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小學(xué)生的思維與想象第一頁(yè),共十六頁(yè),編輯于2023年,星期六教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)德育目標(biāo)使學(xué)生理解思維的概念、思維的特性;掌握思維與感知覺(jué)的關(guān)系;了解思維的種類(lèi),思維與語(yǔ)言的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生小組合作探究學(xué)習(xí)的能力和發(fā)散思維的能力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)探究的興趣,合作意識(shí)和創(chuàng)新精神第二頁(yè),共十六頁(yè),編輯于2023年,星期六
教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)思維的概念和特性思維與感知覺(jué)的關(guān)系;發(fā)散思維主要特點(diǎn)第三頁(yè),共十六頁(yè),編輯于2023年,星期六張飛審瓜間接認(rèn)識(shí)→惡少抱不動(dòng)三個(gè)瓜,少婦亦抱不動(dòng)。概括的結(jié)果→男人力氣比女人大,惡少力氣比少婦大。少婦未曾偷瓜,調(diào)戲不成反誣陷。第四頁(yè),共十六頁(yè),編輯于2023年,星期六一、思維的概述(一)什么是思維:1、定義:是人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映。2、特性間接性:概括性:第五頁(yè),共十六頁(yè),編輯于2023年,星期六自主學(xué)習(xí):1、什么是思維的間接性和概括性,請(qǐng)聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際談一談你的理解?2、思維的間接性和概括性有什么意義?第六頁(yè),共十六頁(yè),編輯于2023年,星期六一、思維的概述(一)什么是思維:1、定義:是人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映。2、特性間接性:概括性:指思維是憑借知識(shí)經(jīng)驗(yàn)這一媒介來(lái)反映客觀事物的。指思維能反映一類(lèi)事物的本質(zhì)和事物之間規(guī)律性的聯(lián)系。第七頁(yè),共十六頁(yè),編輯于2023年,星期六第八頁(yè),共十六頁(yè),編輯于2023年,星期六感知思維低級(jí)階段高級(jí)階段事物的個(gè)別屬性事物的外部聯(lián)系事物的本質(zhì)特性事物間規(guī)律性的聯(lián)系直接性具體性間接性概括性客觀事物直接作用于感覺(jué)器官時(shí)產(chǎn)生通過(guò)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)這一媒介進(jìn)行推斷感知覺(jué)是思維活動(dòng)的基礎(chǔ);思維活動(dòng)可以提高感知覺(jué)的質(zhì)量;二者同屬于認(rèn)識(shí)過(guò)程認(rèn)識(shí)階段反映內(nèi)容反映特性活動(dòng)方式聯(lián)系3、思維和感知覺(jué)的關(guān)系第九頁(yè),共十六頁(yè),編輯于2023年,星期六(二)思維的種類(lèi)1、根據(jù)個(gè)體發(fā)展和思維憑借物動(dòng)作思維形象思維抽象思維2、根據(jù)思維過(guò)程探索答案方向集中思維發(fā)散思維第十頁(yè),共十六頁(yè),編輯于2023年,星期六合作學(xué)習(xí)要點(diǎn)1、舉例說(shuō)明動(dòng)作思維、形象思維、抽象思維的含義和思維的主要憑借物是什么?2、聯(lián)系實(shí)際理解集中思維與發(fā)散思維的內(nèi)涵,指出它們各自的功能。3、在創(chuàng)造性思維活動(dòng)中,發(fā)散思維比集中思維具有更重要的作用,這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?第十一頁(yè),共十六頁(yè),編輯于2023年,星期六(二)思維的種類(lèi)1、根據(jù)個(gè)體發(fā)展和思維憑借物動(dòng)作思維形象思維抽象思維(動(dòng)作)(形象或表象)(概念)2、根據(jù)思維過(guò)程探索答案方向集中思維發(fā)散思維(求同)(求異)第十二頁(yè),共十六頁(yè),編輯于2023年,星期六第十三頁(yè),共十六頁(yè),編輯于2023年,星期六發(fā)散思維訓(xùn)練1、書(shū)是傳授知識(shí)的紙質(zhì)工具,請(qǐng)你打破思維定勢(shì),向這個(gè)概念挑戰(zhàn),使書(shū)具有更多新的功能和用途,你會(huì)有什么新設(shè)想呢?2、請(qǐng)你回答:看到這個(gè)圖形覺(jué)得它象什么?第十四頁(yè),共十六頁(yè),編輯于2023年,星期六知識(shí)拓展發(fā)散性思維的主要特點(diǎn):(1)流暢性:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)發(fā)散的數(shù)量。(2)變通性:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)從不同角度的發(fā)散數(shù)量。(3)獨(dú)特性:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的新異成分量。第十五頁(yè),共十六頁(yè),編輯于2023年,星期六(三)思維與語(yǔ)言的關(guān)系思維語(yǔ)言心理活動(dòng)社會(huì)現(xiàn)象反映與被反映標(biāo)志(符號(hào))與被標(biāo)志不同民族
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