2023年專升本英語近義詞辨析總結(jié)

1.attitude一般表達對某事一時的見解或態(tài)度例：what'syour

attitudetothisplan?對于這個計劃，你有什么意見？

manner只成為一個人的習(xí)慣，特性的態(tài)度和舉止。例：Idon't

likemakefriendswithhim,becausehewasaveryrudemannero我

不想和他交朋友，由于他的態(tài)度很粗魯。

2.appear強調(diào)外表上給人某種印象，有時具有實質(zhì)上本非如此之

意。例：Heappearstobequiteoldo他顯得很老(是指他顯得老，

但實際情況未必一定如此)

seem暗示判斷有一定依據(jù)，這種判斷往往接近事實。例：He

seemstobequiteoldo他看上去似乎很老。(也許他的確很老)

look著重指由視覺得出的某種印象，強調(diào)直觀上“看起來”。例：

Helookedverytiredbuthewasstillcheerfulo他看上去很累，但仍

然不久樂。

3.(1).it用來指代上文提到的具體的人或物，可以作主語，賓語。

例：Fveboughtapenanditcostme10dollarso我買了一支鋼筆，

花了我10美元。

(2).one用來代替前面出現(xiàn)的單數(shù)名詞，是泛指概念，相稱于

“a/an+單數(shù)名詞"。例：I'velostmypen。I'mgoingtobuyanew

onetomorrowo我把鋼筆丟了，我打算明天買一支新的。

(3).Ones用來代替前面出現(xiàn)的復(fù)數(shù)名詞，是泛指概念。例：

HelikesAmericannovels,especiallytwentycenturyoneso他喜歡美

國小說，特別是20世紀的小說。

（4）.theone用來代替前面特指的單數(shù)名詞，有時可用that代

替（特別在有后置定語的情況下）例：Ilikethebook,theonewhich

liesonthelefto我喜歡把本書，左邊的那本。

（5）.theones用來代替前面特指的復(fù)數(shù)名詞，有時可用those

代替（特別在有后置定語的情況下）例：Iwanttobuysomeapples,

theonesthatlookfresho我想買些蘋果，看起來很新鮮的那些。

（6）.that用來代替前面出現(xiàn)的特指的單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名

詞，相稱于“the+單數(shù)可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞”。但是but一般不指

代人，不可作形式主語，形式賓語。例：Theweatherhereisdifferent

fromthatinBeijingo這里的天氣和北京不同樣。

4.behaviour在別人面前或特殊場合的行為。例：Heissatisfiedwith

hisbehaviourattheparty□他對自己在宴會上的舉止很滿意。

conduct關(guān)于道德方面的行為。例：Shefeltshewaschargedwith

improperconduct□她認為自己由于行為不軌而被起訴。

5.divide指把一個整體提成若干部分，被divide的東西在一定條件

下具有統(tǒng)一性。例：Thehouseisdividedintopartso這座房屋提成

了好幾部分。

separate指把本來連在一起或靠近的分隔開來，被separate的東西

沒有統(tǒng)一'性。彳列：Heseparatedthebigeggsfromthesmalloneso他

把大的蛋和小的蛋分開了。

6.（1）.takepartin指參與群眾性活動，重在說明主語參與該項活

動并在其中發(fā)揮一定的作用。例：Theoldmantookanactivepartin

thestudents?movementwhenhewasyoungo這位老人年輕時積極參

與學(xué)生運動。

(2).joinin多指參與某種活動，如參與競賽，娛樂活動，談話

等。例：Wouldyouliketojoininourconversation?你樂意參與我

們的談話嗎？

(3).join通常指參與某個組織或團隊，成為其中的一員。例：

Doyouknowhowmanypeoplejoinedtheorganization?你知道多少

人參與了那個組織嗎？

(4).attend正式用語，指參與會議，典禮，婚禮，葬禮，典禮

或上課，上學(xué)等。例：IwanttoattendthelectureonDNAthis

afternoono今天下午我想去聽關(guān)于DNA的報告。

7.(1).livelyadj.生動活潑的。例：alivelylesson生動的一課。

(2).liveadj.活著的(作前置定語，多修飾fish等動物)；現(xiàn)場

直播的。例：alivefish一條活魚；aliveprogramme現(xiàn)場直播的

-44-口

T目。

(3).livingadj.活著的，可作定語和表語。例：livingthings生

物。

(4).aliveadj.活著的，是表語形容詞，強調(diào)狀態(tài)，也可作后置

定語或補足語。例：peoplealive活著的人們；catch...alive活捉…

8.amuse指以有趣或好玩的事物娛樂別人以打發(fā)時間。例：They

amusedthemselvesbylookingatoldphotographs。他們以看舊照片來

消遣。

cheer指使原本情緒低落的人變得快樂。例：Hewasgreatly

cheeredbythenewso聽到這個消息他非?？鞓?。

entertain指以事先準備或設(shè)計好的方式來娛樂別人以打發(fā)時間。

例：Heentertainedusforhourswithhisstorieso他給我們講故事，

讓我們快樂了好幾個小時。

一言辨異：HewasinlowspiritsthesedaysoHisfriendsdecidedtohold

apartyinordertoamusehim,sohewascheeredbythenewsandat

thepartytheyentertainedthemselvesforhourso這些天他情緒有些低

落，為了讓他快樂，他的朋友決定舉行個晚會。聽到這個消息他非

常快樂，在晚會上他們快樂地玩了好幾個小時。

9.that引導(dǎo)表語從句時一，只起連接作用，不充當句子成分，在句中

無具體語意，去掉它，句意完整，但是它不能被省略。例：The

problemisthatwehaven'traisedenoughmoneyyeto問題是我們還沒

有籌到足夠的資金。

what引導(dǎo)表語從句時，意為“什么；……的(樣子/東西/人/地方

等)”，在句中充當主語、表語或者賓語。例：Theproblemiswhat

weshoulddowiththismachineo問題是我們?nèi)绾谓鉀Q這臺機器。

9.(1).because語氣最強，著重說明因素或理由，、是句子的重點。

在回答why的問句和用于強調(diào)句型時，必須用because而不用as,

for或sinceo彳列：Hedidn'tattendthemeetingbecausehehadtoo

muchworktodoo由于要干的活太多，所以他沒參與會議。

(2).since語氣比because稍弱，表達已為人知的因素，強調(diào)關(guān)

系上的自然結(jié)果，不是句子的重點，一般意為“既然，鑒于"(=now

that),往往放在主語之前。例：Sincealotofpeoplemakemistakes

inlife,Iwanttogivehimachanceo既然許多人在生活中都會犯錯

誤，那么我很想給他一個機會。

(3).as語氣最弱，只說明一般的因果關(guān)系，可放在主句之前，

也可放在主句之后。不如since重要。例：AsIhaven'tseenthefilm,

IcanttellyouwhatIthinkofito由于我沒有看過這部電影，所以我

說不出對它有什么見解。

(4).for并列連詞，連接一個表因素的并列分句，不能放在句首，

重要放在兩個并列句之間，表達直接的、隨便的附加說明或推斷的

理由。例：Heisprobablyill,forheisabsenttoday。他也許是病了，

由于今天他沒來。

10.so...that...so為副詞，其后跟形容詞或副詞；so+adj./adv.+that...；

so+many/few/much/little(少)+名詞+that…。例：Sheissoclevera

girlthateveryonelikeshero她是一個很聰明的女孩，大家都喜歡她。

Heworkedsohardthathemadegreatprogressbeforelongo他工作如

此努力，以至于不久就取得了很大的進步。

such...that...such為形容詞，修飾其后的名詞；such+a/an+adj.+

可數(shù)名詞單數(shù)+that…；such+adj.+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+that…；such+adj.+

不可數(shù)名詞+that...。例：Itissofineadaythatweallwanttogoout

forawalko=Itissuchafinedaythatweallwanttogooutforawalko

天很好，我們都想出去散步。

11.asaresult”結(jié)果，因此”，一般放在句首，后面加逗號。例：

Heplayedfootballintherain.Asaresult,hecaughtabadcoldo他在

雨中踢足球，結(jié)果得了重感冒。

asaresultof”作為……的結(jié)果，由于……”后面接名詞或動名詞

作賓語。例：Thesportsmeetwasputoffasaresultofthebad

weathero由于天氣惡劣，運動會被推遲了。

so“因此，所以“，既可以放在句首，也可放在句中，兩種情況

下so后面都不加逗號。例：Ihavefinishedmyhomework,soIcan

gotothecinemao我已經(jīng)完畢了家庭作業(yè)，所以能去看電影了。

12.as連詞，意為“由于……，隨著……”，引導(dǎo)句子，其后動詞作

謂語。例：Astimepassed,thingsseemedtogetbettero隨著時間

的推移，情況似乎變得更好了。

with介詞，意為“由于...,隨著...."，形成with復(fù)合結(jié)構(gòu)，

其后動詞以非謂語形式作賓補。例：Withtimepassing,things

seemedtogetbettero隨著時間的推移，情況似乎變得更好了。

13.(1).energy重要指“人的精力”“自然界的能源”例：Oldashe

is,hehassomuchenergythathecanwork14hoursaday。盡管年紀

大，但他有足夠的精力天天工作14個小時。

(2).force重要指非自然界的力量，暴力、勢力、說服力、壓制

力、法律、道德或情感的力量、軍事的力量等。總之，它是活動中

的力量。例：Thewindowwasstuck,butfathergotitopenbyforceo

窗戶卡住了，但爸爸用力把它推開了。

(3).strength常指固定潛在的力量，就人說，著重指力氣；就物

說，著重指強度、實力等。例：Wedon'tknowthestrengthofthe

enemyo我們不知道敵人的實力。

(4).power重要指做一件事所依靠的能力、力量，人或機器等事物

的潛在的或所能發(fā)揮出來的力量等。例：Themasseshaveboundless

creativepower0人民群眾有無限的發(fā)明力。

14.1oudly只用作副詞，“大聲地”，常與loud換用，但具有“喧鬧”

的意味。例：Suddenlythebellonthewallrangloudlyo忽然，墻上

的鈴大聲地響了起來。

aloud"出聲地"，通常與read連用，只用作副詞。例：Pleaseread

thepoemaloudo請大聲朗讀這首詩。

loud可用作形容詞或副詞，”大聲的/地，響亮的/地”，常與talk,

speak,sing,laugh連用。例：Don5tspeaksoloudo不要說得這么

大聲。

15.subject題目，問題。用途很廣，指所想、所談或所寫的重要事件

或觀念。例：Hewrotetomeonthesubjectofchanginghisjobo他

寫信給我，重要說他換工作的事。

topic論題，話題，題目。指文章的主旨、某一句或某一段所包含

的要點或指言談中的明確主旨。例：Itsagoodtopicfora

compositiono這是一個好的作文題目。

theme主題。一般指文學(xué)作品、音樂作品等的主題。例：Thetheme

songofthemovieisverypopularwiththestudentso那部電影的主題

曲很受學(xué)生歡迎。

16.settle“解決”，其對象通常是某種爭端。例：settlean

issue/argument；settleaquarrel/mattero

solve“解決”，側(cè)重的是給出一個答案。例：solvea

problem/puzzle；solvedifficultieso

17.notmorethan不超過，頂多。例：Heisnotmorethanfourteenyears

oldo他不到14歲。

nomorethan僅僅，只有。例：Heisnomorethanfourteenyears

oldo他只有14歲。

18.(1).spend人+spend+時間/金錢+(in)doing或spend人+spend+

時間/金錢+on+名詞。例：Tomspent15yuan(in)buying/onthe

booko湯姆花15元買了這本書。

(2).pay人+pay+金錢+for+物。例：Tompaid15yuanforthe

booko湯姆花15元買了這本書。

(3).cost事/物+cost+人+時間/金錢。例：ThebookcostTom15

yuano這本書花了湯姆15元。

(4).takeIt+takes+人+時間/精力+todosth.。例：Ittookmemuch

imetostudyfinancialreports。研究財務(wù)報告花了我很多時間。

19.(1).journey指從一地出發(fā)至達目的地的長途旅行。例：Wemade

ajourneyfromParistoBerlinbycar。我們乘轎車從巴黎到柏林去

旅行。

(2).tour強調(diào)旅行一周再返回原出發(fā)地。例：around-the-world

tour環(huán)球旅行。

(3).travel無直達目的地之意，指不同方向的旅行。例：writean

accountofone，stravelso寫——部游記。

(4).trip指休閑或因商的短途旅行。例：atriptotheseasideo

海濱之行。

(5).voyage強調(diào)較遠距離的水上、空中旅行。例：makeavoyage

acrosstheAtlantico作橫越大西洋的旅行。

20.(1).scenery自然景色的全稱，常用來描述靜態(tài)的鄉(xiāng)村景色。例：

Wouldyouliketoenjoythesceneryinthisbeautifuldistrictwith

me?你樂意與我一起欣賞這個美麗地區(qū)的風光吧？

(2).scene指一眼可以瀏覽的風景，多半涉及其中的人物、動作

和行為。例：ahappysceneofchildrenplayinginthegardeno孩子

們在花園中游玩的歡樂情景。

(3).sight“風景，名勝”，常用復(fù)數(shù)形式，指人文景觀。例：

ComeandseethesightsofLondon0來看看倫敦的名勝。

(4).view屬于scenery的一部分，即從某處所見的情景(如從

窗口往外看到的景色)。例：Shehadamarvelousviewofthe

mountainfromherbedroomwindowo從她臥室的窗口可以看到山

上極美的景色。

21.supply"供應(yīng)，提供"supplysb.withsth./supplysth.tosb.o為

某人提供某物。例：Newspaperssupplylotsofinformationtous

everyday。報紙?zhí)焯煜蛭覀兲峁┐罅啃畔?；Cowssupplyuswith

milko母牛提供我們牛奶。

offer”（積極）提供，提出"offersb.sth./offersth.tosb.為某人

提供某物。例：Heofferedmeabetterpositiono=Heofferedabetter

positiontome。他為我提供了一個更好的職位。

provide”供應(yīng)，提供"providesb.withsth./providesth.forsb.給

某人提供某物。例：Thishasprovidedpolicewithavitalclueo這

位警方提供了一條重要的線索。

22.product可數(shù)名詞，常指工廠制造的用來出售的新產(chǎn)品或用來出

售的自然產(chǎn)物，如木材、煤等。例：Foodproductssuchascakesand

ketchuparecheapinthissupermarketo蛋糕和番茄醬之類的食品在

這家超市很便宜。

production作不可數(shù)名詞時，指“生產(chǎn)，產(chǎn)量”；作可數(shù)名詞時，

指供劇院或廣播電臺等上演或播放的戲劇、電影等。例：Weneed

toincreaseproductiono我們需要擴大生產(chǎn)。anewproductionof

KingLearo新上演的《李爾王》。

produce不可數(shù)名詞，指銷售時未經(jīng)大多改變的農(nóng)產(chǎn)品。例：He

worksintheproducesectionatthelocalsupermarketo他在本地超

市的農(nóng)產(chǎn)品部門工作。

23.not...anymore/nomore表達動作的不再反復(fù)出現(xiàn)或做某事的次數(shù)

不再增長，多與瞬間動詞連用。例：Eversincethen,suchaccidents

havenomoreappearedo從那以后，類似的事故不再出現(xiàn)了。You

willnotseehimanymore。你再也不會看見他了。

not...anylonger/nolonger表達動作不再延續(xù)或時間上不再延長，

多與延續(xù)性動詞連用。例：Theywillnottalkwitheachotherany

longero他們不再談下去了。Shedoesn'tlivehereanylongero她

不再在這兒住了。

24.allow詞義較弱，具有“聽任”“默許”“不加阻止”的意思。例：

Thatteacherallowstoomuchnoiseintheclassroomo那位老師聽人

教室里大聲吵鬧。

permit詞義較強，指"正式認可""批準"。例：Thenurseallowed

himtoremainthere,thoughitwasnotpermittedo護士讓他留在RK

里，雖然這是（規(guī)定）不允許的。

let表達“讓”，詞義最弱，較口語化；其后的賓補為不加to的動

詞不定式；let一般不能用于被動語態(tài)。例：Letmehelpyouo讓

我?guī)湍惆?。Heletsaweekgobybeforeansweringthelettero他一

周以后才回信。

24.pardon指寬恕嚴重的過失、罪過或嚴重的冒犯，尤指犯法等過失。

例：Wemustpardonhimforhisfaulto我們一定要原諒他的過失。

excuse指寬恕小的過失，如社交或慣例的疏忽。例：Excusemefor

mybeinglate。請原諒我遲到了。

forgive指寬恕自己對別人的冒犯。例：Pleaseforgivemeforthat

thingo請原諒我那件事。

25.（1）.coast海岸（海陸相接之線）。例：Lookingdowntheplane,

wecanseethecoasto從飛機上往下看，我們可以看見海岸線。

(2)上each海灘(相對平坦，宜于游泳、日光浴等)。：Ilikelying

onthebench,enjoyingthesunbatho我喜歡躺在沙灘上享受日光

浴。

(3).shore海濱(籠統(tǒng)地指平坦或突兀陡峭的岸邊)。^J：Heoften

walksontheshore,collectingshellso他常在海濱散步，收集貝殼。

(4).bank河流，湖泊的岸或堤。例：Canyoujumpovertothe

oppositebank?你能跳到對岸嗎？

(5).seaside河邊、海濱(特指游泳場、休養(yǎng)地的海邊、河灘)。例：

We'vetalkingthechildrentotheseasidethisSundayo這個周日我

們要帶孩子們到海邊去。

26.forthefirsttime"第一次"，在句中作狀語。例：Theywerein

Beijingforthefirsttime。他們第一次來到北京。

thefirsttime"第一次"，作連詞用，后面跟從句。例：Ipassedthe

examthefirsttimeImadeanefforto我一努力，我第一次考試就

通過了。

27.frightenedadj.“感到膽怯的，受驚嚇的”，既可作定語又可作表

語。例：Onseeingthefrightenedsnake,thefrightenedchildcriedo

一看到那條嚇人的蛇，受到驚嚇的孩子哭了起來。

afraidadj."膽怯的，緊張的"，常作表語。例：「mafraidIcarft

gooutwithyoutonight,forIhavealotofthingstoseetoo恐怕我

今晚不能陪你出去了，由于我有許多事得解決。

28.event指大的活動、重大事件或具有歷史意義的大事件。例：The

NationalDayceremonyforthe60thanniversaryofourmotherland

wasoneofthemostinspiringeventsof2023inChinao為祖國60華

誕舉行的慶典是中國2023年發(fā)生的最鼓舞人心的大事件之一。

incident普通用語，指“事件”；也可表達“事端”，指政治上引起

國際戰(zhàn)爭或爭端的事件。例：Shetoldusaboutsomeoftheamusing

incidentsofherholidayo她我們講她度假時的一些趣事。thePearl

HarbourIncidento珍珠港事件。

accident特指不幸的意外事故，如車禍、火災(zāi)、跌傷等。例：She

lostbothlegsinatrainaccidentwhenshewasalittlegirlo她還是個

小女孩的時候，在一次火車事故中失去了雙腿。

29.read用作及物動詞，意為“讀，看得懂”，后接讀的內(nèi)容。例：I

readagoodarticleintoday'snewspapero我在今天的報紙上看了一

篇好文章。

readabout(of)表達“在閱讀中得知”。例：Fvereadabout/ofhis

deatho我(從報紙上)得知他死了。

30.(1).inthesouth表達在某范圍內(nèi)，是一種所屬關(guān)系。例：Hainan

ProvinceisinthesouthofChina。海南省在中國的南部。(同一范

圍)。

(2).tothesouth表達兩個相獨立的地方，且離開一定的距離。例：

ShanghailiestothesouthofBeijingo上海位于北京的南部。(不在

同一范圍，相對獨立)。

(3).onthesouth表達兩個相獨立的地方，但兩個地方相接壤。例：

TheUSAliesonthesouthofCanadao美國位于加拿大的南部。（相

對獨立但接壤）。

（4）.southof副詞短語，表達“不在...范圍之內(nèi)”。例：South

ofthelakeisfactoryo湖的南面有一家工廠。（不在同一范圍）。

31.havebeento（某人）到過某地（現(xiàn)已不在那個地方了）。

例;——Wherehaveyoubeen?Wehavebeenlookingforyouo你上哪

兒去了？我們到處找你?！狪havebeentothelibrary。我去圖書

館了。

havebeenin（某人）待在某地（現(xiàn)在還在那個地方）。例：Hehas

beeninJinanformanyyearso他在濟南待了很數(shù)年了。

havegoneto（某人）已去了某地（已不在說話現(xiàn)場）。例：MrLi

isn'tin。Hehasgonetotowno李先生不在。他進城去了。

32.（1）.putup表達“建造，搭建”時，指建造高于地平面以上的建

筑物。例：Theoldwomanputupthetentatlasto那位老婦人最終

搭起了帳篷。

（2）.setup表達“建立，成立”，常與表達組織、機構(gòu)、團隊之意

的詞連用，這時相稱于foundo例：Hesetupanewcompanylast

montho上個月他成立了一家新公司。

（3）.build意為“建造，建設(shè)，建立"，時最普通的用語，常指建

造大的東西，可接具體或抽象的名詞。例：Youshouldbuildabetter

futureo你應(yīng)建立一個更美好的未來。

（4）.found指“建立/成立（機構(gòu)、組織等）"，意義同setup,但

found更強調(diào)打基礎(chǔ)。例：Thecountrywasfoundedin1890.這個

國家成立于1890年。

33.occupation指一般意義上的職業(yè)，任何職業(yè)都可叫做occupation。

例：Allthepeoplepresentwonderedwhathisoccupationwaso所有

在場的人都想知道他從事什么職業(yè)。

employment指受雇于別人而拿薪水的職業(yè)。例：Heisinmy

employmento他受雇于我。

profession指知識性專門職業(yè)，從業(yè)者通過特殊教育和訓(xùn)練，如：

醫(yī)生、律師、教師等。例：Sheintendstomaketeachingasher

professiono她打算以教書為業(yè)。

34.anumberof"許多”，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，可用great等修飾number,

作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)。例：Anumberofstudentsarelikelyto

beadmittedtouniversity。許多學(xué)生也許將會被大學(xué)錄取。

thenumberof”……的數(shù)量”，其后跟復(fù)數(shù)名詞，但作主語時，其

后的謂語動詞用單數(shù)，因中心詞為number。可用small,large來修

飾numbero例：Thenumberofthepeopleemployedinthecompany

isthirteeno公司雇用了13個人。

35.(1).feellike意思同wouldlike,但其中的like是介詞，因此后

接名詞、代詞或動名詞。可以用于肯定句、否認句和疑問句三種句

式中。例：Idon'tfeellikeeatingthesedays。這些天我不想吃東

西。

(2).wouldprefer意思是“更樂意，更想”，后接名詞、代詞和不

定式等。wouldprefer一般不用于否認句中。例：Iwouldpreferitif

youdidnotgotherealongo我倒希望你不要一個人去那里。

（3）.wouldrather意思是“寧愿”，后接動詞原形或從句，從句中

使用虛擬語氣（一般過去時表達對現(xiàn)在或?qū)淼奶摂M，過去完畢時

表達對過去的虛擬）。例：Iwouldrather（that）hecametomorrowo

我寧愿他明天來。

（4）.wouldlike“想，樂意”，后接名詞、代詞或不定式，可用于

肯定句、否認句和疑問句三種句式中，否認形式為wouldlikenotto

doo例：Iwouldliketogotothepartyo我希望去參與晚會。

36.forexample重要用于舉例說明，一般只列舉同類事物中的“一個”,

其位置很靈活，可置于句首、句中或句末，用標點符號隔開。例：

Somestudents,forexample,John,liveintheneighbourhoodo有些

學(xué)生，比如約翰，就住在附近。

suchas用來列舉事物（一類），放在被列舉的事物之前（列舉部分

事物）。例：Heknowsseverallanguages,suchasEnglish,Frenchand

Germano他懂幾種語言，像英語、法語和德語。

thatis用來列舉所有事例，放在被列舉的事物前面，并用逗號隔開。

例：Ihavethreegoodfriends,thatis,Jim,JackandTomo我有三

位好朋友，即吉姆、杰克和湯姆。

37.findout指通過研究、觀測、調(diào)查而找出（因素），查明（事實），是

指主觀故意識的動作。例：Afterweaskedseveralpeople,wefound

outwhereMrWanglivedo問過幾個人之后，我們才曉得王先生住

在何處。

find指通過一番經(jīng)歷或偶爾發(fā)現(xiàn)，強調(diào)尋找的結(jié)果，是終止性動詞。

例：I'mlookingformybook,butImaynotfindit。我在找我的書，

但是我也許找不到它。

38.ordinary指由于與一般事物的性質(zhì)或標準相同，因而顯得平常、無

奇特之處，反義詞是specialo例：Hermotherisanordinaryteachero

她的母親是一位平凡的老師。

common指為許多人或事物所共同具有因而常見。例：Rabbitsand

foxesarecommoninBritaino兔子和狐貍在英國很常見。

usual指在某個地方或某一時間內(nèi)所常見的，往往指常用的東西，

或常發(fā)生的事情，反義詞為unusual。例：Wewillmeetattheusual

timeo我們將在老時間見面。

39.form側(cè)重于內(nèi)容相對的形式。例:Thispaintingshowsagoodsense

offormo這幅畫的構(gòu)成不同。

Shape強調(diào)事物的具體形狀，如心臟的形狀、V字形。例：Thepicture

isroundinsh叩e。這幅畫是圓形的。

4O.usedtodosth.表達過去慣?；膭幼骰蚪?jīng)常存在的狀態(tài)。例:You

usedtosmokeapipe,didrftyou?你過去歷來是抽煙斗的，對不對？

beusedto(doing)sth.表達“習(xí)慣于.”[to為介詞，后接

(動)名詞]。例：Youwillsoonbe/getusedtolivinghereo不久

你就會習(xí)慣住在這里。

beusedtodosth,為被動語態(tài)，表達“被用來做某事"。例：Bamboo

canbeusedtobuildhouseso竹子可用來建造房屋。

41.facility其涵蓋面比equipment廣，指使工作便利的一切東西或環(huán)

境，涉及為某一用途修建的建筑物等，所以相應(yīng)于漢語的“設(shè)施”。

例：Ourcityneedsmorefacilitiesforrecreationo我們的城市需要更

多的娛樂設(shè)施。

equipment指一臺一臺的machine或instrument等的統(tǒng)稱，指為了

生產(chǎn)、工作和研究所需要的"設(shè)備'''裝備"'裝置二例:Thechallenge

fortheparkistoencourageitsvisitorstobuyaparticularbrandof

sportsequipmentorclothingo對于公園來說，最具挑戰(zhàn)性的就是要

鼓勵游客購買某種品牌的體育器械或運動服裝。

42.lecture指專家等作的教育性或?qū)W術(shù)性的演講。例：Weallattended

thelectureonenvironmentalprotectiono我們都去聽了關(guān)于環(huán)境保

護的講座。

speech指政治家等要人做的發(fā)言、演說。例：Hewasgoingtomake

aspeecho他要發(fā)表演說。

talk指一般人做的發(fā)言、發(fā)言。Ihadatalkwiththedoctoro我

和這位醫(yī)生進行了一次談話。

43.win其賓語多為game,war,prize等詞（注意賓語不能是人）。例：

Hewonaprizeo他得了獎。

beat賓語是人，常用在比賽或游戲中。例：Webeattheirteamby10

pointso我們以10分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了他們隊。

defeat賓語為人，常用來指敵人。例：TheAmericansdefeatsthe

Britishin1781.美國人在1781年打敗了英國人。

44.(1).contain指包含在內(nèi)或具有幾種成分及部分，或指某物在比

其更大的東西內(nèi)。例：Howmuchdoesthisbottlecontain?這個瓶

子能裝多少？

(2).hold常指具有..的容量，可與contain互換。例：Theroom

holds20peopleo這個房間能容納20人。

(3).include側(cè)重于作為整體中的一部分而被涉及進去。例：The

UnitedKingdomincludesNorthernIrelandandWaleso聯(lián)合王國涉及

北愛爾蘭和威爾士。

(4).involve指必然涉及某種結(jié)果。例：Thetestwillinvolve

answeringsomequestionsaboutaphotograph?？荚噷⑸婕盎卮鹨恍?/p>

關(guān)于一張照片的問題。

45.source指源泉，來源。例：Wehavetofindanewsourceofincomeo

我們得尋找一個新的收入來源。

resource指一個國家或一個人所擁有的資源或財力，與源泉無關(guān)。

例：Wemustmakethemostuseofourresourceso我們必須充足運

用我們的資源。

46.consistof表達“由……組成”，不用于被動語態(tài)及進行時態(tài)。其主

句是整體，指一個整體由兒個部分組成。例：TheUSAconsistsof

50stateso美國由50個州組成。

makeup表達“組成，構(gòu)成"，其主語是部分，指幾個部分構(gòu)成一

個整體，可用于被動語態(tài)，不用于進行時態(tài)。例：Fiftystatesmake

uptheUSAo美國由50個州組成。

47.(1).aswell”也”，用于肯定句中，放在句末。例：HeknowsFrench,

andheknowsEnglishaswello他懂法語，此外,他還懂英語。

(2).too用于肯定句中，常放在句尾，但有時也置于句中。例：

Shelikestravelling,tooo她也喜歡旅行。She,too,likestravellingo

她也喜歡旅行。

(3).also不用于否認句中，用于肯定句中，常位于實義動詞之前，

但有be動詞、助動詞時置于其后。例：Iwasatherbirthdayparty,

andhewasalsothereo我參與了她的生日晚會，并且他也在那里。

(4).either"也”,只用于否認句，位于句末。例：Peterdoesn't

likeswimming。Idon't,eithero彼得不喜歡游泳。我也不喜歡。

48.invent發(fā)明以前不曾有的東西，具有“發(fā)明，制造”的意思。例：

Themanwhoinventedthecomputerispushinghistoryforwardo發(fā)明

計算機的人其實是在推動歷史的進程。

discover“發(fā)現(xiàn)”，側(cè)重于指已存在但不為人所知的東西。例：

Mankindstillhasmuchtodiscoveraboutnatureo自然界尚有很多秘

密等待人類去發(fā)現(xiàn)。

find"發(fā)現(xiàn)，注意到”，側(cè)重于發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，以及對另一動作觀測

的結(jié)果。例：Themanagerfoundsomeworkersrestingtheretalking

angrilyaboutsomethingo經(jīng)理注意到有些工人在那兒休息，怒氣

沖天的談?wù)撝裁础?/p>

49.thenumberof……的數(shù)量，……的數(shù)目。作主語時，句子謂語動詞

用單數(shù)形式。例：Thenumberofstudentsinourclassis55.我們班

學(xué)生的人數(shù)是55.

anumberof許多……，很多……作主語時，句子謂語動詞用復(fù)數(shù)

形式。例：AnumberofstudentswanttogotoBeijingo很多學(xué)生

想去北京。

5O.rise不及物動詞，后面不跟賓語，意為“上升，上漲，提高”，過

去式及過去分詞分別為rose,riseno例：Forthreedaysthewaterin

thevillagewellsroseandfell,roseandfello3天來，村子的井水升

升降降，起起伏伏。

raise及物動詞，后面須跟賓語，意為“提高，抬起”，過去式及過

去分詞屬于規(guī)則變化的形式。例：Thestudentraisedhishandto

answertheteacher'squestiono那位學(xué)生舉手要回答老師的問題。

51.(1)howoften"多久一次"，常對often,always,usually,never,

seldom,sometimes,onceayear,everyweek等表達頻率的副詞或

詞組進行提問。例：——Howoftendoyouhearfromher?你多久一

次收到她的來信？——Onceamontho每月一次。

(2).howsoon"要多久以后，要到什么時候"，回答一般用“in…”

時間狀語。例：——Howsoonwilltheycomeback?他們要到什么

時候才干回來？——Inthreedays。3天后。

(3).howlong”延續(xù)多長時間”，回答用“for...”或since引導(dǎo)

的時間狀語從句。例：——Howlonghaveyoubeenwaiting?你等

了多長時間？——Forthirtyminuteso30分鐘。

（4）.howfar有多遠（對距離提問）例：——Howfardoesshewalk

everydaywhenshegoestowork?她天天上班要走多遠？——Two

milesawayo兩英里。

52.frequently強調(diào)動作發(fā)生的頻率性（反復(fù)性）。比often正式，其形

容詞為frequent,加more/most構(gòu)成比較級和最高級。例：Busesrun

frequentlyfromthecitytotheairporto公共汽車頻繁地從城市駛往機

場。

often在意義上等同于veryfrequently,強調(diào)動作發(fā)生的經(jīng)常性。

：ItveryoftenrainshereinAprilo這兒四月份常下雨。

53.advantage側(cè)重指物質(zhì)利益及競爭中所占的優(yōu)勢或有利條件。例：

HerFrenchupbringinggiveshercertainadvantagesoverstudentsin

herclasso她有法國式的教養(yǎng)，這是她比班上的其他同學(xué)略勝一籌。

benefit普通用詞，可指物質(zhì)利益，又可指精神方面的好處。例：

I'vehadthebenefitofagoodeducation。我得益于良好的教育。

profit局限于物質(zhì)或金錢利益，當“利潤”講時，常用復(fù)數(shù)。例：

They'veonlyinterestedinaquickprofito他們急功近利。

54.insteadof為介詞短語，后接名詞、代詞、動名詞或介詞短語。例：

Thehurricanehappenedduringthedayinsteadofatnight。颶風是發(fā)生

在白天，而不是發(fā)生在夜里。

instead為副詞，放在句末或句首。例：Ididn'tgotothecinema；

Iwenttothebookstoreinstead；Instead,Iwenttothebookstoreo我

沒去看電影，而是去了書店。

55.steal意為"偷"，用法：stealsth.fromsb./someplaceo例：Iwas

robbedofmymoney。我的錢被搶走了。

rob意為"搶"，用法：robsb./someplaceofsth.o例：Somebodystole

mymoneyfromthedeskdrawero有人從書桌抽屜里偷了我的錢。

cheat意為“騙”,用法：cheatsb.(out)ofsth.o例：Amancheated

meoutof￥100.—^男人騙了我100美元。

56.diet指習(xí)慣的食物或規(guī)定的食物，特指維持健康的定量或定質(zhì)的

食物。用作可數(shù)名詞時，可以與不定冠詞a連用。例：Idecidedto

goadieto我決定節(jié)食。

food是一般用法，凡能吃喝的具有營養(yǎng)的東西都可稱為food,是

不可數(shù)名詞，但在表達食物的種類時，可以用復(fù)數(shù)。例：Tomisvery

hungrybecausehehashadnofoodfortenhourso湯姆非常餓，由于

他已經(jīng)10小時未進食了。

57.suit多指合乎需要、口味、性格、條件、地位等，也指某種情況

適合。例：Doesthetimesuityou?這個時間對你合適么？

fit多指大小、形狀適合，引申為“吻合，協(xié)調(diào)”。例：Thenewcoat

fitsmewello這件新外套我穿著大小非常合適。

match多指大小、色調(diào)、形狀、性質(zhì)等方面的搭配，具有與之相匹

5

配的意思。例：Herclothesdon1matchherageo她的服飾和年齡

不相配。

58.rare指因長期缺少而珍貴的事物。此外，rare可說明時間和頻率。

例：Snowisquiterareinthisdistricto此地難得下雪。

scarce指暫時缺少而局限性的事物。例：Foodwasscarceduring

theware在戰(zhàn)爭期間食物局限性。

59.keepaway強調(diào)不靠近，指與某人或某物保持一定距離。例：

Motheralwayskeepsmeawayfromcomputergameso媽媽總不讓

我玩電腦游戲。

getaway強調(diào)故意識地脫身或有目的地走開，或擺脫一個人的糾

纏。例：Iwon'tbeabletogetawayfromtheofficebefore7：00。我

在7：00前無法離開辦公室。

breakaway意為“脫離，掙脫”，強調(diào)與組織、政黨、國家、家庭

等脫離關(guān)系。例：Thepeopleofthestatewishtobreakawayand

fromtheirowncountryo該州的人民希望分離而成立自己的國家。

60.anxious表達內(nèi)心的“焦急”或“擔憂”，表達一種悲觀的情緒狀

態(tài)。例：Pmanxiousaboutherhealtho我緊張她的健康。

eager表達對某事的熱切的“渴求”與“盼望”，具有積極的進取

與追求之意。

61.when引導(dǎo)的從句的謂語動詞的動作可以在主句謂語動詞的動作

之前、之后或同時發(fā)生；可以和延續(xù)性動詞連用，也可以和非延

續(xù)性動詞連用。When還可用作并列連詞，表達“就在這時（那時）,

忽然.”之意。例：Whenhereachedhome,hehadalittlerest。

回到家后，他休息了一小會兒。Iwasabouttogoswimmingwhen

Ifoundmykeywaslosto我正要去游泳，忽然發(fā)現(xiàn)鑰匙丟了。

as強調(diào)主、從句動作同時進行，從句動作的時間概念淡化，而重

要表達從句動作發(fā)生的背景或條件。例：Hesangashewent

alongo他邊走邊唱。

while強調(diào)主句表達的動作延續(xù)于while所指的整個時間內(nèi)；只能

和延續(xù)性動詞連用。While還可表達對比，有“然而”之意，此

時while是并列連詞；此外while還可以引導(dǎo)讓步狀語從句，表達

"盡管"之意。例：Strikewhiletheironishot。趁熱打鐵。Mary

doesmostofthehouseworkwhileherhusbandonlywatchedTVon

thesofao瑪麗做大部分家務(wù),而她丈夫卻只是坐在沙發(fā)上看電視。

62.thought”思想，想法二指在智力活動的基礎(chǔ)上形成的想法、思

想。例：Hehasmanythoughtsonthemattero他對此事有許多想

法。

opinion”意見，見解”。表達一種判斷、初步不成熟的見解或見

解。例：Ihavenoopiniononthissubjecto對于此話題我沒意見。

idea一般用語，詞義廣泛。指某一事物在頭腦中所形成的“見解，

思想，概念，主意”等。例：Theideaofdeathisfrighteningtomost

peopleo死的想法對于大多數(shù)人都是可怕的。

63.although較正式，多用于句首，意為“盡管，雖然”，引導(dǎo)讓步狀

語從句o例：Althoughweonlystayedthereforafewdays,wehada

goodtimeo雖然我們只在那里呆了幾天，但我們玩得不久樂。

though語氣弱，在非正式語體中應(yīng)用廣泛。引導(dǎo)讓步狀語從句可

用于倒裝句式。還可作副詞，放在句末或句中，意為“可是，然而”;

也可組成短語eventhough”即使"，asthough"仿佛"。例:Though

itmightsoundstrange(或Strangethoughitmightsound)，Iwas

pleasedthatitwasovero盡管聽起來也許很奇怪，但我不久樂這都

結(jié)束了。Itwashardwork；Ienjoyedit,though□這是份艱苦的工

作，即使這樣我還是喜歡它。

as引導(dǎo)讓步狀語從句時，要用倒裝句式。例：Tryashemight,he

failedtofindajobo盡管他嘗試過了，可她還是找不到工作。

64.(abit).作限度副詞時，表達“稍微，一點兒”，可修飾比較級;

作名詞時，表達“一點，一些”；修飾名詞時，后要加of。例：

Hegavemeonlyabito他只給了我一點。Tomhasabitofmoneyo

湯姆有一點兒錢。

(2).alittle作限度副詞，表達“稍微，一點兒”，也可修飾比較

級；作名詞時，表達“一點兒，一些”；可以直接修飾不可數(shù)名詞。

例：Tomhasalittlemoneyo湯姆有一點兒錢。

(3).notabit意為“一點兒也不"，相稱于not…atall。例：Heis

notabitlikehisbrothero他一點兒也不像他的弟弟。

(4).notalittle意為“十分，相稱，極其"，相稱于verymuch,

extremelyo例：Heisnotalittlehkehisbrothero他很像他的弟弟。

65.akindof修飾名詞，意為“一種；有幾分"。例：Thisisakindof

fishlivinginacoldwatero這是一種生活在低水溫的水域里的魚。

kindof修飾動詞或形容詞，意為“稍微,有幾分”。例：止skind

oflateo天有點兒晚了。

ofakind意為“同一種類的"，相稱于ofthesamekind。此外尚有

“所謂的，名不副實的”之意。例：Youandyourbrotheraretwoof

akindo你和你弟弟屬于同一類型的人。Electionsofakindare

held,butthereisonlyonepartytovotefor。進行了一些所謂的選舉，

但只有一個黨派進行競選。

66.injure指人在平常或事故中受傷，大多導(dǎo)致容顏、機能的損害。例：

Fivepeoplewereinjuredinthecrasho5人在這次撞車事故中受了

傷。

wound指在戰(zhàn)斗、襲擊中受傷，身體上有明顯的傷口。例：He

woundedinthebattleoAndhewashedthewoundundercoldrunning

watero他在戰(zhàn)斗中受了傷，并且他用涼自來水沖洗了傷口。

hurt指精神上和情感上的傷害和肉體上的傷痛。例：Hehurthis

backplayingsquasho他打壁球時背部受傷了。

67.choose應(yīng)用范圍最廣，不強調(diào)“精選”，意為“挑選出來”，后常

與介詞from連用o例：Youmaychooseabookfromthesepileso你

可以在這一堆書中挑選一本。

pick較口語化，有"仔細挑選"之意。例：：Idon'tknowwhichof

thethreecapstopicko這3頂帽子我不知