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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年06月19日-2201)1:從課程功能的角度,可以把課程分為工具性課程、學(xué)問性課程、技能性課程和()。
單項選擇題
A、程序性課程
B、練習(xí)性課程
C、地方性課程
D、實(shí)踐性課程
2:我國的教育體系分為()三大階段。
多項選擇題
A、幼兒教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
3:在教育活動中,同學(xué)和老師是最基本的要素。()
推斷題
對
錯
4:兒童進(jìn)展的源泉是()。
單項選擇題
A、兒童主體的活動
B、機(jī)體的結(jié)構(gòu)和功能
C、家庭和社會教育
D、社會環(huán)境
5:“一個壞的老師奉送真理,一個好的老師則教人發(fā)覺真理?!边@句名言出自()
單項選擇題
A、裴斯泰洛齊
B、赫爾巴特
C、第斯多惠
D、烏申斯基
6:教學(xué)活動中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)稱()。
單項選擇題
A、教學(xué)組織形式
B、教學(xué)模式
C、教學(xué)方法
D、教學(xué)策略
7:同學(xué)的思想品德是在社會交往活動中形成的,沒有社會交往,就沒有社會道德。()
推斷題
對
錯
8:以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響同學(xué)品德的方法稱為()。
單項選擇題
A、勸說法
B、榜樣法?
C、陶冶法
D、熬煉法
9:啟發(fā)式是一種教學(xué)方法。()
推斷題
對
錯
10:學(xué)校的中心工作是()。
單項選擇題
A、教學(xué)
B、體育
C、德育
D、管理
11:考試的中心環(huán)節(jié)是()。
單項選擇題
A、閱卷
B、監(jiān)考
C、測驗(yàn)
D、命題
12:我國的學(xué)校產(chǎn)生于()
單項選擇題
A、殷周時代
B、秦代
C、戰(zhàn)國時期
D、唐代
13:老師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工”類別的文件是()。
單項選擇題
A、《關(guān)于老師地位的建議》
B、《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》
C、《老師資格條件》
D、《中華人民共和國老師法》
14:從課程的組織核心來看,可把課程分為學(xué)科中心課程、同學(xué)中心課程和()。
單項選擇題
A、社會中心課程
B、技能性課程
C、討論型課程
D、學(xué)校課程
15:老師教學(xué)和同學(xué)獲得學(xué)問的基本材料是()。
單項選擇題
A、教學(xué)大綱
B、課程方案
C、教科書
D、教學(xué)指導(dǎo)書
16:結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是()。
單項選擇題
A、杜威
B、懷特海
C、布魯納
D、克伯屈
17:文化本身就是一種教育力氣。
推斷題
對
錯
18:教育技術(shù)的現(xiàn)代化是指現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)(包括工藝、設(shè)備、程序、手段等)在教育上的運(yùn)用,并由此引起教育思想、教育觀念的變化。()
推斷題
對
錯
19:下列選項中反映家庭教育中存在問題的說法的是()。
多項選擇題
A、方法科學(xué)
B、家長對孩子期望偏高
C、片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學(xué)習(xí)
D、不能全面關(guān)懷孩子的成長
E、家庭教育是教育的一個分支
20:討論型課程注意培育同學(xué)的探究態(tài)度與力量。()
推斷題
對
錯
21:我國有一部法律規(guī)定:“學(xué)校應(yīng)當(dāng)敬重未成年同學(xué)的受教育權(quán)。不得隨便開除未成年同學(xué)?!边@部法律是()
單項選擇題
A、《憲法》
B、《教育法》
C、《義務(wù)教育法》
D、《未成年人愛護(hù)法》
22:教育行政復(fù)議機(jī)關(guān)做出行政復(fù)議打算的期限是()。
單項選擇題
A、15天
B、30天
C、45天
D、60天
23:示意教學(xué)法的一個重要原則是()。
單項選擇題
A、開心而不緊急的原則
B、理論聯(lián)系實(shí)際的原則
C、啟發(fā)性原則
D、因材施教的原則
24:其次次世界大戰(zhàn)以來消失的聞名教育家及其論著有()。
多項選擇題
A、布魯納的《教育過程》
B、杜威的《民主主義與教育》
C、布盧姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》
D、盧梭的《愛彌兒》
E、贊科夫的《教學(xué)與進(jìn)展》
25:同學(xué)在老師指導(dǎo)下運(yùn)用學(xué)問去完成肯定的操作,并形成技能、技巧的方法稱()。
單項選擇題
A、講授法
B、試驗(yàn)法
C、參觀法
D、練習(xí)法
26:中國漫長的封建社會,教育活動的主要指向?yàn)椋ǎ?/p>
單項選擇題
A、進(jìn)展個體功能
B、改造社會功能
C、政治倫理功能
D、進(jìn)展經(jīng)濟(jì)功能
27:依據(jù)材料回答{TSE}題:課堂上有位同學(xué)指出老師對某個問題的解釋有誤,老師當(dāng)時就憤怒起來:“某某同學(xué),算你厲害,老師不如你,以后老師的課就由你來上好了!”全班同學(xué)隨老師一起稱贊起這位同學(xué),該生從今在課堂上不能發(fā)覺問題,不能主動回答問題了。{TS}這位老師的做法有哪些不當(dāng)之處?()[不定項選擇題]
多項選擇題
A、不敬重同學(xué)
B、過于自信
C、對待質(zhì)疑同學(xué)一棒喝退
D、嚴(yán)峻挫傷同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性
28:現(xiàn)代教育在教學(xué)過程中,強(qiáng)調(diào)的是“發(fā)覺”學(xué)問的過程,而不是簡潔地獲得學(xué)問。()
推斷題
對
錯
29:學(xué)校德育過程的基本沖突是()。
單項選擇題
A、教育者與德育內(nèi)容
B、受教育者與教育者
C、德育要求與受教育者已有品德水平
D、教育者與德育方法
30:學(xué)校對同學(xué)進(jìn)行德育的特別途徑是()。
單項選擇題
A、正面教育原則
B、集體教育原則
C、知行統(tǒng)一原則
D、因材施教原則
查看答案
1:答案D
解析從課程功能的角度,可以把課程分為工具性課程、學(xué)問性課程、技能性課程和實(shí)踐性課程。
2:答案B,C,D
解析我國的教育體系,一般分為初等教育、中等教育、高等教育三大階段。
3:答案正確
解析略。
4:答案A
解析略。
5:答案C
解析
6:答案A
解析本題考查的是教學(xué)組織形式的定義。
7:答案正確
解析略。
8:答案B
解析在兒童品德教育中,以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響同學(xué)品德的方法稱為榜樣法。
9:答案錯誤
解析啟發(fā)式與注入式是兩種根本對立的教學(xué)指導(dǎo)思想,而不是某一種詳細(xì)的教學(xué)方法。(參見北京郵電高校出版社胡厚福、勝利主編的《教育理論》)
10:答案A
解析
11:答案D
解析考試主要包括命題、監(jiān)考、閱卷三個階段,其中命題是核心環(huán)節(jié)。
12:答案A
解析
13:答案B
解析1958年國際勞工組織出版的《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》,首次將老師列入了“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工”的類別。
14:答案A
解析
15:答案C
解析老師教學(xué)和同學(xué)獲得學(xué)問的基本材料是教科書。
16:答案C
解析
17:答案正確
解析(1)特定時空中的文化構(gòu)成了特定的文化環(huán)境、文化氛圍,對生存于其中的人產(chǎn)生潛移默化的作用。(2)肯定社會的文化以不同的方式影響著學(xué)校文化、班級文化和課堂文化,對教育活動起著無形而又強(qiáng)大的影響作用。
18:答案正確
解析
19:答案B,C,D
解析
20:答案正確
解析
21:答案D
解析
22:答案D
解析
23:答案A
解析
24:答案A,C,E
解析略。
25:答案D
解析練習(xí)法是同學(xué)在老師指導(dǎo)下運(yùn)用學(xué)問去完成肯定的操作,并形成技能、技巧的方法。練習(xí)法的特點(diǎn)是:技能技巧的形成要以肯定的學(xué)問為基礎(chǔ)
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