安全警示教育個人心得體會500字7篇

安全警示教育個人心得體會500字7篇

安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒群眾生活的場所，無論教師怎樣留意，也難以完全避開安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在外表，或讓幼兒被動的理解“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復的強調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出。針對我班的實際狀況，本期我們開展了一系列安全教育活動，如：談話活動“我身邊的危急”，看圖敘述“誰對誰不對”，美術活動“我來設計安全標志”等。讓幼兒主動獵取必需的安全學問和求助方法，樹立了安全意識。

同時，安全教育作為幼兒園長期的教育資料，僅僅這幾個活動是不夠的，它需要在日常生活中有機結(jié)合和滲透，例如：利用聽故事“思杰走丟了”，讓幼兒明白回家要等父母來接，決不跟生疏人走，也不吃生疏人給的東西;每一天喝牛奶時，請小朋友先試一試是否太燙;開門、關門時先要看看手是否放在門框上;吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子;上下樓梯時，扶欄桿有序的走;以及早操、午睡、入廁等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全警示，并請小朋友們相互監(jiān)視;定期評比出我們班的平安小衛(wèi)士等。透過這些與日常生活有機的滲透，不僅僅能夠避開一些意外損害與不幸的發(fā)生，而且能夠提高幼兒的安全意識，為幼兒安全行為潛力的進展奠定了根底。

我們明白，每一年有多少得意的小生命由于意外損害事故而受到了多么無情的摧殘。而教師作為教育活動的主導者，在如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關系中起著重要的作用，這需要一個支點也需要一個平衡點，我們也經(jīng)常困惑于此。這天當我們的教育提倡著教育活動生活化、情景化時，我們力求把孩子帶到真實的世界中，讓他們真實的去感知世界、體驗生活，這就意味著要放開成人的庇護，讓他們自由的去探究這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長，活動中不行缺少必需的冒險性”結(jié)合起來呢

例如嬉戲，它是幼兒最喜愛的活動，也是幼兒園主要的教學形式。但由于他們的身心進展水平較低，行為缺乏理智，易受心情的影響，在嬉戲活動中共性是戶外活動中，則可能造成意外的事故。所以，教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)章約束和必要的安全指導也是非常必要的。假如僅僅為了安全，完全避開幼兒參加群眾活動或一味的降低嬉戲的難度，也是不利于幼兒成長的。日本有教育學家指出：“嬉戲活動要有必需的冒險性，假如沒有，孩子無法真正構(gòu)成回避危急的潛力”。

作為幼兒教師，任何一個人，在孩子的安全問題上同樣有心理壓力，假如孩子們在幼兒園平安的度過一天，我們也會感到松了一口氣。主題活動也好，生活中有機滲透也好，目的只有一個，讓孩子們樹立安全意識，保證幼兒的安全和安康，由于這不僅僅關系到幼兒的安全和安康，也關系到每個家庭的幸福和歡樂。

#357529安全警示教育心得體會500字2

隨著市場經(jīng)濟的不斷進展，社會轉(zhuǎn)型時期新舊觀念、新舊體制中的諸多沖突不行避開涉及到大學校園，社會環(huán)境對學校和學生的影響越來越大，高校校園安全穩(wěn)定工作也面臨越來越多的新狀況、新問題。如何提高青年大學生的安全意識、安全責任、安全力量，是擺在高校教育工和大學生面前的一項重要課題。

為了維護學校的正常秩序，維護大學生的人身、財產(chǎn)安全和身心安康，提高大學生的安全防范意思與自我愛護技能，我班在肖教師指導下開展了這次的安全教育班會。

大學生安全教育的必要性有以下幾點：1、大學生安全教育是當前社會治安形式的需要;2、大學生安全教育是適應高效進展的需要;3、大學生安全教育是滿意血神額安全需要;4、大學生安全教育是提高大學生綜合素養(yǎng)的要。

消防安全：

大學校園里學生有直接責任的火災連年不斷。少數(shù)大學生思想上沒有防火安全這根弦，嚴峻違反學校的防火安全制度，使用電爐、酒精爐燒水、熱飯，私接亂拉電線，使用熱得快等大功率電器更是學生宿舍火災的導火索。為了維護公共財產(chǎn)安全、維護學生的人身安全，每個同學都必需努力做好防火工作，防止火災發(fā)生。

一旦發(fā)生火災，頭腦要冷靜。要懂得如何使用滅火器，撲救時要在確保自己安全的狀況下進展。如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻，見滅火器對準火焰根部噴射，并盡量是自己處在上風位置。假如是電器導致火災發(fā)生，首先要切斷電源，防止救火中觸電。逃離是不要乘坐電梯。與此同時，同學們還應當把握滅火的根本方法。

交通安全：

去年的“我爸是李剛”的大事將校園交通安全問題推至風口浪尖處。我們學校的交通安全應當還算好盡管有許多外來車輛，但是行駛速度似乎都有所掌握。避開交通事故，維護交通安全，不僅僅是交通治理部門的事，每一個機動車、非機動車駕駛員、行人、乘車人都應當自覺遵守交通法規(guī)，文明行車、行路，確保交通安全。

財產(chǎn)安全：

這是一個同學們特殊關注課還是問題頻出的話題。珍貴物品肯定要隨身攜帶，不能帶的例如電腦就要鎖在保險箱里。前往不要選用自己的誕生日期或手機號碼做密碼;珍貴物品、衣物上最好做上一些特別記號;養(yǎng)成順手關門窗的好習慣。

大學生總是上當受騙的緣由是什么呢?主要是思想過于單純，防范意識差;最主要的是貪小廉價!肯定要切記：天上不會平白無故的掉下餡餅給你!

人身安全：

年輕人氣血方剛，簡單沖動，因此，遇事要保持抑制，不要好勇斗狠，常言道“禍從口出”。同學之間要多理解。多包涵，珍惜這段來之不易的緣分。

大學生還應當加強自身修養(yǎng)，懂得一些突發(fā)大事的處置。

在這次班會上不僅有主持人的精彩講解還有班上同學的踴躍參加，同學們上臺說出了自己對安全教育的熟悉與想法，還說了一些身邊的實例，為班上同學供應了更多的安全教育材料。最終，肖教師上臺做總結(jié)，還說了以前親身經(jīng)受的事，更加的提示道同學們不要貪小廉價，不然很可能吃大虧。

這次班會的勝利開展盼望讓更多同學注意大學生安全教育，維護自身利益，提高自身修養(yǎng)!

#606208安全警示教育心得體會500字3

人生最珍貴的是什么有人會說,是聰慧才智,有人會說,是家財萬貫,其實人生最珍貴的是生命.不是有一句話說生命是革命的本錢嗎生命是寶貴的,是公正的,它對每一個人都只有一次,失去了就不再擁有.所以我們必需對自己的生命負責.就在星期三,學校組織我們看了安全教育篇.

這部篇子,最令我驚訝的是,一年中,竟有好幾十萬的中小學生是因意外事故而死亡.游泳,玩耍,踩踏大事,就輕易的奪走了一個個脆弱的生命,一朵朵祖國將來漂亮的花.生命真的好脆弱啊,禁不起一點點的風吹雨打.可是往往由于我們的不當心,就會釀成一場悲劇的發(fā)生.

有一次,我在電視上看到這樣一則消息:有一個8歲的小女孩,因玩耍時不當心掉進了一條小河,但是她不會游泳,這時候她旁邊的一位小女孩奮不顧身地跳進水里,可她也不會游泳.因此,倆人都陷入逆境中.這時,大人來了,救了一個,可那個想救人的小女孩卻走了,永久地走了.

有時候,幫忙人是一件好事,可是盲目地去做,到頭來,反而會令自己發(fā)生不幸.這時候,我們應當學會向他人求救.

每一個人都不盼望悲劇發(fā)生,那就讓我們攜手,讓悲劇遠離我們,讓我們一起把握生命!

#354603安全警示教育心得體會500字4

這次培訓活動，有效地增加了我的安全意識和法制觀念，我認為要把幼兒園安全治理作為當前一項重點工作來抓，科學、合理安排學習時間，不斷提高熟悉，更新觀念，用學問理論指導實踐，將安全工作落到實處，堅固樹立安全責任重于泰山的思想，有效建立安全治理長效機制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財產(chǎn)安全。

培訓完畢后，我想從以下幾點把安全落實到位：一是要充分熟悉學校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，增加緊迫感和責任感，樹立“安全第一，預防為主”的理念，切實實行有效措施，防止我園安全事故發(fā)生。二是要深入學習和貫徹落實全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神，把校園安全作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務，制定校園安全治理應急預案，落實安全工作責任制和責任追究制，妥當處置與師生切身利益的問題，切實維護學校安全穩(wěn)定。三是要協(xié)作公安機關快速落實幼兒園安全防范各項工作，發(fā)覺特別狀況，要快速處置，確保師生安全，努力為廣闊幼兒的成長供應有力的安全保障和平安和-諧的社會生活環(huán)境。

幼兒園安全重于泰山，我園要從以下三個方面狠抓校園安全工作：一是安全教育常?；?。我們利用報告會、黑板報等形式，實行公共安全進課堂等措施，對師生進展安全常識教育。二是安全演練制度化。定期對學生進展疏散演練、滅火演練。三是安全措施標準化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責任追究、保安巡邏等方面實行標準化治理。通(華過以上措施，我們努力打造和-諧幼兒園，為學生成長供應良好環(huán)境。

在幼兒園工作中，幼兒的安全問題成為保教工作的重中之重，廣闊幼教工應依據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進展教育，以提高自我愛護意識。我班將安全教育有目的、有規(guī)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我愛護力量的培育總目標。在教學內(nèi)容上，以五大領域的教育活動為藍本，增加了有關自我愛護的課程，使幼兒明確自我愛護的意義，養(yǎng)成良好的生活習慣。

一、培育幼兒的安全及自我愛護意識

假如孩子不能區(qū)分什么是安全，什么是危急，那么父母、教師再嚴密的愛護也不能保證萬無一失。我們既不行能時時刻刻地跟在幼兒身邊，也不能由于怕出事故而束縛孩子的手腳，限制他們的行為。因此我們把安全教育的重點放在培育幼兒的安全意識上：首先讓幼兒把握一些關于安全的根底信息，通過各種好玩的嬉戲活動讓幼兒記住自己、父母、教師的姓名、家庭住址、電話號碼以及所在幼兒園的名稱;懂得愛護身體各局部器官;利用活動室的環(huán)境布置讓幼兒熟識身邊的各種標志，嫻熟運用各種求救電話的使用方法，以便在危急時候多一些求助手段。其次要讓幼兒把握一些簡潔的安全技巧。在幼兒成長過程中，安全的責任要逐步從大人手中轉(zhuǎn)交到孩子自己手中，所以安全教育中最好的方法是讓幼兒把握一些避開、應對危急的技巧和方法。

#606205安全警示教育心得體會500字5

暑假要防止意外損害，加強警覺：

1、防止壞人綁架拐賣兒童。

此類大事多發(fā)生在學生上下學的途中、中午家中沒有家長，以及學生黃昏外出玩耍時。

2、壞人實施不同侵害，方法各不盡一樣。

如：問路，幫忙找人，幫忙找東西等。謊稱孩子的家人受傷、生病住院或者稱是家長的同事、朋友，有緊急狀況，代替其來接孩子。所以我們肯定要做到不和生疏人說話，更不跟生疏人走。

3、旅行安全

在暑假期間走親訪友、外出旅游時，要結(jié)伴同行，避開單獨游玩，游玩時要選擇游客較多的景點、線路準時段;在旅行途中，要留意人身安全，不要輕信生疏人，不要食用生疏人的食品、飲料;入住賓館，要留意觀看賓館的消防設施和消防通道，確保一旦發(fā)生火災事故，能夠快速自救;在人員較多的公共場所或參與大型活動時，要留意防盜、防搶;期間，還要自覺遵守道路交通安全法，防止發(fā)生交通事故。另外，暑假期間室外溫度較高，應保持身體充分的水分，避開高溫的時段，以免中暑。

#502469安全警示教育心得體會500字6

此刻流傳一句話“安全職責重于泰山，”由此可見安全是社會關注的熱點。幼兒園小班的孩子安全意識差，隨時會消失各種狀況，作為一名幼兒教師，要擅長抓住機遇，隨時對幼兒進展引導。教師多一份愛心、多一份愛惜，重視在日常生活中隨機向幼兒進展安全教育，使幼兒把握一些根本安全常識，增加幼兒自我愛護的技能，做到防患于未然。

一、結(jié)合日常生活實際進展安全常識教育

1、培育安全意識

(1)讓幼兒指導自己的家庭住址、父母的姓名、電話號碼。(2)遇到生疏人就應怎樣辦(3)告知幼兒假如丟失怎樣做。

了解根本的交通安全常識，對幼兒進展一些交通安全常識教育：熟悉交通標志、了解交通規(guī)章、明白乘車的安全學問。透過嬉戲“公路上的車”、“信號燈”，讓幼兒初步懂得簡潔的交通規(guī)章。

2、教育幼兒愛護自己的身體器官

(1)管好“入口”，教育幼兒不把一些小玩具放在嘴里，吃飯時不邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。

(2)愛護眼睛：此刻的孩子喜愛看電視，教育幼兒看電視時持續(xù)距離，時間不要太長，不用臟手去擦眼，玩剪刀、竹子、木槍時留意不要刺傷自己或別人。

(3)愛護牙齒：不用牙齒啃過硬的東西，少吃甜食，勤刷牙，講好口腔衛(wèi)生。

(4)愛護耳朵：洗頭或洗澡時不讓水進入耳朵，有小蟲進入耳朵，不要亂掏，要告知大人。

二、依據(jù)季節(jié)選取相宜的教育資料，在不同季節(jié)里安排不同的學習資料，利用季節(jié)特征進展教育。

春季：天氣變化明顯，傳染病多，在日常生活中結(jié)合幼兒實際開展系列教育活動“生病以后”，讓幼兒了解疾病對人的危害，身體難過要告知大人。

夏季：天氣酷熱、氣溫高、蚊蟲多，可對幼兒進展蚊蟲叮咬的教育。結(jié)合實際進展游泳玩水的安全教育。夏天雷雨多，教育幼兒了解雷雨天就應怎樣做。

秋季：秋天氣候比擬枯燥，開展防火教育，讓幼兒熟悉防火標志，讓幼兒了解活在適應怎樣自救，并組織幼兒進展安全演練。

冬季：冬天氣溫低，對幼兒進展預防感冒的教育，教育幼兒加強體育熬煉。例如“不怕冷的小朋友”。另外結(jié)合農(nóng)村實際，生爐子的較多，進展預防煤氣中毒的教育。

在幼兒一日生活中，教師要專心查找和藹于把握時機智活開展安全教育。下面是幾個隨機教育案例：

1、火災時的自救

活動目標

1、透過親身體驗，明白火不能玩。

2、學會簡潔的自我愛護方法。

活動過程：

這天戶外活動時，從幼兒園西邊的上空飄過一陣濃煙，書瑗大聲喊：“教師，那邊著火了?！彼@一喊，其他孩子也紛紛喊著：：“著火了、著火了”。有的往活動室跑，有的躲在教師背后?？吹胶⒆踊艔埖臉用玻覇枺骸昂⒆觽?，著火了怎樣辦”有的說打110，有的說120，只有楊鎧碩說打119。告知幼兒：我說：“對火警電話119，你們還小，當有火災時，你們要趕快離開，告知大人請他們幫助?！背脵C教育幼兒依據(jù)著火的狀況怎樣自救：1、室內(nèi)著火，低頭彎腰往外跑2、身上著火，就地打滾滅火3、火很小，用水澆滅4、火很大，跑出去叫大人打電話。

2、湯灑了，怎樣辦

活動目標：

1、明白進餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡潔處理方法。

2、明白進餐時要持續(xù)寧靜，防止意外發(fā)生。

午餐時，大家都在吃飯，圣寧突然叫了起來：“哎呀，不好了!我的湯潑了......”圣寧的湯潑到哪里了”(桌子上、地上、衣服上)

依據(jù)這一現(xiàn)象，實施如下活動

教師引導幼兒爭論：湯潑了怎樣辦讓幼兒了解正確的處理方法。

教師小結(jié)：吃飯時，湯潑在了桌子上，要抓緊把胳膊移開，以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了，甚至燙傷了自己。2、假如湯灑的許多了，流下來了，怎樣辦幼兒爭論后，教師小結(jié)：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小朋友要立即讓開留下來的湯，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后，能夠請成人幫助處理。

安安全全玩玩具

小班幼兒的自我愛護潛力差，安全意識薄弱。我們班的有些孩子在戶外活動時，對一些大型玩具(滑梯、蹺蹺板、秋千)沒有正確的使用方法，自我愛護的潛力也很差，為此我設計了這節(jié)戶外活動課《安安全全玩玩具》，來教給幼兒正確的嬉戲方法，變教師被動的預防事故的發(fā)生為幼兒主動地去熟悉危急、避開危急。

活動目標：

1、教會幼兒用正確的方法玩大型玩具。

2、幫助幼兒懂得用不正確的方法玩滑梯等玩具易造成損害，初步培育幼兒的安全意識和自我愛護潛力。

活動過程：

教師組織幼兒來到活動場地

請幾位小朋友玩蹺蹺板，其他幼兒爭論：

(1)他這樣玩對不對為什么

(2)就應怎樣玩

教師小結(jié)：蹺蹺板很好玩，但玩的時候要留意，兩只手要抓緊把手，上、下、上、下，有規(guī)律地搖擺。

滑梯：

滑梯是孩子們最喜愛的，但是玩法也不盡一樣，還有的孩子喜愛你推我，我擠你，安全隱患很大，為此我請幾個大班的小朋友示范正確的玩法，排好隊輪番上，下的時候等前面的小朋友究竟了再下，并且教育幼兒要把握正確的姿態(tài)：腳朝下，雙手抓住兩邊的欄桿，不能臉朝下腳朝上，避開發(fā)生危急。

秋千：

小班的孩子對秋千相當?shù)钠婀?，想玩但不大敢，做到上面原地晃，教育幼兒必需要雙手抓緊鏈子坐牢，蕩來蕩去的時候要留意其他小朋友，別把人家撞著。

總之，愛護幼兒的安全是幼兒園的首要任務。教師要重視在日常生活中向幼兒進展安全教育，隨機教育是自護教育中最有效的策略之一，由于孩子們透過親身體驗，有較深的理解，能到達事半功倍的效果。

#353705安全警示教育心得體會500字7

隨著經(jīng)濟的日益進展，平湖已變得越來越漂亮，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消逝于車輪之下，當你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在鋒利的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依舊是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要緣由，就是我們欠缺安全防衛(wèi)學問，自我愛護力量差，因此對少年兒童進展安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我愛護力量，80%的意外損害事故是可以避開的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最終一周的星期肯定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而