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三年級數(shù)學重要知識點2022

角的熟悉學問點:

1、角的組成:角是由一個頂點、兩條邊組成的。

2、角的大小與角的兩條邊的長短沒有關系,跟角的開口大小有關系:角的開口越大,角就越大;開口越小,角就越小。

3、角的分類,根據(jù)角的大小可以分成:銳角、直角、鈍角(平角、周角本學期不需要把握,孩子知道即可,課上講過)

4、銳角:比直角小的角叫銳角,也就是:銳角90°(角的度數(shù)不要求把握,了解即可)

直角:度數(shù)是90°的角叫直角,也就是:直角=90°。

鈍角:比直角大比平角小的角叫鈍角,也就是:90°鈍角180°

5、做題時,假如讓畫出一個什么角,畫完后肯定要有一個表示角的小標志,即直角是一個直的小折線,鈍角銳角都是小弧線是否標出頂點和邊要看題目詳細要求。

6、做題時,假如詳細到某個角上,肯定要用∠1∠2∠3等表示,不能只填序號。

7、在方格紙上畫角時,選定方格紙的一個橫豎線穿插點為角的頂點,另一邊就沿著橫線或豎線畫,這樣畫清晰潔凈,而且直角更好畫,不易丟分。

小學三年級上冊數(shù)學其次單元學問點

萬以內(nèi)的加法和減法

1、熟悉整千數(shù)(記憶:10個一千是一萬)

2、讀數(shù)和寫數(shù)(讀數(shù)時寫漢字寫數(shù)時寫阿拉伯數(shù)字)

①一個數(shù)的末尾不管有一個0或幾個0,這個0都不讀。

②一個數(shù)的中間有一個0或連續(xù)的兩個0,都只讀一個0。

3、數(shù)的大小比擬:

①位數(shù)不同的數(shù)比擬大小,位數(shù)多的數(shù)大。

②位數(shù)一樣的數(shù)比擬大小,先比擬這兩個數(shù)的位上的數(shù),假如位上的數(shù)一樣,就比擬下一位,以此類推。

4、求一個數(shù)的近似數(shù):

記憶:看最位的后面一位,假如是0-4則用四舍法,假如是5-9就用五入法。

的三位數(shù)是位999,最小的三位數(shù)是100,的四位數(shù)是9999,最小的四位數(shù)是1000。

的三位數(shù)比最小的四位數(shù)小1。

5、被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運算步驟:

①列豎式時一樣數(shù)位肯定要對齊;

②減法時,哪一位上的數(shù)不夠減,從前一位退1;假如前一位是0,則再從前一位退1。

6、在做題時,我們要留意中間的0,由于是連續(xù)退位的,所以從百位退1到十位當10后,還要從十位退1當10,借給個位,那么十位只剩下9,而不是10。(兩個三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。)

7、公式被減數(shù)=減數(shù)+差

和=加數(shù)+另一個加數(shù)

減數(shù)=被減數(shù)-差

加數(shù)=和-另一個加數(shù)

差=被減數(shù)-減數(shù)

小學三年級下冊數(shù)學《位置和方向》學問點

1、(東與西)相對,(南與北)相對,

(東南與西北)相對,(西南與東北)相對。

面南左為東,面北左為西,面東左為北,面西左為南。

2、地圖通常是按(上北、下南、左西、右東)來繪制的。

通常所說的八個方向:東、西、南、北、東南、西北、西南、東北。

3、會看簡潔的路線圖,會描述行走路線。(做題時先標出東南西北。)

肯定寫清晰從哪兒向哪個方向走,走了多少米,到哪兒再向哪個方向走就到了哪里。(在轉(zhuǎn)彎處要留意方向的變化)

推斷一個地方在什么方向,先要找到一個為中心點(觀測點)處畫“米”字符號,再進展推斷。

4、指南針是用來指示方向的,它的一個指針永久指向(南方),另一端永久指向(北方)。

5、生活中的方位學問:

①北斗星永久在北方。②影子與太陽的方向相對。

③早上太陽在東方,中午在南方,黃昏在西方。

④風向與物體傾斜的方向

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