2022年中級(jí)社工師案例分析(三)分析

2022年年中級(jí)社工師案例分析（三）分析隨著城市化的不斷加劇，城市中外來人口的數(shù)量在不斷增多，城郊接合部的城中村也如同雨后春筍般地產(chǎn)生。其中不少家庭，父母從事重體力勞動(dòng)，工作強(qiáng)度大、壓力大，根本無暇顧及子女的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)；文化程度低導(dǎo)致其以粗暴的教養(yǎng)方式對(duì)待子女。也由于家庭條件的限制，不少孩子初中畢業(yè)后就輟學(xué)在家，流落社會(huì)了。他們往往平常無所事事，在社區(qū)中游蕩，尋釁滋事，成了社區(qū)乃至社會(huì)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的定時(shí)炸彈。

該移民社區(qū)的青少年可能面臨的主要問題如下：

⑴性格比擬散漫，組織性、紀(jì)律性差，可能存在攻擊性行為和暴力傾向；

⑵由于父母忙于為生計(jì)奔波，使得子女缺乏必要的管教和幫忙；

⑶由于家庭條件受限，移民子女無法連續(xù)學(xué)業(yè)，又無肯定技能以競(jìng)聘工作，導(dǎo)致其游手好閑、無所事事，對(duì)將來缺乏盼望；

⑷在缺乏家庭和學(xué)校的管教后，朋輩群體成為其的精神依靠和寄予，一些不良群體的影響導(dǎo)致其在社區(qū)中橫生事端。

2．方案設(shè)計(jì)

⑴方案目標(biāo)：幫助轉(zhuǎn)變?cè)撋鐓^(qū)青少年的生活方式，建立樂觀樂觀的生活態(tài)度；促進(jìn)家長(zhǎng)與青少年間的溝通與互動(dòng)，增進(jìn)家庭和諧環(huán)境；為青少年供應(yīng)必要的就業(yè)輔導(dǎo)和技能培訓(xùn)，為查找適合自己的工作做好預(yù)備。

⑵方案實(shí)施策略：

①開展移民子女小組活動(dòng)，為他們供應(yīng)朋輩支持和生氣掌握的技巧。在移民社區(qū)中開展生氣掌握小組，在朋輩互助的條件下，幫忙其了解偏差行為的后果以及學(xué)習(xí)生氣掌握的技巧。

②充分利用街道、居委會(huì)資源，綻開技能培訓(xùn)班，為移我子女供應(yīng)學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問和一技之長(zhǎng)的場(chǎng)所。社會(huì)工可組織大學(xué)生志愿者定期為移民子女供應(yīng)課業(yè)輔導(dǎo)，使其學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化學(xué)問。此外，移民子女無所事事并非完全由于他們沒有學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，很大程度上是缺乏一技之長(zhǎng)。社會(huì)工可以利用街道和居委會(huì)的資源，定期開展技能培訓(xùn)班，幫忙移民子女習(xí)得一技之長(zhǎng)，并鼓舞他們依靠自己的手藝謀生，主動(dòng)就業(yè)。

③在社區(qū)內(nèi)組織開展志愿效勞活動(dòng)，組織移民子女為社區(qū)建立做出奉獻(xiàn)的同時(shí)提升自我效能。移民子女由于受到社會(huì)卑視和一些不公正待遇，往往存在自卑、漠然、自我價(jià)值感低等特點(diǎn)。社會(huì)工可針對(duì)這些共性特征，將他們組織起來，一起就社區(qū)建立獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策或者在社區(qū)中開展活動(dòng)。當(dāng)他們的計(jì)謀使得社區(qū)成為更好的生活空間時(shí)，他們會(huì)感到自我價(jià)值的提升，從而使得自卑感降低，自信念增加。此外，由于移民社區(qū)人員的簡(jiǎn)單性和流淌性，是一些社會(huì)問題的死角，青少年也簡(jiǎn)單受到城市亞文化的侵蝕。社會(huì)工也可依據(jù)這一特點(diǎn)，組織青少年在社區(qū)中開展例如“禁毒”學(xué)問宣傳等活動(dòng)。

④開展親子關(guān)系活動(dòng)，為移民供應(yīng)親子訓(xùn)練的指導(dǎo)性效勞。移民子女的家長(zhǎng)由于工作繁忙，生活壓力大，無暇顧及孩子的成長(zhǎng)。他們也由于學(xué)歷水平普遍較低，無法為孩子供應(yīng)必要的引導(dǎo)和支持。社會(huì)工可將這類家長(zhǎng)組織起來，依據(jù)他們工作時(shí)間的特點(diǎn)，定期開展親子訓(xùn)練方面的指導(dǎo)講座，提升其對(duì)子女管教的關(guān)注度和溝通技巧。

⑶方案執(zhí)行：首先，社會(huì)工在方案執(zhí)行中需要和參加者做好溝通與協(xié)調(diào)，鼓舞他們按時(shí)樂觀地參加社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)；其次，需要整合各方面資源的狀況，社會(huì)工需要做好充分預(yù)備，與各方面做好交涉；再次，在為參加者供應(yīng)效勞的同時(shí)留意監(jiān)視執(zhí)行進(jìn)度，消失危機(jī)準(zhǔn)時(shí)處理；最終，鼓舞參加者在社區(qū)中將所學(xué)進(jìn)展推廣，惠及更多的社區(qū)居民。

⑷方案評(píng)估