答案】B6、老師對(duì)學(xué)生取得的好成績(jī)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),以期促進(jìn)他們進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。A.準(zhǔn)備律B.效果律C.動(dòng)機(jī)律D.練習(xí)律【答案】B7、(2016年真題)股權(quán)投資基金管理人利用部門分設(shè)、崗位分設(shè)、外包、托管等方式實(shí)現(xiàn)()。A.專業(yè)化運(yùn)營(yíng)B.內(nèi)部牽制C.業(yè)務(wù)流程控制D.授權(quán)流程管理【答案】C8、我國(guó)古代賢哲早就提出,學(xué)習(xí)可以“溫故知新”,在遷移的觀點(diǎn)看,這是一種()。A.順向正遷移B.逆向正遷移C.順向負(fù)遷移D.逆向負(fù)遷移【答案】A9、在埃里克森心理發(fā)展階段理論中,大學(xué)生處于哪個(gè)階段()。A.同一感對(duì)同一感混亂B.親密感對(duì)孤獨(dú)感C.繁殖感對(duì)停滯感D.勤奮感對(duì)自卑感【答案】B10、學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率,有目的地有意識(shí)地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案,稱為()。A.學(xué)習(xí)計(jì)劃B.學(xué)習(xí)策略C.學(xué)習(xí)方法D.學(xué)習(xí)規(guī)律【答案】B11、測(cè)驗(yàn)的()指測(cè)量的正確性,即它能夠測(cè)出所要測(cè)量的心理特質(zhì)與行為的程度。A.信度B.難度C.效度D.區(qū)分度【答案】C12、直接影響活動(dòng)效率,與活動(dòng)是否能順利完成相關(guān)的個(gè)性心理特征是()。A.氣質(zhì)B.性格C.能力D.智力【答案】C13、“羅森塔爾效應(yīng)”說明了教師的哪種行為對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生了重大影響()。A.能力B.性格C.作風(fēng)D.期望【答案】D14、教師威信形成的基本條件不包括()。A.高尚的道德思想B.淵博的知識(shí)C.師生的平等交往D.高超的教育教學(xué)藝術(shù)【答案】C15、需要層次理論提出的需要層級(jí)依次為()。A.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要【答案】B16、期貨交易最早萌芽于()。A.美國(guó)B.歐洲C.亞洲D(zhuǎn).南美洲【答案】B17、遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘的發(fā)生是()的。A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.無快慢之分【答案】C18、道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是()。A.醒悟B.遵從C.轉(zhuǎn)變D.鞏固【答案】A19、()指的是個(gè)人按自定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后,在心理上對(duì)自己所做的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。A.直接強(qiáng)化B.間接強(qiáng)化C.獎(jiǎng)懲D.自我強(qiáng)化【答案】D20、教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科的初創(chuàng)時(shí)間是()。A.1879年B.1950年C.1978年D.1903年【答案】D21、以下選項(xiàng)中不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是()。A.談虎色變B.畫餅充饑C.葉公好龍D.望梅止渴【答案】C22、教師既要在課堂教學(xué)活動(dòng)中建立良好的秩序,又要建好班集體,這屬于教師的哪一角色要求()。A.心理輔導(dǎo)員B.行為規(guī)范的示范者C.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者D.班集體活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者【答案】D23、道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是()。A.醒悟B.遵從C.轉(zhuǎn)變D.鞏固【答案】A24、心智技能的特點(diǎn)有()。A.抽象性、形象性、簡(jiǎn)編性B.抽象性、形象性、延伸性C.觀念性、內(nèi)潛性、延伸性D.觀念性、內(nèi)潛性、簡(jiǎn)縮性【答案】D25、(2019年真題)合格投資者是指具有一定風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力和()的投資者。A.收入能力B.負(fù)債能力C.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估能力D.風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力【答案】D26、某公司購(gòu)入500噸棉花,價(jià)格為14120元/噸,為避免價(jià)格風(fēng)險(xiǎn),該公司以14200元/噸價(jià)格在鄭州商品交易所做套期保值交易,棉花3個(gè)月后交割的期貨合約上做賣出保值并成交。兩個(gè)月后,該公司以12600元/噸的價(jià)格將該批棉花賣出,同時(shí)以12700元/噸的成交價(jià)格將持有的期貨合約平倉(cāng)。該公司該筆保值交易的結(jié)果為()元。(其他費(fèi)用忽略)A.盈利10000B.虧損12000C.盈利12000D.虧損10000【答案】D27、大學(xué)教師的激勵(lì)方法有()。A.學(xué)術(shù)考核B.教學(xué)考核C.目標(biāo)激勵(lì)D.崗位定級(jí)【答案】C28、學(xué)習(xí)策略包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和()。A.記憶策略B.資源管理策略C.思維策略D.學(xué)習(xí)方法【答案】B29、提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是()。A.奧蘇伯爾B.布魯納C.加涅D.桑代克【答案】B30、精神分析學(xué)派的代表人物是()。A.馮特B.韋特海默C.弗洛伊德D.羅杰斯【答案】C31、(2018年真題)下述選項(xiàng)中,不符合股權(quán)投資基金的合格投資者認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的是()。A.持有價(jià)值500萬元房產(chǎn)的無收入的大學(xué)在校學(xué)生B.社會(huì)保障基金C.持有市值350萬元股票的某工廠流水線員工D.凈資產(chǎn)1800萬元的單位投資者【答案】A32、()指?jìng)€(gè)體對(duì)自己的認(rèn)知過程和結(jié)果的意識(shí)。A.認(rèn)知B.反思C.元認(rèn)知D.編碼【答案】C33、在教學(xué)過程中,教師為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義,需要變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無。這在心理學(xué)中稱為()。A.變式B.比較C.概括D.抽象【答案】A34、以個(gè)人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是()。A.聯(lián)合群體B.正式群體C.松散群體D.非正式群體【答案】D35、個(gè)人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識(shí)的()。A.自我認(rèn)識(shí)B.自我調(diào)節(jié)C.自我體驗(yàn)D.自我控制【答案】C36、研究人與機(jī)器的關(guān)系,目的在于達(dá)成人機(jī)合一理想狀態(tài)的學(xué)科是()。A.管理心理學(xué)B.工程心理學(xué)C.認(rèn)知心理學(xué)D.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)【答案】B37、(2017年真題)關(guān)于股權(quán)投資基金的投資流程,下列順序正確的是()。A.項(xiàng)目立項(xiàng)、項(xiàng)目開發(fā)與篩選、初步盡職調(diào)查、簽訂投資框架協(xié)議、盡職調(diào)查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割B.項(xiàng)目開發(fā)與篩選、初步盡職調(diào)查、項(xiàng)目立項(xiàng)、投資決策、簽訂投資框架協(xié)議、盡職調(diào)查、簽訂投資協(xié)議、投資交割C.初步盡職調(diào)查、項(xiàng)目開發(fā)與篩選、項(xiàng)目立項(xiàng)、簽訂投資框架協(xié)議、盡職調(diào)查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割D.項(xiàng)目開發(fā)與篩選、初步盡職調(diào)查、項(xiàng)目立項(xiàng)、簽訂投資框架協(xié)議、盡職調(diào)查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割【答案】D38、(2016年真題)假定一只股權(quán)投資基金的收益分配順序如下:A.12%B.16%C.17.6%D.14%【答案】C39、在教育過程中,教師運(yùn)用多媒體為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,這種直觀手段稱之為()。A.實(shí)物直觀B.言語(yǔ)直觀C.模象直觀D.想象直觀【答案】C40、激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),維持已引起的學(xué)習(xí)活動(dòng),使行為朝向一定目標(biāo)的內(nèi)部心理狀態(tài)是()。A.學(xué)習(xí)需要B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.學(xué)習(xí)興趣D.學(xué)習(xí)理想【答案】B41、人們常說的“一己之心,度人之腹”表現(xiàn)了社會(huì)知覺的哪個(gè)特征()A.選擇性B.顯著性C.投射性D.兩極性【答案】C42、一個(gè)安靜、穩(wěn)重、動(dòng)作緩慢、不易激動(dòng)、情緒不易外露的人,其氣質(zhì)類型屬于()。A.膽汗質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】D43、態(tài)度與品德形成的一般過程不包括()。A.遵從B.順應(yīng)C.認(rèn)同D.內(nèi)化【答案】B44、順利地完成某種活動(dòng)任務(wù)所必須具備的、體現(xiàn)著個(gè)體活動(dòng)效率的潛在可能性與現(xiàn)實(shí)性的心理特征指的是()。A.能力B.性格C.氣質(zhì)D.動(dòng)機(jī)【答案】A45、人格是個(gè)體在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評(píng)價(jià)意義和核心意義的部分是()。A.能力B.性格C.氣質(zhì)D.品德【答案】B46、短時(shí)記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。A.感覺登記B.注意C.組塊D.復(fù)述【答案】C47、按學(xué)習(xí)遷移的性質(zhì)可以把遷移分為()。A.普通遷移和特殊遷移B.縱向遷移和橫向遷移C.順向遷移和逆向遷移D.積極遷移和消極遷移【答案】D48、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于()。A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.外部動(dòng)機(jī)C.直接動(dòng)機(jī)D.間接動(dòng)機(jī)【答案】B49、問題解決的第一個(gè)階段是()。A.提出假設(shè)B.發(fā)現(xiàn)問題C.明確問題D.檢驗(yàn)假設(shè)【答案】B50、解決基本信任對(duì)基本不信任的危機(jī)所需的品質(zhì)是()。A.能力B.意志C.愛D.希望【答案】D51、以個(gè)人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是()。A.聯(lián)合群體B.正式群體C.松散群體D.非正式群體【答案】D52、陳述性知識(shí)一般以()形式在頭腦中貯存和表征。A.動(dòng)作B.表象C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)D.以上三者【答案】C53、個(gè)體想象自己在他人心目中的形象和他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),從而確立自我。這種自我稱為()。A.投射自我B.理想自我C.社會(huì)自我D.鏡中自我【答案】A54、大學(xué)校園文化作為一種客觀存在和一種教育實(shí)踐活動(dòng)的歷史有多久了()A.20多年B.30多年C.50多年D.與大學(xué)有同樣長(zhǎng)的歷史【答案】D55、(2020年真題)不屬于股權(quán)投資基金清算必要程序的是()A.支付清算費(fèi)用B.編制清算報(bào)告C.成立清算小組D.舉行合伙人會(huì)議決議投資退出事項(xiàng)【答案】D56、流行于80年代,并在我國(guó)90年代引起教育界極大關(guān)注,被認(rèn)為是“當(dāng)代教育心理學(xué)中的一場(chǎng)革命”的學(xué)習(xí)理論是()。A.有意義學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)理論D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】D57、布盧姆的教育目標(biāo)分類中,認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)的最高層次是()。A.領(lǐng)會(huì)B.運(yùn)用C.評(píng)價(jià)D.綜合【答案】C58、品德是個(gè)性心理特征中具有道德評(píng)價(jià)意義的部分,是一種()。A.心理現(xiàn)象B.社會(huì)現(xiàn)象C.生理現(xiàn)象D.管理現(xiàn)象【答案】A59、注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是()。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論B.經(jīng)驗(yàn)類化理論C.共同要素說D.形式訓(xùn)練說【答案】D60、()是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過程為思考對(duì)象,來對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.凝聚力B.反思C.后悔D.成長(zhǎng)【答案】B61、人和動(dòng)物一旦學(xué)會(huì)對(duì)某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后,其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng),稱為()。A.刺激分化B.消退C.刺激泛化D.獲得【答案】C62、詹姆士是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表()。A.精神分析B.行為主義C.構(gòu)造主義D.機(jī)能主義【答案】D63、心理學(xué)研究表明,學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的歸因,不僅是解釋了以往學(xué)習(xí)結(jié)果產(chǎn)生的原因,而更重要的是對(duì)以后的()會(huì)產(chǎn)生影響。A.心理狀態(tài)B.工作行為C.學(xué)習(xí)行為D.認(rèn)知行為【答案】C64、心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命為()。A.精神分析心理學(xué)的興起B(yǎng).行為主義心理學(xué)的興起C.人本主義心理學(xué)的興起D.認(rèn)知主義心理學(xué)的興起【答案】B65、人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()。A.人際互動(dòng)B.人際交往C.人際溝通D.親和行為【答案】B66、根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)系,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為()。A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.高尚的動(dòng)機(jī)與低級(jí)的動(dòng)機(jī)C.正確的動(dòng)機(jī)與錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)D.近景的直接性動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)【答案】D67、(2017年真題)信息披露的表述應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要,通俗易懂是()要求。A.規(guī)范性原則B.易得性原則C.易解性原則D.準(zhǔn)確性原則【答案】C68、某期貨交易所內(nèi)的執(zhí)行價(jià)格為450美分/蒲式耳的玉米看漲和看跌期權(quán),當(dāng)標(biāo)的玉米期貨價(jià)格為400美分/蒲式耳時(shí),看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值為()A.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=450+400=850(美分/蒲式耳)B.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=450+0=450(美分/蒲式耳)C.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=450-400=50(美分/蒲式耳)D.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=400-0=400(美分/蒲式耳)【答案】C69、期望理論的提出者是()。A.馬斯洛B.赫茨伯格C.弗魯姆D.亞當(dāng)斯【答案】C70、(2020年真題)合格投資者必須具備的要素包括()。A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅲ、Ⅳ【答案】C71、群體一起完成一件事情時(shí),個(gè)人所付出努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的現(xiàn)象,稱之為()。A.社會(huì)助長(zhǎng)B.社會(huì)逍遙C.旁觀者效應(yīng)D.從眾效應(yīng)【答案】B72、效度是()。A.絕對(duì)的B.相對(duì)的C.唯一的D.隨機(jī)的【答案】B73、需要層次理論提出的需要層級(jí)依次為()。A.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要【答案】B74、有一種學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是從不知到知的過程,而是學(xué)習(xí)者在原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷“生長(zhǎng)”出新知識(shí)意義的過程。這種學(xué)習(xí)理論稱為()。A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論【答案】B75、(2016年真題)關(guān)于投資協(xié)議中的保密條款,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.投資協(xié)議中規(guī)定投資方應(yīng)對(duì)投資中了解的目標(biāo)公司的商業(yè)機(jī)密承擔(dān)保密義務(wù),保證不將這些信息泄露給第三方B.保密條款也需要對(duì)所投資的目標(biāo)公司施加保密的義務(wù)C.保密條款有利于保護(hù)雙方的利益D.對(duì)于股權(quán)投資基金而言,其所投目標(biāo)公司不屬于商業(yè)機(jī)密【答案】D76、協(xié)助來訪者清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)其觀點(diǎn)、所用的概念、所體驗(yàn)到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指()。A.共情技術(shù)B.立即性技術(shù)C.具體化D.內(nèi)容反應(yīng)【答案】C77、吹拉彈唱屬于()。A.識(shí)記技能B.心智技能C.動(dòng)作技能D.認(rèn)知技能【答案】C78、關(guān)于教師職業(yè)角色意識(shí)的形成階段,正確的選項(xiàng)是()。A.角色認(rèn)同一角色認(rèn)知一角色信念B.角色認(rèn)知一角色認(rèn)同一角色信念C.角色認(rèn)知一角色理解一角色應(yīng)用D.角色理解一角色認(rèn)知一角色應(yīng)用【答案】B79、教學(xué)監(jiān)控能力的特征包括能動(dòng)性、普遍性和()。A.可行性B.溝通性C.準(zhǔn)備性D.有效性【答案】D80、學(xué)生為了獲得教師、家長(zhǎng)的贊許和表?yè)P(yáng)而努力學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)或內(nèi)驅(qū)力,稱為()。A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】C81、升學(xué)考試一般是典型的()。A.標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)B.形成性測(cè)驗(yàn)C.總結(jié)性測(cè)驗(yàn)D.常模參照測(cè)驗(yàn)【答案】D82、在人際交往的(),談話開始廣泛涉及自我的許多方面,并有較深的情感卷入。A.定向階段B.情感交流階段C.情感探索階段D.穩(wěn)定交往階段【答案】B83、根據(jù)自我意識(shí)的結(jié)構(gòu)形式,自信、自強(qiáng)分別屬于()。A.自我認(rèn)識(shí)與自我體驗(yàn)B.自我體驗(yàn)與自我調(diào)控C.自我認(rèn)識(shí)與自我調(diào)控D.自我體驗(yàn)與自我認(rèn)識(shí)【答案】B84、心理學(xué)是一門研究()的科學(xué)。A.社會(huì)對(duì)心理制約B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制C.心理的發(fā)生發(fā)展D.心理活動(dòng)及其規(guī)律【答案】D85、(2016年真題)下列關(guān)于有限責(zé)任公司型股權(quán)投資基金設(shè)立的表述中,錯(cuò)誤的是()。A.應(yīng)按規(guī)定申請(qǐng)?jiān)O(shè)立,并領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照B.公司章程需由所有股東簽字并確認(rèn)C.出資最低限額應(yīng)不低于100萬元D.股東人數(shù)應(yīng)當(dāng)在200以下【答案】D86、(2017年真題)下列關(guān)于我國(guó)股權(quán)投資基金的募集方式和投向的描述中,正確的是()。A.募集方式為非公開募集,或基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán),二者滿足其一即可B.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向可主要為非公開交易的私人股權(quán)或公開市場(chǎng)交易的股權(quán)C.募集方式僅可非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)D.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)即可【答案】C87、集體中占優(yōu)勢(shì)的言論與意見稱為()。A.集體輿論B.集體規(guī)范C.集體氣氛D.集體凝聚力【答案】A88、以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。A.形象記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.運(yùn)動(dòng)記憶【答案】A89、兒童自我意識(shí)發(fā)展的第三階段是()。A.社會(huì)自我B.心理自我C.生理自我D.精神自我【答案】B90、()指的是個(gè)人按自定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后,在心理上對(duì)自己所做的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。A.直接強(qiáng)化B.間接強(qiáng)化C.外部強(qiáng)化D.自我強(qiáng)化【答案】D91、學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學(xué)習(xí)屬于()。A.詞匯學(xué)習(xí)B.符號(hào)學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.命題學(xué)習(xí)【答案】D92、某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強(qiáng)、急躁容易沖動(dòng)等特點(diǎn)。據(jù)此,可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()。A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】A93、按照遷移的內(nèi)容,學(xué)習(xí)遷移可分為()。A.正遷移與負(fù)遷移B.縱向遷移與橫向遷移C.順向遷移與逆向遷移D.特殊遷移與普遍遷移【答案】D94、自我效能理論的最早提出者是()。A.班杜拉B.布魯納C.斯金納D.馬斯洛【答案】A95、創(chuàng)造性思維的核心是()。A.發(fā)散思維B.分析思維C.形象思維D.抽象思維【答案】A96、自我教育是主體自我按照社會(huì)要求對(duì)客體自我實(shí)施的教育。它是自我意識(shí)的()。A.最初級(jí)表現(xiàn)B.基本表現(xiàn)C.常見表現(xiàn)D.最高級(jí)表現(xiàn)【答案】D97、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式。A.單向型B.外傾性C.內(nèi)傾性D.溫和型【答案】D98、()是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象,不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的過程。A.教學(xué)反思B.教學(xué)監(jiān)控C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】B99、在美國(guó)本土之外,最大的、最有指標(biāo)意義的歐洲美元交易市場(chǎng)在(),歐洲美元已經(jīng)成為國(guó)際金融市場(chǎng)上最重要的融資工具之一。A.巴黎B.東京C.倫敦D.柏林【答案】C100、教師講課過程中的間隔和停頓是運(yùn)用感知的()。A.差異律B.強(qiáng)度律C.活動(dòng)律D.組合律【答案】D多選題(共40題)1、關(guān)于高校對(duì)大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育的問題,下列說法正確的是()。A.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育B.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育C.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作D.大學(xué)生在戀愛中也該自尊自重【答案】ABC2、現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識(shí)的心理表征方式,將知識(shí)分為哪兩大類()A.陳述性知識(shí)B.動(dòng)作性知識(shí)C.形象性知識(shí)D.程序性知識(shí)【答案】AD3、下列屬于觀察學(xué)習(xí)的過程的是()。A.注意B.保持C.模仿D.動(dòng)機(jī)E.動(dòng)作再現(xiàn)確認(rèn)答案【答案】ABD4、創(chuàng)造性教學(xué)具有以下()基本特征。A.問題性B.探究性C.想象性D.趣味性E.個(gè)性化確認(rèn)答案【答案】AB5、目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有()。A.學(xué)習(xí)壓力B.就業(yè)壓力C.人際壓力D.考研壓力【答案】ABC6、認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式()A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移B.產(chǎn)生式遷移C.認(rèn)知能力遷移D.認(rèn)知策略遷移【答案】ABD7、下列屬于短時(shí)記憶特點(diǎn)的是()。A.保持時(shí)間短B.容量有限C.意識(shí)清晰D.操作性強(qiáng)E.易受干擾確認(rèn)答案【答案】ABCD8、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的核心輔導(dǎo)內(nèi)容包括()。A.負(fù)性情緒的處理B.幫助建立安全的現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系C.自我的重塑D.認(rèn)知的改變【答案】ABC9、經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律有()。A.獲得B.消退C.泛化D.分化E.懲罰確認(rèn)答案【答案】ABCD10、經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律有()。A.獲得B.消退C.泛化D.分化E.懲罰確認(rèn)答案【答案】ABCD11、大學(xué)教師激勵(lì)的方法包括()。A.學(xué)術(shù)激勵(lì)B.職務(wù)考核C.目標(biāo)激勵(lì)D.提高待遇【答案】BC12、教師可以從哪幾個(gè)方面引導(dǎo)大學(xué)生塑造自身的良好性格()。A.形成正確的世界觀B.自覺地模仿榜樣C.增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)D.投身社會(huì)實(shí)踐【答案】ABCD13、大學(xué)生心理健康教育的原則有()。A.全體與個(gè)別兼顧的原則B.科學(xué)性原則C.主體性原則D.發(fā)展性原則【答案】ABCD14、司德菲提出的教師成長(zhǎng)過程中包含了退縮階段,退縮階段包括()。A.初期的退縮階段B.中期的退縮階段C.快速的退縮階段D.深度退縮階段【答案】AD15、大學(xué)生的品德教育就是要回歸現(xiàn)實(shí)生活,要從現(xiàn)實(shí)出發(fā),()。A.貼近現(xiàn)實(shí)B.貼近生活C.貼近課堂D.貼近大學(xué)生【答案】ABD16、道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段()。A.認(rèn)同心B.下決心C.樹信心D.立恒心【答案】BCD17、大學(xué)生的品德教育就是要回歸現(xiàn)實(shí)生活,要從現(xiàn)實(shí)出發(fā),()。A.貼近現(xiàn)實(shí)B.貼近生活C.貼近課堂D.貼近大學(xué)生【答案】ABD18、經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律有()。A.獲得B.消退C.泛化D.分化E.懲罰確認(rèn)答案【答案】ABCD19、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面()A.行為的激活B.行為的定向C.行為的維持D.行為的強(qiáng)化【答案】ABCD20、特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是()。A.職業(yè)生涯的決定B.幫助學(xué)生自我了解C.獲取有關(guān)工作的知識(shí)D.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識(shí)【答案】BCD21、大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般包括()。A.構(gòu)建意義B.構(gòu)建程序C.構(gòu)建原則D.構(gòu)建的具體指標(biāo)【答案】ACD22、大學(xué)生的一般人際關(guān)系包括()。A.師生關(guān)系B.同學(xué)關(guān)系C.社會(huì)實(shí)踐關(guān)系D.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系【答案】ABCD23、以下不屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是()。A.集中性與分散性B.連續(xù)性與階段性C.平衡性與差異性D.方向性與可逆性【答案】ACD24、皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中,富有教育含義的觀點(diǎn)有()。A.觀察別人的活動(dòng)能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)C.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識(shí)內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化D.教學(xué)中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)法和自我發(fā)現(xiàn)法【答案】BD25、大學(xué)教師應(yīng)用哪些方式解決心理問題()。A.學(xué)會(huì)傾訴自己的壓力和情緒B.主動(dòng)接受心理健康教育C.參加體育鍛煉D.保持一種以上的愛好【答案】ABCD26、影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素,一般認(rèn)為是()。A.自我意識(shí)提高B.人生價(jià)值追求C.個(gè)體身心特征D.同伴關(guān)系【答案】ABC27、大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是()。A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).人際交往需要驟增C.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過程的關(guān)鍵D.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行【答案】ABC28、網(wǎng)絡(luò)成癮的特點(diǎn)主要包括()。A.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制B.投入的時(shí)間和程度逐漸加大C.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安D.會(huì)與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突【答案】ABCD29、觀察法可分為()。A.參與性觀察與非參與性觀察B.長(zhǎng)期性觀察與短期性觀察C.系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察D.情景性觀察與控制性觀察E.結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察確認(rèn)答案【答案】AC30、團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括()。A.初創(chuàng)階段B.過渡階段C.工作階段D.結(jié)束階段【答案】ABCD31、目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有()。A.學(xué)習(xí)壓力B.就業(yè)壓力C.人際壓力D.考研壓力【答案】ABC32、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心理輔導(dǎo)的實(shí)務(wù)指導(dǎo)可以從哪些方面著手()。A.自我了解B.職業(yè)生涯的發(fā)展與決定C.獲取有關(guān)職業(yè)的知識(shí)D.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識(shí)【答案】ACD33、校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有()。A.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)B.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)C.社會(huì)文化的滲透與制約D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】ABC34、韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個(gè)原因:()A.能力B.努力C.任務(wù)難度和運(yùn)氣D.身心狀況及其他【答案】ABCD35、教師在實(shí)踐中樹立威信,應(yīng)()。A.充分利用首因效應(yīng)B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.加強(qiáng)師生間交往D.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智【答案】ABCD36、印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過程,也叫做()。A.印象整飾B.印象形成C.印象提升D.印象控制【答案】AD37、韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面()A.內(nèi)在控制-外在控制維度B.穩(wěn)定-可變維度C.長(zhǎng)期-短期維度D.可控-不可控維度【答案】ABD38、影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素,一般認(rèn)為是家庭、社會(huì)環(huán)境和()。A.戀愛關(guān)系B.人生態(tài)度C.學(xué)校教育D.人際關(guān)系【答案】CD39、大學(xué)教師應(yīng)用哪些方式解決心理問題()。A.學(xué)會(huì)傾訴自己的壓力和情緒B.主動(dòng)接受心理健康教育C.參加體育鍛煉D.保持一種以上的愛好【答案】ABCD40、印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是什么()A.外表B.社會(huì)身份C.自信D.自我觀念【答案】BD大題(共20題)一、(2017年真題)下列屬于信息披露作用的是()。Ⅰ有利于基金投資者作出理性判斷Ⅱ具有利于防范利益輸送與利益沖突Ⅲ有利于促進(jìn)股權(quán)投資基金市場(chǎng)的長(zhǎng)期穩(wěn)定Ⅳ不利于基金管理人的投資運(yùn)作【答案】信息披露的作用主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:(1)有利于基金投資者作出理性判斷。(2)有利于防范利益輸送與利益沖突。(3)有利于促進(jìn)股權(quán)投資基金市場(chǎng)的長(zhǎng)期穩(wěn)定。二、(2020年真題)關(guān)于增值稅,以下表述正確的是()。Ⅰ增值稅屬于流轉(zhuǎn)稅Ⅱ金融業(yè)尚未全面納入營(yíng)改增試點(diǎn)范圍Ⅲ轉(zhuǎn)讓非上市公司股權(quán)無需繳納增值稅Ⅳ項(xiàng)目上市后通過二級(jí)市場(chǎng)退出免征增值稅【答案】流轉(zhuǎn)稅——增值稅我國(guó)自2016年5月1日起正式在全國(guó)范圍內(nèi)開展?fàn)I業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)。根據(jù)財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局的相關(guān)規(guī)定,金融業(yè)納入營(yíng)改增試點(diǎn)范圍,由繳納營(yíng)業(yè)稅改為繳納增值稅。股權(quán)投資基金運(yùn)作股權(quán)投資業(yè)務(wù)取得不同形態(tài)的資本增值中,項(xiàng)目股息、分紅收入屬于股息紅利所得,不屬于增值稅征稅范圍;項(xiàng)目退出收入如果是通過并購(gòu)或回購(gòu)等非上市股權(quán)轉(zhuǎn)讓方式退出的,也不屬于增值稅征稅范圍;若項(xiàng)目上市后通過二級(jí)市場(chǎng)退出,則需按稅務(wù)機(jī)關(guān)的要求,計(jì)繳增值稅。考點(diǎn):股權(quán)投資基金的增值稅三、大二學(xué)生小李進(jìn)入大學(xué)以后就下定決心要刻苦學(xué)習(xí),改變自己的命運(yùn),因?yàn)樗麑?duì)現(xiàn)在所就讀的大學(xué)很不滿意。于時(shí)他除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),總是起的比別人早,睡得比別人晚。老師一提到要考試他就開始準(zhǔn)備,內(nèi)心總是想超過其他同學(xué)。而考試的結(jié)果卻每每使他失望,所以每當(dāng)要考試他就十分緊張,但越緊張注意力卻越不能集中,記憶也總是發(fā)生障礙,學(xué)習(xí)效率十分低下。他很著急希望有人能幫助他解決這一問題。請(qǐng)用心理學(xué)原理分析小李此種心態(tài)產(chǎn)生的原因?!敬鸢浮慨a(chǎn)生考試焦慮往往與個(gè)體的生理、認(rèn)知評(píng)價(jià)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)試技能、外在環(huán)境等多方面因素有關(guān)。首先,小李除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),總是起的比別人早,睡得比別人晚,導(dǎo)致其沒有足夠的睡眠時(shí)間,也缺乏體育鍛煉,因此會(huì)影響其考試時(shí)的生理狀態(tài);其次,小李內(nèi)心總是想超過其他同學(xué),對(duì)考試的定位有誤,考試動(dòng)機(jī)過于強(qiáng)烈,而過強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)會(huì)影響其考試時(shí)的正常發(fā)揮;同時(shí),每當(dāng)要考試小李就十分緊張,注意力不能集中,記憶也總是發(fā)生障礙,學(xué)習(xí)效率十分低下,說明其缺乏應(yīng)試信心和應(yīng)試技能。四、(2017年真題)下列關(guān)于股權(quán)投資基金的監(jiān)督的說法中,正確的是()。Ⅰ中國(guó)證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)依照有關(guān)法規(guī)對(duì)私募基金業(yè)務(wù)活動(dòng)實(shí)施監(jiān)督管理Ⅱ中國(guó)證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)對(duì)私募基金管理機(jī)構(gòu)的設(shè)立進(jìn)行行政審批Ⅲ中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)依照有關(guān)法規(guī)對(duì)私募基金業(yè)開展行業(yè)自律管理【答案】中國(guó)證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)是我國(guó)股權(quán)投資基金的監(jiān)管機(jī)構(gòu)(Ⅰ項(xiàng)正確)。中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)是我國(guó)股權(quán)投資基金的自律組織(Ⅲ項(xiàng)正確)。我國(guó)目前股權(quán)投資基金只能非公開募集,基金管理人無須中國(guó)證監(jiān)會(huì)行政審批,而實(shí)行登記制度,只需向中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)登記即可(Ⅱ項(xiàng)錯(cuò)誤)。五、(2017年真題)下列屬于信息披露作用的是()。Ⅰ有利于基金投資者作出理性判斷Ⅱ具有利于防范利益輸送與利益沖突Ⅲ有利于促進(jìn)股權(quán)投資基金市場(chǎng)的長(zhǎng)期穩(wěn)定Ⅳ不利于基金管理人的投資運(yùn)作【答案】信息披露的作用主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:(1)有利于基金投資者作出理性判斷。(2)有利于防范利益輸送與利益沖突。(3)有利于促進(jìn)股權(quán)投資基金市場(chǎng)的長(zhǎng)期穩(wěn)定。六、(2017年真題)下列關(guān)于股權(quán)投資基金的監(jiān)督的說法中,正確的是()。Ⅰ中國(guó)證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)依照有關(guān)法規(guī)對(duì)私募基金業(yè)務(wù)活動(dòng)實(shí)施監(jiān)督管理Ⅱ中國(guó)證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)對(duì)私募基金管理機(jī)構(gòu)的設(shè)立進(jìn)行行政審批Ⅲ中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)依照有關(guān)法規(guī)對(duì)私募基金業(yè)開展行業(yè)自律管理【答案】中國(guó)證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)是我國(guó)股權(quán)投資基金的監(jiān)管機(jī)構(gòu)(Ⅰ項(xiàng)正確)。中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)是我國(guó)股權(quán)投資基金的自律組織(Ⅲ項(xiàng)正確)。我國(guó)目前股權(quán)投資基金只能非公開募集,基金管理人無須中國(guó)證監(jiān)會(huì)行政審批,而實(shí)行登記制度,只需向中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)登記即可(Ⅱ項(xiàng)錯(cuò)誤)。七、(2021年真題)股權(quán)投資基金清算情形包括()Ⅰ全部投資項(xiàng)目都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)退出,但因基金未到存續(xù)期,基金管理人決定擬繼續(xù)投資符合投資條件的項(xiàng)目Ⅱ基金合同約定的期限未滿,但基金全體合伙人決定提前清算Ⅲ基金存續(xù)期為七年,現(xiàn)已到期Ⅳ3位初創(chuàng)合伙人中2位離職,按照基金合同約定則觸發(fā)基金清算條件【答案】一般地,股權(quán)投資基金清算的原因有以下幾種:(1)基金合同約定的存續(xù)期屆滿;(2)基金全部投資項(xiàng)目都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)清算退出,且按照約定基金管理人決定不再進(jìn)行重復(fù)投資;(3)基金股東會(huì)或股東大會(huì)、全體合伙人或份額持有人大會(huì)決定基金清算;(4)法律法規(guī)規(guī)定或基金合同約定的其他基金清算事由。八、(2021年真題)關(guān)于已分配收益倍數(shù),以下表述正確的是()。I已分配收益倍數(shù)是指截至某一特定時(shí)點(diǎn),投資者從基金獲得的分配金額總和與投資者已向基金繳款金額總和的比率II已分配收益倍數(shù)是指截至某一特定時(shí)點(diǎn),投資者從基金獲得的分配金額加上資產(chǎn)凈值與投資者已向基金繳款金額總和的比率III已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者的賬面回報(bào)水平IV已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況【答案】已分配收益倍數(shù)(DPI),是指截至某一特定時(shí)點(diǎn),投資者已從基金獲得的分配金額總和與投資者已向基金繳款金額總和的比率,體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況。I、IV正確,Ⅱ、Ⅲ錯(cuò)誤。九、大學(xué)宿舍生活中,常常會(huì)出現(xiàn)這樣的一些不和諧的現(xiàn)象:小黃晚上、早晨都喜歡打開窗換換新鮮空氣,而其他室友卻覺得小黃存心讓她們生病,一起指責(zé)他;晚睡的學(xué)生不愿關(guān)燈,或是“煲電話粥”不注意控制音量,或是用電腦時(shí)還用音箱,或是鍵盤聲很大,惹得早睡的學(xué)生甚是惱怒。第二天,早起的同學(xué)有意無意提高洗漱聲音,吵醒還在睡夢(mèng)中的室友。結(jié)合案例,舉例說明如何在宿舍中建立良好的人際關(guān)系?!敬鸢浮浚?)建立良好的第一印象。第一印象在人際交往中具有重要作用。人們會(huì)在初次交往的短短幾分鐘內(nèi)形成對(duì)交往對(duì)象的一個(gè)總體印象,如果這個(gè)第一印象是良好的,那么人際吸引的強(qiáng)度就大;如果第一印象不是很好,則人際吸引的強(qiáng)度就小。在人際關(guān)系的建立與穩(wěn)定的過程中,最初的印象深刻地影響交往的深度。(2)主動(dòng)交往。根據(jù)人際交往的交互性原則,別人是沒有理由無緣無故對(duì)我們感興趣的。因此,如果想與別人建立良好的人際關(guān)系,就必須主動(dòng)交往。(3)移情。移情是溝通人們的內(nèi)心世界的情感紐帶。所謂移情,就是指站在別人的立場(chǎng)上,設(shè)身處地為別人著想,用別人的眼睛來看這個(gè)世界,用別人的心來理解這個(gè)世界。積極地參與別人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近,并能化解很多矛盾和沖突。在大學(xué)宿舍交往中,首先同學(xué)們彼此之間要建立良好的第一印象,這樣有利于以后共同生活和交往;其次,舍友之間要主動(dòng)交往,不能各自固守著自己的一片天地,在主動(dòng)交往中大家可以增進(jìn)對(duì)彼此的了解,制定共同的生活作息制度:同時(shí),學(xué)生要學(xué)會(huì)移情,能站在他人的立場(chǎng)上想問題,如晚睡的同學(xué)要考慮到早睡同學(xué)的睡眠要求,“煲電話粥”的同學(xué)也要考慮到其他舍友的感受,學(xué)會(huì)控制音量,早起的同學(xué)也要注意不要影響還在睡夢(mèng)中的室友。如果學(xué)生們都具有移情的能力,就能化解很多矛盾和沖突。一十、(2020年真題)我國(guó)股權(quán)投資基金監(jiān)管基本原則包括()I依法監(jiān)管原則II審慎監(jiān)管原則III聯(lián)合監(jiān)管原則IV全面監(jiān)管原則【答案】股權(quán)投資基金監(jiān)管的基本原則:1.依法監(jiān)管原則2.高效監(jiān)管原則3.適度監(jiān)管原則4.審慎監(jiān)管原則5.分類監(jiān)管原則考點(diǎn):股權(quán)投資基金監(jiān)管的基本原則一十一、(2021年真題)股權(quán)投資基金信息披露義務(wù)人包括()Ⅰ基金管理人Ⅱ基金托管人Ⅲ基金執(zhí)行事務(wù)合伙人Ⅳ基金投資人【答案】信息披露義務(wù)人,是指股權(quán)投資基金管理人、股權(quán)投資基金托管人,以及法律、行政法規(guī)、中國(guó)證監(jiān)會(huì)和中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)規(guī)定的負(fù)有信息披露義務(wù)的法人和其他組織。一十二、(2021年真題)股權(quán)投資基金清算情形包括()Ⅰ全部投資項(xiàng)目都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)退出,但因基金未到存續(xù)期,基金管理人決定擬繼續(xù)投資符合投資條件的項(xiàng)目Ⅱ基金合同約定的期限未滿,但基金全體合伙人決定提前清算Ⅲ基金存續(xù)期為七年,現(xiàn)已到期Ⅳ3位初創(chuàng)合伙人中2位離職,按照基金合同約定則觸發(fā)基金清算條件【答案】一般地,股權(quán)投資基金清算的原因有以下幾種:(1)基金合同約定的存續(xù)期屆滿;(2)基金全部投資項(xiàng)目都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)清算退出,且按照約定基金管理人決定不再進(jìn)行重復(fù)投資;(3)基金股東會(huì)或股東大會(huì)、全體合伙人或份額持有人大會(huì)決定基金清算;(4)法律法規(guī)規(guī)定或基金合同約定的其他基金清算事由。一十三、大學(xué)生李某平時(shí)在校學(xué)習(xí)成績(jī)一般,每學(xué)期期末考試前,他都認(rèn)為這類考試小菜一碟,未加以重視,結(jié)果考試成績(jī)往往不理想。到了大四,面對(duì)未來的選擇時(shí),他決定要考研,同時(shí)他認(rèn)為能否考上研究生很大程度上將影響自己未來職業(yè)的發(fā)展,發(fā)誓一定要考上研究生,結(jié)果卻事與愿違。請(qǐng)你運(yùn)用耶克斯一多德森定律分析李某平時(shí)考試和考研都失敗的原因,并提出恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平的建議。【答案】(1)“耶克斯一多德森定律”表明,動(dòng)機(jī)不足或過分強(qiáng)烈都會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。①動(dòng)機(jī)的最佳水平隨任務(wù)性質(zhì)的不同而不同。在比較容易的任務(wù)中,行為效果(工作效率)隨動(dòng)機(jī)的提高而上升;隨著任務(wù)難度的增加,動(dòng)機(jī)的最佳水平有逐漸下降的趨勢(shì)。②一般來講,最佳水平為中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)。③動(dòng)機(jī)水平與行為效果呈倒U型曲線。李某平時(shí)考試成績(jī)不理想是因?yàn)樗麑?duì)平時(shí)期末考試未加重視,動(dòng)機(jī)水平太低;而考研時(shí)他認(rèn)為考研是否成功對(duì)自己未來發(fā)展至關(guān)重要,因此特別想成功,動(dòng)機(jī)的水平又過高,所以結(jié)果事與愿違。(2)根據(jù)耶克斯一多德森定律,中等程度的動(dòng)機(jī)激起水平最有利于學(xué)習(xí)效果的提高。因此,教師在教學(xué)時(shí),要根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的不同難度,恰當(dāng)控制學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激起程度。在較容易、較簡(jiǎn)單的考試時(shí),應(yīng)盡量向?qū)W生強(qiáng)調(diào)考試的重要性,使學(xué)生盡量緊張一點(diǎn),動(dòng)機(jī)激起水平達(dá)到中等偏高的最佳狀態(tài);而在較重要、較困難的考試時(shí),則應(yīng)盡量創(chuàng)造輕松自由的學(xué)習(xí)氣氛,讓動(dòng)機(jī)激起水平處于中等稍低的最佳狀態(tài);學(xué)生在備考時(shí)遇到困難或出現(xiàn)問題時(shí),要盡量心平氣和地慢慢引導(dǎo),以免學(xué)生過度緊張和焦慮。一十四、(2017年真題)我國(guó)股權(quán)投資基金的監(jiān)管機(jī)構(gòu),包括()。Ⅰ中國(guó)證監(jiān)會(huì)Ⅱ中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)Ⅲ證券交易所Ⅳ中國(guó)證監(jiān)會(huì)派出機(jī)構(gòu)【答案】中國(guó)證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)是我國(guó)股權(quán)投資基金的監(jiān)管機(jī)構(gòu)。一十五、(2020年真題)對(duì)于股權(quán)投資基金,基金投資者的受托人包括()I.基金管理人II.基金托管人III.基金銷售機(jī)構(gòu)IV.基金份額登記機(jī)構(gòu)【答案】股權(quán)投資基金是資產(chǎn)管理產(chǎn)品,基金投資者將資金委托給基金管理人管理,因此,基金投資者和基金管理人是基金必然的當(dāng)事人。另外,如果基金財(cái)產(chǎn)交由托管人托管,則基金托管人也是基金當(dāng)事人之一?;鹜泄苋伺c基金管理人一起,是投資者的共同受托人。一十六、大學(xué)生李某平時(shí)在校學(xué)習(xí)成績(jī)一般,每學(xué)期期末考試前,他都認(rèn)為這類考試小菜一碟,未加以重視,結(jié)果考試成績(jī)往往不理想。到了大四,面對(duì)未來的選擇時(shí),他決定要考研,同時(shí)他認(rèn)為能否考上研究生很大程度上將影響自己未來職業(yè)的發(fā)展,發(fā)誓一定要考上研究生,結(jié)果卻事與愿違。請(qǐng)你運(yùn)用耶克斯一多德森定律分析李某平時(shí)考試和考研都失敗的原因,并提出恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平的建議。【答案】(1)“耶克斯一多德森定律”表明,動(dòng)機(jī)不足或過分強(qiáng)烈都會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。①動(dòng)機(jī)的最佳水平隨任務(wù)性質(zhì)的不同而不同。在比較容易的任務(wù)中,行為效果(工作效率)隨動(dòng)機(jī)的提高而上升;隨著任務(wù)難度的增加,動(dòng)機(jī)的最佳水平有逐漸下降的趨勢(shì)。②一般來講,最佳水平為中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)。③動(dòng)機(jī)水平與行為效果呈倒U型曲線。李某平時(shí)考試成績(jī)不理想是因?yàn)樗麑?duì)平時(shí)期末考試未加重視,動(dòng)機(jī)水平太低;而考研時(shí)他認(rèn)為考研是否成功對(duì)自己未來發(fā)展至關(guān)重要,因此特別想成功,動(dòng)機(jī)的水平又過高,所以結(jié)果事與愿違。(2)根據(jù)耶
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