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有關(guān)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃八篇新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我要把全部的精神用到學(xué)習(xí)中去,曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),看法決定一切,要以良好的看法去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,信任自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間是有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我一生中做學(xué)生的最終一次機(jī)會(huì),我不會(huì)放過(guò)我身邊的每一分時(shí)間,爭(zhēng)取把握好身邊的每分每秒。期望身邊的每一位同學(xué)都能夠好好學(xué)習(xí)!

作為一名中職學(xué)生,應(yīng)當(dāng)學(xué)好技能與專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)。作好學(xué)習(xí)計(jì)劃,好的開(kāi)始是勝利的一半。我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)是最重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向!正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是能催人奮進(jìn)的。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)就是對(duì)時(shí)光的一種極大浪費(fèi),有了目標(biāo)就有了方向。不懂的地方要做到多問(wèn),多想,多思索,要從不同的角度來(lái)看問(wèn)題。虛心謹(jǐn)慎的去對(duì)待身邊的每一件事,凡事都多動(dòng)手、動(dòng)腦。最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)支配時(shí)間,否則再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。新學(xué)期里,要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都抓緊,全身心投入到學(xué)習(xí)中,為了自己的夢(mèng)想不斷努力!不要沉醉在過(guò)去,不管過(guò)去如何,那都只能代表過(guò)去,而不能代表如今和將來(lái)。

為了畢業(yè)能夠有一份好工作,為了自己的將來(lái),加油吧!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2

金秋送爽,我們又進(jìn)入了新學(xué)期,在新一年里我們應(yīng)當(dāng)有我們自己新目標(biāo),應(yīng)當(dāng)建立新學(xué)期計(jì)劃。

回首過(guò)去半年,從總方面說(shuō),我表現(xiàn)得還不錯(cuò),期末考試也有比較理想成果,但是,對(duì)于考試還有很多缺乏之處,這些缺乏,留下了遺憾,因此今年學(xué)期計(jì)劃,是建立在去年缺乏基礎(chǔ)之上。

在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,我應(yīng)當(dāng)多留意,在審題、記文學(xué)常識(shí)與寫(xiě)作方面,在審題方面主要是不夠認(rèn)真,有時(shí)沒(méi)有讀懂題目就在做題,文學(xué)常識(shí)方面,平常在記第一遍時(shí)很快就記住了,但過(guò)后復(fù)習(xí)時(shí)候就很少,與論語(yǔ)里“溫故而知新〞,相反,造成考試時(shí)模棱兩可拿不定留意。寫(xiě)作方面是平常積累少,練習(xí)少,對(duì)于優(yōu)美句子都不擅長(zhǎng)利用。

數(shù)學(xué)練習(xí)上,應(yīng)當(dāng)留意多記公式,公式能幫助我們快速解決問(wèn)題,多練習(xí),多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會(huì)更簡(jiǎn)單,還有是在做題過(guò)程中要多留意計(jì)算、檢驗(yàn),最終在做完題后肯定還要仔細(xì)檢查,確保無(wú)誤。

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng),做好筆記,不能聽(tīng)懂就要去問(wèn)老師或者同學(xué),要制定計(jì)劃多記單詞,課外要多找些自己比較差題目進(jìn)行練習(xí),學(xué)英語(yǔ)最主要還要留意多說(shuō)、多煉,有助于提高自己口語(yǔ)能力。

在專(zhuān)一學(xué)習(xí)方面我們要多記,多運(yùn)用,還要在實(shí)踐課上要按老師要求仔細(xì)練習(xí)。

專(zhuān)二課程上學(xué)習(xí),我們首先要建立信念,對(duì)自己充滿信念有助于激勵(lì)我們。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要仔細(xì)聽(tīng)講,跟隨老師思維走,碰到不懂問(wèn)題要提出來(lái)請(qǐng)老師或同學(xué)來(lái)為我們講解,在專(zhuān)二學(xué)習(xí)上對(duì)于計(jì)算用筆算很重要,要想得分高計(jì)算正確很重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小分。別看這些分很小,但它們積累多了,對(duì)我們也會(huì)有很大幫助。

對(duì)于學(xué)習(xí),好計(jì)劃能夠幫助我們提高成果,能讓我們找到更好方法來(lái)學(xué)習(xí)。

在今后學(xué)習(xí)中我們還必需要學(xué)習(xí)別人好學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校規(guī)章制度,只有紀(jì)律好了才不會(huì)耽誤到學(xué)習(xí)。對(duì)待同學(xué)要熱心,要有一顆寬容和善心。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3

新學(xué)期我們有新文具,新書(shū)本,當(dāng)然也要有新計(jì)劃。

嗯嗯,第一:不遲到,不早到??蓜e小看這幾個(gè)字,這可是上一學(xué)期學(xué)校特殊強(qiáng)調(diào)的哦,緣由就不一一的說(shuō)了。

第二:上學(xué)戴好三佩戴。安全帽就不用說(shuō)了,戴上就是為了安全。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,更是少先隊(duì)的代表。學(xué)生證就更不用說(shuō)了,代表你是哪個(gè)學(xué)校的。

第三:校內(nèi)里不追逐打鬧,大樓內(nèi)不喧嘩跑跳。學(xué)校的這條規(guī)定不知用了多少年,計(jì)劃確定少不了它。

第四:課前仔細(xì)預(yù)習(xí),課堂仔細(xì)聽(tīng)講,課后仔細(xì)復(fù)習(xí)。這就是學(xué)校方面的。預(yù)習(xí)的時(shí)候,最至少要讀課文,寫(xiě)生字,做預(yù)習(xí)卡;聽(tīng)講的時(shí)候不走神;復(fù)習(xí)的時(shí)候保證學(xué)的東西不遺忘。

什么!你不信任我能做到!我告知你,你攤上事了,你攤上大事了!我如今就證明給你看!再見(jiàn)!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4

俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春〞。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

而我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。以后隨著學(xué)習(xí)量的.增加,時(shí)間也要更合理的支配。我要對(duì)自己有更高的要求在自己學(xué)習(xí)薄弱的地方,著重的加強(qiáng)。遇到困難不退縮~英勇的去面對(duì)。在將來(lái)的每一天都要充滿期望于向往踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí),認(rèn)仔細(xì)真做好每一件事。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5

完好時(shí)間:

①每周的周六全天(必需保證上午至少3小時(shí),下午2小時(shí),晚上至少2-3小時(shí)的學(xué)習(xí)量,因?yàn)檫@是你暗中積蓄力量的絕佳時(shí)機(jī),更重要的是,周六的一天相當(dāng)于一周每天增加了2課時(shí)的學(xué)習(xí)量,那是很了不得的!)

②每天的完好時(shí)間:

早上6:30:15(又是一節(jié)課時(shí)間!必需做到,當(dāng)然,一開(kāi)始可能會(huì)困難些,但只要堅(jiān)持,不到一個(gè)月就可以調(diào)整好生物鐘。切記,這個(gè)時(shí)間很重要,要排除萬(wàn)難得到保證)

中午1:xxx:xx必需午休,可以保證下午和晚上的狀態(tài)。

下午5:10必需馬上去吃飯,爭(zhēng)取在6:20以后來(lái)到教室。

6:20?7:00之間又有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè),加上

第一節(jié)晚自習(xí),也許差不多了。

晚自習(xí)第二節(jié)課開(kāi)始:按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)。記住,誰(shuí)在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時(shí)間給自己,誰(shuí)的學(xué)習(xí)效率就是最高的,就可盡可能的取得進(jìn)步,追逐先進(jìn)!但前提是必需把當(dāng)天的作業(yè)獨(dú)立完成并搞懂。

零散時(shí)間:

每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋,進(jìn)行休息。或者讀一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應(yīng)順手放著《新華字典》,常常不經(jīng)意的翻看,久而久之,你會(huì)累積許多的文字和語(yǔ)文的基礎(chǔ)。

每天下午6:20來(lái)教室之前,應(yīng)先在校內(nèi)里走走。稍作休息。

聽(tīng)課要求

行為不錯(cuò)過(guò)一分一秒,思想不偏離一絲一毫,筆記不缺漏一點(diǎn)一滴,心態(tài)主動(dòng),思維超前,當(dāng)堂盡可能把握更多內(nèi)容,主動(dòng)發(fā)言,無(wú)所顧忌,做好復(fù)習(xí),不恥下問(wèn)。(記住,課堂是學(xué)習(xí)的根本,脫離老師上課講授的學(xué)習(xí)是最愚蠢的學(xué)習(xí),效率最低下的學(xué)習(xí),最自以為是而又得不償失的學(xué)習(xí))

目標(biāo)確立

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,是學(xué)習(xí)計(jì)劃的期望結(jié)果,分為最低目標(biāo)和最高目標(biāo)。

最低目標(biāo):行為和作息上的要求是最低目標(biāo),學(xué)習(xí)上每天有目標(biāo),可以在一天結(jié)束后作為尺度衡量當(dāng)天計(jì)劃和任務(wù)完成的狀況,每次考試有目標(biāo),應(yīng)當(dāng)在一次考試結(jié)束后就確定下一次的目標(biāo),分為要趕超的同學(xué)和總分的增長(zhǎng)幅度。每個(gè)最低目標(biāo)的完成,為最

高目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最高目標(biāo):分為學(xué)期目標(biāo)、高考目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)目標(biāo)和人生大目標(biāo)。必需符合實(shí)際和愛(ài)好,又頗具有吸引力,要有夢(mèng)想成真的可能性和士氣。

任務(wù)和計(jì)劃

準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己的額外任務(wù)和計(jì)劃,調(diào)整目的是要讓自己的任務(wù)和計(jì)劃能夠符合自己的實(shí)際,能夠在自己全方位的努力下肯定能夠完成,而不是心很高但每次都打破自己的任務(wù)和計(jì)劃。如原定每天額外記憶5個(gè)英語(yǔ)單詞,但發(fā)覺(jué)很簡(jiǎn)單完成,就必需調(diào)整到10個(gè),循序漸進(jìn),不斷提高。

內(nèi)容:作息時(shí)間、老師布置的作業(yè),當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí),自己的額外任務(wù)(做題量、詞匯量、閱讀量)

檢驗(yàn):用晚自習(xí)最終時(shí)間回顧當(dāng)天任務(wù)完成狀況。

口號(hào):當(dāng)天任務(wù)必需當(dāng)天完成!

學(xué)習(xí)效率

效率就是時(shí)間,因?yàn)樾矢呦喈?dāng)于延長(zhǎng)時(shí)間(靠單方面增加時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的方法是錯(cuò)誤的)

聽(tīng)課效率:腦耳手并用,主動(dòng)思維,主動(dòng)回答下列問(wèn)題,決不能隨便聽(tīng)課。

休息效率:必需按時(shí)作息,必需養(yǎng)成作息規(guī)律,在這個(gè)計(jì)劃里,休息時(shí)學(xué)習(xí)的一部分,是為了學(xué)習(xí)而進(jìn)行的休息,是追求質(zhì)量的休息,休息也要分秒必爭(zhēng)!

進(jìn)餐紀(jì)律:進(jìn)餐必需沉著,但不能浪費(fèi)時(shí)間,趕不上統(tǒng)一進(jìn)餐時(shí)間,就必定會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,還有可能違背紀(jì)律。好吃從來(lái)都是和懶做連接起來(lái)的。決不買(mǎi)零食。

作業(yè)完成效率:當(dāng)天作業(yè)必需獨(dú)立或借助于老師后獨(dú)立完成。而僅僅完成當(dāng)天作業(yè)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的最大差異不在于智力、基礎(chǔ),關(guān)鍵在于在高效率地完成大多數(shù)人的共同的工作量的前提下,仍能夠有更多的時(shí)間完成自己的規(guī)定量。這種人即使將來(lái)步入社會(huì),也會(huì)因?yàn)槠渚邆溥@種能力而奉獻(xiàn)卓著,成果斐然。

記憶效率:記憶的效率來(lái)源于專(zhuān)注和合適的記憶手段。任何人都有遺忘功能,而要想快速牢記學(xué)問(wèn),一方面必需是在入靜狀態(tài)下強(qiáng)記學(xué)問(wèn)(當(dāng)然是在理解的前提下),所謂瞬間記憶能力,這是可以訓(xùn)練的;而另一方面,則必需有規(guī)律的循環(huán)往復(fù)的回顧和加深記憶效果。所以記憶效率低下的兩個(gè)因素?zé)o非是未進(jìn)入入靜狀態(tài)和未準(zhǔn)時(shí)反復(fù)而已。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇6

一、每天保證8小時(shí)睡眠。

晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充分的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。

玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候仔細(xì)學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到肯定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,肯定要留意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),肯定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無(wú)車(chē)馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本溝通。

三、堅(jiān)持體育鍛煉。

身體是"學(xué)習(xí)"的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因此,再繁忙的學(xué)習(xí),也不行忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來(lái)越弱,學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

四、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。

只有主動(dòng)主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂(lè)趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)更加有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地方肯定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持開(kāi)心的心情,和同學(xué)融洽相處。

每天有個(gè)好心情,做事潔凈利落,學(xué)習(xí)主動(dòng)投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái),和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。

六、留意整理。

學(xué)習(xí)過(guò)程中,把各科課本、功課和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí),東找西翻,不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在勞碌而著急的查找中逝去。我認(rèn)為,沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇7

新年的鐘響即將消失,我們又要投入到緊急的學(xué)習(xí)中去了,我又長(zhǎng)大了一歲。如今是六年級(jí)下半年了,我們已經(jīng)成了名副其實(shí)的畢業(yè)班學(xué)生。我將為剩下的半個(gè)學(xué)期做計(jì)劃。

首先,我為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)作計(jì)劃。

在學(xué)每一篇課文時(shí),我肯定會(huì)仔細(xì)預(yù)習(xí),把生字的讀音讀準(zhǔn),把不知道意思的詞語(yǔ)的意思查出來(lái),并分好段意,做好課后練習(xí)題目,再寫(xiě)上批注。上語(yǔ)文課時(shí),要仔細(xì)聽(tīng)講,坐姿端正,不在課堂上和同學(xué)們竊竊私語(yǔ),做小動(dòng)作,始終強(qiáng)烈的舉手發(fā)言。考試時(shí)把每一道題目都認(rèn)仔細(xì)真、仔認(rèn)真細(xì)的看過(guò)去,而不是粗略的瀏覽一下就行了??荚噺?fù)習(xí)時(shí),我不會(huì)東張西望,東走西跑,而是踏踏實(shí)實(shí)的坐在座位上復(fù)習(xí),把做錯(cuò)的題目重新做一遍。課余我還會(huì)讀一些對(duì)自己有用的課外書(shū),開(kāi)闊自己的學(xué)問(wèn)面。平常再做一些語(yǔ)文的練習(xí)卷,好早點(diǎn)發(fā)覺(jué)自己的漏洞,準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)。

上每一節(jié)數(shù)學(xué)課前,我肯定會(huì)先自己看看今日學(xué)的內(nèi)容,自己預(yù)習(xí)一下,也許的理解一下內(nèi)容。上課時(shí)也不回做小動(dòng)作,分心和別人說(shuō)話,始終強(qiáng)烈的舉手發(fā)言。我還預(yù)備買(mǎi)一本“錯(cuò)題集〞,把每次做作業(yè)錯(cuò)的題目都抄下來(lái),好在復(fù)習(xí)的時(shí)候用。我在每天還要練五十道數(shù)學(xué)題,因?yàn)檫@樣可以大大的提高我的算數(shù)能力。平常也做一些卷子,不然考試前就要“臨時(shí)抱佛腳〞。

學(xué)新的課文之前在家里時(shí),我肯定會(huì)聽(tīng)這篇課文幾遍,熟識(shí)以后就行了。上課前,在預(yù)備筆記本,把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來(lái),在考試前復(fù)習(xí)。上課時(shí),也不亂和別人講話,肯定仔細(xì)聽(tīng),做到“眼到、口到、心到〞,始終強(qiáng)烈的舉手發(fā)言。

我信任,我根據(jù)計(jì)劃那么做,成果確定好!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇8

這個(gè)學(xué)期,我期望被評(píng)為“三好學(xué)生〞,但是“三好學(xué)生〞需要全部學(xué)科都好,特殊是語(yǔ)文。這個(gè)學(xué)期,我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的:

這個(gè)學(xué)期,我的要求是做作業(yè)要仔細(xì),做完作業(yè)檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來(lái)再問(wèn),不能把會(huì)的題目也留到晚上。假如爸爸媽媽檢查出錯(cuò)誤,就在自己家里的本子上抄三遍,還得記牢,將來(lái)不再犯同樣的錯(cuò)誤。另外再把語(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)的課文讀一遍,假如課文比較多,那就分兩天讀。

我訂一個(gè)月為一個(gè)階段,開(kāi)學(xué)第一個(gè)階段,我每天在課外書(shū)上摘好

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