2023年2022小學消防安全活動方案相關例文多篇集錦

2023年2022小學消防安全活動方案相關例文多篇集錦2022小學消防安全活動方案隨著社會發(fā)展，在其前又開辦了幼兒園。通常3—6歲為幼兒園適齡兒童，6-12歲為小學適齡兒童，現(xiàn)階段小學階段教育的年限為6年(少數(shù)地方仍就是5年)。下面就是大編成給大家整理的2022小學消防安全活動方案，僅供參考期望能協(xié)助至大家。2022小學消防安全活動方案篇1為深刻吸取省內(nèi)外火災事故教訓，切實做好全市旅游行業(yè)消防安全工作，按照市防雷安全委員會《全市消防安全大排查小整治活動方案》的建議，市旅游局自即日起至2017年9月20日，在全市旅游行業(yè)非政府積極開展消防安全大排查小整治活動?，F(xiàn)制定方案如下：一、非政府領導市旅游局設立火災隱患大排查小整治活動領導小組，局長任組長，副局長任副組長，有關科室負責同志為成員。領導小組內(nèi)設辦公室，辦公室設于監(jiān)督管理科。各縣(市、區(qū))旅游局，市直各星級飯店、旅游景區(qū)也必須設立適當非政府，切實加強對火災隱患大排查小整治活動的非政府、協(xié)同和指導，保證各項工作措施落到實處。二、工作目標通過積極開展火災隱患大排查小整治活動，依法嚴格執(zhí)行自查火災隱患，依法處理消防安全違法行為，提高星級飯店、旅游景區(qū)自我管理水平和從業(yè)人員消防安全素質(zhì)，保證活動期間內(nèi)并無很大以上火災事故出現(xiàn)。三、整治重點(一)消防控制室與否全面落實雙人值守，并上崗上崗;消防安全責任制和消防安全管理制度與否全面落實妥當;與否制定救火和應急撤離預案;與否積極開展消防宣傳教育，與否非政府消防演練。(二)星級飯店消防設施與否較完整有效率，消防車道、安全出口與否通暢，與否符合要求;建筑物、尤其就是高層、超高層和臨時性輕便建筑物的防火間距、耐火等級、防雷分區(qū)等與否合乎消防技術規(guī)范的建議;與否在公共區(qū)域和集體住宿房間的外窗加裝金屬護欄，消防設施與否定期維修保養(yǎng)、完備不好用。(三)電氣線路、設備與否合乎消防安全管理規(guī)定;倉庫物品堆滿與否合乎《倉庫防雷安全管理規(guī)則》的建議;安全出口、撤離地下通道、應急照明、撤離命令標志等與否合乎消防安全建議。(四)旅游景區(qū)必須強化火管理，嚴格執(zhí)行區(qū)內(nèi)用火審核和備案制度;必須在旅游景區(qū)入口、游客歇息場所、景區(qū)內(nèi)的賓館(飯店)和火險重點地段立起防雷提示信息;必須加強防雷重點地段巡查力度和密度，確定隱患，強化嚴防;必須建立健全火災應急預案，強化必要的演練與物資準備工作，全面落實滅火隊伍和消防裝備，創(chuàng)建火災防控長效機制。四、工作步驟(一)動員部署階段(7月1日前)。各地各單位必須融合本地區(qū)本單位實際，制訂具體內(nèi)容實施方案，設立非政府機構(gòu)，明晰工作職責，創(chuàng)建工作機制，舉行專門會議，并利用新聞媒體，廣為宣傳，營造社會輿論。(二)自查自糾階段(7月16日至7月20日)。各地各單位必須對照本方案內(nèi)容，立即積極開展火災隱患自查自糾，并對排查出來的火災隱患創(chuàng)建自查臺賬，明晰自查責任人、整改措施和自查順利完成時限。(三)分散排查整治階段(7月21日至9月10日)。市旅游局將對市直星級飯店、旅游景區(qū)消防安全隱患積極開展分散排查整治。各縣(市、區(qū))旅游局必須對檢查過的單位逐一核對《消防安全大排查小整治情況登記表》，創(chuàng)建臺賬，如實記述檢查情況，并追蹤嚴格執(zhí)行自查妥當。(四)檢查環(huán)評階段(9月21日至9月0日)。各縣(市、區(qū))旅游局必須認真總結(jié)工作經(jīng)驗，研究制訂新機制管理措施，穩(wěn)固行動成果。全市大排查小整治辦公室將對旅游行業(yè)大排查小整治活動積極開展情況展開環(huán)評。五、工作建議(一)強化領導、全面落實責任。各地各單位必須充分認識當前消防安全工作的嚴峻形勢，進一步增強搞好消防安全工作的責任感、緊迫感和使命感，以建設和諧社會和對人民群眾生命財產(chǎn)高度負責的精神，層層落實責任，細化、定量工作指標，逐級逐項水解全面落實，按照規(guī)定時限和建議順利完成。(二)突出重點、注重實效。各地各單位必須結(jié)合實際、因地制宜，突出重點、注重實效。各縣(市、區(qū))旅游局必須按照“管行業(yè)必須管安全”、“誰監(jiān)管、誰負責管理”的原則，搞好本地星級飯店、旅游景區(qū)消防安全大排查小整治工作，市直星級飯店、旅游景區(qū)(點)必須對照整治重點，逐項排查，及時有效率順利完成消防安全隱患整治。(三)加強宣傳，營造聲勢。各單位必須以此次消防安全大排查小整治活動為契機，緊緊圍繞提升檢查消解火災隱患、非政府滅火初起至火災、非政府人員撤離滅火、消防宣傳教育培訓等“四個能力”，存有重點地積極開展消防安全科學知識的宣傳教育和培訓，快速刮起消防宣傳教育高潮。極力全面落實消防宣傳教育職責;必須利用所辦報刊、宣傳欄、網(wǎng)站等形式，廣為宣傳消防安全防范措施，大力普及安全用火、用電、用氣、用油等防雷常識和滅火打火科學知識。2022小學消防安全活動方案篇2一、活動目的：1、二要加我們學校低學生的消防安全意識，提升學生的安全打火能力和自我保護意識。2、當碰到起火等其它特定情況時，能在短時間內(nèi)有條不紊的應急撤離全體師生。二、演練原則1、順從統(tǒng)一指揮2、存有非政府3、低樓層優(yōu)先4、先學生后教師先女士后男士三、演練準備工作建議：1、安全籌辦：制訂活動方案，并向全體學生正式宣布，明晰職責。2、醫(yī)務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。3、必須準備好燙毛巾，在聽到火警或滅火訊號之前，學生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。4、聽見滅火訊號之后，存有秩序的從教室中跑出，沒人用燙毛巾蒙住嘴巴，伸手，二人一排，在班長率領下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃離教學樓，抵達選定地點(籃球場)，分散懇請點不好人數(shù)，逐級呈報。(班主任、副總指揮、總指揮)5、建議依次、快速、安全下樓梯，無法火速下樓梯，以免出現(xiàn)擠迫、殘害事故。四、時間、地點、內(nèi)容：1、演練時間：16：25~17：102、地點：教學樓3、內(nèi)容：(1)火情報警(2)教學樓碰到火災時的滅火演練(3)義務消防隊員救火演練五、演練具體安排：非政府領導：3、撤離路線：a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班跑西樓梯、經(jīng)大門往籃球場子集;三樓4——6班、二樓7——9班跑東面樓梯，經(jīng)大門網(wǎng)籃球場子集。一樓按次序向操場子集。b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場子集。4、急救組：負責人：王艷玲成員：邢昌虎孫光及部分教師5、消防組：負責人：王德志成員：保安和義務消防隊員六、演練的具體內(nèi)容操作程序：(1)準備工作：全體出席演練人員各就各位，搞好演練準備工作工作。(2)已經(jīng)開始：總指揮正式宣布：“各位同學、各位老師，滕州七中消防滅火演練現(xiàn)在已經(jīng)開始?！?3)著火：后勤人員在選定地點燃燒(假設教學二樓著火)(4)報警：報警員播發(fā)警報(以應急號為號)1、辨認出火警人員，立即呈報有關人員，并通告校消防安全指揮中心，快速報告起火情況。2、及時撥通119報警，快速報告起火情況。3、校消防安全指揮中心，立即啟動學?；馂膽鳖A案，通過廣播下發(fā)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學樓二樓出現(xiàn)火災，全校師生立即按消防滅火預案進行行動，各小組立即妥當。”(5)火場撤離：警報作響后，所有人員立即按規(guī)定路線撤離至籃球場。(6)火場急救：例如撤離時辨認出人員傷勢應立即通告急救組救人。急救組硬是傷勢的'人員，并對受傷者的傷勢部位并作直觀處置。(7)救火：義務消防隊員展開救火演練。(8)清點整理：撤離時各單位按規(guī)定邊線子集不好，各班主任保持不好學生秩序、清點不好人數(shù)、介紹不好撤離狀況，向各負責人匯報，然后投資回報給總指揮。(9)發(fā)布結(jié)果：總指揮發(fā)布結(jié)果。包含著火原因、撤離情況、撤離用時、人員及財物受損情況、救火情況及尚待改良情況等。(10)完結(jié)：總指揮正式宣布：“滕州七中消防滅火演練完結(jié)。”備注：1、人員撤離時，嚴禁大聲嬉笑。2、人員撤離時，掉下來物不許燒磚。3、人員撤離時，必須按規(guī)定路線奔跑。2022小學消防安全活動方案篇3一、指導思想：為進一步貫徹落實《消防法》表示的“消防工作貫徹落實預防為主，防消融合”的方針，充分認識學校消防工作的重要性和必要性，我校緊緊圍繞“小學生消防安全教育”主題，以“隱患保險于氨氣，防患大勝于救災，責任重于泰山”的為指針，對師生負責管理為宗旨，深入細致處置不好學校消防安全工作與提升學校教育教學質(zhì)量的關系。把消防安全列入我校關鍵議事日程，實行必要措施，確保學校消防安全工作落到實處，為教職工和學生營造一個安全祥和的工作和自學環(huán)境。二、工作措施1、建立健全消防非政府，明晰消防工作責任，消防職責規(guī)定裝設上墻。2、制訂年度消防工作計劃和救火應急撤離預案。3、學校每學期非政府消防安全的宣傳教育和消防演習，積極開展消防知識講座。4、每學期每班非政府舉行一次消防主題班會。5、每月非政府一次消防安全檢查，及時消解火災隱患，火災隱患自查率為達至95%以上。6、將消防常識列入教學內(nèi)容，并使學生努力做到“_兩須知”，即為可以報火警、可以采用滅火器;曉得火災的危害性，曉得打火滅火常識，學生受到教育率為達至100%。三、核心思想1、強化學校消防安全工作的領導。根據(jù)教育局安全工作要點，為強化學校安全工作的領導，確保安全工作的實行。學校設立了為校長為副組長，各班主任為成員的領導小組。分工具體內(nèi)容，責任全面落實。領導小組全體成員必須本著對學校負責管理的思想，必須存有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，不懈努力去除各種影響學校安全和平衡的隱患，確保全體教職工和學生能夠在較好的環(huán)境中工作、自學。2、貫徹落實各項消防安全制度為進一步確保各項消防制度的貫徹落實與全面落實。我校制定學校消防計劃、學校防雷預案等制度與方案。(1)認真學習繼續(xù)執(zhí)行上級部門關于學校消防安全方面的文件精神，制訂相應措施，明確責任，及時檢查總結(jié)，把消防工作列入教師年終工作考核。(2)修改健全學校消防工作暫行規(guī)定，具體內(nèi)容制定常規(guī)教育制度，強化督查。上班時間教師必須在校在崗，嚴苛按規(guī)定繼續(xù)執(zhí)行，避免學生傷害事故出現(xiàn)，切實做好備案和善后處理，并與教師的考核掛勾。(3)利用多種形式和渠道，對學生展開消防安全科學知識教育，強化防雷教育。(4)深入細致精心安排不好值守，當日值日教師必須每天檢查教室門窗及外來人員步入學校必須嚴格控制，杜絕毫無關系人員步入校園。(5)定期檢查各類器材、教室，辨認出消防安全隱患必須及時報告。強化校園綠化過程中的安全嚴防，辨認出問題及時自查。(6)各班在學生離校前必須阻斷所有電源，以杜絕一切隱患。3、貫徹落實安全第一，預防為主的方針搞好學校消防工作，關鍵就是必須嚴防于未然。穩(wěn)步推行定期檢查和日常嚴防結(jié)合的安全管理制度。4、全面積極開展消防小檢查學校每月都必須對每個角落展開地毯式的大搜查，辨認出隱患，及時自查，特別就是教室的門窗、學校圍墻、供電等更必須定期檢查，對較老的電氣設備、電線、救火設施等展開更改，杜絕隱患，在學校消防中充分發(fā)揮班主任的主力促進作用。完善安全工作臺帳資料，即為安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作自查情況、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關文件和建議。5、總結(jié)經(jīng)驗每學期都必須對學校消防安全工作展開總結(jié)，累積經(jīng)驗，找到差距，不斷完善措施，改良工作方法。對在這方面存有突出成績的教職工，必須給與表彰或者獎勵，以促進學校安全工作的積極開展。2022小學消防安全活動方案篇4在“119消防教育日”到來之際，為搞好各學校消防安全宣傳教育工作，全面進一步增強全體師生的消防安全意識，根據(jù)上級有關文件精神，縣教育局同意于11月6日至11月30日積極開展__小學消防安全宣傳教育活動?，F(xiàn)將有關事項通告如下：一、活動目的通過積極開展學校消防安全教育活動，并使社會各界師生穩(wěn)固踐行“全民消防、生命至上”理念，明顯提高社會各界師生消防安全意識和火場滅火打火技能，并使各學校的消防安全管理水平和消防宣傳教育能力獲得普遍提高，真正達至“教育一個學生、助推一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應。二、活動內(nèi)容(一)積極開展一次消防安全檢查。非政府人員重點檢查消防通道與否通暢;撤離地下通道、安全出口與否通暢;消防水源、救火器材、消防應急照明燈、撤離命令標志等各類建筑消防設施與否較完整有效率。(二)為學生上一堂消防主題教育課。教育內(nèi)容為消防安全常識、撤離滅火打火的方法和注意事項。融合學校實際，各學校必須與轄區(qū)消防部門主動聯(lián)系，應邀消防專業(yè)人士講課、非政府師生參觀消防宣傳教育基地等多種形式展開。(三)積極開展一次寓教于樂的消防宣傳教育活動。非政府積極開展消防安全講座、科學知識競賽、消防文藝節(jié)目、征文與漫畫比賽等消防安全宣傳教育活動。(四)非政府積極開展一次撤離滅火演練活動。各中小學校必須積極開展以“消防撤離、化險為安”為主題的撤離演練活動，并應邀消防官兵回校指導積極開展撤離演練等多項活動。(五)觀賞一次消防安全教育視頻。在寧波安全教育平臺非政府3至9年級學生觀賞有關教育視頻。三、工作建議(一)精心組織、周密部署。各校(園)必須把搞好本次宣傳教育活動做為學校安全管理工作的關鍵內(nèi)容狠抓落實狠抓，明晰專人負責管理，積極主動與轄區(qū)消防部門溝通交流，提前精心安排，精心策劃，深入細致非政府，力求通過豐富多彩的教育活動，進一步進一步增強學生的消防安全意識，進一步喚醒全社會對消防工作的廣為高度關注。(二)技術創(chuàng)新形式、廣為宣傳。各校必須充分利用電視、報刊、網(wǎng)絡等新聞媒體，對此次安全教育活動展開專題報道，不斷擴大活動的效果。各學校必須特別注意搜集活動信息，根據(jù)活動情況，及時非政府報刊、電視、電臺、網(wǎng)絡等新聞媒體采訪報道，大力營造濃郁的宣傳氛圍。(三)認真總結(jié)，持續(xù)大力推進。活動完結(jié)后，各校(園)必須認真總結(jié)活動中不好的作法和經(jīng)驗，積極探索創(chuàng)建校園消防安全教育和管理的長效機制，進一步增強消防安全教育的實效性。對于本次活動積極開展情況，特別就是學校非政府學生觀賞視頻情況，教育局將在學校安全教育平臺中展開匯總統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并將有關結(jié)果做為年度安全管理考核的一項內(nèi)容，盼各校深入細致布置全面落實。2022小學消防安全活動方案篇5一、活動目的：為了加強消防安全教育，進一步增強師生的消防安全意識，減少學生的消防安全科學知識，全面提高抗擊突發(fā)性緊急事件的應變能力，能夠存有非政府、快速地鼓勵安全撤離。特舉行此次消防安全實地演練活動。二、演練非政府：總指揮：__具體內(nèi)容統(tǒng)一指揮：__工作小組：教導處、總務處(撤離、鼓勵)正副班主任(現(xiàn)場指導)維護、鼓勵三、演練時間：__年x月x日，上午__點四、演練步驟假設教學樓出現(xiàn)火警，學?？焖賳踊馂氖鹿蕬碧幚眍A案：1、演練前維護鼓勵人員各就各位。在樓梯口、拐彎口等統(tǒng)一指揮學生安全撤走。(教學樓主樓梯：__;疏散樓梯：__;南樓梯：__)2、出現(xiàn)報警信號：__(奏響緊急集合鐘)3、廣播勸誡學生：懇請大家不要驚慌失措，在各班老師的統(tǒng)一指揮下，挑選最近的滅火出口，有秩序地展開撤離，滅火時必須特別注意用濕毛巾(燙手帕)蒙住口鼻，臥床撤走火災現(xiàn)場，至安全地點操場上去。(廣播室)4、各班主任老師必須平衡學生的情緒，大聲地統(tǒng)一指揮，教育學生撤走時必須用濕毛巾蒙住口鼻，伸手撤走，特別注意樓梯口奔跑安全。5、兩位體育教師同時展開救火軍事演習。(業(yè)務滅火隊：__)6、出席演練的年級：一、六年級。教職工維持秩序，參予演練過程。五、材料的準備工作：1、專業(yè)滅火器2只。2、每后生一條手帕。六、撤離建議與注意事項：1、聽見學校收到的警報聲后，全校師生立即快速、安全展開撤離，無法再安頓物品。2、撤離集合地點：按劃設邊線在操場分散。3、各班嚴苛按照撤離順序編班依次快速、安全下樓梯，無法火速下樓梯，以免出現(xiàn)擠迫殘害事故。

2023學校安全教育活動方案安全活動方案必須怎么制訂才最合適呢?活動方案就是對具體內(nèi)容將要展開的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制訂的書面計劃。下面就是大編成給大家整理的2023學校安全教育活動方案，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。2023學校安全教育活動方案篇1根據(jù)市食安委、區(qū)教育局統(tǒng)一部署，為堅實積極開展不好20_年度食品安全宣傳周活動，特制訂本實施方案。一、活動主題尚德守法，共治共享資源食品安全。二、活動時間20_年6月23日至7月13日。三、活動內(nèi)容1、積極主動非政府積極開展一次食品安全專題講座，各班在6月23日利用下午班隊課舉行一次主題班會，向社會各界師生宣傳食品安全科學知識(《中華人民共和國食品安全法》、《同安區(qū)教育局關于強化學校食堂食品安全監(jiān)管工作意見》)。2、利用大廣播站、宣傳欄等媒體分散宣傳本校食品安全管理方面的典型經(jīng)驗，影響和提高社會各界師生的食品安全意識。3入、一步促進學校食品安全等級提高活動，創(chuàng)建食品安全管理長效機制。四、活動建議1、強化非政府領導。必須充分認識積極開展宣傳教育活動的關鍵意義，強化非政府領導，精心組織實行，明確分工，積極主動籌劃，充分利用宣傳周的不利時機，提升學校食品安全水平。2、制訂實施方案。把食品安全周活動同“安全生產(chǎn)月”活動緊密結(jié)合出來，制訂切實可行的宣傳周活動方案，并深入細致非政府實行，保證教育活動取得實效。3、總結(jié)活動成果。對食品安全宣傳周活動展開深入細致剖析總結(jié)，健全活動檔案，構(gòu)成書面總結(jié)報告。2023學校安全教育活動方案篇2一、指導思想以學校德育精神為指針，以常規(guī)安全為準繩，切實做好新學期學校師生安全常規(guī)教育，以全新面貌迎新學期。二、活動目的為了使師生更慢資金投入至代萊自學生活中回去，學校安全常規(guī)就是第一位，根據(jù)本校實際情況，三月為我校常規(guī)安全教育月。并使學生參予至活動的過程，培養(yǎng)較好的自學常規(guī)、行為習慣、安全意識。三、非政府領導：進一步保證常規(guī)安全教育活動的順利開展，特設立以校長為副組長的領導小組。副組長：副組長：成員：小學部各班班主任四、活動時間：20__年2月26日——-月2日五、活動主題：“一年之計在于春一日之計是行”六、活動內(nèi)容：1、2月2日舉行全體班主任工作會議，布置常規(guī)安全教育周的工作。2、教育內(nèi)容：犯罪行為常規(guī)教育：從奔跑、問候、言語、犯罪行為、間活動幾方面展開教育。自學常規(guī)教育：從復習常規(guī)、聽到常規(guī)、作業(yè)常規(guī)幾方面展開教育。交通安全教育：從上下學交通安全及乘區(qū)校車安全等內(nèi)容展開教育，特別強調(diào)學生不搭乘“三無”車輛，搭乘區(qū)校車學生嚴禁出售零食與候車追趕玩耍等。七、活動建議：1、強化領導，明確責任。各班級必須按照本方案的建議，切實加強常規(guī)恩宣傳教育。2、精心組織，保證效果。3、各班必須及時將各班活動積極開展情況搞好班主任工作手冊的記錄。2023學校安全教育活動方案篇3教育目的：通過積極開展“安全教育日”活動，進一步加強學校安全教育工作，協(xié)助學生踐行嚴防溺亡安全意識、掌控嚴防溺亡安全科學知識、提升自我維護能力。課前調(diào)查：布置學生通過出訪、網(wǎng)絡、報刊等途徑調(diào)查近年來學生溺亡死傷事例。活動過程：一、教師就當前的寒冷天氣和游泳等話題與學生展開談話交流。二、學生匯報課前調(diào)查至的溺亡死傷事例。三、教師課件播出有關近期的一些溺亡傷重事件的報導。四、學生談論體會。先使學生民主自由交流，再集體交流。五、教育學生如何防治溺亡：未經(jīng)家長同意不回去游泳;沒可以游泳的成年人護送不回去游泳;不回去深水的地方，不回去江溪池塘附近嬉戲;------六、溺亡主要原因深入探討：不能游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)性病尤其就是心臟病;盲目潛游深水漩渦。七、教育學生碰到他人溺亡時如何救人1、大聲呼救聲。向附近的成人大聲大喊，盡量引發(fā)大人特別注意，懇請大人積極開展解救。2、簡明扼要地向救人人員擺事實救人人數(shù)、地點，易于積極開展解救工作。3、可以將救生圈、竹竿、木板等物丟給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒急救器材，不可以進水輕易急救。未成年人辨認出有人溺亡，無法冒然上岸解救，應立即大聲呼救聲，或利用潛水器材呼救聲。八、活動總結(jié)1、學生小結(jié)：通過這次活動，你懂了什么?2、教師小結(jié)2023學校安全教育活動方案篇4一、指導思想“以構(gòu)筑人與自然校園，以人為本、高度關注生命”的教育方針，秉持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發(fā)揮學校的.教育和管理職能，增加乃至防止嚴防溺亡事故的出現(xiàn)，為建立奈良校園，構(gòu)筑和諧社會做出理應的不懈努力。二、工作目標以不能出現(xiàn)導致人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺亡事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、自查學校安全隱患，杜絕傷亡事故的出現(xiàn)。通過積極開展“安全教育日”活動，進一步加強學校安全教育工作，協(xié)助學生踐行安全意識、掌控安全科學知識、提升自我維護能力，動員全社會共同高度關注和積極支持學校安全工作，確保學校的教育教學工作身心健康有序的積極開展。三、活動主題：積極開展溺亡教育，強化安全管理。四、活動非政府：副組長：王慶軍副組長：梁彬后勤保障：嚴培俊楊成軍組員：各班組班主任五、安全教育活動重點遭遇的安全隱患及處理對策教育，不斷提升師生嚴防能力。六、活動時間：5月至6月七、活動內(nèi)容：我校以免溺亡安全宣傳為契機，積極開展八個一活動。1、“摯愛生命，防治溺亡”的宣傳教育工作強化一次嚴防溺亡安全責任意識。2、辦防溺亡安全教育宣傳窗口向?qū)W生和家長宣傳《防治溺亡》科學知識。3、舉辦一次國旗下主題教育講話。4、積極開展一次排查安全隱患活動。5、出來一期嚴防溺亡安全黑板報。6、播發(fā)一份《宣告家長書》。7、舉辦一次安全為主題的班級活動，觀賞一次嚴防溺亡安全專題教育片。8、時刻高度關注學生的防溺亡安全教育工作。八、活動建議：安全工作就是學校的頭等大事，期望全體師生以“嚴防溺亡安全宣傳”為契機，積極主動行動起來，全體教師必須高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生展開嚴防溺亡專項教育變得尤為重要和緊迫，因此，全體教師必須從注重人的生命的高度，深入細致積極開展不好“摯愛生命，防治溺亡”教育活動。在廣為宣傳教育的基礎上，班主任必須積極主動搞好學生離校時與家長的貫通工作，避免學生管理上的空檔，在暑假前，對學生展開安全教育時，必須展開防治溺亡的安全教育。通過教育，并使學生自覺靠近危險，同時，也并使學生介紹掌控水中落水時的打火脫離險境常識，從而增加學生溺亡喪生事件的出現(xiàn)。人人談安全，個個關心安全，時時、時時緊繃安全這根弦，為把我校投入使用安全、文明、人與自然的自學樂園而共同努力!2023學校安全教育活動方案篇5為深入細致貫徹落實市教育局《在全市中小學積極開展新學期“安全教育周”活動的通告》文件精神，進一步加強我校安全教育工作，協(xié)助學生踐行安全意識，掌控安全科學知識，提升自我維護能力，確保我校教育教學工作身心健康有序積極開展。融合我校實際，特制訂“安全教育周”具體內(nèi)容活動方案。一、非政府領導：副組長：夏興善副組長：徐家軍、徐德江、王立成員：各部門負責人、班主任以及學校門衛(wèi)。二、活動主題：加強安全教育構(gòu)筑人與自然校園三、活動目的：通過積極開展“安全教育周日”活動，進一步加強學校安全教育工作，協(xié)助學生踐行安全意識、掌控安全科學知識、提升自我維護能力，確保學校的教育教學工作身心健康有序的積極開展。四、活動時間：9月1日——9月7日五、活動內(nèi)容與形式：“十個一活動”1、一個啟動儀式：9月1日升旗儀式全校動員。2、一條安全教育標語：“加強安全教育，構(gòu)筑人與自然校園”，開學前裝設在校園內(nèi)3、一期安全主題的黑板報。各班應是8月31日前出來一期以“加強安全教育，構(gòu)筑人與自然校園”為主題的安全教育黑板報，政教處、團委將于9月1日獨秀峰時非政府人員展開檢查，檢查情況將玩游戲發(fā)布。4、一場安全教育主題班會。9月1日下午第四節(jié)班會課各班應舉行以安全教育為主題的班會課，各班班會課理應主題(例如：交通、法制、消防等)，存有復習(各班級于9月3日前將班會材料交給政教處)。5、一封安全教育主題的家長信。(時間：9月4日)6、一次安全小檢查。9月2日(星期三)下午4：30，學校將非政府人員對全校展開了一次安全小檢查。為此，建議各年級、班級應當在活動周之前先展開自我檢查，辨認出問題及時報告，以便及時化解。7、一場面向全體教職工的《江蘇省中小學生人身傷害事故防治與處置條例》輔導報告(8月30日，講授：喬華利)。8、一周的校園廣播宣傳。中午利用校園廣播展開每次時長不長于5分鐘安全宣傳，材料由團委提供更多，團委對材料應當優(yōu)選、嚴格把關。9、一次安全撤離軍事演習活動(9月3日星期四上午小課間)。10、一份安全教育心得體會。2023學校安全教育活動方案篇6一、活動目的：為進一步大力推進學校安全工作，不斷提升全體師生的安全意識，最大限度地防治和增加各種安全事故的出現(xiàn)，穩(wěn)步建立"奈良校園"，為學生締造一個安全、文明人與自然的校園環(huán)境，同意在全校積極開展20_年度"安全教育周"活動，并制訂如下方案：二、活動時間：12月14日——12月18日三、活動內(nèi)容：(一)積極主動宣傳、營造氛圍1、升旗儀式上，展開以安全為主題的國旗下講話。2、利用晨會對師生展開安全教育。(二)積極開展以學生為主體的安全教育活動一年級：積極開展非政府觀賞"學生安全防治與吉翁"視頻。懇請班主任拍攝不好照片寫下不好總結(jié)。二年級：積極開展安全主題教育，班主任搞好安全教育內(nèi)容記錄。三年級：積極開展安全主題班隊活動。懇請班主任搞好班隊活動方案。四年級：非政府積極開展安全手抄報比賽。懇請班主任搜集不好學生手抄報，并入選為前5名，出席學校"安全班級"評選。五年級：積極開展科學知識競賽。懇請班主任入選為前10名，出席學校"安全班級"評選。六年級：編寫派發(fā)安全倡議書，挑選5篇出席學校"安全班級"評選。全校入選為若干"安全班級"。2023學校安全教育活動方案篇7為保證師生的人身安全，進一步加強師生的安全意識，以“安全第一，預防為主”為原則，以“強化安全管理，構(gòu)筑奈良人與自然校園”為目標，融合我校實際，制定如下方案：一、活動時間20__年6月1日至6月30日。其中6月5日為安全教育宣傳咨詢?nèi)眨?月第三個星期為學校安全應急預案演練周。二、活動主題安全發(fā)展、預防為主三、活動目標以“安全教育活動月”為安全教育的平臺，融合全市安全教育月的活動主題，分散積極開展一系列安全教育和安全演練活動，普及安全法規(guī)，宣傳安全科學知識，弘揚安全文化，進一步進一步增強師生安全意識，協(xié)助師生掌控突發(fā)事件自我維護技巧，提升師生自我防水能力。四、活動內(nèi)容及形式(一)營造“安全教育月”活動氛圍。在學校門口和校園內(nèi)裝設顯眼的以“安全教育月”為主題的宣傳標語，利用安全科學知識長廊和宣傳欄，對學生展開“嚴防不幸危害、嚴防傳染病、嚴防交通事故、防汛、防雷擊、嚴防溺亡、防地蒼”等的安全教育，各班出來一期以“安全發(fā)展、預防為主”為主題的手抄報，營造“安全教育月”活動氛圍。(二)積極開展“安全科學知識進校園”活動。在“安全教育月”活動期間，根據(jù)我校實際，融合學生年齡特點，運用各種形式，深入細致積極開展不好“八個一”安全宣傳教育活動，向?qū)W生廣為宣傳安全法律法規(guī)及安全科學知識。1.舉行一次安全教育主題班隊可以。以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線，生命線”為主題的班隊可以。2.舉行一場安全科學知識專題講座。建議校醫(yī)為全校學生舉辦一次手足口病、風麻疹、水痘等傳染病防治科學知識的教育。3.非政府積極開展一次應急演練活動。在安全應急預案演練周期間非政府全校師生舉辦校園突發(fā)性安全事件人群應急撤離演練活動，提升師生應付突發(fā)事件的處理能力和學生對各類安全事故的嚴防能力。4.積極開展一次法制教育活動。應邀我校法制副校長泰安路派出所徐所長來校搞一次法律法規(guī)的專題教育，并使全體師生知法、守法，進一步進一步增強師生的法制意識。5.舉行一次以“我與安全”為主題的安全征文以及安全教育手抄報評選活動。6.舉辦一次安全教育兒歌公開征集活動，建議每位教師人人編創(chuàng)至少一首安全教育兒歌。7.積極開展“一張試卷全家請問”活動。將《人人嚴格遵守交通法奈良乘車你我他》試卷印發(fā)給每一個學生，由學生帶回家，發(fā)動家長共同自學、答題，共同提高交通法規(guī)意識。8.非政府一次安全隱患大排查活動。學校辦公室、總務處聯(lián)手對學校重點領域、關鍵性危險源和事故隱患展開深入細致排查，并及時全面落實整改措施和自查責任，避免各類安全事故的出現(xiàn)。五、活動建議1、辦公室、德育處和各班主任、輔導員老師必須精心準備工作，嚴肅認真地搞好安全教育活動月中的教育以及有關工作，保證不出來安全事故，力爭將活動積極開展的堅實有效率。2、活動過程中要特別注意活動資料的累積，活動完結(jié)必須及時上繳辦公室，同時寫下不好活動總結(jié)。六、領導機構(gòu)副組長：__X副組長：__X組員：__X

最新學校主題班會活動方案一個不好的主題班會方案都須要涵蓋哪些內(nèi)容?主題班會建議中心思想明晰，內(nèi)容豐富分散;貼近學生市場需求，班級成員共同出席。下面就是大編成給大家整理的最新學校主題班會活動方案，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。最新學校主題班會活動方案篇1一、活動目的1、自學《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，并使同學們對“守則規(guī)范”存有更加深刻的重新認識。更好地認知和運用守則規(guī)范。協(xié)助學生踐行的理想信念，培養(yǎng)較好行為習慣。2、提升學生的道德修養(yǎng)，穩(wěn)固踐行規(guī)范意識，進一步增強自覺性。培育學生從現(xiàn)在抓起，從自我抓起，從一點一滴抓起，搞講文明死守規(guī)范的不好學生。二、活動準備工作：1、《守則》、《規(guī)范》人手一份2、班主任制訂活動方案，選定主持人三、活動時間：20__年四、活動地點：二(3)班教室五、活動過程(一)班主任談話引入同學們，俗話說“水入方杯則方、進圓杯則圓”，我們小學生年齡大，任何不好的行為習慣只要秉持就可以培養(yǎng)較好的習慣，《大學生守則》和《規(guī)范》，就是教育小學生培養(yǎng)較好的行為習慣，搞一名合格小學生。對于《大學生守則》和《規(guī)范》有的同學已經(jīng)可以腰了。今天，我們就穩(wěn)步“自學守則、規(guī)范搞合格小學生”的活動。懇請楊陽、孫祥兩位同學策劃這次活動。(二)記誦并認知《守則》、《規(guī)范》黃焙：我們從一年級就自學舊有的《守則》和《規(guī)范》誰能夠誦讀《中小學生守則》?(生自愿起身誦讀后主持人并作適度評價)王瑩：利用班會時間我們經(jīng)常自學《守則》、《規(guī)范》，同學們對其中的內(nèi)容已非常介紹。下面我們展開一個有關《守則》、《規(guī)范》的科學知識競賽，看看誰對它們曉得得最多，比一比，哪些同學對它們最熟識，(科學知識競答)1、小學生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容就是什么?2、《大學生守則》的第6條內(nèi)容就是什么?3、交通方面必須特別注意哪些事項?(三)將平時的犯罪行為和《守則》、《規(guī)范》的建議對照找到自己的嚴重不足黃焙：同學們真難受，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，使我欽佩得五體投地，大家一定花掉了不少的時間回去學、回去腰，然而，說道出來難搞出來容易，下面懇請同學們說一說你在平時的自學的生活自學中就是如何按照《守則》、《規(guī)范》搞的。蔡海峰：認為，我們班的同學在日常生活中都能夠自覺地嚴格遵守《守則》、《規(guī)范》，可要搞規(guī)范的學生很不難，我們必須在平時時刻特別注意自己的言行，從一點一滴抓起。(四)民主自由記憶《守則》、《規(guī)范》黃焙：我們必須想要搞一名合格的小學生必須記誦《守則》、《規(guī)范》中的具體內(nèi)容。給同學們8分鐘的時間看看誰回憶起又快又好。學生民主自由記憶黃焙王莎莎誦讀謝澤生意味深長小結(jié)。(五)班主任總結(jié)習慣和我們朝夕相處，順手拿起的就是一片紙，善良的就是自己的精神，急于擦去的一塊污漬，凈化的就是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而民主自由飛翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。較好的習慣幫忙我們關上順利的大門，中華民族就是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德必須弘揚，使我們從點滴抓起，學規(guī)范，用規(guī)范，爭當文明不好少年。期望同學們：在讀，就是嚴格遵守規(guī)范的學生，在家，就是嚴格遵守規(guī)范的孩子，在社會上，就是自覺遵守規(guī)范的小公民。最新學校主題班會活動方案篇2教學目的使學生盡快展開自我調(diào)整，明晰奮斗目標，步入最佳的自學狀態(tài)。教學內(nèi)容重溫規(guī)章制度，制訂新學期急于。教學過程一、常規(guī)教育1、重溫《大學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常自學的過程中使學生曉得什么犯罪行為就是對的，什么就是不對的，并使學生培養(yǎng)較好的自學和生活習慣。2、作息時間的精心安排:早上潔凈時間、早操時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴苛按照科學的作息時間(特別強調(diào)必須嚴格遵守)。3、集體活動:必須嚴格遵守學校的規(guī)章制度。4、早操:書本教材、按自學進度讀書、誦讀。5、課前準備工作:按課程表準備工作下節(jié)課的學習用品、有關書籍齊全。6、聽課聽課:坐姿端正、積極思考、講話大膽、不影響他人自學。7、被迫辭職活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擠迫，課間嚴禁在樓梯、走廊上追趕玩耍、高聲嬉笑，不玩玩危險游戲，不傻趕著玩耍，不爬到欄桿、云梯，一般來講意義的課間活動。8、子集整隊:慢、靜、魏。9、午念:課外閱讀資料，設立圖書角，順利完成有關寫作習題。10、放學建議:按時回家，不入"三室一廳"，不結(jié)伴嬉戲，特別注意交通安全，嚴苛東站路隊回家。二、安全教育1、不要將危險物品帶回學校，美術課須要的小刀，不要隨便拎出玩玩。采用時必須小心，以免傷勢。2、被迫辭職活動時必須團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擠迫，跑右邊，不要走。不坐在走廊外的欄桿上。不玩玩危險游戲，不傻趕著玩耍，不爬到欄桿、云梯，一般來講意義的課間活動。切勿之岸閃避，必須防止出現(xiàn)拉傷、刮傷等危險。3、踏進校園也必須特別注意交通安全。(行人靠右走，過馬路必須跑斑馬線，特別注意觀測往來車輛，紅燈停在，綠燈行，嚴格遵守交通規(guī)則。)飲食安全(吃過期、腐壞食品，有害的藥物，不出售用竹簽串成的食物和油炸的食物:竹簽難傷人，食品衛(wèi)生不能獲得確保，油炸食品存有致癌物質(zhì)。)同學們我們必須將安全科學知識時時記，注意安全時時加。三、衛(wèi)生習慣:1、教室里將桌椅放置整齊，抽屜內(nèi)并無雜物。地面并無紙屑，教室墻壁、桌面無亂張貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦天量，講臺上的物品放置整齊。2、每個學生必須培養(yǎng)“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣?！叭?早晚必須洗手，飯前便后必須刷牙，飯后必須洗手?！八那凇?誠泡澡，誠打掃衛(wèi)生，誠剪指甲、誠換衣?！鞍瞬弧?不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不抽煙。四、總結(jié):談談新學期急于，明確提出奮斗目標。教學目的1、通過本次主題班會，并使學生進一步介紹較好的自學習慣對自己今后的蛻變的關鍵促進作用，為并使自己邁向陳功打下基礎，因此必須從現(xiàn)在抓起，從我做起。2、使學生能識別不好的自學習慣呵不當?shù)淖詫W習慣，辨認出并廢止不良習慣，提升自我控制能力。班會形式:描述、談話、探討、猜謎等形式。教學過程教師談話:同學們你們在擠的每一位同學上學時間都在三年以上，通過這些年的自學你們掌控了很多多樣的科學知識，并使自己能夠更好的適應環(huán)境社會生活。自學，對于你們就是非常熟識的一件事了，但是不好的自學習慣卻不是人人都能夠努力做到的一件事。一個不好的科學的自學習慣和方法，并使我們研習得隨心所欲安閑，又有效率，還有助于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會的主題就是探討怎樣培養(yǎng)較好的自學習慣。我們通過四個方面去展開自學。1、課前，我們該怎樣搞?使學生探討、講話。(1)課前預習，首先必須熟讀課文，學會帶著問題自學:(2)課前預習底上學習用品，靜待老師上課，下面我們看一看這些同學搞得好不好(王莎莎學生描述事例，使學生分辨正誤。)A、聽課前老師急忙來到教室，指著教室內(nèi)幾位同學追趕玩耍，其他同學吶喊助威。B、聽課鈴響了，某同學還在校園內(nèi)慢悠悠地跑，而且經(jīng)常耽誤。C、聽課前，小紅把學習用品預備好，在深入細致的復習課文:她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表。同學們想一想，以上同學的整體表現(xiàn)，你們是不是?在指出自己在課前自學習慣搞得怎樣?曉得自己的不懈努力方向了嗎?有則改之無則加勉。2、課堂上我們該怎樣搞?使學生探討講話。(1)聽課認真聽講，不亂說亂動，敢于回答，積極主動提問，積極思考:提問問題必須鼓掌，聲音洪亮:必須講話，先起身。(2)聽課坐姿端正，讀取姿勢必須恰當，重實效“三個一”。使學生講出那“三個一”(3)搞也必須字體端正，規(guī)范，書寫格式恰當，紙面潔凈，寫下作業(yè)時不三心二意。下面我們看一看這些同學搞得好不好?(王莎莎學生描述事例，使學生分辨正誤)A、課堂上，老師在授課，下面的同學在小聲罵人，有的在搞小動作，有的在東張西望，有的在偷東西，有的坐在桌子上睡大覺。B、課堂上，老師子在回答問題，甲同學積極主動舉手發(fā)言，提問問題聲音洪亮:乙同學低下頭，老師叫做至時，慢騰騰的東站出來，提問問題聲音特別大。C、課堂上，甲同學深入細致寫字，紙面潔凈:乙同學邊寫下邊玩，用臟乎乎的橡皮擦子，紙面像是個小花貓。同學們想一想，以上同學的整體表現(xiàn)，你們是不是?你指出自己在課堂上搞得怎樣?除了哪些地方須要改良?3、課后，我們該怎樣搞?使學生探討、講話(1)先備考課堂上所學的科學知識，然后在做作業(yè)。(2)按時、單一制、認真完成作業(yè)、下面我們再看一看這些同學搞得好不好?(王莎莎學生描述事例，使學生分辨正誤，問問同學們有沒有這種情況)A、張鵬同學邊跑路邊看電視，非常深入細致:李清同學在邊看電視邊喝茶;王濤同學在高速行駛的公共汽車上看電視;劉濤同學在黑暗的屋子里看電視;孫浩同學在暗淡的陽光下讀書;趙彤躺在床上看電視;丁松邊玩游戲邊寫下作業(yè)。B、小明深入細致獨力順利完成作業(yè)，再出去玩;小華使哥哥幫忙他把作業(yè)略過;休息日兩天，大剛玩得高興極了。明天就要上學了，今晚拎急急忙忙把作業(yè)順利完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不搞。4、考試時，我們該怎么做?使學生探討講話。認真審題，深入細致成績單;自己搞自己的，不看電視，不交頭接耳，不東張西望。5、小結(jié)通過這一節(jié)課的自學，我們進一步明晰了課前、課中、課后以及考試時該怎么做，能夠分辨較好的自學習慣和不良習慣，并勇于剖析自己的嚴重不足，闡明了不懈努力的方向，將起著防微杜漸的促進作用。最新學校主題班會活動方案篇3一、活動目的通過“搞誠信的陽光少年”中隊主題可以活動，使隊員時刻心中上裝著誠信，與誠信同行，體驗誠信，體悟誠信，培育隊員誠信的品德，弘揚中華民族的忠心忠義文化，無論身處何處，時刻搞談正直，守信用的陽光少年。二、活動準備工作搜集有關誠信的格言諺語，搞誠信書簽，簽下誠信倡議書，緊緊圍繞誠信自導兒歌，搜集誠信小故事，排練相聲、小品……三、活動過程(一)隊儀式1、整隊、報告人數(shù)。2、全體鼓掌、出來旗、敬禮、禮佛、演唱隊歌、請坐。(二)活動過程“誠信重回”欄目記者專訪五(2)中隊。(兩隊員：一名策劃，一名攝影。)第一篇章：來到誠信1、鏡頭：重陽節(jié)前夕，陽光雛鷹假日小隊隊員約不好在重陽節(jié)這一天回去敬老院給老人過重陽節(jié)。這天，隊員們等了許久，小菁才姍姍至，原來她由于咳嗽回去就醫(yī)而李江了。同學們都力勸她回來，可以她說道應允別人的事，就一定必須努力做到……2、主持人:你真的小菁這樣搞好不好?她身上具備一種怎樣的品質(zhì)?你如果遇到相似的情況可以怎樣搞?(隊員談起體會)3、主持人:誠信就是中國人民的光榮傳統(tǒng)和美德，就是中華民族寶貴的精神財富。我們呼喚“誠信”，我們須要“誠信”，它就是我們長途跋涉路上的燈塔，提示著我們行進的方向，它就是我們?nèi)松飞系呐笥选?正式宣布主題隊可以已經(jīng)開始)4、隊員們交流搜集的有關誠信的小故事。(古往今來的誠信故事)5、懇請隊員們交流搜集的關于誠信的格言與諺語。6、主持人:通過剛才的交流，同學們對誠信確實存有了進一步的介紹，懇請大家一起來說說道誠信就是什么?誠信與我們自學、生活和友情的關系如何?(積極開展“誠信大家談”，隊員交流)第二篇章體悟誠信主持人:隊員們說道得多不好：“正直就是力量的一種寓意，它表明著一個人的高度蔡國用和內(nèi)心的安全感與尊嚴感?！薄罢\信”與我們的生活、自學、交友等息息相關。1、懇請聽到快板《誠信在我心》2、主持人:正直忠義就是做人之本，誠信就是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們身邊是不是誠信的事和人呢?(隊員交流身邊誠信的事和人)攝影師展開攝制，記者在一旁記錄。3、主持人:我們?nèi)巳硕急仨殸幃斦敝伊x的人，誠自心，信自行，心行合一。使我們用心靈呼喚誠信。4、懇請聽相聲《拍賣行誠信》5、主持人:言必行、行必果;誠信才就是真正的無價之寶，如果喪失誠信，便把一切都丟掉了。誠信不僅關系到一個人、一個學校、一個地區(qū)的信譽，而且關系到一個國家的形象，使我們每位隊員都去爭當誠信的陽光少年吧。第三篇章親吻誠信1、觀賞小品《招錄》2、大記者專訪隊員們觀賞小品的觀后感。主持人:誠信既正直忠義,誠者忠心也,沒二心,信者,忠義也,言行一致。從古到今,有關誠信的格言例如璀璨的明珠,熾熱耀眼的光彩。3、觀賞隊員制作的精致的誠信格言書簽。主持人:看得出來大家都十分深入細致,那么就要這些嶄新格言,淪為我們?nèi)松缆飞系淖鶚?使我們時刻把誠信上裝在心中。(隊員們把誠信格言張貼在蛻變園地里)4、誠信允諾誓詞儀式：(1)、中隊長遞交《誠信倡議書》(2)、隊員發(fā)誓：以誠信向紅領巾允諾。(3)、隊員們對照《誠信倡議書》，舉辦允諾親筆簽名儀式。5、齊讀自導兒歌:誠信花之歌采訪記者：隊員們的熱情并使我非常敬佩。誠信之花掉在每個隊員的心中對外開放,使誠信相伴我們至永遠。“誠信重回”欄目必須把你們的誠信之花帶回浦江二小的校園，把它的花瓣灑向每個隊員的心坎，使每位隊員都向你們自學，搞一個誠信的陽光少年。(三)、輔導員講話大家不好!在今天的《搞誠信的陽光少年》主題活動中，我和大家都感受到了社會須要誠信，人們呼喚誠信。期望大家把誠信放到心中，全面落實至行動上，從小抓起，從自身抓起，從身邊的一點一滴抓起，用你們的“榮”和“信”敬佩他人乃至影響整個社會，堅信你們無論身處何處始終以“誠信”為導航系統(tǒng)，搞一個眾人討厭的講誠信的陽光少年……(四)呼號(五)正式宣布完結(jié)脫旗、敬禮、禮佛、正式宣布完結(jié)最新學校主題班會活動方案篇4一、活動目的：喚起同學們追求理想，正視自己的不懈努力方向，找出自學的動力，同時營造積極向上的自學氛圍。二、活動對象：3班所有同學三、活動形式：心理測試、探討、歌曲四、活動時間：20__/__/__五、活動地點：教室六、活動流程：1、導入：ppt播出flash《跳躍》，主持人出場了解本次班會的主題及有關內(nèi)容。主持人：大家懇請看看《跳躍》的歌詞：“全力跳躍夢在彼岸，隨風飛翔存有夢搞翅膀”，這里都說道至了夢，就是夢想，下面步入我們今天的主題班會——夢想在新學期盛開!2、回答：大家的夢想就是什么?理想就是什么?(1)主持人：大家是不是夢想?初一的新征程中你們的夢想就是什么呢?下面大家先討論一下，等待可以我們叫做幾個同學上來跟大家互動一下。(2)同學探討(3)叫做同學上臺交流互動3、了解個人理想的內(nèi)涵(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個人的夢想，存有說道至了對職業(yè)的夢想，對生活的夢想等等，那究竟個人理想包含哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家直觀說道說道。(2)個人理想的發(fā)展包含生活理想、個人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個方面。生活理想就是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與崇尚。個人道德理想就是所指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想就是所指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與崇尚。人生理想就是基于對人生價值的認知而對自己未來的人生道路與人生貢獻的設想和崇尚。4、心理測試《你存有幸福的前途嗎?》，答案解析(1)主持人：那接下來我們就去測測看看大家與否存有幸福的前途。大家掏出紙和筆，把答案寫下下來，等待可以必須統(tǒng)計數(shù)據(jù)分數(shù)的。(2)學生答題，統(tǒng)計數(shù)據(jù)分數(shù)(3)《你存有幸福的前途嗎?》測試題目1、對于團體的工作，你抱著：()A、熱心出席的態(tài)度;B、漠不關心的態(tài)度;C、十分厭倦。2、當別人遇到困難時，你就：()A、首先推論對方碰到的就是什么困難，如果存有援助的必要，就立即回去協(xié)助對方;B、當官理由，盡力回去助人;C、指出這就是別人的事，實行袖手旁觀的態(tài)度。3、當自己逐漸長大時，你同時可以：()A、自學更多的科學知識或者技能;B、內(nèi)心感到恐懼與恐懼;C、不無感覺，予以理會。4、對于交朋友，你可以感覺到：()A、十分關鍵，因此在平時你就討厭與人相處，特別注意禮貌，謀求友誼;B、以為友誼很平時，不必注重;C、友誼并無價值，不如寂寞自處。5、對于報紙刊物的觀點：()A、指出存有特別注意的必要，因此常選擇性寫作，以介紹世界大事，自學代萊科學知識;B、當做就是茶余飯后的玩樂，可有可無;C、予以特別注意，指出與其看看報章，不如去看戲。6、對于服裝，你的態(tài)度就是：()A、建議端正、整齊，不必豪華;B、只要能夠御寒適體，不必講究;C、“先敬羅衣后恭人”，對服裝十分講究。7、你對自學的精心安排就是實行：()A、制訂一學期的計劃，在一學期之中又按月制訂具體內(nèi)容的自學目標;B、懇請他人為自己精心安排，或者依照他人的生活計劃;C、指出過一天算一天，不必搞什么精心安排。8、當自己存有缺點的時候，你就：()A、宣稱自己的缺點，極力設法廢止;B、如果沒有人察覺，就予以理會，也不自我檢討;C、即為或有人指點，也極力駁斥。9、當遇到困難時，你就：()A、找到產(chǎn)生困難的原因，并且把碰到挫折當做就是一次經(jīng)驗和教訓;B、內(nèi)心恐懼，設法打聽人去幫;C、獨自可悲，深感消極，對前途無力回天。10、當別人抨擊你時，你就：()A、淡定地考量別人的意見，如果就是對的，就不予拒絕接受;不當?shù)囊膊浑S便發(fā)狂，只打聽機會辯解一下;B、不理會別人的抨擊，不并作任何反應;C、對別人的抨擊，一概則表示反感，并且與人爭執(zhí)。評分標準：每題A記5分后，B記2分后，C記0分后。各題罰球相乘，統(tǒng)計數(shù)據(jù)總分。答案解析：40分后以上，優(yōu)等。你對生活和學業(yè)抱著存有崇高理想，能夠面對現(xiàn)實，邂逅困難挫折能夠設法消除，能夠與人合作，締造事業(yè)。20-39分后，中等。你對生活和學業(yè)存有一定見解，基本上能夠直面現(xiàn)實，對大部分困難和挫折能夠想方設法消除，但有時也可以產(chǎn)生樂觀消極的念頭。19分后以下，表明你對各種問題的重新認識尚不確切，或抱以錯誤觀念，對克服困難缺少信心。你必須加緊練習，鍛煉身體自己，多多交友，就可以締造幸福的前途。主持人：要說，量力而行：許多人都不難努力做到“胸懷大志”，卻難于努力做到“腳踏實地”，往往給自己設置遠遠超過自身能力太多的目標，這樣既加強了“合格”的難度，又備受“失利”的壓制和煎熬，有人甚至由此而失去了信心和志氣。因此，酌情量力，從自己實際啟程，實事求是地制訂適宜自身特點的發(fā)展計劃，才算是明智之舉。主持人：近期目標和近期目標結(jié)合：理想不是直觀的幻想，切勿好高騖遠。同學們們可以實行小步計劃，從目前最重要的事情抓起，從一點一滴抓起，最終可以邁入理想的頂峰!5.播出視頻“開學第一課對李連杰的專訪”，闡釋李連杰的理想。6、點亮夢想，你我設計(1)主持人：經(jīng)過剛剛對夢想的進一步介紹，大家對夢想存有了更理性的重新認識，現(xiàn)在大家掏出紙和筆首先寫出現(xiàn)在的我就是怎樣的，關于自學、生活、工作等等都可以。(2)學生寫下(3)主持人：不好，大家寫下不好了現(xiàn)在的我，再寫點五年后的我又就是怎樣的。7、班主任寄語：存有夢想就可以存有行動，存有行動才能順利，3班的學子們，不懈努力吧，使夢想成真，你們一定可以!8、班會完結(jié)甲：書山存有路勤為徑，學海無涯苦作舟。乙：帶著自己的夢想，向著自己的目標，奮力行進!已經(jīng)開始了初中生活代萊旅程，卷起代萊風帆吧!我們必須助威，在絢麗多彩的初中生活中，好好學習，黨建佳績。甲：面向代萊征程，也許可以存有曲折，艱辛，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，躲避過所有的淺灘，抵達順利的彼岸。乙：嶄新夢想，嶄新征程，新面貌，此時此刻，堅信我們每一位同學的心中都充滿著銳意進取的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。再分：3班“夢想在新學期盛開”主題班會，到此結(jié)束，謝謝大家!最新學校主題班會活動方案篇5一、自學目標：1、通過交流明晰初三自學現(xiàn)狀和中吳際順情況，介紹老師，加深師生情感，人與自然課堂氛圍。2、明晰初三各科自學的方法和基本建議，充份搞好自學準備工作。3、通過存有感情的背誦，培育自學的熱情，踐行自學的信心，懷著夢想已經(jīng)開始行進。二、自學重點：介紹現(xiàn)狀，明晰方法和建議，踐行信心。三、課時精心安排：一課時20__年X月X號四、自學方法：交流，深入探討，講故事，背誦，記筆記五、教學過程：1、候課：同學們觀賞歌曲，準備好課堂筆記2、聽課引入，師生重新認識：用激情和信心已經(jīng)開始第一課。3、明晰本課自學目標：4、交流夢想和信心對于初三的意義：你存有夢想嗎?你對初三自學的信心如何?5、介紹中考情況，交流各科自學現(xiàn)狀。你的語文自學現(xiàn)狀如何?其中最注重的問題就是什么?6、深入探討語文自學方法：(可以從態(tài)度、方法、練、累積、整理、書寫等方面)你真的在初三，語文這一科必須怎樣研習更不利、更高效率?(板書)7、明晰語文基本建議：初三一年里，我們語文自學的常規(guī)建議最起碼必須存有哪些?(板書)8、作業(yè)布置：1、專備一個隨筆抄錄本，寫下第一篇隨筆《初三了，我怎樣努力學習語文》2、備考必修課程一課本文言文《義學》，誦讀口訣全文。3、已經(jīng)開始兩節(jié)授課前的三分鐘基礎Savignac訓練。最新學校主題班會活動方案篇6活動目標：1.介紹一天的時間順序，創(chuàng)建時間觀念。2.能夠說出幼兒園一天的生活，并自學運用文字、符號、圖畫等形式制作作息時間表中。3.培養(yǎng)珍視時間，嚴格遵守時間的良好習慣。活動準備工作：小的鐘面一個(能夠敲擊時針和分針)、整點、半點的字卡活動過程：1.引入活動。(1)教師播出鬧鐘的聲音。(2)師：這就是什么聲音?對了，這就是鬧鐘的聲音，它每天吵醒我們，早早下班回去上學。2.寫作讀書(1)幼兒寫作幼兒用書p29頁。(2)師：懇請你們給小明的作息時間按照一日活動順序調(diào)整一下。(3)師：你們也和小明一樣存有自己的作息時間，懇請你說道說道你們的作息時間。(1)幼兒互相探討一天必須搞哪些事。3.制作“我的一天”作息時間表中。(1)懇請幼兒運用文字、符號、圖畫等形式制作作息時間表中。(2)懇請幼兒了解“我的'一天”作息時間表中。小結(jié)：我們制作的作息時間表中順利完成了，大家一定必須珍視時間，嚴格遵守時間，培養(yǎng)按時作息的好習慣?；顒友诱梗?.幼兒將制作不好的作息時間表貼在家里或者活動室內(nèi)。2.告誡幼兒必須按作息時間回去處事。最新學校主題班會活動方案篇7教學目標：1、使得學生介紹時間的特性，認知時間的重要性，體驗光陰似箭和不可逆轉(zhuǎn)。2、協(xié)助學生審視個人的時間管理狀況。踐行愛護時間、合理利用時間的意識。3、自學有效率的時間管理方法。重點難點：鼓勵學生體會時間的緊迫性，強化自控力。學情分析：處在中學階段的青少年自我意識還沒全然構(gòu)成，自我掌控的能力也較弱。隨著自學經(jīng)濟負擔和心理壓力的減輕，一部分學生的自學效率可以減少。把握住時間就是有效率自學的關鍵。而步入中學階段后，學生對科學利用時間的意識不是很確切，他們還沒培養(yǎng)獨立自主自學的習慣，更不用說對時間的有效率利用。必須努力做到這一點，首先必須使學生領悟時間的重要性和自學的緊迫性，其次使學生掌控科學的合理利用時間的方法，并在日常的自學生活中予以時間運用，不斷調(diào)整不好自己的身心狀態(tài)，持之以恒，培養(yǎng)較好的用時習慣。教學過程一、謎語引入1、知名法國思想家伏爾泰出來的謎，看看哪個同學最快猜到答案。“世界上哪樣東西就是最久又就是最短的，就是最快又就是最快的，就是最能夠劃分的又就是最社會各界的，就是最受注重又就是最令人遺憾的;沒它，什么事情都搞未成;它并使一切可悲的東西歸為抹殺，并使一切了不起的東西生命不絕?！边@就是什么?就是時間。因為它無窮無盡，所以最久;又因為它轉(zhuǎn)瞬即逝，所以最長。在等候的人眼中，它就是最快的;在放縱的人的眼中，它又就是最快的。計劃可以把它任一劃分;毅力又可以并使它無窮拓展。在當時，它最難被忽視;過后察覺到又萬分遺憾。沒時間，什么事情也搞未成。時間不能留存任何不難忘的東西;時間又可以使所有崇高的東西生命常青。2、“世界上存有一家怪異的銀行，它給每個人都開了個賬戶，每天都往大家的賬戶上取走同樣數(shù)目的資金，而令你當天用回去。不許把余額記賬，不許預支和超出預算。如果傅在源第二天就自行補發(fā)。答，這家銀行每天給我們?nèi)∽叩牡降拙褪鞘裁?”也就是時間，時間的確就是上天分配給每個人絕對公平的東西，每天24小時，1440分鐘，86400秒。二、活動體驗從這兩則謎語中你領悟到了什么?時間的確就是上天分配給每個人絕對公平的東西，每天24小時，1440分鐘，86400秒。同樣的時間，有時你可以真的“光陰似箭”,有時你也真的“度日如年”。你什么時候可以真的“時間比較用”?什么時候可以深感“無人知曉如何打發(fā)時間”?在我們的自學生活中，重新認識時間、把握住時間、科學管理不好時間非常關鍵。今天我們一起來自學如何科學管理時間。(一)“時間研磨活動”——撕紙看看人生我們先來搞一個時間研磨活動。在紙上存有從10至100這樣的數(shù)(發(fā)給學生兩張長度成正比的紙條)，代表我們的人生。每個人都存有自己的夢想對嗎?在紙上帶出實現(xiàn)目標的時間點?，F(xiàn)在使我們先撕下我們已經(jīng)渡過的歲月，過去的時光我們已經(jīng)無能為力了，然后再撕下夢想后面的紙?？匆豢疵總€人除了多少時間?這就是我們同時實現(xiàn)夢想的所有時間嗎?不好的，很多同學說道不是，那我們還要穩(wěn)步扔掉那些我們并沒為夢想不懈努力地時間，我們還要撕下1/3呼吸時間，撕下喝茶、清掃個人衛(wèi)生的時間，撕下交朋友，體育鍛煉的時間，撕下玩游戲、玩玩的時間我看見很多同學的紙條已經(jīng)很少了，你已經(jīng)不舍不得穩(wěn)步撕下去了?，F(xiàn)在剩的紙條就是我們能同時實現(xiàn)夢想的時間，拿著手中的小紙條，你都想起些什么?俗話說：“光陰如同河中水，就可以流回去無法回去。”(二)時間研磨1、想要一下自己的夢想，在紙上帶出自己可能將實現(xiàn)目標的時間點。2、現(xiàn)在使我們先撕下我們已經(jīng)渡過的歲月。3、然后再撕下夢想后面的時間。4、穩(wěn)步扔掉那些我們并沒為夢想不懈努力地時間。5、我們還要撕下1/3呼吸時間，撕下喝茶、清掃個人衛(wèi)生的時間，撕下交朋友，體育鍛煉的時間，撕下玩游戲、玩玩的時間……現(xiàn)在剩的紙條就是我們能同時實現(xiàn)夢想的時間，拿著手中的小紙條，你都想起些什么?由于時間所具有的基本特性，所以時間管理的對象并不是時間本身，而是指直面時間而展開的“對管理者的管理”。所積極探索的就是如何增加時間浪費，以便有效地順利完成既定目標。懇請大家總結(jié)上個星期日，你都搞了哪些事，每件事所花費的時間約就是多少?列于在紙思考你上周日的犯罪行為與否存有“水型事務”?4D原則區(qū)別對待遭遇的事務Doitnow(親自搞)：(應急且關鍵)無法失掉不管、無法甩一拖再籌辦、無法許可的事，按照優(yōu)先順序自己親自回去順利完成。Delegateit(許可)：(應急但不關鍵)學會許可，將能夠出動回去的事盡量派遣給他人干活，這樣可以節(jié)約時間干活最重要的工作。Doitlater(稍后再籌辦)：(關鍵但不應急)把一些偏移目標的精神情緒活動，次要的工作、信息資料不全系列的工作，暫時擺在一邊，等待有空時再回去處置。Don’tdoit(失掉不管)：(不應急且不關鍵)把一些與目標毫無關系的事，并無效益的事，應差的事失掉不管三、杜拉克時間管理法現(xiàn)代管理之父杜拉克指出，有效率的管理者不是從他們的任務已經(jīng)開始，而是從他們時間已經(jīng)開始?！涗洉r間;——分析時間;——管理時間。時間管理大建議1.成立存有挑戰(zhàn)但可實現(xiàn)的目標2.預設所有工作的順利完成期限3.在精力最豐沛時搞最用腦力的工作4.不要延后你不討厭但關鍵的事情5.不關鍵的事晚一點搞6.分析你在時間管理方面的障礙7.如果你已經(jīng)開始搞一件事，盡可能略過它四、時間管理法運用：思考你上周日這一天，在時間管理上是不是可以改良的?情景演示二星期天，小明下班前就買好了一天的計劃：9點已經(jīng)開始搞數(shù)學和英語作業(yè)，之后寫下一篇議論文，然后用一小時玩游戲下載一下本周球壇情況。下午提前回校出來板報。9點鐘他按時趴在書桌前，看見雜亂的桌面，心想不如先安頓整理，為今天的自學提供更多整潔寬敞的環(huán)境。半小時后書桌變小干凈了，雖然沒能按原定時間已經(jīng)開始自學，但他絲毫不生氣，因為30分鐘的清掃工作很存有實效，他令人滿意地至客廳洗澡稍加歇息。無意間辨認出報紙上的彩圖十分顯眼誘人，便情不自禁拎出來看看，看看了一則又一則新聞?？纯戳艘粡堄忠粡?，不知不覺已經(jīng)10點多了。他為沒有履行職責計劃而略美感不自在，不過心想想想看報紙也就是自學呀，心也就恩了。好不容易做作業(yè)了，可以不一會兒，好朋友去電話與他無邊無際地聊起了約30分鐘。擺上電話，見到弟弟在一旁玩游戲，便與弟弟一塊兒玩起來，畢竟一個星期沒與弟弟玩玩了很快就至了12點，他心想寫作文就是煞費苦心腦筋的，沒比較完備的時間就是難以寫下不好的，而要下午再好好搞，于是放心喝茶了。午飯后，他馬上就回去房間，滿以為可以已經(jīng)開始專心做作業(yè)了。但不一會兒，眼皮就已經(jīng)開始吵架，他想要平時這時候也正是午休時間，今天反正就是星期天就好好歇息吧，養(yǎng)好精神可以提升自學效率。于是，安心睡覺了。一蘇醒去已就是下午3點多，他果然深感精神充裕，關上電腦玩游戲。關機時已快5點，他想要剩的時間不可能將順利完成所計劃的事情了，就先搞晚上一兩百元的作業(yè)，作文下周一才繳就明天再并作急于了。探討：引致小明無法按計劃行事的原因存有哪些?分析：“習慣延期”就是最小的時間盜竊者，小明的星期天就是典型的“時間延期”例子。許多同學都因無法消除小明那樣的延期不良習慣，特別在考試前，每天掛出來苦學架式，甚至中午愈演愈烈晚上看球，而收效甚微。五、規(guī)劃自己的時間——如何科學地管理自學時間小組討論并記錄在紙上教師總結(jié)：(一)管理不好課堂時間學生的大部分寶貴時間都在課堂上渡過，若課堂時間管理不好，聽講效率不低，自學就事倍功半，效果大打折扣。但同學們在上課時分神、走神的現(xiàn)象還是較為廣泛的。(二)提升平時自學效率有的同學也懂珍視時間的意義，但存有拖拉習慣，必須一小時略過的作業(yè)卻甩了兩小時。我們應當訓練自己雷厲風行的習慣，行事馬上搞不要往后甩，必要時預設順利完成期限，提升自學效率。時間管理大建議成立存有挑戰(zhàn)但可實現(xiàn)的目標預設所有工作的順利完成期限創(chuàng)建緊固的日常工作自學模式在精力最豐沛時搞最用腦力的工作不要延后你不討厭但關鍵的事情不關鍵的事晚一點搞分析你在時間管理方面的障礙奠定你不期望被打攪的時間一次只搞一件事如果你已經(jīng)開始搞一件事，盡可能略過它(三)擅于利用零散時間達爾文說道：“我從來不指出半小時就是微不足道的一段時間?！毙《螘r間固然必須珍視，零星時間也無法浪費。零散時間最出色搞些輕便作業(yè)，例如誦讀、記憶單詞、默公式等。六、完結(jié)：課后思考：再次畫一下自己的時間，規(guī)劃精心安排自己的時間。

2023年學校藝術節(jié)活動方案【10篇】想要事情能夠有條不紊地積極開展，準備工作一份不好的活動方案就是必不可少的工作，下面就是大編成給大家整理的2023年學校藝術節(jié)活動方案，僅供參考期望能協(xié)助至大家。2023年學校藝術節(jié)活動方案篇1活動目的為了活躍學校文化生活，構(gòu)筑校園氛圍。培育同學愛好藝術、勇于創(chuàng)新的精神，全面展現(xiàn)學生社團建設的成果。同時，給更多同學一片展現(xiàn)自我的舞臺，辨認出在藝術方面存有一技之長的同學，創(chuàng)建“四中達人庫”，除此之外，為迎__周年校慶，特舉行本屆藝術節(jié)。活動主題逐夢青春活動時間11月下旬—12月下旬活動領導非政府領導小組：黨總支、校長室策劃實行小組：德育處、團委、學生會賽程組：x(206)x(203)x(210)x(202)x(211)x(210)職責：負責管理藝術節(jié)活動的策劃、籌劃、活動非政府、成績匯總，負責管理有關比賽，備案比賽成績?；顒泳陌才?一)“舞動滑板鞋”班級集體舞比賽1、參賽對象：高一、高二2、賽程精心安排：決賽3、比賽表明：為了多樣同學們的課余生活，營造人與自然的校園氣氛，進一步增強同學們對舞蹈及戲劇文學的興趣，并使同學們踐行恰當?shù)膬r值觀念，給同學們一個展現(xiàn)自我的平臺，提升同學們的個人能力及團隊合作能力。4、比賽建議：①各班以班級為單位，每個班級排練選派一支舞蹈節(jié)目。(集體舞與語言類比賽二挑選一)②表演時間掌控在四至五分鐘，出席演出人數(shù)掌控在4人至15人之間。③舞蹈須要演奏，服裝道具自帶。5、評獎方式：設立一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。(二)“詮釋青春”班級舞臺劇(班級課本劇、校園劇、小品)比賽1、參賽對象：高一、高二2、賽程精心安排：決賽3、比賽表明：①各班以班級為單位，每個班級選派一個參賽劇目。(集體舞與語言類比賽二挑選一)②課本劇劇本建議范圍在高中階段必修課程、報讀等語文書中所學過的篇目，可以對原文展開適度修正。為迎我校170周年校慶，校園劇、小品內(nèi)容建議關于校園生活且積極向上。③劇目表演時間掌控在五至七分鐘內(nèi)。④服裝道具而因所表演劇目相匹配(服裝道具須要自帶，建議出租。)4、評獎方式：設立一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。(三)校園朗讀大賽1、參賽對象：高一、高二、高三2、賽程精心安排：決賽3、比賽表明：①各班以班級為單位，每個班級選派一個朗讀篇目。②參賽形式單獨朗讀或兩至五人女團③建議朗讀內(nèi)容積極主動、身心健康、向上，不管制主題。④參賽者統(tǒng)一使用動筆形式，采用普通話展開演說，表演時間掌控在8分鐘以內(nèi)。⑤例如須要演奏、服裝、道具等懇請參賽者自帶。4、評獎方式：設立一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。(四)班級大合唱比賽1、參賽對象：高一、高二2、賽程精心安排：決賽3、曲目建議(自由選擇其一)：1、170周年校慶即將到來，雖然我們就可以在這個學校睡三年，但我們每一屆學生的青春，歡樂和微笑都塵封在這里，郁可唯一首關于校園的歌曲，送給學校。2、今年就是建國第65周年，祖國在一步一步的經(jīng)濟繁榮強悍，愛護我們蛻變，做為一個中國人，我為自己深感自豪，請選擇一首與祖國有關的歌曲，送給祖國。4、比賽表明：①各班以班級為單位，每個班級排練一首歌曲，語言不減半。②動員全班同學參予，參予人數(shù)嚴禁多于班級總?cè)藬?shù)的百分之九十。③獻唱時可以存有統(tǒng)一指揮，建議班級統(tǒng)一衣著。5、評獎方式：每組設立一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。(五)“歌影年華”歌唱比賽1、參賽對象：高一、高二、高三2、賽程精心安排：預賽、決賽。3、比賽表明：①每班減半三個參賽名額，參賽形式合唱或兩至四人女團②選曲建議積極向上，語言不減半。③預賽：只演出歌曲片段，并無演奏，時間掌控在1分鐘以內(nèi)，評委對球手展開評分。初賽完結(jié)后前12的球手可以步入決賽。學生會干部可以在預賽完結(jié)后，逐一通告步入決賽的同學，決賽名單可以同步申報于學校宣傳欄。決賽：所有決賽球手同臺競技，建議演出整首歌曲，采用演奏。4、評獎方式：每組設立一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。(六)“古韻新聲”器樂彈奏比賽1、參賽對象：高一、高二2、賽程精心安排：決賽3、比賽表明：①每班兩個參賽名額，分后年級組比賽，參賽器樂種類不減半。②樂器自帶(除鋼琴、古箏等大型樂器外)，曲目自定，并無演奏，時間管制在四至五分鐘分鐘內(nèi)。4、評獎方式：每組設立一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。(七)“最干凈教室、寢室”評選活動1，參賽對象：高一、高二、高三2、評選時間：__3、評選建議：①各班必須精心策劃，使教室內(nèi)的每一個角落都具備教育促進作用，突顯班級、寢室特色②充分調(diào)動同學們參予的積極性，使大家用自己的智慧與雙手共同布置教室、寢室。③各個寢室須要維持干凈，突顯寢室特色。4、評獎方式：各年級設立一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。高一、低二年級各班級入選為一個“最佳設計獎”。(八)“社團show”校園社團風采大賽1、參賽對象：各個社團2、賽程精心安排：決賽3、比賽表明：①各個社團一個參賽名額，演出形式不減半。②建議以女團形式參賽，演出須要整體表現(xiàn)社團特色，彰顯團隊凝聚力，具備藝術性。例如須要采用多媒體，有關資料(包含PPT、背景)2023年學校藝術節(jié)活動方案篇2一、指導思想通過舉辦文化藝術節(jié)活動，展現(xiàn)學校藝術教育的成果，促進我校藝術教育的改革和發(fā)展，建設較好的文化藝術教育氛圍，使學生在濃郁的藝術氛圍里打開多種認知地下通道，關上情感的閘門，喚起學生對藝術的興趣與嗜好，培育學生身心健康的審美情趣和較好的藝術修養(yǎng)，推動綜合技能的發(fā)展。二、藝術節(jié)主題：藝術使我們的校園生活更幸福。三、領導小組副組長：副組長：組員：四、時間精心安排：20__年11月—20__年1月五、活動項目：(第一個為主要責任人)1、開幕式時間：20__年11月16日下午3：40責任人：2、“三快樂”演講比賽時間：20_年11月23日責任人：3、第四屆校園主持人大賽時間：20__年12月7日下午3：40責任人：4、校園歌手大獎賽時間：20__年12月14日下午3：40責任人：5、書法繪畫攝影展時間：20__年12月下旬責任人：6、班級文化環(huán)境設計時間：20__年12月責任人：7、州中文化藝術節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演時間：20__年12月31日下午責任人：2023年學校藝術節(jié)活動方案篇3一、活動名稱：校園美食文化節(jié)二、活動主題：身心健康美食高興校園三、活動的目的及意義：為了提升同學們參予社會課堂教學的信心和勇氣，突顯個性風采，由我院后勤集團、后勤管理處、伙食管理委員會共同舉行“大學生美食文化節(jié)”隨著科學和社會的發(fā)展，培育身心健康綠色的飲食和生活習慣的新理念越來越深入人心。舉行美食文化節(jié)就是秉持著身心健康綠色及為社會各界師生提供更多一流飲食服務的理念，意在通過本次活動的舉行，加強我校后勤服務集團提供更多服務的質(zhì)量，使社會各界師生在對后勤服務集團的工作展開嚴格執(zhí)行和檢查的同時，也享用至一道綠色、身心健康、文明的飲食盛宴。本次美食文化節(jié)包含水果甜品大賽、美食烹調(diào)大賽、食品科學知識系列講座和天使禮物小投遞等系列活動，就是我校后勤伙食管理委員會主辦的大型品牌活動，本次活動以“身心健康、文化、美食、人與自然”為主題，在進一步增強同學們的食品安全意識，多樣同學們的課余生活的同時也提升自我動手能力。本屆美食文化節(jié)做為一股新鮮