2017年杭州高二年級教學(xué)質(zhì)量檢測生物試題卷

2017年杭州市高二年級教學(xué)質(zhì)量檢測生物試題卷考生須知：.本試卷分試題卷和答題卷，滿分100分，考試時間90分鐘。.答題前，在答題卷密封區(qū)內(nèi)填寫學(xué)校、班級和姓名。.所有答案必須寫在答題卷上，寫在試題卷上無效。.考試結(jié)束，只需上交答題卷。一、選擇題（本大題共28小題，每小題2分，共56分。每小題列出的四個備選項(xiàng)中，只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）.下列結(jié)構(gòu)中，桃的葉肉細(xì)胞與人的肌肉細(xì)胞都具有的是A.細(xì)胞壁B.線粒體 C.葉綠體口.中心體.我省近期開展了“剿滅劣V類水”行動。下列關(guān)于水體污染治理的措施，錯誤的是??A.嚴(yán)格控制污染源 B.采用無水造紙法C.消減CO2的排放量 D.工業(yè)用水封閉化.哺乳動物的受精卵在多次分裂后會產(chǎn)生多種多樣的后代細(xì)胞，這個過程是A.細(xì)胞分化 B.細(xì)胞癌變 C.細(xì)胞衰老 D.細(xì)胞凋亡.植物學(xué)家將明膠片和云母片（化學(xué)物質(zhì)能透過明膠卻不能透過云母）分別插在苗尖端與其下部之間，觀察幼苗的向光運(yùn)動，結(jié)果如圖所示。據(jù)此能得出的結(jié)論是A.苗尖端是感光部位 B.苗尖端存在促進(jìn)生長的化學(xué)物質(zhì)C.苗尖端的化學(xué)物質(zhì)由尖端向下傳遞D.促進(jìn)生長的化學(xué)物質(zhì)是吲哚乙酸.群落中有的植物的種子直接落在母株周圍形成集群，有的卻隨風(fēng)散播的很遠(yuǎn)，這種空間異質(zhì)性體現(xiàn)了群落的A.時間結(jié)構(gòu) B.水平結(jié)構(gòu) C.垂直結(jié)構(gòu) D.演替.利用二倍體甜菜可培育出含糖量和產(chǎn)量都較高的三倍體甜菜，該育種方法是A.雜交育種 B.誘變育種 C.單倍體育種 D.多倍體育種.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是A.每種蛋白質(zhì)分子都由20種氨基酸組成.高溫會使蛋白質(zhì)熱變性而改變生物學(xué)活性C.每種蛋白質(zhì)都含有水溶性部分和脂溶性部分D.相同種類和數(shù)量的氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)也相同8.ATP是細(xì)胞中的能量通貨。下列敘述正確的是A.ATP分子由一個腺嘌呤和3個磷酸基團(tuán)組成B.一分子ATP中有3個高能磷酸鍵C.ATP合成所需的能量均來源于有機(jī)物的分解D.細(xì)胞連續(xù)分裂時伴隨著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化

.某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了“探究2,4-D對插枝生根的作用”活動，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:組別IJ1234562,4-D濃度（mol/L）010-1510-1410-1310-1210-11生根平均值（條）2.03.87.29.415.120.3根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是A.促進(jìn)插枝生根的最適2,4-D濃度是10-11mol/LB.組別1的作用主要是排除蒸餾水對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾C上述五組不同濃度的2,4-D溶液對插枝生根均有促進(jìn)作用D.超過一定濃度的2,4-D溶液對插枝生根有抑制作用.先天愚型是由于患者細(xì)胞中多了一條21號染色體所致。有關(guān)該病的敘述，錯誤的是A.可用羊膜腔穿刺進(jìn)行產(chǎn)前診斷B.成年人很少新發(fā)此種染色體病C.適齡生育可降低此病的發(fā)病率D.該病女性患者的兒子均患此病.下列關(guān)于真核細(xì)胞中部分結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是A.液泡的細(xì)胞液中含有可進(jìn)行光合作用的多種色素B.溶酶體是由高爾基體斷裂形成，內(nèi)含多種水解酶C.線粒體外膜與核膜、質(zhì)膜相連構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)的膜系統(tǒng)D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含少量的核糖體和DNA,是細(xì)胞呼吸的中心TOC\o"1-5"\h\z.某生物的基因表達(dá)過程如圖所示。下列敘述錯誤 ②的是 外門A.圖中①使DNA的雙螺旋解開 ①B.圖中②是轉(zhuǎn)錄形成RNA的模板鏈 、..C.核糖體轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸加到延伸的肽鏈上 、 ,D.在一個mRNA上可有若干個核糖體同時工作13.右下圖為細(xì)胞周期示意圖，其中處于G0期的細(xì)胞屬于暫 .?「、「，不分裂的細(xì)胞。下列敘述正確的是 年二1"媽A.進(jìn)入M期的細(xì)胞在大量合成整個分裂期所需的蛋白質(zhì) …、二.」「M期出現(xiàn)紡錘絲的作用是使染色體數(shù)目加倍DNA聚合酶的合成發(fā)生在②時期 ；您'：'D.處于G1、G0、①、②時期的細(xì)胞中都可能出現(xiàn)DNA'廠：-一：解螺旋現(xiàn)象.鐘擺型眼球震顫是一種單基因遺傳病。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，患者男性與正常女性結(jié)婚，他們的兒子都正常，女兒均患此病。下列敘述正確的是A.在人群中男性攜帶鐘擺型眼球震顫基因的概率要高于女性B.男性患者的體細(xì)胞中均有成對的鐘擺型眼球震顫基因C.女性患者產(chǎn)生的卵細(xì)胞中有鐘擺型眼球震顫基因的概率占1/2D.患病女性與正常男性婚配，有可能所生的孩子都患病.下列關(guān)于肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是A.該實(shí)驗(yàn)采用了自身前后對照的研究方法B.該實(shí)驗(yàn)的目的是研究由R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌的變異是否可遺傳

CR型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，說明S型菌的DNA整合到了R型菌的染色體上D.S型菌的DNA與活的R型菌混合懸浮培養(yǎng)后，培養(yǎng)液中有無莢膜的細(xì)菌.某小組同學(xué)在“制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”活動中，制作了甲?丁的相關(guān)化合物，①②表示化學(xué)鍵連接的位點(diǎn)。下列敘述正確的是O ）一①二②甲 乙 丙 丁A.化合物甲、乙、丙可組成DNA的基本單位B.在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中乙的數(shù)量等于丙的數(shù)量C.化合物甲、乙位于DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的外側(cè)D.連接化合物丙與丁的化學(xué)鍵位于①②之間.下列有關(guān)恒溫動物體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是??A.寒冷刺激下人體增加產(chǎn)熱的方式主要是增強(qiáng)肌肉運(yùn)動B.寒冷刺激下人體調(diào)節(jié)體溫的方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)C.人在發(fā)高燒時不可能發(fā)生輻射和對流散熱D.高溫時某些動物通過呼吸道增加蒸發(fā)量以加快散熱.下列有關(guān)種群特征和種群數(shù)量變化的敘述，正確的是A.年齡結(jié)構(gòu)呈增長型的種群其數(shù)量將呈“J”形增長B.遷入大量同種個體會使該種群的K值增大C.處于生殖期的個體雌雄比例越接近1：1,則種群出生率越高D.穩(wěn)定型的年齡結(jié)構(gòu)，預(yù)示著只要保持替補(bǔ)出生率，人口基本穩(wěn)定.下圖表示需氧呼吸過程，①②表示不同的物質(zhì)，甲?丙表示三個反應(yīng)階段。下列敘述錯?誤的是?A.質(zhì)膜上有與催化該過程有關(guān)的酶B.任何生物都具有催化甲階段的酶C.空氣中物質(zhì)①和②的含量都會影響該生理過程D.線粒體內(nèi)膜上有催化丙階段ATP生成的酶.為研究復(fù)方黃芪制劑對小鼠免疫機(jī)能的影響，某研究人員用脾淋巴細(xì)胞（包括B細(xì)胞和T細(xì)胞）作實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是A小鼠脾淋巴細(xì)胞增殖活性普通飼料低劑量中□給藥1天目給藥普通飼料低劑量中□給藥1天目給藥3天筮給藥6天—A.選用脾作實(shí)驗(yàn)材料的原因是脾是B細(xì)胞和T細(xì)胞的分化場所B.檢測淋巴細(xì)胞增殖活性前不需要給健康小鼠適量抗原刺激C.該實(shí)驗(yàn)在研究復(fù)方黃芪制劑的給藥時間和劑量對小鼠特異性免疫的影響D.飼料中黃芪制劑的劑量越高越能促進(jìn)淋巴細(xì)胞的增殖活性21.下表為某同學(xué)進(jìn)行的“探究酶的專一性”的實(shí)驗(yàn)過程。據(jù)此分析，下列敘述正確的是組別IJ1234561%淀粉溶液3mL3mL3mL2%蔗糖溶液3mL3mL3mL新鮮唾液1mL1mL蔗糖酶溶液1mL1mL本尼迪特試劑2mL2mL2mL2mL2mL2mLA.起對照作用的是1、2、4和6組B.若1、2組的溶液呈紅黃色，則需要更換檢測試劑C僅進(jìn)行1?4組的實(shí)驗(yàn)不能探究酶的專一性D.該實(shí)驗(yàn)不用I2-KI進(jìn)行檢測的原因是該試劑無法檢測蔗糖及其水解產(chǎn)物22.在“模擬孟德爾的雜交實(shí)驗(yàn)”中，甲、丙容器共同表示F1雌性個體的基因型，乙、丁容器共同表示F1雄性個體的基因型，卡片上的字母表示基因（如下表所示）。容器中卡片的種類及數(shù)量（張）黃Y的卡片數(shù)綠y的卡片數(shù)圓R的卡片數(shù)皺r的卡片數(shù)甲容器（吊）101000乙容器（6）101000丙容器（吊）001010」.容器（6）001010下列相關(guān)敘述，正確的是A.從甲容器中隨機(jī)取出1張卡片，是模擬減數(shù)分裂形成精子的過程B.將甲、乙容器中取出的1張卡片組合在一起，是模擬自由組合形成受精卵的過程C.從乙、丁容器中隨機(jī)取1張卡片并組合在一起，是模擬基因重組形成配子D.從容器中取出的卡片，重新放回到原容器中的目的是保證下次取的卡片是隨機(jī)的.在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”的活動中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是A.實(shí)驗(yàn)中為了能觀察得更清楚可直接使用高倍物鏡觀察B.甲到乙的過程中，物質(zhì)進(jìn)出表皮細(xì)胞的方式僅有滲透作用C.乙到丙的過程中，液泡的顏色變淺、色素含量減少D.圖中甲和乙的細(xì)胞狀態(tài)都可以起對照作用.澳洲某小島上生活著兩種棕櫚科植物。研究認(rèn)為在200萬年前，它們的共同祖先遷移到該島時，一部分生活在pH較高的石灰?guī)r上，開花較早；另一部分生活在pH較低的火山灰上，開花較晚。由于花期不同，不能相互授粉，經(jīng)過長期演變，最終形成兩個不同的物種。下列敘述正確的是A.環(huán)境變化是這兩個物種形成的根本原因B.最初遷移到該島時，兩個種群的基因庫差別較大C.花期不同是這兩個物種形成的前提條件D.與開花較晚比較，開花較早是有利變異25.圖甲是某人體細(xì)胞處于有絲分裂過程的示意圖，圖乙是該人某細(xì)胞處于減數(shù)分裂過程的示意圖。下列敘述正確的是A.圖甲中染色體3和7上的基因完全相同B.圖甲中有兩個染色體組C.圖乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞D.圖乙中①和②上的基因A、a是交叉互換產(chǎn)生的26?【加試題】強(qiáng)光下不同溫度處理對S1和S2兩類螺旋藻（藍(lán)細(xì)菌）光合速率影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分別如圖甲、乙所示。下列敘述錯誤的是??處理時間（處理時間（min） ￡ 處理時間（min）U1J&T1)圖甲 圖乙A.圖甲中，0至50min內(nèi)，S1螺旋藻在10℃下光合速率下降最快B.圖甲中，當(dāng)溫度為10℃處理100min時，S1螺旋藻光合速率小于呼吸速率C.圖乙中，當(dāng)溫度為25℃處理amin時，產(chǎn)生ATP的場所為質(zhì)膜D.圖乙中，當(dāng)溫度為10℃和20℃處理bmin時，兩者CO2固定速率相同.【加試題】將神經(jīng)元隨機(jī)均分為甲、乙、丙三組，都在相同且適宜的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，但甲組常溫保存；乙組低溫保存；丙組培養(yǎng)一段時間后，加入可以阻斷線粒體內(nèi)電子傳遞鏈的氰化物。一段時間后，與甲組相比，乙組和丙組細(xì)胞內(nèi)的離子濃度變化是A.乙組和丙組鉀離子濃度都升高B.乙組和丙組鈉離子濃度都升高C.乙組鉀離子濃度降低，丙組鉀離子濃度升高D.乙組鈉離子濃度升高，丙組鈉離子濃度降低.【加試題】M病的主要遺傳方式為常染色體隱性遺傳，此外還有常染色體顯性遺傳和伴X隱性遺傳。下圖是某家族的遺傳系譜圖，已知該家族M病涉及兩對等位基因，兩對基因之間無相互作用，每對均可單獨(dú)導(dǎo)致患M病，且I1不攜帶任何致病基因。下列敘述正確的是（不考慮突變）

niChrdThr5tieni7 8 9 1。□o正常男女

■?M病男女A.導(dǎo)致n5□o正常男女

■?M病男女B.確定只含有一個致病基因的個體是12c.若n5、n6均攜帶兩個致病基因，則m含有三個致病基因的概率是1/5d.若n5、n6均攜帶兩個致病基因，則m7與mi9結(jié)婚，后代表現(xiàn)為m病的概率為1/4二、非選擇題(本大題共5小題，共44分).(6分)下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖。0400 500 600 700 800紫藍(lán)綠黃橙紅光的波長(皿)光合速率(相對值^葉綠素0400 500 600 700 800紫藍(lán)綠黃橙紅光的波長(皿)光合速率(相對值^葉綠素a對光的吸收量(相對值)請回答：(1)在該食物網(wǎng)中，貓頭鷹位于 營養(yǎng)級。(2)研究鼠種群密度常用的調(diào)查方法是。若該生態(tài)系統(tǒng)被某重金屬污染，該重金屬會通過食物鏈逐級積累和濃縮，并對貓頭鷹造成嚴(yán)重危害，這種現(xiàn)象稱為。(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中不同種類的動物，出生率相差很大，主要是由動物性成熟的早晚、每次產(chǎn)仔數(shù)和決定的。(4)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所需的能量歸根結(jié)底來自太陽，最終都將以的形式耗散到周圍空間。(5)若各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%,且一種生物攝食上一營養(yǎng)級的生物時，上一營養(yǎng)級生物被攝食的量相等，則貓頭鷹每增加6kg體重，需消耗生產(chǎn)者kg。.(7分)小麥葉綠素a對不同波長光線的相對吸收量不同，在不同波長光照下的小麥光合速率也不同。研究人員根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)制成右 面的曲線圖。請回答下列問題：(1)以小麥葉片為材料提取和分離光合色素時，發(fā)現(xiàn)在濾紙條上葉綠素a的色素帶最,這說明。(2)當(dāng)光的波長從650nm變?yōu)?50nm，一段時間內(nèi)，小麥葉肉細(xì)胞中三碳酸的含量將(升高、下降)，原因是。(3)在光合作用碳反應(yīng)過程中，三碳酸分子接受來自NADPH的和來自ATP的形成三碳糖，這樣色素吸收的光能就轉(zhuǎn)化為糖分子中的。

.（7分）某種鳥類體色（基因用A、a表示）、條紋的有無（基因用B、b表示）是兩對獨(dú)立遺傳的相對性狀，下表是三組相關(guān)雜交試驗(yàn)情況。第1組黃色無紋X黃色無紋

第1組黃色無紋X黃色無紋

1黃色無紋黃色有紋3 : 1綠色無紋黃色無紋綠色有紋黃色有紋第3組綠色有紋x第3組綠色有紋x綠色有紋綠色有紋黃色有紋2 : 1（1）根據(jù)第性狀。組雜交試驗(yàn)的結(jié)果，可判定有紋是（填“顯性”、“隱性”）（2）第3組雜交試驗(yàn)后代比例為2:1,請推測其原因可能是 。（3）第2組親本中的綠色有紋個體減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中基因組成是。（4）C基因可編碼該種鳥的某種蛋白。轉(zhuǎn)錄時，首先與C基因啟動部位結(jié)合的酶是。C基因剛剛轉(zhuǎn)錄出來的RNA全長有4500個堿基，而翻譯成的蛋白僅由167個氨基酸組成，說明。（5）該種鳥體內(nèi)，有一個兩步驟代謝過程如圖所示：基因G1表達(dá)成酶E1,酶E1能將底物A轉(zhuǎn)化為中間產(chǎn)物B,突變等位基因g1產(chǎn)生的缺失酶e1只有46%的正常酶E1效能；基因G2表達(dá)成酶E2,酶E2能將中間產(chǎn)物B轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物C,突變等位基因g2產(chǎn)生的缺失酶e2只有36%的正常酶E2效能。這2對等位基因位于2對常染色體上；對任一酶而言每一個等位基因貢獻(xiàn)其50%的酶總量；此二步驟的反應(yīng)速率相同。A E1；50%A E1；50%tG1 >B,e1；23%tg1 >CE2；50%e2；18%G2將體色均為黃色的G1G1g2g2個體和g1g1G2G2個體交配Tg2（不考慮其他基因在交配過2四說嵬WM2四說嵬WM程中的影響）后，在F2會增加（累積）中間產(chǎn)物B的個體比例為。.【加試題】（14分）回答下列（一）、（二）小題：（一）回答與楊桃果醋發(fā)酵工藝研究有關(guān)的問題：楊桃果實(shí)T洗凈T去皮切塊T破碎榨汁-調(diào)整成分T澄清T巴氏殺菌TXT酒精發(fā)酵TYT醋酸發(fā)酵T過濾T殺菌T成品（1）工藝流程X中需要接種 菌。選擇不同的該菌種分別加入到等量的楊桃汁中，若發(fā)酵開始因 導(dǎo)致發(fā)酵瓶內(nèi)出現(xiàn)負(fù)壓，應(yīng)加入更多的該菌種。（2）發(fā)酵性能測定：將N1、N2、N3三種品系的該菌種分別接種于含有相同發(fā)酵液的發(fā)酵瓶后，稱重發(fā)酵瓶。稱重前擰松瓶蓋，輕輕搖晃瓶子。隨著發(fā)酵時間的延續(xù)，瓶重逐漸減輕。測定結(jié)果如圖所示。4發(fā)酵時間（d）①瓶重減輕量即為該菌種在酒精發(fā)酵中產(chǎn)生的的量。②據(jù)圖分析，N1比N3更適合作為生產(chǎn)楊桃酒的菌種，理由是 。（3）工藝流程Y中，用劃線分離法獲得單菌落時，接種環(huán)在菌液中蘸菌液次；在3個區(qū)域內(nèi)劃線后需要將接種環(huán)?？梢岳玫姆椒?，將醋桿菌吸附在鋸末上進(jìn)行生產(chǎn)。（二）ACC合成酶是合成乙烯的關(guān)鍵酶，由ACC合成酶基因控制合成。將人工合成的ACC合成酶基因反向接在DNA啟動部位之后，構(gòu)成反義ACC合成酶基因。若將反義ACC合成酶基因1次或多次插入并整合到番茄細(xì)胞內(nèi)染色體上，培育獲得的轉(zhuǎn)基因植株單株的染色體與基因示意圖如下：實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)果一結(jié)果二結(jié)果三染色體與基因示意圖（用線表示染色體，點(diǎn)表示基因）00陽請回答:（1）ACC合成酶是在細(xì)胞的上合成。（2）若ACC合成酶基因轉(zhuǎn)錄時，兩條單鏈（a鏈、P鏈）中的P鏈為模板鏈，則反義ACC合成酶基因轉(zhuǎn)錄時的模板鏈為鏈，此時細(xì)胞內(nèi)ACC合成酶基因的（填“復(fù)制”、“轉(zhuǎn)錄”、“翻譯”）過程受阻。（3）轉(zhuǎn)反義ACC合成酶基因番茄的乙烯釋放量 （填“大于”、“小于”、”等于”）普通番茄的乙烯釋放量，則番茄更適于貯存和運(yùn)輸。（4）若番茄的抗病和易感病由B、b基因控制，耐貯存由反義ACC合成酶基因（用A基因表示）控制。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果中兩對基因的位置關(guān)系，可知結(jié)果二的轉(zhuǎn)基因單株自交后代的表現(xiàn)型及比例為；結(jié)果三的轉(zhuǎn)基因單株自交后代的表現(xiàn)型及比例為。33?【加試題】（10分）雌激素可促進(jìn)甲狀腺乳頭狀細(xì)胞的增殖；雙酚A對甲狀腺乳頭狀細(xì)胞的增殖表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制；與雌激素和低濃度雙酚A單獨(dú)作用相比，兩者聯(lián)合作用對甲狀腺乳頭狀細(xì)胞增殖的促進(jìn)作用更佳。為驗(yàn)證上述觀點(diǎn)，請根據(jù)以下提供的材料與用具，以光密度值為檢測指標(biāo)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。材料與用具：培養(yǎng)箱、培養(yǎng)瓶、試管、移液器、甲狀腺乳頭狀細(xì)胞懸液、培養(yǎng)液、WST-8試劑、無水乙醇、高濃度雙酚A、10-8mol/L雌激素、比色計(jì)等。（要求與說明：雙酚A和雌激素溶于無水乙醇；WST-8試劑可以被線粒體內(nèi)的脫氫酶還原為橙黃色的物質(zhì)，顏色越深，代表分裂的細(xì)胞越多；移液器和比色計(jì)的具體使用方法不作要求；不考慮加入試劑后的體積變化等誤差；實(shí)驗(yàn)條件適宜）請回答：（1）實(shí)驗(yàn)思路：①用無水乙醇配制低濃度雙酚A；②取五組培養(yǎng)瓶，分別加入等量的甲狀腺乳頭狀細(xì)胞懸液，編號甲、乙、丙、丁、戊;③分組如下：（2）預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果（設(shè)計(jì)一個坐標(biāo)，用柱形圖表示檢測結(jié)果）：2017年杭州市高二年級教學(xué)質(zhì)量檢測生物試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（每小題2分，共56分）題號12345678910答案BCACBDBDCD題號11121314151617181920答案BCDDDBCDBC題號212223